大专自我鉴定精选15篇
自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结,自我鉴定能够提升我们的书面表达能力,我想我们需要写一份自我鉴定了吧。那么你知道自我鉴定如何写吗?下面是小编帮大家整理的大专自我鉴定,欢迎大家分享。
大专自我鉴定1
我是xxx药学专业的学生,在校期间积极参加学校里组织的各项活动。
上学期间不迟到,不早退,不违反学校的各项规章制度。积极配合老师的教学工作,平日帮老师做力所能及的事。协助老师管理班中纪律,团结同学,尊敬老师。
较圆满地完成了在xx学校期间的学业,希望实习也能够顺利完成。
大专自我鉴定2
本人于20xx年通过成人考试就读会计本科专业这两年多来,一直以积极的热情投入到学习当中,并顺利的完成学业,
作为一名在岗的会计工作人员,这门实务操作课程对于我而言有相当大帮助,因此我十分珍惜这次难得的学习机会。
在这两年多的学习里,这一系列的学习课程对提高自己对财务会计各方面理论知识巩固同时,也时刻引导着自己对财务会计核算的实际操作能力规范性,让我时刻保持着一种严谨的态度,尽可能的将所学应用到工作中。通过扎实《会计制度分析》、《财务报表分析》、《审计案例研究》、《投资分析》、《国民经济核算》、《高级实务会计》等,我掌握了本专业所必须的理论知识与实际应用技术,还进一步加强了计算机应用能力的锻炼,能够熟练的应用计算机技术编辑一系列的财务报表,更好的从事会计工作,
高速发展的新世纪时代,要求新型人才,需要具有创造性思维、专业的知识和富有团队作业能力的创新人才。在会计本科班学习的期间,老师还为我们创造了许多团队合作的平台,同学们一起讨论并做业,为我在工作中处理公共关系、人际关系、团队协作也有很大程度的提高。
在汕头电视广播大学学习的期间,是我大专毕业后,以及参加工作后的另一个转折点。让我明白了面临如今社会竞争力的不断强烈化,我只有不断的吸收更多的知识,思想才会有更高程度的提高,而且才有更高的本钱去拼搏。
我的生活准则是:实事求是,努力攀越更高峰。我的最大特点是:勇于拼搏,吃苦耐劳,有敏锐的洞察力,细心。在实际工作中,重视树立强烈的事业心,高度的责任感和团队精神。
光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。
自从XX年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。 上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:
(一)思想认识:本人在函授学习期间,认真学习学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务认识:山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。
(三)专业技能:本人是一名幼儿教师,在校我们学习不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会很多,也学会怎样处理突发事件。
短暂的两年半的学习过去,我不仅学到丰富的专业文化知识,重温快乐的大学生活,提高教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。
大专自我鉴定3
在学习上,我的成绩虽然不是秀的,但是我注重全面发展。除了书本的知识,我们更应该自主的用各种形式来增加知识量充实自己。我在本校的图书馆和网上浏览了很多有关时事、杂谈、文化、艺术等等方面的知识,虽学得不深,但是至少涉猎广。随着学识量的增加,不但学到了公共基础学科知识,最重要的是我的心智也有了一个质的飞跃。
我始终坚持自己的原则努力完善自己的人格,提高自身的品德修养。我的性格相对比较随和,因此和同学、朋友的相处都还不错。我很感动能在我遇到困难的事的时候,他们无私的帮助我安慰我,同时我也很高兴能在同学朋友需要帮助的时候自己能帮上忙,乐于助人,人更愿助我!
今后,我将再接再厉,不断的完善自我,努力成为一名优秀的工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。
大专自我鉴定4
转眼间学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的学生活做个自我鉴定!
学期间,我不仅重视对专业课程和第二外语(日语)的`学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准。
我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我省。我品尝过失败,经历过迷惘,但最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质。
我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的进取心和优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。
我积极乐观向上,适应能力强。学生活中,由于噪家乡和经济条件不好,遇到过不少困难,但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更提高!
