毕业自我鉴定

时间:2021-06-06 18:26:00 自我鉴定 我要投稿

有关毕业自我鉴定合集十篇

  自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。你想知道自我鉴定怎么写吗?下面是小编帮大家整理的毕业自我鉴定10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关毕业自我鉴定合集十篇

  毕业自我鉴定 篇1

  大学四年是我人生最珍贵的时光。在这四年内,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研专业知识。学习勤奋刻苦,成绩优秀;关心同学,热爱集体。有奉献精神,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。不足是专业知识需要更进一步提高,应该更广泛地扩展知识面。今后我一定发扬刻苦耐劳精神,克服不足,努力工作努力学习,争取更大进步。

  在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

  有句俗话是这样说的:不谋全局者,不足以谋一时,所以我不倦地寻找机会锻炼自己,作为一名学生,是从低做起的,一步一步往上爬,感觉就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成为了另一种无形的力量在鼓励我,让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳;在性格方面为人谦虚有亲和力,能够有很好处理人际交际的能力。在工作方面能塌实,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,无论工作多累,多繁琐,都不再是一种疲惫,而是一种满足和快乐。最大的收获是心理的成熟,一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过,委屈过。而现在懂得擦干眼泪,站起继续往前走,前面的荆棘,算不了什么,路上的阻碍,我每攀登跨越过一次,便离云端更近了一步。使自己的知识水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能够与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

  当然,本人还存在很多不足之处,诸如:

  一是学习成绩还不是十分优秀,四年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性。

  二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

  三是在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。主要原因是在处理工作方面缺乏经验,在过去的学习生活中,没有注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,自己的办事方式、方法又存在不足之处。

  在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

  在学校不但教会了我知识,让我只是为人处事的方式,更磨练了我坚强的意志和必胜的信心。在这即将挥手告别美好的大学生活,踏上社会旅途的时候,我将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战,跨越新的高峰。

  毕业自我鉴定 篇2

  经过三年的大学生活,我成长了很多。在这即将毕业的时刻,我对这四年来自己的感受和收获做一个小小的自我鉴定。 从思想上来说,我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉经过三年的大学生活,我成长了很多。在这即将毕业的时刻,我对这四年来自己的感受和收获做一个小小的自我鉴定。

  从思想上来说,我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

  学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。

  三年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

  毕业自我鉴定 篇3

  自从去到XX银行实习,在行领导、部门领导和各位同事的帮助下,在政治思想、业务工作方面都取得了较大的进步。在一开始我对这里的一切都是如此的陌生,要感谢各级领导的关心,以及同事们的帮助,我的进步才有了保证。在接触到一些不太熟悉的术语时,我就会在网上查找相关的解释,如果实在不明白,我就向同事们请教,大家也都不厌其烦地给我讲解,并且想方设法让我去接触更多我尚不熟悉的知识。现将实习期间工作自我鉴定:

  1。在工作过程中我还会单独出去办事情,我认为这样对我的锻炼很大,特别是锻炼了自己与人交往的能力。对我来讲可以提高自己的表达能力,同样也可以锻炼自己的胆量。把握住这些机会,让自己变得更加成熟起来。

  2。在这段时间中,我已经在这些方面有了长足的进步,而且自己的心理状态已经完全从学生状态转变成一个社会人了。我想自己之所以能够比较快地完成这种转换,跟我们兴业银行有着的良好的工作环境氛围是很分不开的。核销工作内容特别多,从刚刚XX业银行工作开始,我先后赶上了三次核销的工作,而且据说今年每一批的数量又特别大,这正好是我学习这个核销过程的大好机会,我通过了这几次的练习,自己已经逐步掌握了这个过程的要领。

  3。我核销的过程中会有很多的步骤,首先就要印材料,还要从信贷系统里找出数字填写在相关的表格中,要知道核销报告如何来写,我也根据范本自己练习写过。我还要填写送审表,做核销材料的目录清单,包括装订材料,把核销材料包装好。反正感觉核销的整个过程是比较忙碌的,不过这让我更加高兴,因为只有这样的工作量,我才能得到更加好的锻炼,才会有更加大的进步的可能。

