什么是演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当下社会，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编精心整理的什么是演讲稿，希望对大家有所帮助。
什么是演讲稿 篇1
第一次正经投稿作文，我选择这个演讲题材，是因为这个题材的普遍和长久性。
我们正值最好的年华，最值得我们拼搏的年纪。其实，我们这个年纪，最大的一个问题，也是最普遍的问题“为什么要努力”我可以说，有很多同学出生富贵，就算不学无术也可以靠祖上的钱，混一辈子。那我们努力干什么，我们所努力的，别人不费吹灰之力就有了，有些人一辈子都得不到的，有些人一生下来就有了！为什么这么不公平？呵，公平？你去社会上，你就懂了，公平算个屁！你要有钱！
好，那么有些人要抱怨了。这个世界完蛋了，有钱就可以肆意妄为了，我们学历再高，也能被人家挤下去。行行行，你要是博士研究生这么说，我真觉得是我错，但是你连学历都没有你说什么？你有资本吗？我直接说吧，考不上一个好大学，你这个人就废了。除了你父母亲友，没人会管你。因为像你这样低学历的，一个月有三千就不错了！而且时代变化的速度足够逼死你了，你知道现在一大群大学生都找不到工作，你一个大学学历都没有的你能怎么混？
我知道现在很多玛丽苏小说，但是你看看人家主角，再傻，该有毅力的时候有毅力，有天赋的有天赋。你呢？连努力就不行，还整天幻想，灰姑娘还有一张漂亮的脸呢。承认自己的平凡很难吗？你的'父母早晚会老，会死。他们养不了你一辈子，他们走了你怎么办？
我给你们讲给实际的例子，我的表哥就是个这样的人。是月光族的一员，是个标准的不孝子。他连初中的学历都没有，勉勉强强混完了小学，上初中的时候逃学了。整个村的人都暗地里笑话他们，甚至明面上。一个不读书的还逃学的小子，以后能掀起什么风浪？
若这是小说，可能就来个天降机缘，系统附身，然后逆袭富豪，成为人生赢家。可我现在可以确确实实地告诉你们，他现在过的很好，拿着他父母求来的工作，潇洒地做个月光族，没钱了拿家里的车去抵债，殴打母亲，威胁父亲。他现在过得潇洒肆意的很！你们羡慕吗？我们都清楚的很，等他父母走了，等他再过十几年，或者几年，他就完蛋了。大快人心对不对。
父母老师无数次告诉我们要努力，我想同学们都懂，努力就是给未来一个保障，给成功一个理由。你们可以拿大学生的那些事来辩解，说什么学习没用，要有商业头脑。我实话实说，就你们那脑子，也比别人高不了多少。都是平凡人。
说了那么大一堆，我想同学们都懂，我无非是给同学们整理了一下，说清楚了后果。总而言之就一句话，努力很有用，比你想到还要有用，聪明的人不一定会成功，但又毅力又能努力的人，一定会成功。
什么是演讲稿 篇2
大学，无疑是大部分人的一个梦想，踏进大学校门，畅游在一片青春的气息中，寻求着属于自己的一个未来。和青春一样，大学生活总是短暂而又美好的，对于有些人来说，大学生活更像是匆匆一瞥就过了，好像留下了什么又好像什么都没有留下。我们在大学里更多的谈的是青春，是未来，今天我却要说说大学生励志。
为什么要在当今时代谈大学生励志这个问题，因为现在的大学生需要励志精神去生活，去奋斗，去创新。大学生励志并不只是一个简单的口号，它更是一种精神力的凝聚，这需要每个大学生都要在一定程度上完成对自己的“超越”，告别过去的自己，去成就一个新的自己。比如说，我是擦边考进这所大学的，四年之后我却成为了年纪的佼佼者，这就是励志。再比如说，我的英语很不好，虽然选的不是英语专业，但在空闲时间我通过去旁边到最后取得了英语等级证书，这也是一种励志。大学校园是自由而轻松的.，但这并不代表大学校园是懒散和随意的。
如果我们每天把大把好时光花在了在寝室睡觉打游戏上，如果我只青睐于追韩国偶像剧而对课本知识不闻不问，这样的大学生活是毫无意义的。我们可以好好想想，是当初炼狱般地高三把我们带到这所大学，我们当初的梦想难道就是来这里浪费时光吗?不，当然不是。我们是为了今后更好的生活才选择通过奋斗进入大学的校门，所以不要忘记我们的初衷，如果不想让大学留遗憾，那么从现在这一刻就开始奋斗吧!