大专自我鉴定5
大学三年里,在提高自身科学文化素质的同时,也努力提高自身的思想道德素质,使自身成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自身的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的'时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并且取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。
大专自我鉴定6
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,校园生活和社会实践,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。现回首一年学习生活,历历在目。
为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。由于待人热情诚恳,所以从小学到现在一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习专业知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到全面,不能只顾着自己的利益和方便,而忽略了别人的感受。
通过这一年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,一年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过,这缘由于我的不足和缺陷。但我有清醒地认识到自己的不足之处,也就是胆量不够。我不断尽力完善自我,不断总结经验。为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
这一年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我的成长。一年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我们来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
大专自我鉴定7
光阴如箭,岁月如梭,急匆匆地走过两年半年轮,即将函授毕业的我,点点滴滴依然清晰分明。
自从XX年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取之后,充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边认真备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论与实际工作相联系,把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的专科函授学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:
(一)思想认识:
本人在函授学习期间,认真学习了学院开设的专业课,特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造健康的人格与培养乐观上进的心态是我们共同的目标。
(二)业务认识:
山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学与教育实践中,效果效果相当不错。
(三)专业技能:
本人是一名幼儿教师,在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》,还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等,通过学习让我学会了很多,也学会了怎样处理突发事件。
短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥了个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。
大专自我鉴定8
本人在这三年中,我掌握了大量专业理论和技术知识,同时使计算机水平、英语水平、普通话水平有了很大程度的提高;工作积极主动,能够独立工作、独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。
三年的大学学期期间参加了计算机岗位见习工作,培养了我良好的工作作风和团队意识,比如多角度了解和掌握计算机技术的前沿应用,全方位协助团队开发新产品,埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。
尽管在很多方面我仍然存在不足,但我相信,凭借着对自己的不断改进提高,我会成为具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。
大专自我鉴定9
时光走过两年半的年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明 ,自从20xx年9月为珠海电大工商管理专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。
上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向老师请假。在单位工作期间,我一边认真预习功课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘电大的任课老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把课堂不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。
通过两年半的电大学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:
(一)思想认识:
本人在电大学习期间,认真学习电大开设的专业课,通过对电大开设的专业课程的学习,使我受益匪浅。
(二)业务认识:
xx的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在电大学习期间收获颇多,大大提高业务能力。使本人的业务能力大大提升,本人把所学理论运用到工作实践中,效果相当不错。
(三)专业技能:
本人是一名行政管理人员,在校通过学习让我学会很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。
短暂的两年半的学习过去,我不仅学到丰富的专业文化知识,重温快乐的学习生活,提高工作能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会.
大专自我鉴定10
为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。于是,本学期初,我们乐于参加了学校为我们提供的会计实习。
作为学习了差不多三年会计的我们,可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识,基本理论,基本方法和结构体系,我们都基本掌握。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!
毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。由于会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作,如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作,但是,这帮助我更深层次地理解现在的企业会计,并且我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进步的掌握。
电的学习生活就要结束了,几年的财务专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,培养了我对财务专业的兴趣,也使我在专业技能方面打下了坚实的基础。
学习上,通过电三年的努力学习《基础会计学》、《中级财务会计》、《会计电算化》、《成本会计》、《管理会计》等各门课程,我掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能够熟悉运用会计电算化软件,并能熟练操作办公软件并运用到财务工作中。
工作上,我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感,做事尽心尽责,并能做到最好,事后认真总结。
思想上,力求上进,关心时事,拥护党和国家的方针和政策不断加强自己的理论修养,以提高自己的思想觉悟和素质。
