争做美德少年演讲稿

时间:2024-03-22 07:29:44 演讲稿 我要投稿

争做美德少年演讲稿15篇【集合】

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿对我们的作用越来越大,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的争做美德少年演讲稿,欢迎阅读与收藏。

争做美德少年演讲稿15篇【集合】

争做美德少年演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫xxx。我要争做一名红色美德少年和紫色创造少年。

  我是一个健康快乐的孩子,自从我上一年级以来,我每天早晨起来都会在心里说,要打起精神去学校上好每一天的课,听老师的话,做个好孩子。所以每天来到学校后,我都是认真的听老师的话,上课时认真听讲,积极举手发言和动脑,做好老师布置的任务。

  我平时虽然有点害羞,但是个讲文明懂礼貌、尊重师长的`孩子,我在大班时还参加过文明小天使演讲比赛,还获得了一等奖。不管在家里和学校,见到爷爷奶奶或阿姨叔叔时,我会主动叫他们,他们都夸我懂礼貌的。去公园玩和出去旅游时我会文明用语,见到地上有垃圾,会把垃圾等捡起来扔进垃圾桶,看到有不文明的行为我都会关心地提出来跟妈妈爸爸讲,说

  以后要注意,不能那样做。所以我以后要继续做美德少年,发扬我们中国人的传统美德。 除了这些,我还很喜欢跳舞,我的舞蹈已经考过了1级;我也很喜欢开动脑筋发挥想象画各种好看的画和折各种各样的纸工,在家里有好多作品是我自己制作的,因为我喜欢看书,在家里我还设了图书管理台,专门创作了图书登记卡,平时还积极参加学校创造类的各项活动,并取得了好的成绩。我有更多美好的梦想,所以我要做创造少年,我要用我更多的智慧在我以后的学习和生活中能创造出更多美好的东西。

  我以后不仅要做个勤奋学习,文明礼貌、尊敬师长、团结友爱、爱护公物、追求上进的好少年;还要做个乐观对待生活,敢于克服困难,面对未来,拥有阳关心态的好少年! 亲爱的同学们,请投给我宝贵的一票吧!谢谢大家!

争做美德少年演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  中国有句古话“百善孝为先〞。孝敬父母是我们中华民族千百年来的优良传统。当我们呱呱坠地来到这个世界时,父母亲对我们的爱是无私而又伟大的,当我们沉浸在自己成长的喜悦或烦恼时,转身之间我们的父母已经悄然的老去……我们是踏着父母的脚印成长,我们是藏在父母的身后躲避风雨;我们是躺在父母的`怀里撒骄;我们是拉着父母的手渐渐长大。

  亲爱的同学们,还记得孟郊的那一首游子吟:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。父母亲的爱是天好之间最深沉的爱,今天,我们要怀着感恩的心面对所拥有的一切,感谢父母赐予我们生命,感谢父母给予我们无微不至的关心,感谢因为拥有父母而幸福的滋味。

  在我的家庭里,我的父母就是一直用这样的优良传统教育我不断长大,他们也是用自身的行动不断影响着我,每每看到爸妈为了他们父母的健康不断的奔波劳碌,每每看到爷爷奶奶待子孙齐聚一堂时露出那温馨的笑容时,我都深深的感到孝敬、学会感恩对于一个家庭幸福所起到的作用。

  孝不是喊出来的,感恩父母,其实我们并不难做到,我深知我现在拥有的一切都是父母、长辈赋予我的,在每天上学的时候,我都会在爸爸脸上来一个轻轻的吻,然后说声:“爸爸再见,爸爸慢点开〞,在爸爸那甜美的注目下我才幸福地走进校园。在放学时我也会给妈妈来一个暖暖的拥抱,每每妈妈都会感到一天的劳累在我拥抱下轻松了许多。姥姥的身体有时不太好,每次我都会默默地给姥姥端来一杯热水,让她按时吃药,然后给她捶一捶背,揉一揉肩……