什么是演讲稿 篇3
老师同学们，大家早上好！我今天讲话的题目是《为什么要多读书？这是我听过最好的答案》。
经常有人问：读了那么多书，最终还不是要回到一座平凡的城，打一份平凡的工，组建一个平凡的家庭，何苦折腾。
一个人读书的意义，究竟是什么？
今天，给大家分享人民日报推荐的8条理由，告诉你人为什么要多读书。因为时间关系，和同学们分享其中的3条。
第一，脚步丈量不到的地方，文字可以。
钱钟书先生说过：“如果不读书，行万里路，也只是个邮差。”
北京、西安和洛阳，少了学识的浸润，它们只是一个个耳中熟悉又眼里陌生的地名；故宫、岱庙、黄鹤楼，有了文化照耀，它们才不是被时间风化的标本，而是活了成百上千年的生命。
不去读书，就是一个邮差，风景过眼就忘，就算踏破铁鞋，又有什么用处呢？阅读，不仅仅会让现实的旅行更加丰富。更重要的是，能让精神突破现实和身体的桎梏，来一场灵魂长足的旅行。
你无法到达的地方，文字载你过去。你无法经历的人生，书籍带你相遇。
那些读过的书，会一本本充实你的内心，让虚无单调的世界变得五彩斑斓。那些书中的人物，会在你深陷生活泥潭之时，轻声地呼唤，用他们心怀梦想，不卑不亢的故事，激励你抵御苦难，勇往直前。
第二，书中未必有黄金屋，但一定有更好的自己。
查理·芒格说：我这辈子遇到来自各行各业的聪明人，没有一个不每天阅读的——没有，一个都没有。北大才女李雪琴，身上有很多标签，名校毕业，创业者，演员……后来，她甚至做起了脱口秀。她不是一名专业的脱口秀演员，一张嘴，却总能惊艳全场。没有任何脱口秀舞台经验，却总能输出高水平的原创稿。而究其原因，她超强的学习能力和创作水平，得益于从小的阅读。李雪琴说：我从小读文学作品，文学作品里的人物形象都是非常鲜明的，作家本身也是很有性格的。它给我的影响就是你要创造，你要不一样，你要跟别人有区别，你要不一样，你要做你自己。所有读过的书，让她能够轻松跨过很多门槛，在每一个领域都能风生水起。
读书，就是使你拥有打破人生边界的底气，积累不断超越自己的`资本。一个人越是想要精进，越需要书本的沉淀，和文化的加持。你只有不停地读书，才能不断提升自我，把人生的方向掌握在自己手里。
第三，别抱怨读书的苦，那是你去看世界的路。
白岩松说过这样一句话：“不读书，你拿什么和别人拼？”我有个表弟，觉得学习太苦了，初中没念完，就选择了辍学。由于年龄还小，辍学之后的表弟，只好选择到一家修车店当学徒。可也没坚持多久，又跟着别人跑到工厂里。在流水线上，像个机器人一样，日复一日重复着枯燥的工作。在工厂里工作多年，随着年龄越来越大，他越来越不安，觉得这种工作既没钱，更没有自由。这时他才发现，因为没学历，知识又匮乏，选择工作的权利，根本就不在自己手上。只能自己一个人整天愁眉苦脸，对生活感到无能为力。
很多人都说，读书不是唯一的出路。但现实却是，对于很多普通人来说，读书就是最快的捷径。不读书的人，目之所及，就是全世界。读书的人，才能发现在自己的生活之外，还有一个更光鲜明亮的远方。而读书，就是通向那个世界的康庄大道。
所以，别抱怨读书苦，那是你去看世界的路。好好读书，用书本的厚度，去丰富自己的生活，垫高自己人生。
莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。生活的一切不解与疑惑，都能在书中找到答案。多给自己一点时间，静下心来读书，它会一点一滴地滋养你、改变你，让你收获更好的自己。
常去图书馆看看吧，多读书，读好书，与大家共勉。
谢谢！
什么是演讲稿 篇4
亲爱的学弟学妹们
大家好！
光阴似箭，从小学到现在八载，书包是陪伴我们最久的朋友。它是我们的补给站，饿的时候有零食；它是我们的知识库，装载了八年的`知识与经验；它还是我们的保护伞，为我们遮挡了多少风吹日晒。
现在，我们来聊聊书包中该装什么，我相信听完我的演讲后你们会有很大收获。
书包是个“中间商”，你往里面装什么，它就会给你什么。如果你装的是教导材料，那么它回赠给你的是知识；如果你装的是手机或小说，那么回赠你的是不合格的成绩和父母的训斥，所以书包也是个“双刃剑”，运用得好，受益终生，运用不好，悔不当初。
我有些东西推荐给你们，你们可以把它们放到书包里，对你们大有所益。
你可以放一些小册子在书包中，不论是在等公交还是坐汽车，都可以拿出来记记背背，这可是我的亲身经验，我自认为有很大用处，你们不妨也试试。还有一些写有激励的话的小贴纸，在你疲惫时，看看那些贴纸，自身就仿佛有了无穷无尽的动力，还可以把目标写在上面，让自己奋勇向前。然而有些东西，不仅会给你增加负担，还会让你一落千丈，一定要从书包中去除，我有个同学。原本跟我旗鼓相当，但有一次，我看见他的书包里有部手机，自从那时，他的成绩逐渐下滑。我都对他感到惋惜。所以同学们，要以此为诫，将垃圾通通扔掉。
