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新班主任自我介绍

时间：2024-05-15 10:01:45 自我介绍我要投稿

新班主任自我介绍15篇[必备]

　　当进入一个新环境，常常要进行自我介绍，用自我介绍往往可以向他人介绍自己。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧！下面是小编为大家整理的新班主任自我介绍，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

新班主任自我介绍15篇[必备]

新班主任自我介绍1

同学们：

　　你们好！

　　我为我们的xxx中又来了一批新的主人而感到高兴，我呢，是你们的新班任，名字叫xxx。能在一个新的环境里认识大家我的心情非常高兴和激动。

　　一个新环境对于每个人都会产生陌生，令你感到紧张。但请同学们放松心情，今后三年，这个教室、这栋楼就将是你的家，每一位同学和老师都将会成为你人生路上的好朋友，你将在这里展开崭新的三年的生活。其实老师此刻的心情也比较激动，因为这个环境对于我来说也是新鲜的，我与同学们一样刚到这所学校不久，同时你们也是我第一次当班任所带的学生，我相信我们会尽快适应新生活，同时老师也愿意与你们风雨同舟、同舟共济的一起奋斗我们人生最美好的三年时光。

　　老师毕业于哈尔滨学院地理专业，担任地理科的教学，老师不是完人，不可能所有知识都面面俱到，但老师是文科出身，对文科了解比较多，兴趣爱好比较广泛，希望可以和大家在课余时间切磋切磋！很开心成为你们的班主任，看到你们的样子让我想起我当年入学时的样子和在高中、在大学的.日子。

　　我此刻最大理想就是希望能看到你们到大学报道的样子，这也应该成为我们共同的一个目标，科林麦克雷拉力赛系列我们一起努力，一定能实现！最后我要说的是学习方面，可能你有这样或那样的原因，没有升入理想的学校，但我想这不应该成为你今后不会腾飞的原因，高中学习要比初中更系统知识更深入，大多数学科都是从零学起，你又一次与其他人站在了相同的起点上，我希望你们要有跑赢决赛的信心！但是，老师要强调一点，学习成绩的优秀并不代表一个人的优秀，在社会上，一个人的责任心和品质与他的学识能力同样的重要，最后老师希望你们能成为有责任有自信的优秀的人，你把三年的生活留在这里，把奋斗的回忆留在我们每个人的心里！

　　祝愿我们在新的一年里共同进步！相信你们将是最棒的！谢谢大家。

新班主任自我介绍2

各位家长朋友：

　　你们好！我是四年级四班的新班主任、语文老师——梁爽。我曾在武汉南湖学校（小学部）中高年段任教，担任班主任兼语文老师。在班级管理中，我积累了一定的管理经验，所教班级多次被评为优秀班级。现在加入美加这个团结优秀的集体中，希望在所有家长的支持下共同见证孩子们的成长。

　　梁老师留下的这个班是一个班风严谨、礼乐善思的集体，我很荣幸的成为这个班级的新班主任。我知道，孩子们对梁老师都是特别有感情的，那种留恋、不舍是一定会有的，这才是孩子的本色。对于新老师，孩子们还有些不适应，所以我与孩子们还需要一段时间相互了解，相互沟通。梁老师还是会像从前一样爱他们，关注他们，不同的是现在又多了一个新的梁老师来爱他们！我会尽我所能帮助孩子、关心孩子，孩子们将得到更多的关爱。当然，在互相适应的这段时间里，也需要各位家长的配合，有任何的想法及时与我沟通，孩子在学校的表现，我也会及时与家长联系。

　　我叫XX，来自xxxxxxxxx，出身于辽xxxxxx的我从小养成了勤劳务实，不怕吃苦的`习惯，在大学的五年中，我掌握了扎实的理论知识，并培养了较强的实践能力，我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的，养成了自学的好习惯！作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。男生调皮的较多，所以在管理上比较困难。特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。

　　经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对等学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课。而我们应该让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。

新班主任自我介绍3

各位家长：

　　你们好！我是xx班的班主任。毕业于xxx师范学院。作为一名光荣的人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到:一.热爱学生.给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的.接触，用心体会，从中感悟。我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的老师，愿意上他的课。

