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预防校园暴力班会主持稿（通用8篇）
在社会一步步向前发展的今天，我们需要用到主持稿的情形越来越多，主持稿是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性稿件。那要怎么写好主持稿呢？以下是小编帮大家整理的预防校园暴力班会主持稿，欢迎大家分享。
预防校园暴力班会主持稿 1
【一】宣布开始
亲爱的同学们:
为了迎接我市参与创建全国文明城市，我们将在此展开一次文明主题班会!
我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。
我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。
让每一粒种子，播进每一个儿童的心房。
播散文明的种子，让文明之花处处盛开，让我们走进这美丽的校园看一看。
我们齐读班会主题。“说文明语言，做文明学子”。
【二】情景剧表演及讨论
首先我们来一起欣赏一个文明情景剧。
同学们，相信通过这个情景剧，我们都收获了不少，那么我就要问一个问题了:“什么是文明?”
据现代汉语词典上的解释:文明指一种社会进步状态，是人类在认识世界和改造世界的过程中所逐步形成的思想观念以及不断进化的人类本性的具体体现。它与“野蛮”一词相对立。
【三】看故事，谈感受
程门立雪的故事我们应当不陌生吧，请同学来读一下这个故事。
杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，倍受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院，潜心攻读，写作教学。
有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。
时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。
后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
【四】名人名言
刚才我们谈了许多文明的定义，在名人的眼里文明是什么呢?随着同学的朗读，
让我们一起去感受他们心中的文明。
名人名言:
班会主持词:“说文明语言，做文明学子”及班会主持稿班会主持词:“说文明语言，做文明学子”及班会主持稿
良好的'礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生
不学礼，不以立。——孔子
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
无礼是无知的私生子。——巴特勒
礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生
这都是前人总结出来的经验啊。
【五】校园文明准则
相信通过今天的班会，我们能感受到文明的重要性，那么，到底我们该如何去做呢?
我们一起来温习一下我们读多好几遍的校园文明准则吧。校园文明准则一二。
校园文明准则:服饰整洁仪容端庄举止文雅
说话和气 待人有礼乐于助人
尊敬师长 友爱同学诚实守信
遵守纪律 关心集体爱护校园
勤奋学习 刻苦钻研努力上进
讲究卫生 爱护公物勤俭节约
男女交往 文明礼让举止得体
涉外活动 以礼相待不卑不亢
【六】结束
同学们，你给别人一个微笑，别人还你一个春天;你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。你给别人一份谦让，别人给你敬重万千;你给别人一份真诚，文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩。让我们插上文明礼仪的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
“说文明语言，做文明学子”初三(6)班主题班会，到此结束。
预防校园暴力班会主持稿 2
合：亲爱的五乙、二甲班的同学们，以及敬爱的老师们：大家下午好！
甲：我是小涵。
乙：我是小晴。
丙：我是
丁：我是
甲：校园，应当是一座净土、文明的殿堂。
乙：校园，应当是我们的天堂，里面充满着同学们天真无邪的笑容。
丙：校园，更应当是我们成长的地方！
丁：（停两秒）然而，据报道，基本上每所学校都有校园欺凌（重读）。
甲：校园欺凌对我们来说危害很大，同时也表现出人与人的交往的问题。今天，我们四位安全小卫士就给同学们来普及普及面对校园欺凌我们应该怎样做，以及如何预防校园欺凌。
合：下面我宣布：“反校园欺凌”主题班会现在开始！
乙：现在，我来问大家一个问题：你们知道校园欺凌包括哪些吗？（问答环节，答案在全部回答完后出示）
丙：嗯，范围很广呀！同学们都回答得很好。
丁：那现在我要请几个小朋友来演一演大屏幕上的话！请大家看向大屏幕（一只手五指并拢，指向大屏幕）
（PPT1：有两个同学上课被老师骂了，下课后，一肚子的怨气来到操场。突然，两个个矮个子小朋友在他们前面玩耍，挡住了他们的去路。这两个同学本来就一肚子的气，现在他们就一并发泄出来了。俩人不分青白皂红的对这两个小朋友拳脚相加。最后老师来了，处理了这件事）
甲：演的很不错呀！校园欺凌不仅会对自己造成损伤，而且会对别人造成一定程度的损伤。所以啊！五年级的大哥哥大姐姐们不要欺负小朋友哦！
乙：看了这么多，大家想不想看一个小品呀？（回答）行，那我们就来欣赏一个小品《欺凌的.可怕》。
（主持人退下场，小品表演）
丙：大家看完这个小品，都有什么感想呢？（请1至5个同学回答）
丁：对的！现在让我们看向大屏幕！（大屏幕出示“如何预防欺凌”“遇到校园欺凌如何保护自己”）
丁：但是为了让同学们更加地远离校园欺凌，我们安全小卫士特地做了一个倡议书，请两班班长上台（主持人退场），请同学们跟着班长念（PPT，边念边放《祝你平安》）
班长：同学们，让我们借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校！请记住我们的目标吧！——反校园欺凌，建设文明校园，争做文明学生！（做努力的动作）
