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朗诵比赛主持词精彩
活动对象的不同，主持词的写作风格也会大不一样。时代不断在进步，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，那么我们该怎么去写主持词呢？下面是小编整理的朗诵比赛主持词精彩，希望对大家有所帮助。
朗诵比赛主持词精彩 篇1
亲爱的同学们:
下午好!
为了提高大家的朗读水平和丰富同学们的课外生活，在上个星期我们分年级进行了朗读比赛的初赛，并且选出了五个班级参加本次朗读比赛的决赛。它们分别是：一(1)班，二(1)班，三(2)班，四(3)班和五( 3 )班。
希望参加决赛的班级能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采!【在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功】。
而今天我们还非常荣幸地邀请到了几位老师担当评委，他们分别是：蓝主任、区老师
谭老师、欧阳老师、张老师、潘老师、伍老师、黄老师和刘老师。
掌声欢迎评委老师的到来!
下面我宣布比赛正式开始。首先，有请一(1)班，为我们带来的是《荷叶圆圆》，希望一(1)班的小朋友能为今天的比赛开一个好头，请二(1)班作准备。掌声欢迎
谢谢一(1)班的小同学。
曾经有一位解放军叔叔，他虽然活了短短的22岁，但他的一生却做了无数的好事，他常说“人的'生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。没错，他就是雷锋!
接着我们请出二(1)班的同学，为我们朗读《雷锋叔叔，你在哪里》，请三(2)班做好准备。掌声有请!
谢谢二(1)班的同学。自古以来，荷花就以其清雅，高贵的风姿，出淤泥而不染的气节，为世人所推崇，被誉为“君子之花”，那么接下来，让我们用掌声欢迎三(2)班为我们朗诵课文《荷花》。请四(3)班做好准备。
谢谢三(2)班同学的精彩朗读，人们都说：“桂林山水甲天下”，可见桂林山水是多么的美了。下面就请四(3)班的同学带我们走进桂林这片美景当中吧!请五( 3 )班同学做好准备。掌声欢迎。
谢谢四(3)班的同学，好了，同学们，谈起亲人，大家第一时间想起的，肯定是养育自己的父母，或者亲如手足的兄弟姐妹。可到底是什么，使得两个国家的人民都发出了“不是亲人，胜似亲人”的感叹呢?
最后，让我们用热烈的掌声请出五(3 )的同学，他们为大家朗诵的课文是《再见了，亲人》，请欣赏!
谢谢五(3 )班的同学，好，听了同学们的精彩朗读，我也想为大家朗诵一篇诗歌
延安，/我把你/追寻，
像/翩翩/归来的/燕子，
在/追寻/昔日的/春光;
像/茁壮成长的/小树，
在/追寻/雨露和太阳。
追寻你，/延河/叮咚的/流水，
追寻你，/枣园/梨花的/清香，
追寻你，/南泥湾/开荒的/镢头，
追寻你，/杨家岭/讲话的/会场。
一排排/高楼大厦/像雨后春笋，
一件件/家用电器/满目琳琅;
我们/永远/告别了/破旧的茅屋，
却忘不了，/延安窑洞/温热的/土炕。
航天飞机/探索/宇宙的/奥秘，
电子计算机/奏出/美妙的/交响;
我们/毫不犹豫/丢掉了/老牛破车，
却不能丢/宝塔山/顶天立地的/脊梁。
延安，/你的/精神/灿烂辉煌!
如果/一旦/失去了你啊，
那就/仿佛/没有了/灵魂，
怎能向/美好的/未来/展翅飞翔?
啊!/延安，/我把你/追寻，
追寻/信念，追寻/金色的/理想;
追寻/温暖，追寻/明媚的/春光;
追寻/光明，追寻/火红的/太阳。
谢谢大家的掌声!
比赛最后的结果如何?请大家耐心等候，结果马上出来。
那现在我们请出蓝主任作总结发言。
谢谢蓝主任。
下面由我来宣布今天的比赛结果。获得今天比赛二等奖的是。请获奖班级派代表上台领奖。请徐主任、蓝主任颁奖;获得一等奖的是。请徐主任和蓝主任颁奖。
再次祝贺获奖的班级，你们是我们努力的动力!也是我们学习的榜样!
没有获一等奖的同学也不要难过，其实，结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是我们通过这次活动，提高大家的普通话水平和朗读水平，我们的目的达到了。
老师们同学们，今天的朗读比赛到此结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢参赛班级和评委老师，感谢你们的支持，谢谢!最后请各班整队回教室。
朗诵比赛主持词精彩 篇2
男:尊敬的老师们
女:亲爱的同学们
合:大家下午好！
男:我是今天的主持人_____________
女:我是_______________
男:现代社会需要有责任感的人才，比尔·盖茨曾说过：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”能力固然重要，但既有能力又有责任感的人才更加可贵。
女:责任感是一种自觉、自愿地将自己应该做好的事情尽力做好的情感，同时也是一个人为人处事的态度。近年来，一些学生在学习和生活中表现出了不负责任的态度，这不仅对自己的发展不利，也会对他人造成困扰。
男:一个人的责任感决定了他对待学习、工作和生活的态度。如果一个人对待每一件事都认真负责，出现问题也不推脱责任，而是努力改善，那么他就会不断进步，离成功也就越来越近。可以说，责任感是事业成功的阶梯。
男女:那么，我们应该如何担负起自己的责任呢？为了让同学们有一个更加明确的认识，我们特意举办了这次“我与责任共同成长”主题演讲比赛。
女:今天的评委有：张校长，______老师，______老师，______老师，____老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
男:让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来！
男:接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲。首先上场的是一号选手，他演讲的题目是...
女:让我们热烈欢迎他！
(3号选手完成演讲后)
男:接下来，请评委们商讨给前三位选手打分。
女:下面公布本次比赛的评分规则：演讲内容（20分）、语言（40分，包括普通话、语调、语速）、动作（15分）、表情（15分）、着装（10分），共计100分。
男:这次比赛将评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
女:自从将“我与责任共同成长”主题演讲比赛作为本学期的德育活动，得到了学校的大力支持。各班老师积极组织和同学们积极参与，经过初赛从24名选手中选出了10位来参加今天的比赛。同时，我们的后勤老师为这次比赛做了精心的布置。让我们用热烈的掌声对校领导的支持和各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！
(所有选手完成演讲后)
女:所有选手的演讲到这里就全部结束了，有请张副校长为这次比赛进行点评！大家欢迎！
男:感谢张校长的精彩点评！评委们经过对选手进行综合评判，比赛结果已经出来了。
女:有请张校长为我们宣布结果：
女:有请张校长、政教主任叶老师为获奖选手颁奖！首先颁奖给获得一等奖的选手。
结束语
女:同学们都听说过这样的话：“一个人的思想决定他的态度，态度指导他的行为，行为培养他的习惯，习惯塑造他的`个性，个性决定他的命运。”
男:让人出色的不是美貌，而是责任；让人高贵的不是衣衫，而是责任；让人成功的不是出身，而是责任。
女:责任是一把戒尺，它能教化你的思想，规范你的行为，督促你走向成功。
男:预祝在座的各位梦想成真，事业成功！
女:好了，比赛到这里就完全结束了。再一次感谢各位领导的关心，感谢各位选手的精彩演讲，也感谢同学们的支持。让我们下次再会。
男:再会！
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