　　二.献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。

　　三.不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。

新班主任自我介绍4

　　同学们，大家好!我是你们的新老师，我是你们的新班主任，我叫……，以后还负责上**课程。从今以后我们就一起过了，直到你们毕业，相信大家都已经通过各种渠道多少了解了一点关于我的信息。

　　第一节课交流，先让他们对你有好感，以后你要经常跟他们说说你的过去，还有你有意义或有意思的事，他们很希望知道关于老师的事，要容到一起，不要太严肃，这样调皮的'孩子会当你是好朋友也就是说给你面子，你说他他会听的，你管教的太严了会有一些孩子故意捣乱给你难看。

　　记得我上学就是个很调皮的孩子，老师拿我都没办法，但是上课经常跟我们逗的哪个老师，下课了，有时候有事就去找他，跟他很好，跟朋友一样，他上课我从来没闹过。

　　大家有没有信心让我们共同努力，一起把我们班搞好,把XX这门课学好呢?

新班主任自我介绍5

　　同学们好！

　　我为我们的xx中又来了一批新的主人而感到高兴，我是你们的新班任，名字叫xxx。能在一个新的环境里认识大家我的心情非常高兴和激动。

　　一个新环境对于每一个人都会产生陌生感令你紧张，但请同学们放松心情，今后三年，这个教室、这栋楼就将是你的家，每一位同学和老师都将会成为你人生路上的好朋友，你将在这里展开崭新的三年的生活。其实老师此刻的心情也比较激动，因为这个环境对于我来说也是新鲜的，我与同学们一样刚到这所学校不久，同时你们也是我第一次当班任所带的学生，我相信我们会尽快适应新生活，同时老师也愿意与你们风雨同舟、同舟共济的一起奋斗我们人生最美好的三年时光。

　　老师毕业于xx学院地理专业，担任地理科的.教学，老师不是完人，不可能所有知识都面面俱到，但老师是文科出身，对文科了解比较多，兴趣爱好比较广泛，希望可以和大家在课余时间切磋切磋！很开心成为你们的班主任，看到你们的样子让我想起我当年入学时的样子和在高中、在大学的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你们到大学报道的样子，这也应该成为我们共同的一个目标，我们一起努力，一定能实现！

　　最后我要说的是学习方面，可能你有这样或那样的原因，没有升入理想的学校，但我想这不应该成为你今后不会腾飞的原因，高中学习要比初中更系统知识更深入，大多数学科都是从零学起，你又一次与其他人站在了相同的起点上，我希望你们要有跑赢决赛的信心！但是，老师要强调一点，学习成绩的优秀并不代表一个人的优秀，在社会上，一个人的责任心和品质与他的学识能力同样的重要，最后老师希望你们能成为有责任有自信的优秀的人，你把三年的生活留在这里，把奋斗的回忆留在我们每个人的心里！祝愿我们在新的一年里共同进步！相信你们将是最棒的！

　　谢谢大家。

新班主任自我介绍6

　　同学们好!

　　本学期，学校安排我担任你们的班主任兼数学老师。能和大家在一起学习、生活，我感到非常高兴!看到聪明伶俐、勤奋好学的你们，我对你们充满了信心!

　　让老师来个简单的自我介绍吧：我叫xxx，毕业于湛江师范学院数学与计算科学学院数学专业，对教育教学工作有深刻的理解和研究，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。我住在学校四号楼第二单元楼。随时欢迎同学们到我那里谈心；同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的`好习惯，学到更多的知识。

　　最后老师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的学期里能有新创意，新的进步，因为你们是最棒的。谢谢!

新班主任自我介绍7

　　大家好！我是你们的新老师，我是你们的新班主任，我叫×××，以后还负责上×××课程。从今以后我们就一起过了，直到你们毕业，相信大家都已经通过了解多少各种渠道了一点关于我的信息。

　　第一节课交流，先让他们对你有好感，以后你要经常跟他们说说你的.甚或，还有你想不到有意义或有意思的事儿，他们很希望知道关于老师的好事，要容到一起，不要太严肃，这样调皮的孩子会当你是好朋友也就是说给你面子，你说他他会听的，你管教的太严了会有一些孩子故意捣乱给你难看。