合：本次主题班会到此结束，希望同学们有所收获！谢谢大家！（鞠躬）
预防校园暴力班会主持稿 3
1、主持人开场白：
老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。
那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
魏少谦：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。（边说边表演，全班大笑）
高萍萍：少谦说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的`劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声）
文明主题班会：“建设文明校园，争做文明学生”主题班会文明主题班会：“建设文明校园，争做文明学生”主题班会
蔡灵敏：还有一些欺负弱者或弱势群体的，
同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号，统称“老某”。
主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
3、小品表演《碰撞以后》
第一场：两位同学，其中a站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。b走过身旁时，正好a转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。
主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。
第二场：a碰撞b后，a先微笑地说：“对不起！” b再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。
主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢？
4、同学们讨论、发言。
纪少峰：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。
杨春玲：做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的`文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。
杨惠萍：表里一致，做一个内秀外美的中学生。
主持人：下面我们请班长来宣读倡议书。
5、倡议书
（班长刘幼红宣读倡议书）
亲爱的同学们：
学生是家之学子，国之未来。我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园，做文明学生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代中学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从你身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起！在此，由班委倡议：
（1）爱党爱校，说文明话，作文明人，塑造财经学子文明形象。
（2）以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。
（3）遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
（4）戒除抽烟酗酒，严守校规校纪。
（5）服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。文明主题班会：“建设文明校园，争做文明学生”主题班会励志故事_经典励志故事_励志小故事
（6）男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。
同学们，让我们借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校！请记住我们的目标吧——建设文明校园，争做文明学生
主持人：下面我们请班主任做总结。
6、班主任总结
同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说城东中学一片沃土的活，我们要在这里把我的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说是一支拐杖的活，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说城东中学是一只展翅飞翔巨鸟的活，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人，
预防校园暴力班会主持稿 4
男:大家好!(鞠躬)
女:今天班会的主题是“改陋习，创建文明校园”。
男:回顾历史，在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神,作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统美德。
女:展望未来，我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一个合格的文明中学生，一个对社会有用的人，为我们的生活增添一份微笑。
男:让我们先来欣赏一组生活中一些不良行为的图片。
女:看了这些图片后请大家回忆一下自己在生活中是不是也有类似或者相同的陋习呢?
男:请想到的同学举手和大家分享一下吧。
女:下面让我们再来看几条生活中的相关报道。
男:在看的过程中，请同学们一边听，一边思考:这几条报道分别写了生活中的哪些陋习。
女:(读报道)
女:现在请同学们回答刚才的那个问题:这几条报道分别写了生活中的哪些陋习?
男:是啊，既然生活中有这么多的陋习，那我们就需要改掉这些陋习。下面我再问大家一个问题，你们想对报道中的人说些什么呢?