最后将理想和初心装进去，这样才不会在茫茫人海中迷失自我，才能在枯躁的学习中找到前进的动力。让书包成为你的良师益友，而不是狐朋狗友。
我的演讲完毕，谢谢！
什么是演讲稿 篇5
老师们，同学们：
大家好！
今天站在这里，我们首先想问同学们一个问题：你知道，幸福是什么吗？
我想说，幸福是早上睁开眼睛，看到阳光洒满了房间，我能嗅出阳光和早晨的味道；
幸福是阳光明媚的上午，我抱着本自己喜欢的书，坐在露天的阳台上，享受风吹过，文字划过；
幸福是小雨淅沥的午后，我在雨中，看见了舞蹈的小草，听见了雨滴落在地面的声音；
幸福是华灯初上的傍晚，我走在回家的路上，听到一首熟悉的老歌，回忆在脑海里逐渐清晰；
幸福是“吹面不寒杨柳风”的舒适，是令我经常“蓦然回首”的微笑。
可是，今天在这里，我们还想说，幸福也是和爸爸妈妈拥抱的瞬间。上期期末的家长会是令我们终身难忘的。那天是个平凡的日子，但因为我们的家长会却让那天不再平凡与单调。我们每个人手牵手，唱起了《听妈妈的话》的歌，每个人都给爸爸妈妈写了一封信，站在台上念给他们听。我们的歌声和真心话让爸爸妈妈们潸然泪下。我们知道那是他们欣慰的、幸福的眼泪。最后，我们将信交到爸爸妈妈的手里，并给了他们一个大大的拥抱。那一刻，我们突然发现拥抱竟有如此神奇的`力量，瞬间拉近了我们和爸爸妈妈的距离。于是，从那天开始，我们班发起了“给爸爸妈妈一个拥抱”的活动，要求每天离开家或者回家时，都先给爸爸妈妈一个拥抱。这学期，爸爸妈妈们也给我们每个人回了一封信，每周三易老师都会念给我们听。一封封爱的感言，我们和爸爸妈妈学会了相互理解与体谅。在周五见到他们的瞬间，再回给他们一个拥抱，让他们也体会这种幸福。
幸福也是我们走向成功与自信的过程。五年前，我们刚走入校园时，都还是腼腆的孩子，不敢在公共场合讲话，也不敢站在这里给大家做演讲。可是经过一次次的班级活动的锤炼，我们变得自信与勇敢。每周两次的晨读演讲，每周一次的小老师活动，每周一次的主题队会，这么多的活动让我们在忙碌中自信而快乐。我们喜欢在假期后与同学一起分享趣闻；喜欢在才艺秀中展示自己的技能；喜欢用学过的英语举行卡拉OK比赛，朗诵比赛；喜欢推荐自己喜欢的书，并分享自己的读书心得；喜欢和同学们探讨历史史实，在历史的长河中徜徉；喜欢看同学们精心彩排的各种小品短剧……每当看见台上神采飞扬的同学，我们都能感受到成功的喜悦。这怎能不说是一种幸福？
幸福是什么？幸福是即将到来的六一，我们在台上展现出的优美的舞姿；是收到的一份小小的，却暖暖的礼物；是努力学习后换来的“甜美的果实”；是假期和爸爸妈妈去游览壮丽的河山后，让悠久的文化镌刻于心间……
其实，只要我们用心体会，用心感受，我们身边的点点滴滴都是幸福。
谢谢大家！
什么是演讲稿 篇6
她，是一位花甲老人，却依然朝气蓬勃。气势恢宏的教学大楼，宽敞明亮的教室，先进而充满活力的电教媒体，无不展现出她的青春亮丽，她，就是和静县第一中学。
提起您――和静一中，在和静县无人不知，无人不晓，你的盛名早已传遍大街小巷，深深印在每个人的心底。当妈妈给我说起一中，说起一中显赫的中考成绩时，我心里感到无比自豪，无比骄傲，因为我现在也是和静一中的一名学生了。
德润楼前的文化长廊，宛如一条五彩的飘带舞扮着我们美丽的校园。走廊的每一道梁柱都雕刻着文明礼仪的名言警句，它无声地规范着我们的言行举止，潜移默化的培养了我们一个一个良好的习惯。到了春夏季节，那青葱繁茂的大树，那开得色彩斑斓的鲜花，那透着哲理的师生心语和伟人们的雕塑，把一中打扮得花枝招展而又富有内涵。一中，我为你的美丽而自豪。
正对校门的电子屏风上，“一切为了学生成功”八个大字在阳光下照耀下熠熠生辉，这就是一中的`办学宗旨。师生们的教学成果，在专栏里闪耀着光辉，“和静好人”的先进事迹在校园里传唱，同学们琅琅的读书声飞出教室，在校园的上空回荡。读书亭里，三五成群的同学正在潜心地学习，篮球场上奔跑着同学们的身影。一切的一切，都展示出你蓬勃的生机。一中，我为你的活力而自豪，我为你良好的学习氛围而赞叹。
一中，您是多么的辛勤伟大!六十年来，多少个成绩优异的同学来自您的辛勤哺育，多少个莘莘学子在您的怀抱中茁壮成长。他们是您的骄傲。如今，他们正在各行各业中默默奉献着自己的智慧与力量。每当人们在为今天和静一中辉煌佳绩赞叹时，我的心里就油然而生自豪之情。我为你骄傲，我的一中!
您在60年的时间里，始终坚持“一切为了学生成功”的办学宗旨，弘扬“自强不息，争取第一”的学校精神。这种精神振奋着我，鼓励着我。让我不断的进步成长。在六十年校庆来临之际，我衷心的祝福您――“生日快乐!”
