幼儿教师自我鉴定
正常来说,自我鉴定也是总结的一种,自我鉴定就可以促使我们思考,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的幼儿教师自我鉴定,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿教师自我鉴定 篇1
转眼间,来幼儿园已经四个月了,这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在,我的实习生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验来到了幼儿园。
面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你孩子的爱是最真实、最纯真的当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音了解孩子,关心孩子我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要,"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实习老师日渐放心幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的.,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?
我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识,弥补缺口每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们咱也当了一回张老师呢!
经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同只有不好的老师,没有不好的孩子幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。
幼儿教师自我鉴定 篇2
本人积极参加园里组织的各项活动。热爱团体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极响应工会号召,并参与各项活动。我始终遵循人民教师的职业道德要求,不断提高自我的职业素养。
在日常活动中,我们注重幼儿各方面良好习惯的培养。我们倡导自己的'事情自己做,大部分幼儿起床后都能主动学着折被子,能力强的孩子还能主动去帮忙别人。在孩子们进餐时大部分幼儿都能够不挑食,吃完自我的饭菜。
幼儿教师自我鉴定 篇3
这个学期的工作已经过半了,工作对我来讲非常的珍贵,特别是时间时间在工作当中一直排在第一位,我觉得利用好每一分钟的工作时间,更好的发挥自己能力去好好的工作才是好的,作为一名幼师我非常清楚自己的职责所在,踏踏实实教育好每一位孩子,让孩子们学习更多的东西,才是我的职责所在,不管是在什么时候我都是非常清楚自己的方向,只有在工作当中不断的的加强学习让时间不浪费掉了,提高教学质量,这才是一名幼儿教师应该去想的,对于这半个学期的工作我也鉴定一番。
第一在教学工作上面,其实我对自己的教学工作也是刚刚满意,不是所有的事情都应该做到这些,在工作当中我认真负责,这是对于所有孩子们的一种态度,积极的维护孩子们的利益,又幼儿工作要做好就分为很多方面,幼儿安全工作就是其中之一,在园内时刻的注意孩子们的安全,对每个孩子们的动向都要掌握清楚,培养孩子们的安全意识,当然在工作当中这些都可以避免的,只有不断的积累知识,让自己提高素养才是真实的,在教学质量方面我一直觉得自己需要进步,这些进步是要持续的,我虚心的学习更多有价值的东西,不断的积累知识,我的业务能力也在不断的提高,当然这些都是基本的事情,我的工作不应仅仅只在这些方面。
第二是管理方面,幼儿园的管理工作需要话很多时间,也需要足够的耐心,这都是一定的,不管是在工作方面还是在管理能力上面我都积极的学习提高,服从园内领导的安排,对日常的工作认真负责,只有做到了管理到位,孩子们的日常的学习秩序才能欧股正常,这对我来讲也是一个挑战,我能够体会到管理一群孩子的不易,这些都应该是以后要学习提高的,我的'工作做好了才是真的,我相信个人的综合能力是能不能胜任这个职位的根本,接下来的工作当中,有秩序的管理好这个班级我一定会把这种精神发扬光大,这是一定的,学习不仅仅实在单方面,更多的实在各个方面,还有细节。
第三家长工作,在这方面我也按照的园内安排跟进孩子的情况,在一定的时候,一定的情况下反馈给家长,作为一名幼儿教师在很多方面都需要注意,孩子们在家里的情况我也会时不时的了解,这是对孩子们负责,让家长放心,半个学期工作这么过去了,今后的家长工作我一定会更加用心,实时的保持跟家长的联系,做到更加完善。
幼儿教师自我鉴定 篇4
我于xx幼师学院,面临毕业到来的时候,我在本市的一所幼儿园实习了xx个月的时间。时间虽然很简短,可是收获却甚多,心中萌生了许多感触。
在这xx个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光辉,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!
