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操行评定表自我鉴定
自我鉴定就是把一个时期的个人情况进行一次全面系统的总结,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。那么你知道自我鉴定如何写吗?以下是小编为大家收集的操行评定表自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。
操行评定表自我鉴定 篇1
三年的时光在指尖悄悄滑落,伫立在高三的站台上,蓦然回首,看到了惜日的身影。本人自认为性格开朗、活泼,善于结交朋友,三年高中生活交友甚多。兴趣广泛,对足球情有独钟。生活中是一个不折不扣的乐天派,对事坦然处之。偶尔也会耍点小脾气,但也在情理之中。三年来一直遵守校规校纪,爱护公共财物,维护班级荣誉,尊敬师长,团结同学,乐于助人,热爱体育,是老师眼中的好学生,家长眼中的好孩子。
在学习上,目不窥园、勤勤垦垦,但没有一颗恒心,做事不能坚持不懈,但我相信在以后的'岁月里,我一定会改掉这个坏毛病,做一个有恒心的人。信奉格言“我命由我不由天”“自信创造奇迹,拼搏赢得未来”,相信在我以后的人生道路上永远激励我前进!操行评语:你是一个活泼开朗的孩子,学习上勤奋认真,生活中乐于助人,愿意给同学带来快乐。课堂上积极发言,课下认真完成作业,并且写得一手好字,希望以后再接再励,更上一层楼!平时积极参加体育活动,有良好的身体素质。乐于参与学校组织的活动,品德端正,遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结友爱。老师相信在以后的学习生活中,你一定会继续发扬!学习上应多学习一些技巧和方法,不要拘束于课本知识。老师相信付出就会有回报,天道酬勤,明天的日出会更美丽,向着自己的理想勇敢的前进吧!
操行评定表自我鉴定 篇2
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的'伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。
操行评定表自我鉴定 篇3
第一点,写你为什么写自我评价,即原因和目的; 第二点,写你的思想收获,变化,进步和需要改进和完善的地方以及如何改善等; 第三点,写你的学习过程,收获,使用的方法,学习的态度,不足的地方,如何改进和
完善,打算取得什么目标,如何取得等 第四点,概述你的生活和人际交往方面的情况,正视不足,如何改善等; 第五点,除了感谢对你有过帮助的所有的人以外,关键是希望得到他们的理解支持和监督,全面的提出下一步的可行的进步计划。
总之,本着总结过去,着眼未来的目的写就行了。 落款:在正文的`右下方写单位的名称和个人的姓名。落款的下面写时间。(切记,范文里没有写并不代表这个不用写了)师温馨提示:主要以事实为依据,实话实说,不要一味的夸自己,这样会显得很假。还要写一些烂熟于心的套话,让别人认为你很爱国,没有恐怖主义的倾向!还要讲你的特长,如果你在哪个方面突出,得过什么奖项一定要说!有时候很有用,同等条件下,学校在选人时,会优先选择你!
前人云:“人贵有自知之明”,真实准确评价自我,发扬优点,改进不足,是个人发展完善之道。就近年的表现,我总结如下: a、思想上,遵守校纪校规,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。
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