女:看来我们的同学都有意识到生活中我们所存在的不良行为，这些行为若不及时改正将会给我们的生活，学习及以后的就业造成严重的后果。那么，现在让我们重新回归到第一个话题。
男：在第一个话题中，同学们纷纷讲述了自己在生活中存在的`陋习，现在，请你们讲讲你讲会怎样改变自己存在的问题。先小组讨论，之后再派代表讲述。现在讨论开始。
女：讨论结束。请小组派代表发言。
男：是的，任何人都有不便，需要帮助的时候，我们应该互相体谅，互相帮助，与人方便就于己方便。
女：昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生!让我们从现在做起，做一个讲文明、知礼仪的好学生，以小我铸就大我，共同构建我们的和谐校园。
合：501班“改陋习，创建文明校园”主题班会到此结束。谢谢大家。
预防校园暴力班会主持稿 5
开场白：
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我们召开的班会主题是“预防校园暴力，共建和谐校园”。校园，是培养人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是一方净土！然而，近年来，校园暴力事件时有发生，给宁静的校园蒙上了一层阴影。为了让我们的校园更加和谐、美好，今天我们聚在这里，一起学习如何预防校园暴力。
第一部分：认识校园暴力
首先，让我们来了解一下什么是校园暴力。校园暴力是指在校内外发生的，可能造成受害者身体、心理、性等方面伤害的一种攻击性行为。它包括身体暴力，如殴打、踢踹；语言暴力，如辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号；网络暴力，如在网络上传播谣言、恶意攻击；还有心理暴力，如孤立、排挤等。
接下来，请大家观看一段有关校园暴力的视频，通过视频直观地感受校园暴力的危害。
（播放视频）
第二部分：校园暴力的危害
相信大家看完视频后，对校园暴力的危害有了一定的认识。那么，谁来说说校园暴力会带来哪些危害呢？
（同学发言）
正如同学们所说，校园暴力不仅会对受害者的身体造成伤害，还会影响他们的'心理健康，使他们产生恐惧、焦虑、自卑等情绪，甚至可能导致抑郁、自杀等极端行为。同时，校园暴力也会影响学校的正常教学秩序，破坏校园的和谐氛围，对施暴者自身的成长和发展也极为不利。
第三部分：如何预防校园暴力
既然校园暴力的危害如此之大，那么我们应该如何预防呢？请大家分组讨论一下，然后每组派一名代表发言。
（小组讨论，代表发言）
通过大家的讨论和发言，我们总结出以下预防校园暴力的方法：
我们要学会与同学友好相处，尊重他人，平等待人，不嘲笑、不歧视他人，不惹事生非。
培养自己良好的心态，增强自我控制能力，遇到矛盾和冲突时，要保持冷静，学会理智地处理问题，避免冲动行事。
加强自身的法律意识，了解相关的法律法规，知道什么是违法犯罪行为，自觉遵守法律法规，不做违法乱纪的事情。
当我们遇到校园暴力时，要及时向老师、家长或其他信任的人求助，不要独自承受，更不要以暴制暴。
第四部分：总结与承诺
同学们，预防校园暴力，需要我们每个人的努力。让我们从自己做起，从现在做起，拒绝校园暴力，共建和谐校园。
最后，请大家一起签署《预防校园暴力承诺书》，承诺不参与校园暴力，积极预防校园暴力。
（发放承诺书，同学们签署）
今天的班会到此结束，谢谢大家！
预防校园暴力班会主持稿 6
开场白：
亲爱的老师、同学们：
大家好！欢迎来到本次“预防校园暴力，守护成长天空”主题班会。校园，是我们学习的乐园、成长的摇篮，但校园暴力却像乌云一样，给我们的校园生活带来了阴影。为了让每一位同学都能在安全、和谐的校园环境中学习和生活，今天我们相聚在这里，共同探讨如何预防校园暴力。
第一部分：案例展示
在开始今天的讨论之前，让我们先来看一些校园暴力的案例。
（展示案例图片或文字）
这些案例令人痛心，也让我们深刻地认识到校园暴力的严重性。那么，同学们，看到这些案例，你们有什么感受呢？
（同学分享感受）
第二部分：校园暴力的形式与原因
校园暴力的形式多种多样，刚才我们看到的只是其中的一部分。现在，让我们来系统地了解一下校园暴力的形式，以及它产生的原因。
校园暴力主要有身体暴力、语言暴力、社交暴力和网络暴力等形式。身体暴力是指对他人的.身体进行攻击，如殴打、推搡、抢夺财物等；语言暴力则是通过辱骂、嘲笑、恐吓等语言手段对他人进行伤害；社交暴力表现为孤立、排挤、诽谤他人，破坏他人的社交关系；网络暴力是在网络上传播不实信息、恶意评论、曝光他人隐私等。
而校园暴力产生的原因也是多方面的，比如家庭环境的影响、社会不良风气的侵蚀、学校教育的缺失、学生自身的心理问题等。
第三部分：预防校园暴力的方法
了解了校园暴力的形式和原因，接下来我们要探讨如何预防校园暴力。请大家结合自己的思考和生活经验，说一说我们可以采取哪些措施来预防校园暴力。
（同学发言，老师补充）