  看着姥姥那幸福的笑容时,我的心也是热腾腾的。记得有一次妈妈也生病了,无法辅导我学习,看着妈妈那憔悴的面庞,我对妈妈说:“妈妈,您安心养病吧,我长大了,我会自己照顾自己的〞,于是,我就自己安排自己的学习,待全部完成作业后,我又主动分担起家务来,扫地、收拾桌子,然后又给妈妈端来一盆热气腾腾的洗脚水,换上睡衣、睡觉……,那次真的看到了妈妈流下了幸福的眼泪。从那次以后,我深深的体会到,虽然我们现在年龄还小,帮不上父母太多的事,但是只要做好自己,少让他们操心就是对父母最好的孝顺。

  孝顺就是作为美德少年必备的品德,孝顺父母、感恩长辈才能关爱同学、

  关爱老师、关爱我们的环境、我们的祖国……。

  “不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海〞,同学们,我愿意从点滴小事做起,孝敬父母,传承中华美德,争做一名合格的美德好少年。

争做美德少年演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  “五一”国际劳动节刚刚过去,今天我为大家演讲的题目是《弘扬热爱劳动传统美德,争做知荣明耻优秀少年》。先给大家讲一个故事:

  从 前,一户人家有兄弟俩,父母去世后,哥哥只给了弟弟一把锄头,就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头,来到一座山上,搭了间草棚,开始了辛勤的劳动。哥哥霸占 了所有家产,整日游手好闲、大吃大喝,没过几年,就把家产卖光了,成了靠要饭过日子的乞丐。一天,哥哥走到一座山前,看到半山腰有户人家,便上前敲门,想 要点饭充饥。谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福,便问:“你离家时只拿了把锄头,怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑 着说:“是啊,爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问:“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说“这就是每棵树上五个杈,不长叶子不长芽,只要不怕劳累苦,衣食住行 都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。哥哥羞愧地低下了头。讲到这里,大家应该都明白了,我要说的是:劳动创造财富,劳动创造幸福,劳动创造美 好的生活。我们每一位少先队员都应牢记“劳动光荣,懒惰可耻”,积极参加劳动,加倍热爱劳动,争当知荣明耻、尚荣拒耻的好少年。

  可在我们的.生活中,不爱劳动、不珍惜别人的劳动成果的小朋友还真不少:有的同学在家里不爱劳动,早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏,上学放学时要爸爸妈妈给他背书包,就连吃饭也要长辈给他盛饭端菜,过着“饭来张口、衣来伸手”的日子。

  这 些都是好逸恶劳的表现。也许有同学会说,爸爸妈妈说,我的任务是认真学习,没有时间去劳动;也许有同学会说,我爸爸妈妈能挣很多钱,不需要我劳动。可你们 明白吗,丢掉了勤劳的美德,即使长着漂亮的双手,也只能是“行动上的矮子”;只会享受别人的劳动成果而不愿意劳动,迟早会与我故事中的那位哥哥一样,沦为 生活中的低能儿。

  “小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,小蚂蚁搬家忙”。连动物都懂得劳动创造幸福生活的道理。劳动使我们的双手更灵活,劳动使 我们的心灵更纯洁,劳动使我们的生活更幸福,劳动使我们的未来更美好,让我们牢记劳动光荣,争做热爱劳动的好少年,让中华民族的传统美德在我们身上发扬光 大!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

争做美德少年演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫___。我要争做一名红色美德少年。

  我是一个健康快乐的孩子,自从我上一年级以来,我每天早晨起来都会在心里说,要打起精神去学校上好每一天的课,听老师的话,做个好孩子。所以每天来到学校后,我都是认真的听老师的话,上课时认真听讲,积极举手发言和动脑,做好老师布置的任务。