今天，我为我是一中的学生而自豪，明天，我将以优异的成绩为母校争光添彩!
学校以什么为自豪发言稿2
学校，一个让人学习知识，增长才干，接受教育的地方。它是每一个人一生都生活过的地方。它还是给我们留下欢乐、甜蜜与温馨回忆的地方。
现在的我就读于北京市海淀区尚丽外国语学校，尚丽学校自1993年建立以来，经过了15年的不懈努力和持续发展，有了长足的进步，办学条件及校园的环境都达到了较高的标准。自今年7月份建立了国际部，现在的我们正日渐趋向于国际化，成为一所与国际市场接轨的学校，我们学校的硬件设施也日渐成熟。
记得上学期，新教学楼刚刚落成，校长就带领我们前去参观。参观之中，每一个实验室都让我们眼前一亮!先进的设备，人性化的设施。深深的吸引着我们，我们都跃跃欲试，真希望我们当时，不是参观而是正在上试验课。而这学期一堂堂生动有趣的实验课，圆了我们心中的梦。相信不久的将来，学校还会为我们开设更多丰富有趣的课程。还有一个值得提的就是我们学校的篮球场，爱好运动的我们，每天都去篮球场大显身手。它是让我们挥洒汗水的地方，它是让我们充满竞争与笑声的地方，它是最能表现出一个班级凝聚力的地方。
我们的师资队伍也是日渐强大，从董事长到校长、主任、班主任及任课教师，没有一个不是日以继日的为我们操劳，学校非常关心我们，校领导组织我们召开了座谈会，让我们和学校领导面对面的进行交流、沟通。让我们感到学校领导、老师们那样的平易近人、和蔼可亲。学校能以最快的速度把座谈会的结果反馈给我们，及时的帮助我们解决问题，直观而又全面的帮助我们、辅导我们。他们这么辛劳?为了什么?是为了让我们健康的成长、尽快的成才，世界上没有一个教师不希望自己的学生有知识有能力。
今天我以学校为骄傲，明天学校以我为自豪。以后的我们毕业了，走向工作岗位，成为国家需要的栋梁。学校一定会记得我们，记得我们每一名在尚丽学习过的学生，记住我们每一张笑脸，记住我们每一名可以让尚丽学校为自豪的学生。我们每一个同学也不会忘记我们的学校，更不会忘记培养教育我们的恩师，我们一定会做到，一个目标一生追求。牢记“砺志、明德、求真、创新”的校训，努力做到，身心健康快乐，行为习惯良好，学习成绩优异。
我们坚信，尚丽学校在全体师生的共同努力下，一定会飞速的发展，快速的提高。我们真挚的祝愿，尚丽学校的未来更加辉煌!
什么是演讲稿 篇7
我们为什么要学习？或许这是一个很空洞的话题。对于大多数学生来说，从小就被家长灌输着这样的思想:孩子啊，你得好好学习，考个好大学，将来找个好工作……或许我们都把它当做了耳边风。但我们是否有想过，为什么每一个家长都在日复一日的重复着每个学生都听到耳朵起茧子的话？我们是否有想过，我们学习到底是为了什么？
或许你会说，牛顿小时候学习成绩并不好，长大不照样成了科学巨匠，举世闻名？创造亿万商业帝国的马云也不是优等生啊？考上北大的《超级演说家》里的刘媛媛高中时不也是一百八十多名的差学生嘛？谁说学习成绩不好长大就没成就？是的，他们小时候学习成绩并不好。但，你想过吗，牛顿有的对科学探究的热爱你有嘛？马云在一次次失败之后站起来的精神和意志还有他的机遇你有吗？刘媛媛的`为了追逐梦想执著奋斗的拼劲你有吗？如果你没有，请不要再玩这样的心理欺骗游戏了好吗？毕竟那些都只是个例。你真敢保证幸运之神会照顾你？
或许你会说，青春的大好时光就是用来做自己喜欢做的事情的干嘛要每天像个书呆子一样的捧着书本苦读？于是，你打着你所谓青春的旗号，沉浸在灯红酒绿之中乐不思蜀……你是否想过，几年之后你现在嘴里的所谓的书呆子，拿着录取通知书高高兴兴的去上学，而你，带着你所谓的青春却要考虑是否要南下打工……你是否想过，这不仅仅葬送的是你自己的前途，或许葬送的还是你全家的希望……这个时候，你还敢说你的青春是大好时光吗？
所以，我劝你，听听爸妈的那些唠叨话吧。好好想一想。不要再以为他们的话只是唠叨，这真的是金句良言。毕竟，忠言逆耳嘛。
什么是演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
雷锋叔叔却告诉我，幸福是无私的奉献，无私的帮助，汗水的回报;以别人的快乐而快乐，以别人的悲哀而悲哀!