  通过这几个月的学习和锻炼,我已经初步了解了本部门的业务知识,已经基本能够单独处理核销所具备的技能。从对银行业务知识的陌生到现在,我知道自己已经取得了一定的进步,希望在今后能够有更多的时间去努力学习,可以参加一些相关专业的辅导班,并且参加一些银行业务知识方面的考试。积极提高业务水平,从而完全达到能胜任这份工作的能力。

  毕业自我鉴定 篇4

  尊敬的校领导,全体同仁们:

  新学期好!

  每当初三毕业,我要总结时,才感到三年的时光,如白驹过隙,回首这三年的点点滴滴,朝朝暮暮,我们初三全体老师的心中都有许多感触,这三年来经历的每一天,在我们心中都留下了永久的印记,这些印记,见证了我们学年的成长。

  三年来,忙碌的身影,疲惫的神情,巨大的压力没有阻挡住我们勇攀高峰的决心与热情。因为我们学年的老师都有一颗年轻的心,涌动着青春的激-情。我们深知“成功靠自己,完美靠合作”,多年来我们学年就是一个工作中团结协作,敢于拼搏,把团队精神做为我们这个学年不可缺少的精髓,正所谓“同心山成玉,协力土变金”。

  因为有了合作的默契,工作中产生的幸福感便是一种由内而外流淌出来的甘霖,有丰富的人生内涵而又有无尽的生命回味。所以我今天汇报的题目是:“做最幸福的人”。

  一、在教学发展中体验幸福

  我记得安南说过一句话“与其诅咒黑暗,不如点燃光明”。能在日常教育生活的琐碎与平庸中找到幸福,是我们五中人的强项,因为我们生命的力量来自我们内心的幸福。

  1、细心辅导

  记得初一时,面对学生能力水平参差不齐的现状,我们学年20位班主任,在学校没要求的情况下,都在早6:30—6:40到校,晚上放学还不走,为个别成绩低的同学辅导,三年来这种精神一直在我们学年延续着,张弋、王雪涵,陈玉树、刘桂杰,赵艳荣、徐龙强、刘万红等老师克服父母身体不好的困难,徐德文,苏玉良,李晶,初志慧,周红磊,霍金凤,陈丽华,杨慧杰,杨秀梅,葛欣,刘佳等一大批优秀教师带病坚持工作。

  学校以教学工作为中心,追求有效教学为根本。初二时,为了保证让每名同学在学习过程中获得自我发展学习的能力,我们将一个班级分成两部分,学优生一个团队,潜能生一个团队,进行团队辅导。尤其是数、语、外、物理学科,在团体辅导中,这些老师非常重视成员的主动学习,我们将要做的题印成卷子,学生自己先做,然后到黑板上讲解、教师指导,学生们通过这种方式学会了自我评估,自我改善,达到了整体提高的目的。葛欣、白淑云、刘凤英、田秀平、王淑红、孙俊娣、尤淑英等老师,她们不顾自己身体不适,每次上课都受到学生称赞。霍金凤、初志会、刘士明、李限英、李静、郑妍、王丹、陈文钊、吕永华、李欣这些朝气蓬勃的年轻教师,她们精心设计每节课的过程,下课后也很久、很久不离开教室,班主任:田秀平、徐龙强、刘万红、马新、王淑娟、杨秀梅、王雪涵、王增刚、王春雨、荆艳平、白淑云、赵艳荣、陈丽华、王丽英、牛昱、徐德文、苏玉良、张弋、陈玉树、雷晓红更是以校为家,和学生们一起学习,他们这朴实,感人的场面,在我们学年到处都可见到。