  我平时虽然有点害羞,但是个讲文明懂礼貌、尊重师长的孩子,我在大班时还参加过文明小天使演讲比赛,还获得了一等奖。不管在家里和学校,见到爷爷奶奶或阿姨叔叔时,我会主动叫他们,他们都夸我懂礼貌的。去公园玩和出去旅游时我会文明用语,见到地上有垃圾,会把垃圾等捡起来扔进垃圾桶,看到有不文明的行为我都会关心地提出来跟妈妈爸爸讲,说以后要注意,不能那样做。所以我以后要继续做美德少年,发扬我们中国人的传统美德。除了这些,我还很喜欢跳舞,我的舞蹈已经考过了1级;我也很喜欢开动脑筋发挥想象画各种好看的`画和折各种各样的纸工,在家里有好多作品是我自己制作的,因为我喜欢看书,在家里我还设了图书管理台,专门创作了图书登记卡,平时还积极参加学校创造类的各项活动,并取得了好的成绩。我有更多美好的梦想,所以我要做创造少年,我要用我更多的智慧在我以后的学习和生活中能创造出更多美好的东西。

  我以后不仅要做个勤奋学习,文明礼貌、尊敬师长、团结友爱、爱护公物、追求上进的好少年;还要做个乐观对待生活,敢于克服困难,面对未来,拥有阳关心态的好少年!

  亲爱的同学们,请投给我宝贵的一票吧!

  谢谢大家!

争做美德少年演讲稿5

尊敬的老师们、同学们:

  您好!

  雷锋,这一闪亮的名字,是我们的心中永不磨灭的金星。做一个像雷锋叔叔一样的.美德少年,是我的目标。

  雷锋叔叔,离开我们已很久很久,但他的故事像星星一样多。背伙伴过河,扶大娘上火车,冒雨送大娘和孩子回家他的行为已被世人复制成一串串故事、一颗颗真诚无私的爱心。

  在我们班里,也有许许多多个小雷锋,比如说:李阳他看到卫生区有废纸张,他会立刻弯下腰捡的干干净净;林雪同学看到同桌在学习上有困惑,立即放下自己的事情,耐心地为他讲解,直到完全弄明白为止;孙俪同学脚扭伤了,大家会轮流陪伴他上厕所、聊天,分担他的痛苦。同学们为创造美好、和谐的校园都争着献出一份自己微薄的力量。再看:公交车上,同学们争着抢着为老人和孕妇让座位;社区中,同学们又自觉地做起了社区小小清洁员,把阿姨叔叔、爷爷奶奶们乐的冲我们直竖大拇指。

  是呀,学习雷锋争做美德少年,就是要从自我做起,从小事做起,让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神,只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。 

争做美德少年演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  很高兴能参加“美德少年”的竞选演讲!

  自从进入小学以来,在老师的帮助下,在爸爸妈妈的照顾下,我快乐地学习生活着。我努力在家做一个懂事的好孩子,在学校做一个尊敬师长、勤奋学习、乐于助人的好学生,同时,还积极融入社会,参加各种有益的社会活动。

  在家里,我并不是一个衣来伸手饭来张口的“小皇帝”,我从幼儿园开始,就独自洗澡、穿衣,自己叠被子,洗袜子,还帮妈妈做力所能及的家务,比如清洗浴缸、拖地、择菜等,最近还学会了洗碗。在学校里,我认真学习,积极完成各项作业,作为值日干部,我努力争取在各方面做好同学们的榜样,我很早就学会了照顾别的.小朋友,有一次,班里有同学不小心摔了一跤受了伤,我帮他清洗的伤口,还包扎了呢。爸爸妈妈还带我参加很多社会活动,学习武术、围棋,我都能认认真真和别的小朋友友好相处。

  爸爸妈妈从小教导我,要做一个快乐的孩子,快乐是来自美好的品德,来自乐善助人的心,我要努力做一个快乐的美德少年!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