我利用假期的时间去捡些塑料瓶，再等到收废品的爷爷来我就可以送给他，让他能减轻负担，即使我把衣服弄脏了。
星期六天，我经常帮妈妈做着一些力所能及的事，为妈妈分担劳累，每当我做完一件事，我的脸上就会绽放笑容，妈妈也非常欣慰。
我情不自禁感慨到：雷锋叔叔说的没错，只要你付出一点，奉献一点，幸福就会永远伴随着你，雷锋叔叔就是这样。
这一段时间，我的两个好朋友，闹得很不愉快，我也夹在中间左右为难，这两人可真叫我担心，我灵机一动，不如来当这两个好朋友的和事佬。便用针线缝了两个布娃娃，啊——啊，针刺到了，可我明知伤痕累累，但还是奋不顾身的去帮助。俗话说的好：朋友有困难要两肋插刀嘛!终于缝好了，真是功夫不负有心人。我假装是紫薇交给小敏的，然后又假装是小敏让我交给紫薇的，经过我这一周旋，她们终于互相致歉了。虽然我知道欺骗是不对的，但是为了她们之间的友谊天长地久，我在所不惜。后来朋友知道了，还请我吃蛋糕呢!
还有那一次令我难忘——上次去海游，可没想到在公交车上刷卡时，我余额不足，幸亏一位好心的'阿姨帮了我一把。如能再见面，定当面感谢。
在我们多姿多彩的生活中，幸福无处不在，它在等待着你去追求。幸福或许是上万本书籍，或许是一次荣誉，或许是一次报恩，或许是一个果子、一朵花……
雷锋叔叔虽然你已经离开了人世，但你却让我们理解了幸福究竟是什么。
幸福对于我们每个人来说，都是平等的。是啊，幸福只垂青于懂得感受幸福的人。只要我们用双手帮助别人、用心去感受，幸福便会在你旁边守候!
雷锋叔叔你讲给我的道理——幸福的真谛将百世传千世，千世传万世!
什么是演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学：
俗话说：“人无志而不立。”一个人如果没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉……
懵懂的`小时侯，当我看到那些富有爱心的幼儿教师用手轻轻抚摸摔伤了的小朋友红扑扑的小脸蛋、想方设法来哄住他的时候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼儿教师，做一位辛勤的园丁，细心照料祖国大花园里的`每一朵鲜花！
如果我的理想实现了，成为了现实的话，我就会把上面的语句落实到行动当中去。我会用爱心去征服那一个个顽皮的身影。让他们也懂得，老师是爱他们的。当然，必要的时候，我也会给予他们一点点小小的惩罚，让可爱的小朋友们认识到错误、并牢记在心，下定决心改正！最重要的，我要让他们脱离幼儿时代就背负起学习重担的阴影，我会用他们喜爱的方式让小朋友们爱上学习，从而为成为祖国栋梁而奋斗！但是我也不会逼迫他们去学习！
然而现在，这一切都还只是泡影。
理想是一个深渊，从跳下那一刻起，就逼迫你奋力搏击。要么，大鹏展翅，扶摇而上；要么，石沉渊底，再无声响……而我，则选择前者，我会努力奋斗，向自己的理想一步步迈进。
谢谢大家！
什么是演讲稿 篇10
尊敬的各位领导、评委、亲爱的朋友们：
大家好！
我是PVC的代表，我今天给大家演讲的题目是——我们需要什么？
带着这个问题我走上了演讲台，是啊，每个人的价值观与人生观都有所不同，答案可能有许多种．有的人会说，我们需要金钱，有钱能使鬼推磨，一掷千金的挥洒的确很痛快，也很过瘾；有的人会说，我们需要美女，提到美女，我发现后面有两位男同志眼睛直冒绿光，美女，在哪里啊？窈窕淑女，君子好逑，也很正常；也有人会说，我们需要权力和地位，一诺千金，一呼百应，唯你的马首是瞻，这对于有权力欲的人来讲也不为过；还有人会说，我们需要香车宝马，豪华别墅等等。
但是，如果让我来回答这个问题，做为化工一线上的一名工人，我觉的我们最需要的只是两个字——平安。
因为他维系着每个人的生命与健康，维系着每个家庭的幸福与美满；安全是生产的前提，安全是效益的保障；安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。
著名的心理学家马斯洛把人的需求层次划分为七等，其中最低一层就是安全，依次为温饱、小康、事业、家庭、被人尊重和自我价值的实现．如果失去了安全，上面的一切都将轰然倒塌，化为乌有；失去了安全，我们幸福生活就会缺少阳光；失去了安全，我们的生命之花就会调谢。
有多少血淋淋的事故，让本来幸福美满的家庭失去欢笑而支离破碎；让无数个年迈的母亲白发人送黑发人而肝肠寸断；让无数个贤慧的妻子失去心爱的丈夫而悲痛欲绝；让无数个可爱的孩子变成孤儿而苦不堪言．一次伤害，一片血泪，伤亡事故夺走职工的生命，留下孤儿寡母，含泪度日，终生凄惨．那一双双惨淡绝望的眼神，那一声声撕心裂肺的痛哭，怎不让人痛心疾首，心如刀绞呢？回首来看，这哪一桩，哪一件不是因为我们对安全的藐视，对制度的淡漠，对违章的麻痹，对隐患的妥协才造成的。
大家都知道的《还珠格格》里美丽的香妃，给大家留下了深刻的印象，她的扮演者刘丹是洛阳人，在20xx年的钟声即将敲响的时候，因乘轿车超速行驶{具说当时有180码}出了车祸，刘丹还在睡梦中就与深爱她的亲人和影迷永别了．又一个对安全漠视的活生生的'例子．我们需要什么？连最基本的平安都没有了，你还能奢求什么？刘丹长的很美丽，连皇帝老爷子都欲罢不能，结果怎么样，随着生命的消逝，美丽没有了，名声没有了，宝马没有了，再多的粉丝也没有用了．如此看来，平安才是我们最需要的，也是最渴望的。
还有发生在我们工段上的一次安全事故，由于我们的一位操作工对当时的危险因素估计不足，一时的疏忽，导致左手的中指和无名指被卸灰电机绞掉了两个头．十指连心哪！个位，那个痛啊！没有亲身经历真的是无法想象的．第二天我到医院去看了，小伙子的情绪很低落，饭也吃不下，觉也睡不着．两只眼睛木木地盯着天花板．一个劲地说：”我大意了，真的大意了。”我的心里面是非常非常的难过。一个可爱的、帅气的、玉树临风的小伙子，此时此刻被疼痛折磨的支离破碎，面部那个痛苦的表情七零八落，脸部肌肉抽的一块一块的简直都倾斜了．这其中的痛苦，足以让所有人汗颜．这一切的罪孽都源自于我们对安全的疏漏．我们公司，分厂一百次，一千次地强调安全，而我们却一百零一次，一千零一次地疏忽，违章，导致了安全事故的发生，这是我们所有人都值的反思的一个问题。