  2、耐心备考

  还记得初二生物、地理结业考试的情景。毛德民、陈坤、王悦、谢亚芹、刘乐志等老师,在备课组内有明确的分工,形成工作合力。就连陈光道校长也在一起精心研究,备课时,先由组内成员集体研究分析教材内容特点,确定教学目标、重难点、及教学方案,再指定一名设计者进一步系统地钻研教材,收集材料,精心设计出共性教案,然后,组内教师结合学生情况、自身需求等再作进一步补充设计,做到共性与个性的完美融合。在此基础上分头上课,课后针对教学实际情况认真反思得失。

  政治、历史这两门学科的老师,面临初三学生重视主科轻视副科的现状,把提高课堂教学效率作为突破口和切入点,积极探索,努力构建科学、实用、高效的课堂教学模式。赵海晶、孙丽、刘志云、姜青州、李雪婷、邓庆梅、刘佳等老师,定期召开课堂教学经验交流会,切实提高课堂教学水平。他们注意培养学生的思维技能,老师在课堂上给予学生充足的机会来锻炼他们的思维,创设有效教学情境,使学生获得了一定的能力。中考复习期间李雪婷老师忍受着失去亲人的巨大痛苦辅导着学生培养着儿子,今年中考她的儿子孙玮辰以692.5名列我校第二的好成绩考入第一中学。学生在备考期间,班主任和科任教师相互协调,不分早、午、晚、节假日,共同检查,指导学生的学习掌握情况。

  “一分耕耘,一分收获”,在班主任老师和科任老师的全力配合下,我校中考政史地生成绩稳居全市榜首。

  3、踏实教学

  我们学校特别重视做好认真、务实、有效地毕业学年工作。学期初刘校长代表学校就向我们提出了明确的工作目标,组织全体教师多次分析现状,期中考试后,采取各项有效措施,如整顿学生考试作风,表彰先进,组织教师精编模拟试题,带领学生练习等。在授课方面,主要进行两方面管理。

  (1)有效备课。以备课组为单位,发挥每位教师智慧,提倡个人备课,与集体研究结合,由备课组长牵头,实行个人备课,集体研究,形成精品课,切实提高课堂效率,备课组长陈玉树、刘万红、王淑红、牛昱、刘继伟、赵海晶、李雪婷、郑伟在工作的各方面都起到模范带头作用,与同事和谐相处,营造良好的团队合作精神,实现共同学习的有效性。

  (2)课堂管理。课堂是教学工作的主阵地,我们充分发挥课堂教学的主渠道作用,切实提高课堂教学质量,刘校长组织全体任课教师共同研究出,“以学为本”的新目标,推行“当堂复习,当堂训练”的教学模式,针对复习内容、目标、重点、难点、研究课堂教法与学法,化学组刘继伟、王越、高原晶、刘晓凤、杨慧杰、周红磊,着力调动学生主动学习能力做到课堂训练落实,提高单位时间内教学目标,实现了“课上高效益,课后轻负担”的目标。

  语文教师李静,凭借严谨的教学研究、生动活泼的教学风格,在青年教师中脱颖而出,她所执教的三年三班、三年四班的语文成绩,在中考中名列前茅。英语教师任卫红、臧海燕,立足课堂、敬业爱生,她们所执教的班级,英语成绩在中考中高居榜首。尤其值得一提的是刘校长每天和我们一起摸爬滚打,她总是最早到校,最晚离校。有这样身先士卒的好领导、好大姐,我们是幸福的。

  二、在教学活动中感受幸福

  教育需要精神和文化的渲染,我们学校特别重视德育教育。多年来,我校的德育工作在师延平校长直接主抓下,形成了以文化为载体,以礼仪教育统领学生行为习惯的养成教育,坚持知、情、意、行的统一。我们学年的老师在德育教育中感受到育人的快乐与幸福。