争做美德少年演讲稿7

  大家好!我今天演讲的题目是——做个中华美德好少年。

  中国是个文明古国,五千年来灿烂在世界东方大放异彩。勤劳勇敢的中国人里长城、故宫、秦始皇兵马佣等世界奇迹,火药、造纸术、印刷术、指南针四大发明让世界为之神往。中国远流长,曹娥投母的故事至今传唱;闻鸡起舞、凿壁借光等勤学苦读精神为后人敬仰;“留取丹心照汗青”的文天祥至今被人传诵。

  在和史的车轮已驶入经济高速发展的二十一世纪,中国的综合国力极大提高,人日新月异。但是一些不良思想风气逐渐侵蚀社会,灰色的口袋书、不良的`童谣时有耳闻。因此,很有必要弘扬中华文化。

  敬爱的老师,我们向您保证,要自觉以实际行动学习中国传统文化,做个中国美德好少年。亲爱的同学,我们要听党和老师的话,努力学习用科学知识武装头脑,自觉投入火热的社区活动,为构建和谐家园,做出应有的贡献。

  同学们,让我们努力学习争做革命接班人,让我们用实际行动投入诸暨“三创”活动,努力营建和谐家园,让我们为祖国的腾飞奋力拼搏吧!

  我的演讲完了,谢谢大家!

争做美德少年演讲稿8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  我叫申琪,今年10岁。我来自安寨小学四年级(2)班。今天我感到非常荣幸,因为我有机会能参加这次“美德少年”的评选活动。

  自懂事起,爷爷,奶奶,爸爸和妈妈就告诉我做人要做一个正直的人,一个有责任心的人。上小学以后,在老师的言传身教中,我的心越来越明亮,要做一个正直的人,就要在各方面严格要求自己,从小事做起,从眼前做起,我是这么想的,也是这么做的,虽然有时做得不够好,但是我还是尽力而为。

  在学校,我是一个知文明,懂礼貌的孩子,我知道要尊敬老师,团结同学。同学们有困难,只要我发现了,我都能伸出援助之手。我是一个有爱心的孩子,有时候看见街头乞讨或者残疾人时,我总是把口袋的零花钱给他们,在学校组织的“献爱心”捐款活动中,我毫不吝啬的拿出平时积攒的零花钱去帮助那些需要帮助的人,我感觉到能为他人做点事情,能为他人服务就是快乐的。

  在校外,我也力争做一个人见人爱的好孩子,因此我能自觉地以一个文明小学生的标准来要求自己,从小事做起,懂文明,讲礼貌,乘坐公交车时,看见老人和带小孩的阿姨总是主动让出自己的座位,我喜欢到田间地头去聆听鸟儿的`鸣叫,遇到践踏庄稼、攀折小花和虐待小动物的行为我也会制止他们,虽然一个人的力量是微不足道的,但我知道人人都讲文明,懂礼貌,热爱自然,那么社会,自然不就和谐了吗?

  在家里,人人都夸我是个好孩子,爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈爱我,我明白这些,我知道爷爷奶奶的不容易,爸爸妈妈的艰辛,因此我愿意做他们的“开心果”,从懂事时起,我就自觉做一些自己力所能及的事情,如早晨起床铺床叠被,洗袜子等等,在家里,我不嫌脏,不怕苦,主动地帮爷爷奶奶喂鸡喂鸭,虽然他们有时不让我做,但我觉得做点事情也是快乐的。俗话说,女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄,爸爸有时带着一身疲惫下班回家,我就主动地给他捶捶背,给他端茶倒水,甚至给他洗脚,这些都只能表达一点我对他们的尊重和感激。

  我明白将来要为更多的人服务,就需要有更多的本领,因此在学习上我毫不含糊,上课时我能认真听课,课后我能独立完成自己的作业,平时我还能广泛的阅读,习舞蹈,练书法,我要为自己今后的发展打下坚实的基础,我相信功夫不负有心人,我将来一定会收获很多。

  在这次“美德少年”的评比活动开展以后,在生活和学习中,我会更严格要求自己,用自己的行动来感化身边的人,一枝独秀不是春,万紫千红春满园,在此我倡议所有的同学们,让我们一起来向“美德少年“迈步,向自己的理想迈步,向自己丰富多彩的人生迈步!这就是我,一个富有爱心,孝心,乐于助人勤奋学习,懂礼貌的阳光女孩。