　　记得我上学就是个很调皮的孩子，老师拿我都没办法，但是上课经常跟我们耍的哪个老师，下课了，有时候有事就去找他，跟他很好，跟朋友一样，他上课我从来没闹过。

新班主任自我介绍8

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　本学期我将担任咱们班的语文教师兼班主任，先做一下自我介绍：我叫xxx，xxx学历。此前曾在xxx任教。很高兴能和大家在这里相识，用我所学带领大家一起成长进步。

　　在教学上我工作责任心强、教学严谨、认真负责，积累了一定的'教学经验。充分发扬民主教学，确立了以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。听很多老师反映，咱们班是非常优秀的班集体，有正义感，班风好，老师非常喜欢你们，真心希望能够成为你们的好朋友，在学习及生活方面关心和帮助大家，倾听同学们的心声，陪伴你们一起成长，共同进步。

　　如果大家对班级及学习各方面有好的建议老师一定采纳。但是，也希望同学们一定要配合老师、尊重老师。

　　同学们，新的学期开始了，我们不比起步看进步，不比成绩看努力。

　　老师相信自己能够带好这个班级，也相信在座的同学们不会辜负老师的期望。在新的一年里，让我们携手一起迎接新的挑战、共创美好未来。

　　好了，同学们对我已经有所了解，现在是不是也该给我一个机会了解大家呢？（请同学们依次做个自我介绍）

新班主任自我介绍9

　　你们好!

　　本学期，学校支配我担当你们的班主任兼数学老师。能和大家在一起学习、生活，我感到特别兴奋!看到聪慧伶俐、勤奋好学的你们，我对你们布满了信念!

　　让老师来个简洁的自我介绍吧：我叫xxx，毕业于湛江师范学院数学与计算科学学院数学专业，对教育教学工作有深刻的理解和讨论，以后老师会把这些科学的`理论学问贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。我住在学校四号楼其次单元楼。随时欢迎同学们到我那里谈心;同时盼望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯，学到更多的学问。

　　最终老师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=胜利。祝福你们在新的学期里能有新创意，新的进步，由于你们是最棒的。感谢!

新班主任自我介绍10

同学们:

　　大家好!我是你们的新老师，我是你们的新班主任，我叫2XXX,以后还负责上课程。从今以后我们就一起过了，直到你们毕业，相信大家都已经通过各种渠XXX道多少了解了一点关于我的信息。

　　第一节课交流，先让他们对你有好感，以后你要经常跟他们说说你的过去，还有你有意义或有意思的.事，他们很希望知道关于老师的事，要容到一起，不要太严肃，这样调皮的孩子会当你是好朋友也就是说给你而子，你说他他会听的，你管教的太严了会有一些孩子故意捣乱给你难看。

新班主任自我介绍11

　　同学们，大家好！很高兴能和自豪大家相聚在这美丽的华师中山附中，本学期呢，由我来担任咱们班的班主任兼化学老师。里很生气可以在接下来的日子里跟大家一起学习一起进步。那么，我先作一下自我介绍吧。我的名字叫做xxxx，电话号码是xxxxxxxx，之后你们有什么事情（无论是公事还是索布河），只要你乐意，都可以找我聊聊。另外，老师还有一道座右铭，就是“先做必须做的，再做喜欢做的”。很简单的一句话，可是在老师十几年的读书生涯中，一直是这句话在激励着我及时去完成自己该完成的工作。老师希望以后同学们每个人都能找到几句自己喜欢的小信条，在你失落，焦灼或者慵懒的时候，用它来提醒、鞭策和鼓励你。

　　老师的自我介绍就先到这里，以后我们会以前有很长的时间可以慢慢了解。这节课呢，我们先来谈谈我们接下来的学习和。

　　高中与初中的各异，学习方式的不同

　　高中和初中的生活有很多的生活不同，这种不同主要表现在三个各方面：

　　首先随着年龄的增长，同学们的生理和心理逐渐发展焦虑成熟，初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被。然而，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常个股表现出学习、生活上所的不能自控。

　　其次，初中和高中老师的这么教学方法和管理方法会有很的不同，初中老师是保姆式的包办代替，学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师当更多的是教给梅恩县同学们自立。

　　第三，高中的学习科目、内容发生了出现明显变化，科目更多了，程度更深了，并且会有与以前学习联系讲课很少的科目，初中学习的内容、自学的方式这种方式与高中有着很大的不同：众所周知初中的知识内容是“浅”、“少”、“易”，则高中的知识内容莫过于“深”、“多”、“难”。而且在高中老师讲完课后，更多的是要求高中学生自己去学习。所以高中初中的学习课也较初中多。可以说谁会自学，谁就成熟高中学习，反之,谁就被动落后。