  1、为了展示学生们的才华,丰富学生的业余生活,陶冶爱国主义情操,我校在祖国的60岁生日时,开展了丰富多彩的“迎国庆大合唱比赛”,我们学年班班重视,同事合作,音乐组老师,胡晶、宁晓波每天利用中午休息时间、晚上放学后时间为各班指导,刘主任、耿主任为各班准备好电源,随时用,随时准备好,王淑娟老师亲自上场指导,任卫红、王春雨、荆艳萍、徐德文、苏玉良、马欣、陈丽华、牛昱等班级的表演更是让我们回味无穷。

  2、我们学年一直遵循着孙校长的大教育观的指导思想,我们不仅要培养出学生成绩显著的学优尖子,还要使我们的学生个个有一个强健的体魂,三年来我们学年一直进行着大课间活动,无论是在炎热的夏天,还是在寒冷的`冬天,无论是在学习比较轻松的初一,还是在紧张拼搏的初三,各班都保证活动时间、保证人数、保证效果,学校体育组教师郑伟、彭云芬,孙荣吉,耿竹青,张冰、修玉江和政教处作为这项活动的组织者,始终坚持组织训练,总结推进,孙校长、师校长,陈校长,包主任,刘主任,耿主任经常到操场亲自检查指导,使得我们学年的这项活动形成了制度化、规范化,有效促进体育活动健康发展,为中考的体育考试奠定了扎实的基础,我们全体同学在这次长期的马拉松式的活动中,培养了毅力,同时帮助了我们的学生学会了在正常环境条件下,怎样建立起高质量的备考生活和备考冲刺,初三运动会即使将二模考试夹在当中,学生们也没有搞起“自由主义”,坚持至始至终。

  3、素质教育,一直在校党总支,团总支的领导下开展着,我们学年将每一次活动做为提高学生的契机,国旗下的发言,艺术节的才艺表演,杏花节、三江旅游节的爱家乡活动,初二各班的演讲比赛,初三元旦联欢会,孙校长带领着领导班子挨班慰问,他睿智博学、振奋人心的演讲,鼓舞着我们在场的每一个人。尤其是中考期间,在孙校长的倡导下,20位班主任,手捧鲜花和卡片,为每一位五中学子送去真挚而美好的祝福,得到社会的一致好评。

  4、母校情怀系列活动,将学生初中生活,推向高潮,正像学生所说“做五中人真棒”,学期初的开学典礼,震撼人心的百日动员大会,签字仪式上班主任们的谆谆嘱托,是一种文明,是一种品德,更是一种责任,让学生在活动中有所认识、有所感悟、有所启迪,培养学生,懂得感恩、懂得合作,懂得做生活的素质人才,面对生活,让人文的光彩照亮前进的道路。

  幸福是一种心的享受,发现它,拥有它,它让我们每日生活在幸福之中。

  毕业自我鉴定 篇5

  大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为软件工程专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校——×××大学。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在×××大学软件工程专业学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。

  本人在软件工程专业老师的教诲下,在软件工程班同学们的帮助下,通过不断地学习软件工程专业理论知识和参与软件工程专业相关实践活动,本人软件工程专业素质和个人能力得到了提高,完全符合×××大学对软件工程专业学生的毕业要求。

  在思想品德方面:在×××大学软件工程专业就读期间自觉遵守《×××大学软件工程专业学生行为准则》,尊敬师长,团结同学,关心集体。通过大学思政课学习,我学会用正确理论思想武装自己的头脑,树立了正确的人生观、世界观、价值观,使自己成为思想上过硬的软件工程专业合格毕业生。

  在软件工程专业学习方面:本人认真学习软件工程专业的每一门功课,积极参加软件工程专业相关实践活动和软件工程专业毕业实习,并顺利通过考核。平时,我关注当前软件工程专业发展,及时掌握软件工程专业最新科研情况,使自身的软件工程素养与时俱进。此外,我还参加软件工程相关资格考试××××(列举自己获得的软件工程专业证书)。从大一入学时对软件工程专业的懵懂到如今对整个软件工程行业发展的了解,我已经完全具备了软件工程专业毕业应有的条件。