看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我最快乐的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你。
组织了幼儿园艺术节,我带着班里的小朋友们安排节目,虽然我在实习期间很忙碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外,还必须要有其他课外知识,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样实习生活里,xx个月也就这样过去了。
这xx个月经历的'每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。
幼儿教师自我鉴定 篇5
时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持下,在园领导的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。总过去,展望未来,以下是我的工作总:
一、师德修养方面:
德高为师,身正是范。师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从德中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年,回顾自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。
培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是园丁那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。
二、教育教学方面:
我20xx年毕业于湛江市幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机合,不断在教学中积累总教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。在教学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。作为教学经验尚浅的.我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。
为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上,不断反思与总,努力实践。我每一次的汇报课,园长和各位老师的点评和鼓励,成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。
在幼教的工作中,我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上,我合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。
三、自我完善与发展方面:
我积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
四、反思:
教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。
做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣那就是童年的乐趣。这一切都很值得,因为我的付出,得到的将是一个美丽的童年。
幼儿教师自我鉴定 篇6
本人20xx年通过隆回县事业单位公开招考进入横板桥镇中心幼儿园工作。从20xx年10月至今已整整一年有余。在这一年的工作、学习和生活中,本人取得了长足的进步,但也还有很多需要改进的地方。
一年来,本人一直遵守各项法律法规,尊敬领导,团结同事,热心助人,在生活中严格要求自己,以美好的道德情操为幼儿做好表率。
作为一名教师,不仅要品德好,更要能力强。本人毕业于邵阳学院的学前教育专业,在学校虽然已经过专业的理论基础和教学技能的培养,但本人仍未自满。工作以来,本人依然不断学习,丝毫不敢松懈。除了参加新教师培训,本人还被学校选送到长沙参加了三个月的学习。另针本人还继续自学舞蹈、音乐、绘画等才艺,以便融入教学活动中增加幼儿的学习兴趣。一有空闲时间,本人便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合,不断反思中积累宝贵的经验。教学是一项细致的.工作,也是注重技巧的工作,于是本人常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据幼儿学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让幼儿发挥学习的自主性,让幼儿快乐学习并学有所获。本人还积极去听各位老教师的课堂,吸取前辈的经验完善自己的不足。
一年来,本人从未有旷工、迟到、早退、缺课现象,全年出满勤。经过一年的努力,本人所任教的班级幼儿学习都很积极,各方面的能力都得到很大的成长。本人编排的幼儿舞蹈也在全镇文艺汇演中取得二等奖,本人还受镇中学邀请协助他们编排节目。在上期期末综合考评中,本人荣幸地被评为优秀教师。
虽然取得了一定的成绩,但本人清楚地认识到本人还有很多不足,既然已走上了教师路,在今后的工作学习中,本人要继续发扬优点,改进不足,为祖国的教育事业增砖添瓦!