争做美德少年演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天想跟大家谈谈如何秉持美德,追求卓越。

  首先,我们要树立正确的生活态度。要相信自己,相信自己的潜力,相信只要努力,就能够取得成功。不论遇到什么困难,不管面对多少艰辛,我们都要坚持不懈,永不放弃。只有坚持下去,才能实现我们的梦想,追求卓越。

  其次,我们要培养良好的品德。品德是一个人的内在修养,是人们评判一个人的重要标准。我们要做到守信用、讲道义、团结友爱、乐于助人等等。通过积极培养良好的品德,我们能够更好地与他人相处,更好地适应社会。

  最后,我们要积极参与社会实践活动。在社会实践活动中,我们能够锻炼自己的`实践能力,提升自己的社交能力。通过参加义工活动、参与公益行动等等,我们能够更好地了解社会,学习团队合作的重要性。

  亲爱的同学们,让我们一起努力,秉持美德,追求卓越。相信只要我们坚持了正确的生活态度,培养良好的品德,积极参与社会实践活动,我们一定能够成为一个美德少年,取得更好的成绩!

  谢谢大家!

争做美德少年演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴!

  自懂事起,爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人,一个有责任心的人。上小学以后,在老师的言传身教中,我的心越来越明亮,要做一个正直的人,就要在各方面严格要求自己,从小事做起,从眼前做起。在学校,我尊敬老师,团结同学,对于有困难的同学,我总是真诚地帮助他们。有的同学上课忘了带学习用具,我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题,我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动,我都能积极参与,拿出自己的零花钱,去帮助那些需要帮助的.人,我感到能为他人做点事情是快乐的。

  在家里,人人夸我是个好孩子,爷爷奶奶疼我,爸爸妈妈爱我,我明白这些,我知道他们的艰辛,因此我愿做他们的开心果。我主动做一些力所能及的事情,如早晨起床叠被子,洗袜子等等。俗话说,女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄,爸爸有时带着一身疲惫下班回家,我就主动给他捶捶背,给他讲故事听,爸爸可高兴了!

  在这次“美德少年”评比活动开展以后,在生活和学习中,我会更严格的要求自己,用自己的行动来感化身边的人,一枝独秀不是春,百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步,向自己的理想迈步,向自己丰富多彩的人生迈步!

  谢谢大家!

争做美德少年演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我们是新世纪的少年儿童,我们同在一片蓝天下生活、学习,让我们一起来争当“美德少年”。今天我在国旗下要给大家介绍争当“美德少年”的'第三项与第四项“诚实守信美德少年”和“尽责奉献美德少年”的评选标准。

  诚 信,是中华民族的一种传统美德,具有强大的向心力和凝聚力,所以我处处以诚信对人。作为一名学生,我们要诚实不说谎话,坦荡毫不虚假,做人要清澈如水,做 人要白玉无暇。要记住,无论是谁,只要说一句谎话,他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头,做错了事要敢于承认,做错了事要自我 检讨,这样做才能提高自己,这样选择才能赢得别人的认可那么,要怎样争当“诚实守信美德少年”呢?我们要做到言行一致,不撒谎,不欺骗别人,对人守信,对 事负责;不弄虚作假,经得起诱惑;即使遇到困难,仍能坚持信守诺言。

  争当“尽责奉献美德少年”我们必须做到,团结同学,热心参与班级、学 校工作;有高度责任感和服务意识,班务工作能力强;积极肯干,默默奉献。在学校,要做老师的好帮手,做同学们的好榜样,积极帮助一些成绩比较落后的同学, 给予他们信心及鼓励。责任感要强,自己完成自己应做的事,为社会,为班集体奉献,进献力量。

  同学们,让我们一起努力,争当美德少年,做一个合格的小学生。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

争做美德少年演讲稿12

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  “融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华之崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

  作为一名新时代的小学生,我们应该处处以他们作为自己的榜样。在学校里,勤学善思,努力学习,广泛地阅读书籍,培养高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学。在家庭中,孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!如果拥有这些良好的`美德,我们就能够得到老师信任,同学的拥护,长辈的喜爱!