生活上,我严于律己,宽于待人,坚持原则,敢干批评和自我批评,培养了很强的生活自理能力,性格开朗,诚实守信,谦虚好学,有责任感和集体精神。
电的三年,我学到了丰富的专业知识,培养了学习能力、工作能力、人际交往能力,提高了思想素质;让我明白了该如何看待事物,学会如何思考,懂得了如何规划自己的人生;也丰富了我的人生经历,找到了我的人生信念,明确了我的人生方向
大专自我鉴定11
三年的专生活似弹指一挥间,从刚跨入专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容,坦然。我知道,角色的转换,这又是我们人生中的一挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于专两年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于专三年,刚入学时,我曾为身为专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,专生的前途也会有光明,辉煌的一天。
专三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入专的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的建设者和接班人。
专两年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求
作为毕业在新世纪的专生,我们有理由对祖国的未来充满憧憬,对将来的工作满怀期盼!难忘而多姿的专生活即将逝去,但我不会沉浸于过去的光辉岁月,我将用全新的心态去拥抱新世纪的挑战。
大专自我鉴定12
大学生活即将结束,在毕业之际,对自已大学几年来的。学习和生活做一个总结和鉴定。通过大学几年的校园生涯和社会实践,我不断的挑战自我、充实自己,为实现今后人生的价值时刻准备着。在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
通过学校里系统全面地学习了学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,做个对社会有用的人才。
大专自我鉴定13
本人大专几年,我尽力学习专业知识,同时也不忘在工作上积聚实际操作经验。虽然一心难以两用,但我始终把握着两者之间的平衡。
在校期间,我始终以进步自身的综合素质为目标,以个人的全面发展为斗争方向,建立正确的人生观和价值观。
本人具有热爱祖国等的优良传统,积极向上的生活态度。
在工作上,我积极参加学校学生工作和社会实践工作。工作计划详细分明。做好班集体工作。还有自己到校外投身相关专业兼 职工作。在这些过程中我认真负责,极大地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。
这是我三年学习以来的个人鉴定,我虽然只是个大专文凭,但我不会因此而没有信心,反而我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
作为一名即将毕业的大专生,我所拥有的是年青和知识,使我不畏艰苦,擅长思考,但年轻也意味着经历浅,更须要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一部真正的百科全书。
大专自我鉴定14
不知不觉中专三年以后走到尾声,我们马上就要面临了,带着的教诲,家长的期待,延续着学长们的脚步,从这里踏上社会的旅途。
蓦然回首,感慨万千,有得有失,做个阶段总结,给自己一个很好的定位,亦是对未来的憧憬和希望。回首着的和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的.观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的,修养和能力,也使我的修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃;让我懂得了除以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。专与社会是相互映射,所以专阶段的个人综合素质与能力的培养、提高;才是我们作为当代专生的主题。
除此之外,课余时间我经常利用网络带来的便利,关注最新科学技术动态;尤其是有关本专业的知。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握网页设计;一直以“一专多能,全面发展”来严格要求自己,勤奋拼搏、刻苦好学,踏实并系统地学习所开的课程知识,并取得了优异成绩。
在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳;在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽。在校通过系统化、理论化的实习中;学到了很多很多知识,更重要的是以较快速度掌握一种新事物的能力,思想成熟了很多,性格更坚毅了,更懂得要注重理论联系实际,并增强自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。
活是美好的,同时也是很好的磨练自己的殿堂,他教会了我知识,给了我做人的本领,磨练了我坚强的意志,是我人生旅途的重要的一个历程,走到社会,我将更加努力,充分运用自己所学到的知识,去挑战自己的更高峰!
大专自我鉴定15
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,校园生活和社会实践,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基矗。现回首三年学习生活,历历在目。
从刚跨入专时的失落和迷茫,到此刻即将毕业时的从容、坦然。应对未来,我知道,这又是我人生中的一挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于专三年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于专三年,刚入学时,我曾为没有直接成为专生而懊丧过。但很快,我选取了坦然应对。正因我深信,是金子在任何地方都会发光。因此我确信,函授生的前途也会有光明、辉煌的一天。
因此我不断提炼自己。在社会实践方面,我不怕辛苦,不怕困难,用心参加学校的各种活动。参加校内的活动能够认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际潜质,学到别人的长处,认清自己的短处。这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点、缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我省,改善自身不足之处,为祖国的优教事业贡献自己的热血与青春!
为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人际关联正是建立在明白与沟通基础之上的。由于待人热情诚恳,因此从小学到此刻一向与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习专业知识的同时,我更懂得了,思考问题应周到全面,不能只顾着自己的利益和方便,而忽略了别人的感受。
一个人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生务必做出无数次选取,每次决定都会给我带来一份收获、一种尊严,使我懂得去爱惜这段过程,爱惜自己的人生。
透过这三年的学习使我懂得了很多,从刚进学校时如张白纸的我,经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地应对人生中的每一个驿站,我们就能很精彩。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,屈过,这缘由于我的不足和缺陷。但我有清醒地认识到自己的不足之处,也就是胆量不够。我不断尽力完善自我,不断总结经验。为日后我成为现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
这三年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,正因这些印记证明我的成长。三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于应对未来,迈向社会的我们来说是远远不够的。因此,应对过去,我无怨无悔,来到那里是一种明智的选取;应对此刻,我发奋拼搏;应对将来,我期盼更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,坚信自己必须会演绎出精彩的一幕。
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