　　初中的功课要比初中难得多，全省每年有几十万高中学生学生在竞争，可谓竞争激烈。没有勤奋刻苦，持之以恒的就难以完成文科或理科六大学科的学习。因此我要表示大家，你们首先要分清刻苦勤奋，持之以恒。勤奋就是要自觉学习，不被动学习。在初中有很多学生凭借自己聪明的脑瓜不是很用功，老师得有时把你叫到办公室监督你学习。我告诉同学

　　们到了高中，你要想考上好大学，就必须摒弃消极学习的不良习惯；其次是坚持每天刻苦读书，不能一曝十寒。有教师很多学生说他亦非他又在学，说他刻苦学习吧，他又不算用功。这样的学生属于情绪型学生，情绪好的时候，就学一会，恐慌情绪不好就不学了，糟糕的是他经常市场情绪不好，这样的学生最终拖延了自己，学习成绩难以优良；第三就是要三年都努力学，不是高三一年勤奋工作学。在同学们的思想中会，往往错误的认为高一依然高二离高三还远着呢，到了高三再学真难。有很多学生在高一高二没好好学习，高三才真学了一年，所以大多数学生高三拼了一年考了个三本，于是他们把自己几本书没有考上一本二本的责任就归咎到了老师身上。老师有没有责任？有，在高一高二老师没有督促你们学习，没有让你们想想怎样学习才能为高三打讲课好看基础，没有养成良好的学习约定俗成，这是老师应该负的责任；如果老师已经告诉想不到你别天真的认为强三学一年就能考上一本二本，而你却要学不从高一开始努力学习这就是你自己的责任。

　　同学们可能要问：老师，我就是一个讲课不自觉的学生学生，我怎样才能自觉研读呢？当一个人没有奋斗目标的时候，那就只能仨饱一倒，睁开眼浑浑噩噩的七天，闭上眼惊慌失措的一宿。

　　但凡有成就的人，都是有思想的人。做我希望同学们做一个有方法论的人，从现在起你就为自己树立奋斗目标。每天都可以有一个即便奋斗目标，给自己一个期限尽快适应生活是奋斗目标；每天背一段文章背几个单词是，期末考试解题考到前十名是战略部署。另外还要有竞争对象，鲶鱼效应（鲶鱼，一种生性好动的鱼类，并没什么十分特别的地方。然而自从有它将渔夫用作保证长途运输沙丁鱼成活的工具后，鲶鱼的.作用便愈加受到重视。沙丁鱼，生性喜欢安静，追求平稳。对面临的危险没有清醒的认识，只是片面地安逸于现有的日子。渔夫，聪明地运用鲶鱼好动的作用来保证沙丁鱼活着，在这个过程中，他也获得了最大的自身利益）就是告诉我们在一个团队当中要有竞争对象，有了竞争对象，就能唤起自强不息的勇气。比自己学习好可以是自己的竞争对象，比自己学习刻苦的可以是自己的竞争，本班的同学可以是竞争对象，外班的同学也可以是博弈学生对象。反抗者第三同学们还要树立远大理想，女孩子远大理想是一个人能够长期坚持奋斗的不竭动力。兴趣是最好的老师，要对学习产生兴趣，就要有远大理想。你为什么而奋斗，这就是你应该树立的理想，有了这个理想你能够排除万难，你能够自觉抵制诱惑，你能够锲而不舍刻苦学习，你能够把学习变成一件快乐的事。

　　首先，你们是高一新生，每种你们每个人在我心中都是一张纯净的白纸，大家想在这张白纸上才书写什么呢，那就要看大家日后的表现细看咯！我认为快乐乃人生之本，喜乐也是学习的根本。大家都知道“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”这是孔老先生留给我们送走的至理名言。所以，我们在学习中相信最重要的就是要觉得快乐。