  在工作组织方面:我担任过软件工程专业01班×××班干部(或软件工程班宿舍长、软件工程专业实习组长等)。本人积极主动参与软件工程班级事务管理,代表软件工程专业01班参加学院×××活动。在软件工程专业01班集体活动和软件工程班宿舍管理中,我有意识地协调好同学们之间的关系,做好班级内务工作,为我们软件工程专业01班同学营造了良好的学习氛围。在软件工程专业同学们的共同努力下,我们班级获得×××××××××(列举软件工程班级和个人荣誉)。

  我相信天生我材必有用。作为即将毕业软件工程专业的大学生,×××大学的四年熏陶,使我拥有深厚的软件工程专业知识,我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。

  毕业自我鉴定 篇6

  我在xx学院附属小学二(4)班进行了为期三周的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在原任指导老师黄老师和班主任张老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教学实习任务。

  三周的实习结束了,静下心来回想一下,虽然日子忙碌,但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。实习期间,在黄老师的指导、支持下,我总计听了10节课,上了4节课。教学实习中,我认真备课、写教案,遇到不懂的问题及时向指导老师询问。每次上课之前都要把教案给指导老师审查,通过之后才进行课堂教学。如若有问题,认真修改。同时还经常请黄老师指出缺点和不足,以不断提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!

  实习期间,作为实习班主任,每天课间操维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。积极配合原班主任张老师组织学生到花果山上面野炊,一路上也学到了很多东西。做什么活动都要考虑“安全第一”的原则,我们是徒步到目的地的,然而一路上都是石阶梯,并且都是崎岖小道,甚至有的路旁边算的上万丈深渊。所以安全问题一点都不得马虎,只要看上去哪个位置可以造成危险的可能,你都必须义无反顾的站在旁边挡着,让学生顺利通过。作为一名合格的教师,这是必须的。教师始终都要记装一切为了学生,为了学生的一切”。

  在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。

  实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后,我要特别感谢辛勤指导我的黄老师,是他让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时,我也要向指导和勉励我的张老师以及附小的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  毕业自我鉴定 篇7

  在中专三年里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强,中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风,回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。

  回顾一下这三年的历程,三年的生活学习中,和同学的和睦相处,老师们的谆谆教诲,我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活,更使我懂得了怎样去建立良好的关系,克服难关。

  这三年中,我在认真学习专业知识外,还阅读了很多名著,古典书籍,中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们无私地传授给了我们知识,犹如蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,多么崇高。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人,从一个纯真幼稚的孩子,经历了无数个人生的挫折和坎坷,到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了,人生就是一个充满荆棘的道路,只有自己勇敢地面对遇到的每一个困难。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

  三年的中专生活似弹指一挥间,像流星划过天空,转瞬即逝,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。即将踏入社会的我们,又要经历一次洗礼,又要开始新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

  我自认为无愧于中专三年,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。 通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,在经过多个失败和成功后,使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。

  这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

  毕业自我鉴定 篇8

  本人在校期间,热爱祖国,热爱医学事业。在"厚德博学,精益求精"八字校训的鞭策下,

  我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。尊敬老师,团结同学,积极完成院系交给的各项任务,在临床实习期间,积极向临床各科上级医师学习医学知识,为日后的学习、工作打下坚实的基础。我不断地完善自我、充实自我,提高自我。在师友的教育和鼓励下,我不断努力下,打下了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。虽然仅仅三年,我深深地感受到,理论知识与临床相结合的重要;西安医学院给了我知识的源泉,是我步入了医学事业,在两年时间里丰富了我的医学理论,从无到有,从简单到深奥,我逐渐了解了人体的结构,生理、病理等特点。武警陕西总队医院使我对医学理论知识有了进一步的的提高,实事求是,精益求精,热爱医学事的我,立志献身于医学事业!我决心全力以赴解除病人之病痛,使之有一个完美的健康,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国、为西部医药卫生事业的发展奋斗终生。 尽我微薄的力量,我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自我、完善自我,做一名合格的好医生!