总的来说，预防校园暴力需要学校、家庭、社会和我们自身共同努力。学校要加强安全教育和管理，建立健全预防校园暴力的制度和机制；家庭要注重培养孩子的良好品德和行为习惯，给予孩子足够的关爱和支持；社会要营造良好的氛围，弘扬正能量，减少不良文化对学生的影响；我们自身要增强自我保护意识，提高自我保护能力，与同学友好相处，遇到问题及时沟通解决。
第四部分：行动起来
预防校园暴力，不仅要停留在认识和讨论上，更要落实到行动中。在这里，我发起一个倡议：
我们要尊重每一个同学，不嘲笑、不歧视、不侮辱他人。
如果看到有校园暴力的现象发生，要及时制止或向老师报告。
积极参加学校组织的安全教育活动，学习预防校园暴力的知识和技能。
最后，希望每一位同学都能在和谐、友爱的校园环境中快乐学习、健康成长！
谢谢大家！
预防校园暴力班会主持稿 7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我们召开的班会主题是“预防校园暴力，共建和谐校园”。我是主持人xxx。
校园，是培养人的地方，是文明的殿堂；校园，本该是一方净土！然而，近年来，校园暴力事件时有发生，给宁静的校园蒙上了一层阴影。校园暴力不仅伤害了同学们的身体，更伤害了他们的心灵，也影响了学校的正常秩序和我们的学习生活。
那么，究竟什么是校园暴力呢？校园暴力是指在校内外发生的，可能造成受害者身体、心理、性等方面伤害的一种攻击性行为，它包括身体暴力、语言暴力、网络暴力、心理暴力等等。
同学们，也许你身边就存在着校园暴力的现象，也许你也曾是校园暴力的受害者或者见证者。那么，接下来就让我们一起来观看一段有关校园暴力的视频，看看这些触目惊心的画面，听听那些受害者的心声。
（播放视频）
视频看完了，相信大家的'心情都非常沉重。那么，校园暴力到底会给我们带来哪些危害呢？下面请同学们分组讨论一下，然后每组派一名代表发言。
（分组讨论，代表发言）
通过同学们的发言，我们知道了校园暴力的危害是多方面的。它不仅会对受害者的身体和心理造成严重的伤害，还会影响到我们的学习和生活，甚至会影响到我们的未来。而且，校园暴力也违反了道德和法律的规范，是一种不可原谅的行为。
那么，我们应该如何预防校园暴力呢？首先，我们要学会控制自己的情绪和行为，不要因为一时的冲动而做出伤害他人的事情。其次，我们要尊重他人，不嘲笑、不歧视、不侮辱他人，学会与他人友好相处。再次，我们要学会保护自己，如果遇到校园暴力，要及时向老师、家长或者警察求助，不要独自承受或者以暴制暴。
在这里，我想向大家发起一个倡议：让我们携起手来，共同预防校园暴力，共建和谐校园。从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，拒绝校园暴力，做一个文明、健康、阳光的学生。
最后，让我们一起在“预防校园暴力，共建和谐校园”的横幅上签下自己的名字，表达我们的决心和承诺。
（签名活动）
今天的班会到此结束，谢谢大家！
预防校园暴力班会主持稿 8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！欢迎来到本次“预防校园暴力，守护青春阳光”主题班会，我是主持人xxx。
在我们的校园生活中，本应充满着欢声笑语、朗朗书声，但有一种现象却像乌云一样笼罩着校园，那就是校园暴力。校园暴力不仅破坏了校园的和谐氛围，更给同学们的身心健康带来了严重的伤害。所以，今天我们相聚在这里，一起探讨如何预防校园暴力，守护我们的校园净土。
首先，让我们通过一个案例来了解一下校园暴力的表现形式和危害。
（讲述案例）
看了这个案例，相信大家都对校园暴力的危害有了更深刻的认识。那么，校园暴力产生的原因是什么呢？请同学们思考一下，然后举手发言。
（同学发言）
同学们说得都很有道理。校园暴力的产生，既有个人因素，如性格冲动、缺乏自控能力、法律意识淡薄等；也有家庭因素，如家庭教育不当、家庭关系不和谐等；还有社会因素，如不良文化的影响、网络暴力的传播等。
既然我们知道了校园暴力产生的'原因，那么我们应该如何预防校园暴力呢？接下来，我们进入小组讨论环节，每个小组讨论出至少三条预防校园暴力的措施，讨论时间为xx分钟。
（小组讨论）
好，时间到。现在请每个小组派一名代表，来分享一下你们小组讨论的结果。
（小组代表发言）
感谢各小组的分享，大家提出的措施都非常有针对性和可行性。比如，要学会控制自己的情绪，与同学友好相处；遇到矛盾要冷静处理，及时寻求老师和家长的帮助；加强自身的法律意识，不做违法违纪的事情等等。
除了我们自己要做好预防工作，学校和家庭也在预防校园暴力中起着重要的作用。学校要加强安全教育和管理，建立健全校园暴力预防和处理机制；家长要关注孩子的成长，给予孩子足够的关爱和正确的引导。
最后，我希望同学们能够牢记今天的主题，从自己做起，从身边的小事做起，拒绝校园暴力，让我们的校园充满阳光和温暖。
谢谢大家！
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