  同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

  同学们,让用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!

  同时,我们还要注意饮食卫生,养成饭前便后洗手,不暴饮暴食的良好习惯。做到六不吃:不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食,养成良好的饮食习惯,才能有一个健康的身体。

争做美德少年演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天想跟大家谈谈怎么样培养美德,做一个优秀的少年。

  首先,我们要懂得感恩。感恩不仅是一种美德,也是一种做人的底线。我们要始终心怀感恩之情,感恩父母,感恩老师,感恩朋友。要记住,有人帮我们、关心我们的时候,一定要记得说一声“谢谢”。只有懂得感恩,才能更好地懂得珍惜。珍惜身边的人和物,不浪费资源,不随意破坏环境。

  其次,我们要具备团队合作的能力。在团队中,每个人都有不同的闪光点,大家互相帮助、互相支持,才能取得更好的成绩。在团队中,我们要学会倾听他人的意见,尊重他人的选择。只有团结一致、共同努力,我们才能够取得更大的.成功。

  最后,我们要努力学习,追求卓越。学习是我们成长的阶梯,只有通过学习,我们才能不断提高自己的能力,实现人生的价值。我们要勤奋学习,不畏困难,努力追求卓越。相信只要我们脚踏实地,每日进步一点点,一定能够取得优异的成绩。

  亲爱的同学们,让我们一起努力,培养美德,做一个优秀的少年。相信只要我们心怀感恩、团结合作、勇于追求,我们的未来一定会更加美好!

  谢谢大家!

争做美德少年演讲稿14

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我为大家演讲的题目是《传承中华传统,做美德好少年》。 从我记事起,爸爸妈妈就要求我要做一个有中华传统美德的人。当时的我虽然在照着做却不是很明白其中的道理。上学以后,在老师的言传身教中,我对如何做一个有中华传统美德的人有了更为具体的认识。

  后来,当我按照老师的要求认真阅读学习了一些有关的书籍之后,我对中华传统美德又有了更深刻的理解。原来父母、老师教育我们的要做有中华传统美德的人就是要做一个具有诚实守信、勤劳勇敢、助人为乐、尊老爱幼、志存高远等美好品德的人。明白了这些,我的心越来越明亮,暗暗下决心要继承中华传统美德,做一个美德好少年,我是这么想的,也是这么做的,虽然有时做得不够好,但我还是尽力而为,并从继承和发扬传统美德点点滴滴的小事中感受到了快乐和幸福。

  在这里,我要给大家讲一个真实的故事,有个小女孩叫思语,她的爸爸、妈妈和弟弟因为患艾滋病离开了这个世界,她只能和外婆住在一起,因为思语小朋友也患有艾滋病,所以虽然只比我小一岁,但个头比我矮了很多。我们是三年前在她妈妈的病房里认识的,当我跟着妈妈踏入病房时,看到思语的妈妈躺在病床上,已经奄奄一息,胆怯地她站在病床前,衣服破旧,神情忧伤;妈妈让我陪她玩,我就把她带到家里,陪她一起玩玩具、玩游戏,把零食分给她吃,看到她开心的笑容和津津有味的吃东西,我竟 1

  然感受到从未有过的快乐和幸福。思语的妈妈没多久就去世了,三年来,每逢假期或是节日,妈妈都会带着我去看望她,有时候找不到通往她们家里的客车,我们还要走好长一段路才能到思语住的村子里。每次去,我都会用自己的零花钱给她买我们小女孩喜欢的礼物,跳我们新学的舞蹈给她看,教她做功课,陪她一起逗院子里的小猫小狗玩,每当看到思语小朋友的成绩又有了新的进步,看到她开心的笑容,我的`心里竟然暖暖地,感觉很快乐。我渐渐明白了,原来帮助了别人,自己也是快乐的。