幼儿教师自我鉴定 篇7
本人在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难,也知道了自己的不足,我们要回到学校来充实知识,弥补缺口,每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主人,真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界,跟孩子们在一起挺有意思的。
我愿用我的实心,换取所有人的认同,只有不好的老师,没有不好的孩子,幼教本来就是一门需要具有爱心的`专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。
幼儿教师自我鉴定 篇8
实习工作是每一个毕业生都应该经历的一个阶段,我也是如此,在毕业之后我就来到了xx幼儿园开始了自己的实习之旅,到今天也已经X个月了,我的实习期也即将要过去了。
我很幸运自己学的是幼师这个专业,在毕业之后我也如愿成为了一名幼儿教师,并且我很庆幸别人还在各种找工作的时候,我就已经在学校校招的时候找到了这份自己满意喜欢的工作,也很感谢xx幼儿园能够给我这个机会。
对于一名应届毕业生来说,没有工作经验是我们最的跺,但是我个人觉得这个也是我们最好的地方,之所以没有工作经验,那么不管什么样的工作对于我们来说都是一个新的起点,也就是说,相对于有了长久工作的人来说,我们没有那么多工作习惯,也不会有一些什么坏的习惯,也正是因为这样,我才会在自己刚进入xx幼儿园的时候,就决心要从一件又一件的小事开始做起,也决定一定要在这段时间的实习工作当中,养成良好的工作习惯。
进入幼儿园之后,我成为了一名X班的班助,辅助xx老师管理好整个班级,xx老师对我也很是照顾,我也跟着xx老师的后面一点点的完善自己,也正是因为幼儿园所有同事的助,我才能够在最短的时间里熟悉自己的岗位,并且在辅助老师管理班级上面更加的顺手。在这段时间的学习当中,我很庆幸幼儿园给我这么好的`一个平台,一个这么的舞台去完善自己,很多人都说毕业之后的第一份工作是非常重要的,所以对于xx幼儿园这个的集体我心存感恩。
这段时间的日子里,我经历了从校园到社会的转变,很多在学校学习的理论性的知识也在这段时间里面转变成立实际的操作,也更加证实了实践出真知这句话,这段时间的实习虽说时间不是很长,但是我所学到的东西要比我在学校三年里学习的东西还要多,我也懂得了自己应该怎么样去与这些小孩子打交道,也更加知道自己应该怎么去做才能做好幼师这一份工作,这也为自己以后在立的幼师教学工作中奠定了一定的基础,总之在xx幼儿园的实习工作当中,我学会了很多,也懂得了很多。
我觉得自己是幸运的,是非常的荣幸的,对于自己能够在幼儿园参加实习感到是非常的荣幸,我也更加坚定的相信越努力越幸运,也相信自己在以后的工作中只要可以更加的努力就一定是幸运的。
幼儿教师自我鉴定 篇9
本人本学期,我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务学习,保健教师参加了托幼机构组织的技能知识培训。
做好教师教学用品及幼儿学习用品和班级卫生用具的`分发工作。开学初,教室、课桌椅、教学器材、教材、教学用具等的调配、维修、添置等按期到位。教学用品和幼儿用品,班级卫生用具按时无误地发到每个班级和教师、保育员手中,及时添置各种用具,保证教育教学工作顺利开展。
做好后勤保障工作。幼儿园的各项活动,我们全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。
做好幼儿园设施的检查、维护工作。幼儿园需要小修小补的事情可以说天天都在发生,我们都本事所能及地加以处理好,后勤人员本着节俭的原则,自我动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯、水龙头等,并做到随叫随到。
幼儿教师自我鉴定 篇10
时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持下, 在园领导的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不少。 五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去,展望未来,以下是我的工作总结:
一、师德修养方面 :
德高为师,身正是范。师德是一个教师的灵魂,作为一名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满腔热情投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年,回顾自己的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自己所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不断提高自身的.素质和修养。工作中从不迟到和早退,坚持百分百出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的一言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得重要,可以这样讲,什么样的教师就培养什么样的学生,育人之本,关键在于师德。
二、教育教学方面 :
我XX年毕业于湛江市幼儿师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。在教学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。作为教学经验尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来学以致用,取长补短。为做好教学工作,我认真制定教案,做好每次教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上,不断反思与总结,努力实践。 我每一次的汇报课,园长和各位老师的点评和鼓励, 成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。