  毕业自我鉴定 篇9

  悄然溜走的岁月,转瞬即逝的年华。曾有的美好,今朝的梦。怀想是因为离别的钟声已经敲响。大学,我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃,却忘记到了作别的长亭,离去的码头。暮然回首,得失之间。三年的历程,曾向往的象牙塔就要远去,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。

  3年以来,在思想上,我不断要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度,积极向党组织靠拢,大一时向党递交入党申请书,顺利完成党校第十期入党积极分子培训班的学习考核并通过党支部审核与XX年4月9日成为同年级第一批预备党员。有很强的上进心,勇于批评与自我批评,时刻以党员要求来约束自己,树立了正确的人生观和价值观。端正的思想态度是基矗

  在学习上,通过系统完善的汽车专业知识的学习,积累了我们扎实的专业基础知识。学而知不足,是我学习取得进步的动力。除了学好课本上的知识,课外时我大量猎阅图书馆中汽车类书刊资料。了解中国汽车产业发展动态方向以及汽车维修行业发展现状及趋势。善于学习新的知识方法工艺,以加强分析和解决问题的能力,能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料,收集本行业最新信息。

  在工作上,我认真负责,有较好的创新能力,班级上在担任文艺委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,配合班委会出色的完成了多次团队活动;在院系内,我参加了院广播台院自律会 钟山书社 系学生会等多个社团,有条理的完成各项任务,多而不乱,得到各个社团的认可,获得钟山书社“十佳编辑“称号,此外我积极参加院系各项活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的院第四届职业技能节四格漫画比赛中获得二等奖;网页制作比赛获得三等奖;并于大二时和几位同学一起代表学院参加了第21届江苏省高校中国象棋比赛。

  在生活上,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,平易近人,拥有自己的良好处事原则,不拘小节,能与同学们和睦相处在社会实践上,积极参加各项课外活动,到相关的企业(如4s店修理厂等)中去磨练自己,不断的丰富自己的阅历,曾在暑假社会实践中被评为“先进个人”的称号。通过打工、实践,不仅减轻家里负担,通过一线的实践,我还深刻体会到了社会的形势,对自己将来踏入社会有一定的帮助,工作期间受到上级领导的好评。

  收获是对奋斗的馈赠,3年的点点汇集,3个春夏秋冬的孜孜以求,日以夜继的孤身书海,心领神会的倾听慧语,兢兢业业的投身事业,我学会了珍惜,懂得了追求。失去,是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚。独思的天性,丢失了对智慧的交流,对精华的吸收。

  人生就是一个大舞台,每一刻都是现场直播。通过这3年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精,彩的一幕。即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。

  惆怅与欢悦羁绊着前行的心。惟有追忆,方觉拥有的永恒!时光已逝,良晨难在,获取超于失去,何乐而不为?我相信只要努力,我们的未来会更好!

  毕业自我鉴定 篇10

  我通过户县奥鹏学习中心报名进入西南大学网络教育学院学习小学教育专业本科段。在校期间,始终以努力学习专业知识,提高自身素质为目标,以自我的全面发展为努力方向。两年的学习使我掌握了更多理论知识也积累了宝贵的实践经验。

  态度决定一切。学习上,我能端正态度。进修也是学习的一种方式。人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生。因此,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则严格要求自己,工学结合,不耻下问。通过已有的幼儿园教学经验,运用所学小学教育教学方法,联系实际,多思考、多总结,掌握新知识。以成为一名优秀教师为目标不断努力学习。在小学实习中,我实践了小学教师的工作和生活,能清楚地认识到小学教师所肩负的责任。

  生活中,养成了良好的生活习惯。有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人诚实守信,乐于助人,能与同事们和睦相处充实而有条理,积极上进,学他人之优,摒己不足。

  在此,我为我将有机会成为一名小学教师而感到自豪!人生道路上,学无止境,学以致用。我将用所学知识传播给更多的孩子们,争取早日成为一名合格的无愧于社会的人民教师。

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