  前两年,我的爷爷生病瘫痪在床,爸爸妈妈又要忙工作又要照顾爷爷,忙得不可开交,知道爸爸妈妈的艰辛,我就自觉做一些自己力所能及的事情,如早晨起床叠被、择菜、扫地、洗袜子、丢垃圾等等,每当看到很脏的地面经我一扫变得很干净了,穿上自己洗的干净的袜子的时候,我觉得很快乐,原来劳动也是件快乐的事。

  奶奶老了经常生病,我有空就给她揉揉肩、削个苹果、端杯热水,每逢这时,奶奶总会笑容满面。看到我一个小小的举动能给长辈们带来快乐,我觉得好快乐,原来孝顺长辈不仅能让长辈高兴,也可以给自己带来快乐。

  同学们,传承中华美德,付诸行动的过程就是让我们感受快乐的过程,让我们的心灵在传承中华传统美德的行动中成长吧,,让每一位少年朋友都成长为勤劳勇敢、助人为乐、尊老爱幼、志存高远的人,让我们的人生从美德好少年出发,让我们的生命永远焕发出中华美德的光彩!

争做美德少年演讲稿15

  同学们:早晨好!

  同学们知道“孝”字怎么写吗?是不是“老”字省去下边部分,换成一个“子”字?那又是什么意思呢?“孝”字就是孩子托起老人的意思。我们的文字是表意文字,“孝”字所传递的信息是:作为子女应当也必须敬重老人。从造字看,足见传统之悠久。

  那么我们中华文化为什么提倡“孝道”呢?而且提到道德的首位,叫做“百善孝为先”。这是因为它的意义是“感恩”,是知恩图报。我们生而为人、长而成人,是谁为我们付出最多,恩情最大?当然是父母,我们最应该感激的当然就是父母。所以,对父母好,就是最起码的知恩图报,受世人所敬重;对父母不好,就是最大的忘恩负义,为世人所不齿。我们之所以尊崇“孝道”,就是因为它是道德的基石。如果一个人连自己的父母都不孝敬,那么他对别人的所有的好都值得怀疑,是不是在伪装呢,是不是别有用心呢?

  孟子说:“老吾老以及人之老”。前一个“老”字是动词,就是“孝敬”的意思,这句话是说:孝敬我的'老人,以及像我的老人一样的别人的老人。它通过推己及人、将心比心,富于人情事理地表述,体现了我们传统道德的崇高境界:是一种大爱精神,是一种博爱精神。这样的价值观念,在中华历史上极大地推动了全社会尊老敬贤的社会风尚的形成。我们作为新时代的青少年,也应该责无旁贷地继承并发扬这一光荣传统,既要孝敬父母,也要尊敬师长,作一位优良社会风尚形成的促进者。

  常言道“子欲养而亲不待”,我们作为子女,或许有这样的想法:我是懂得感恩的,但我还小,没有能力,等我有了经济来源就会报答我的父母。而平时却毫不在意:衣来伸手,饭来张口,在家像少爷公主,一切坐享其成,认为得到父母的伺候天经地义、理所当然。这是非常错误的:一般按常理父母必然先我们而去,当我们有了物质条件,想要回报时,父母却有可能不在世了,让我们抱憾终身。情不知孝敬父母并不仅仅靠物质条件,而更体现在平时的一言一行,比如温和的态度、得体的话语、勤奋的学习、做一些力所能及的事情,总之,在家里尽可能减轻父母的负担,主动为父母分忧;在外面尊敬老师和长辈,遵守校规和公共秩序。这都是孝敬的表现。

  同学们,努力吧!从我做起,从现在做起,从一言一行做起,做一名新时代的高素质的好少年。“少年强则中国强!”中国梦将实现于你们的成长中。

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