根据国际劳工组织统计数字表明，全球每年发生各类事故1。25亿人次，死亡110万人，平均每秒有4个人受到伤害，每100个死者中有7人死于工伤事故，有37人死于交通事故，占了37%．我们平时讲安全，天天讲、月月讲、年年讲，都局限于上班时间，在下班时，日常生活中安全也很重要．现在买私家车已成为金泰职工的一种时尚，再看一看我们那个摩托车库，密密麻麻挤的水泄不通，它们给我们带来方便的同时，也在威胁着我们的安全，骑摩托车时磕磕碰碰那是屡见不鲜，酒后驾车肇事也是时有发生．朋友们，春天走了还会来，花儿谢了还会开，可是人的生命只有一次，我们不能因为一时的痛快去挑衅安全，拿自己的生命开玩笑．“高高兴兴上班，平平安安回家”是我们共同的愿望。安全与个人家庭，与企业有着千丝万缕的联系，“安全第一，预防为主”必须成为我们的行为准则，要在实际中不折不扣地去执行，这才是问题的关键。
“综合治理，保障平安＂这是我们国家第六个安全生产月提出的主题，我们应该借着这股强劲的东风，从我做起，从小事做起，扎扎实实搞好安全工作．我们金泰马上要上二期，发展空间会更大，有这么一块广阔的平台需要我们有一个健康的体魄去发挥自己的聪明才智，还有好多好美的梦想需要我们去实现，而这个前提则必须是我们是健康的，完整的人。
朋友们，让我们警钟长鸣，紧绷安全这根弦，共同开创灿烂的明天，共同憧憬美好的未来．共同拥抱我们的最爱平安，在这演讲的最后，我祝愿大家，在这个金猪之年里象猪一样，吃的胖胖的、睡的香香的、日子过的美美的、永远都平平安安的，谢谢！
什么是演讲稿 篇11
演讲稿概念。
演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。
那么，什么是演讲呢？演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的；第二，它有一定的时间性；第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的；第四，它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下：
1、内容上的现实性
演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性
演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己铺路。
3、特定情景性
演讲稿是为演讲服务的，不同的'演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化
演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要上口、入耳，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用；另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。
演讲稿对于演讲都有哪些作用呢？主要体现在以下几方面：（1）整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度；（2）引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容；（3）通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。
由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。
1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。
开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力，为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白，目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。
演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列，也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的，为了便于听众理解，各段落应上下连贯，段与段之间有适当的过渡和照应。
结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想，总结强调主要观点；引文法则是引用名言警句，升华主题、留下思考；反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外，演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结，使演讲能自然收束，给人留下深刻印象。
大多数演讲稿如同一篇议论文，有主要观点，有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题，这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内，完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理，同时又要说服听众，就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。
主题选定了，还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗，要选择大多数人都知道的、听得懂的，而不能选择太生僻的、很少有人知道的。因为演讲一即时表演，听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此，在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况：他们是些什么人，他们的思想状况、文化程度、职业状况如何，他们所关心的问题是什么，等等。掌握了听众的特征和心理，在此基础上恰当地选择材料，组织材料，是演讲成功的必要条件。
写作演讲稿还有一个特别要注意的，就是对演讲节奏和时间的把握。每一场演讲都是有时间限制的，少则一分钟，多则一两小时甚至一天，演讲者必须把握自己演讲的速度和内容，既不能时间到了，还没有讲完，也不能距离演讲结束还有一段时间，而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。写作时，要不时地停下来，用自己的正常语速大声朗读，根据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面，还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容，做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮，波澜起伏、收舒有度。