在幼教的工作中,我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上,我结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。
三、自我完善与发展方面 :
我积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
四、反思和总结:
教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。
做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。 这一切都很值得,因为我的付出,得到的将是一个美丽的童年。
幼儿教师自我鉴定 篇11
时光荏苒,从XX年8月踏上三尺讲台至今已近一年,抛去以往初入社会的稚气,回想以往的几分期待,几分担忧,而今这些似乎都已成为值得缅怀的回忆经过一年来努力地工作和不断的学习,我不断提高、不断成长,获益良多
一、思想品德
教师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德所以一年来我坚持进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,构成自身正确的人生观价值观我深知具有人格魅力的重要性,并一向努力去做到平时,我虚心向幼儿园其他教师学习教学经验,共同提高
二、教学工作
作为一名新教师,我认识到不断提高,增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性所以,工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,除了参加幼师培训,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习在这一年里,我担任XX班的语文和XX班英语的教学工作我进取虚心的听取指导师及其他同事的意见,并进行及时的'调整“兴趣是最好的教师”我平时的教学工作中认真备课,并及时反思,针对孩子们课堂上出现的问题,进行改善,致力于营造活跃的课堂气氛,让孩子们欢乐学习并学有所获
三、班主任工作
要成为一名合格的幼师,不仅仅要懂得“教书”,更要懂得“育人”班主任的日常工作有看护好孩子们,培养他们良好的学习习惯早读课后,广播操开始,教师也要到操场监督学生做操主题班会是班主任工作的重要部分我们组织一节主题为“认识自我、宽待他人”的主题班会经过本节班会,孩子们更加了解自我,认识自我,也开始宽容他人,会多用礼貌用语了回顾班主任工作,我的最大感触是:对孩子要有一颗包容的心犯错误是孩子的不可少的每一个孩子都在错误中成长对犯错误的小朋友,要加以批评,也要给予改正的机会。
经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高首先我觉得我的教学设计本事还待高;其次,课堂的驾驭本事还有待提高“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”便是我此刻的心境写照,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好。
幼儿教师自我鉴定 篇12
今年三月份,我很荣幸,带着自己的理想走进了我们的幼儿园,在这里实习的半年里,我感到非常的开心,我的口袋里也装满了果实,沉甸甸的。很感谢幼儿园的老师们,在平常的工作中不断的帮助我,提醒我,让我避免了很多问题的出现。他们虽然不比我大几岁,但是在我的心里,他们都是我此次实习的老师们。我从他们的身上也学习到了太多太多的优点品质,以及在教育上,我也有了一些别的感慨。
我选择做一名幼儿教师,一是我自身和这份职业的一些近似点,其次是我对教师这个行业非常的热爱。所以,我义无反顾的选择了幼师。我的成长环境非常的放松自由,我的父母很尊重我的选择,在小学的时候我很喜欢钢琴,于是我的父亲用他半年的积蓄为我买了我人生的第一台钢琴,我一直记得父亲当时的笑容,所以再练习钢琴上面我从来都不偷懒,通过了钢琴八级。到小学六年级的时候我想要学芭蕾,我的母亲也非常的支持,给我找了一家非常不错的舞蹈机构,我也一直练习芭蕾到了高中,高中繁忙之后一些就便放下了这些,专注的认真读书。在文艺教学上,我有足够的自信心,无论是钢琴还是舞蹈,我都有自己的信心去教好我的学生。
其次我想强调的就是我对教师行业的热爱,如果大家把教师比喻成是一根烛火,我想,我的这份热爱就是我这根烛火中的灯芯,是它让我发光发亮,也是它让我明白如果我不去追逐它,也许我的人生会变的越来越暗。是教师这份事业给了我人生的光,也是这份事业指明了我今后的道路。我的`路已经在脚下,我现在做的很简单,就是勇敢的努力的走下去,不止要不停的走,还要越走越好,越走越远。
这几个月在学校和学生相处的时候我发现了几个问题,有几个孩子比较调皮,是因为家里的教育太过随意了,我认为这么小的孩子,首要匆匆家庭教育出发,其次才是学校。孩子们首先要学的就是要学会尊重他人,比如说尊重老师上课,尊重旁边的同学学习。要明白“己所不欲,勿施于人”的简单道理。而这些也是家庭教育和学校教育都要做到的事情,我也想在品格教育上多下些功夫,让孩子们都走向一条更好的路,不要变成大家口中的“熊孩子”。最后我想在此明志,我愿意花上自己的青春和热血,将这份执着交于幼师这份事业,也会为之不断努力,勇敢奔走,不猥琐,不退后!
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