最后，演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力，语言上做到生动感人。在没有时间限制的情况下，尽量做到短而精，在听众的精力分散前戛然而止，余味悠长。
学习的演讲稿例文：
《学习经验交流》
期中考试结束了，同学们是收获了一份辛勤耕耘的果实，还是频频感叹早知今日，何必当初呢？然而，许多事情都是一样的，要想达到事半功倍的效果，那就要讲究方法。我总结了一下我所了解的一些有关学习的方法，虽谈不上什么经验，但也是一个本人的一些见解。
我在语文方面学得比较得心应手，所以我今天就拿它来做个例子。●对于语文，我主要注意两个方面，一是古诗文，二是作文。
古诗文重点在于阅读，所谓书读百遍，其义自现。我认为读诗文不在其本身，而要体会它的意境，这样才能很好地表达出作者的写作目的和他的情感。
在作文方面，有时候，有的同学一提笔就想：我一定要写得很好，可是，结果往往事与愿违。其实，在我看来，写作文要一气呵成！把自己融入其中，你不要想自己要用多么多么好的修辞，用多么多么优美的语言，其实这样更难表得出你的真情实感。我总觉得，不要把作文看作是在完成任务，而是把它看作是在抒发一种感情，是在对纸叙述自己心中想说的话，顺其自然地写下去，这样你就不会有太多地顾忌，而且你写完后会发现原来自己也是可以当作家的。
我想，别的科目应该也跟学语文一样，不要单单把它当成一种任务去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。学好一个科目不仅要讲究方法，兴趣也是十分重要的。每个科目都有每个科目的适用性，有的是叫你一种思考方式，有的则是教你一些常识或者一种技能，比如数学，有些人肯定会想，以后工作用得到吗？肯定用不到，难道会有老板拿一道数学题让你去解？它只是教你如何去思考一个问题，如何去解决问题而已。
在考前，复习是我们必要做的一件事。许多同学平时没有认真学，总是靠考前的一段时间来临时抱佛脚，混个眼熟，考试的时候就有个印象。其实这是一个很不好的习惯，一旦养成了，后果就不堪设想。看过地基没打好的高楼吗？学习也是一样的，如果那样下去，早晚有一天会像伪劣工程一样倒塌掉，到时候挽救就来不及了。但是考前的复习也是不可少的，它可以巩固你的知识，也可以弥补你的过失，从而使你更有信心地去面对考试。
考场上的表现可以决定你的一切。我就亲眼看过一个重点高中的重点班的班长，就因为高考发挥失常，最后也只落得一个大专。考试时最重要的是保持一个良好的心态。能够全神贯注的投入到解题中去，而不要想考试的最后成绩会是怎么样。考前注意休息好，宁可复习少一点时间，也保证考试时有充沛的精力。考试时先易后难，要能够狠心跳过难题，不要有心理负担，要立刻投入到后面的解题中去，不要想太多，不会就放过，别担心，因为既然是难题，那就肯定大家都难，怕什么！只要能够这样想，我想一切都可以把握在你的手中。
其实，说了这么多，归根究底还是在于我们自己，就是一定要自信，不要自卑，这次考不好了，并不一定是件坏事，也许你可以从中更深的了解自己的缺点，并且能够得到更好地解决办法，也也许可以作为你下一次考好的一个动力。最后，我用李白的一句诗来结束今天的讲话：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！
什么是演讲稿 篇12
学习，这是一个响彻全世界的名词，可是，我们到底为什么而学习？
我认为我们是为了三点而学习。
首先，学习是为了提高个人修养。一个人如经过多年的努力拼搏，拥有了财富，得到了地位，而他的心灵却始终空虚着，这又有什么意义呢？一个人只有学习才会享受生活，学习可以陶冶情操，提高个人修养，更能提升人生的价值，只有这样的生活才是丰富多彩的，有意义的。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲理使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。不同的学问有不同的影响，而不同的影响也就成就了各形各色的人。
第二，我们是为了美好的未来而学习。今天的努力和明天的成就是成正比的。“少壮不努力，老大徒伤悲。”说的不就是这个道理吗？
多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。你难道不想成为那个聪明的人去运用学问创造美好的`未来吗？
所以，学习也是为了美好的未来。
第三，也是最重要的一点，学习是为了让祖国更加繁荣昌盛，是为了中华民族的繁荣昌盛！我们提高了个人修养，有了美好的未来，那祖国不就会因为我们而更加繁荣昌盛吗？回望中华巍巍五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟；对于学习，他们又有多么热烈的情怀！我们难道不应该追随他们的脚步吗?
所以，同学们，努力学习吧！还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗？今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力学习去丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。亲爱的同学们，如果你热爱生命的话，那么，认真学习吧！因为只有在你的前途和国家利益紧紧相连的时候，生命之花才能开得灿烂！学习，我正怀着一颗虔诚的心向你迈来！让我们心中永远记住这句话：我们要为中华民族的繁荣昌盛而学习！
什么是演讲稿 篇13
尊敬的各位领导﹑老师﹑家长们，亲爱的同学们：
大家好!欢迎大家的到来!
在这个炎炎夏日，我们相聚在临猗中学，欢送金榜题名的14届考生，激励冲刺高考的15届考生。高考，无疑是人生中至关重要的一次考试。在过去的一年里，经过我们教师和学生的共同努力，我临猗中学再创辉煌，又一次不负县领导和家乡父老的重托，把新一批的学子们送进了理想的大学。回顾过去，有汗水也有收获，有辛劳也有欢乐，看着考上大学的学生们绽放的笑脸，我们教师觉得一切的付出是那么的有价值!
对于步入高三的学生们，我们有很多期盼，很多祝福，但更多的是叮咛与嘱咐：面对高强度的训练，你不要惧怕;面对学习的.辛劳，你不要退缩;面对屡次的失败，你不要气馁;压力很大，你要坚持努力不松懈;时间紧迫，你要争分惜秒不虚度;底子再差，你要奋斗拼搏争上游。一年的努力也许就可以换来一个更辉煌的前程，一个更理想的未来，人生没有几回搏，此时不搏何时搏!
同学们，高三虽然很辛苦但不要担心，不要害怕，因为我们在座的所有教师会陪你们一起努力，帮你们调整状态，帮你们争的高分，帮你们打好人生这一仗。因为你们赢就是我们赢，你们考上大学就是实现我们的理想。
最后，让我们一起向高考宣战，向人生宣战，战胜高考，赢得人生，让我们大声的喊出：“我要上大学!”
什么是演讲稿 篇14
一提起师德二字，概念很抽象，反复斟酌，自己有吗？什么是师德？我想，师德是看不见摸不着的，对于我来说，只有日常工作的点点滴滴，只有日积月累的工作果实。
人间四月，春暖花开，时间总是在不经意间过去了，想来我在金星幼儿园工作已经快一年的时间了，在这段时间里有欢笑也有汗水，更有泪水，有工作上的困惑也有各方面的进步。通过这将近一年时间的工作与学习，和孩子们相处的这些日子，使我感受颇深。正好县组织各学校开展师德师风征文活动，于是我园领导抓住锲机组织师德师风演讲比赛活动要求人人参与，虽然日常工作一片繁忙，无从下笔，唯有整理思绪，借此机会就当是总结过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
最初接触到这个行业是为了更好的照顾自己的孩子，经过应聘、面试以及一系列的培训，带着迷茫和担忧我上岗了，成为金星大家庭里的一份子，当上了一名生活老师。最早在我看来，生活老师是一个很尴尬的词，处于一个很尴尬的位置，说是老师吧，我们并不授课，说不是老师吧，我们与孩们在园一日生活中又占据很重要的位置，对于孩子的生活常规和日常习惯也起着至关重要的作用。想要赢得同事和家长的信任与尊重，就需要把自己份内的本职工作做好。既然是生活，我们的工作就体现在孩子的一日常规和安全上，主要是配合班上老师的教育工作，努力完成自己分管的保育任务，哪怕我们的工作是微不足道的，哪怕我们从早到晚都忙着洗洗刷刷。
每个孩子都是家长心中的宝，在家园共育方面，一定要家长的支持和配合，平时，我尽量热情的对待每一位家长，有必要时和家长沟通，在家长接送孩子时闲聊几句，了解一下孩子在家的表现或关心一下孩子的身体状况，认真听取家长的建议，及时改善自己工作中的`不足。
我们还要通过不断的学习来提高自己的业务水平，在工作中做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，尤其是管理孩子这方面，我班另外两位老师对我的影响非常大，学前班的孩子特别调皮好动，自我意识较强，比较难管，现在我通常采取的方法是，该严厉的时候严厉，该关爱的时候关爱，奖罚分明，我觉得只有这样才能让孩子信服。
虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，还有就是要勤,比如：勤开窗、勤打扫、勤消毒、勤整理等等，把工作做细致，确保孩子们在干净整洁的环境里学习休息和玩耍。除了手脚要勤快利落外，还要经常思考，为什么要这样做,今天这件事我处理的对不对,我有没有忽略了哪个孩子等等，常常反思一下自己，以便在以后的工作中，更好地改进，不断地进步。爱是无私的，也是做好一名保育员老师的前提，爱是需要用心来诠的。在工作中要有高尚的职业道德和强烈的责任心，大道理讲起来很容易，做起来却一点也不简单，我会像母亲一样，对待关心每一个孩子，促使他们健康快乐的成长。保育工作就是把握生活中的每个细节，用老师的爱心和耐心，细致入微地引导幼儿提高自理生活能力，愉快地玩耍，快乐安全地在幼儿园生活学习，通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。也正因如此，生活老师这几个字也不再让我觉得尴尬。
如果有人问我你做这份工作累吗？我想说，累，真的很累！我们保育员的工作真的很繁重，也很辛苦，每天都很忙，责任还不比任何人少。但每当看见孩子们纯真可爱的脸宠；每次走在楼下，孩子们在楼上同声叫着：李老师，李老师;每当我只要说一句话，孩子们纷纷积极的响应；每当放学时，孩子们一个个带着笑脸平平安安的被家长们接走，当教室内空无一人时，我就觉得一身轻松，这种轻松愉快不止是因为即将要下班，而是我和我的另外两位战友又圆满地完成了一天的工作任务，有一种成就感，久而久之就成为一种满足感，幸福感。
我也是一位母亲，关于幼教我也没有什么伟大的志向，我只知道我所在的职位的责任是什么，不管未来如何，在我当职的每一天中，我都将投入我百分百的热情和十足的诚心、耐心，还有责任心来对待每一个孩子，不忘初心，将本职工作尽心尽力地完成，这就是我所理解的师德。
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