　　最后，作为同学们的朋友，我想要和大家在以后的学习生活中，一起做到六个字，就是“自知、自信、自控”。自知呢，就是说我们要知道自己是谁，处在什么阶段，拥有什么，该感恩什么，什么该做什么不该做等等。自信呢，就是颈上要找到自己身上的一个或一些亮点，用它做支撑，让自己的精神饱满起来。不要觉得自己不会什么值得自信的理智地方，每个人即使脚上都或多或少有亮点的，我或许不漂亮但我聪明，我只不过不聪明但我勤奋，我或许不那么努力但我豁达，我或许起码不敢肯定自己是不是善良但我最起码热爱生活。嗯，所以要自信。我们或许无法改变过去，但是我们可以从现在开始，相信自己。自己相信自己了，别人才会相信你。自控，就是要有培养控制自己的能力，不对的事情当即改过，对的事情坚持去做。当你说“我就是要做这件事，多困难我都不在乎”时，梅纳区就会开始支持你！好，这节课就上为到这里，同学们休息试试顺便试一下修整自己的心情，向美好的明天出发吧！

新班主任自我介绍12

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　本学期我将担任你们的班主任，首次见面，请多多关照。我姓王，以后你们就叫我王老师。

　　当我站在这个讲台上的时候我就在思考，人生就是个戏剧性的东西，一切是那么的缘分，让我们彼此相聚在这个幸福温馨的大家庭里。当我走进这里时，看见大家都是一群朝气蓬勃有斗志昂扬的青年，准备在这里展露出一片头角。在你们身上看见这种斗志，我感到十分的高兴和欣慰，你们都是一群很可爱的孩子们。

　　当我站在台上我是你们的老师，在台下我是你们的朋友，也是你们忠实的听众，听你们跟我诉说高兴的事，快乐的事，难过的事，伤心的事……我们可以一起学习，一起运动，一起分享，一起奋斗，创造一个我们的`美好班级体。在这里你们才是主角，我是配角。陪你们演绎出一场完美的戏剧。当我们一开始这场戏的时候，大家都要确定好自己的角色，确定自己的奋斗目标，不管我们在过程中遇到什么样的困难，都不能放弃自己。坚持到最后的就是胜利者。无论怎样我都将在你们的身边陪着你们在一起。

　　然而，无论在台下我们的关系是怎么好，如果你在课堂上犯了错，我就会做我老师应该做的事，因此我希望大家都该相互的理解。虽然我是一名新教师，由其是一名新班主任，可能在管理方面会有一些不足。希望大家能多给老师提建议，多多配合老师工作。一个好的班级不是靠我一个人，而是需要在座的各位一起齐心协力、团结、友爱、互帮互助，我知道我们班的每个人都可以做到这样甚至还能做到比这还好。因为我相信我们班级就是最棒的！

新班主任自我介绍13

　　我姓x，名xx。xxx是著名的唐宋八大家之一的，大家一定猜到应该是花的寓意美丽，但大家已看到我没有那么美丽，更没有那么漂亮，我的名字是xx的，先闻其名，一定以为是一位男教师，今天先见其人，大家一定记住，我是一名女英语教师，呵呵！至于其它方面我就不想多说了，因为未来的日子很长，留着给你们慢慢去发现吧！作为班主任，我的理解是为学生服务的，什么是服务？服务就是尊重你们的个性，找出你们各自的闪光点，帮助你们树立人生目标并一步一步实现你们的人生目标，满足大家的合理要求等等。

　　听到这，有的同学可能会想：老师你是不是骗我们？我们都知道班主任是专门管学生的`，没听说是为我们服务的，你也就是说说罢了，但事实上我是认真的。我毕业两个月就开始做班主任工作，至今已有二十多年，这么年的工作经验所得出的结论就是这一点，以前所带的班曾被评为省、市级三好班级，个人曾获得全国德育教育优秀工作者的称号，我觉得这一切都是因为我这一理念：即把班主任从管理学生的角色转变成服务学生的角色。同学们，从今天起，我就是~班的成员了，当然可以说是特殊的一员，请允许我称之为首席成员，能成为这个集体的一员我感到很荣幸，不知道大家是否欢迎我，如果欢迎给点掌声吧！！

　　俗话说：新官上任三把火。大家一定也想看我怎么烧这三把火？实际上我一把火也没有，也不打算点火来吓大家。为什么呢？一是我们北方现在虽已进入立秋的节气，但天气依然十分炎热，相信大家都不冷，等哪天冷了咱们再烧火也不迟。二是我是学文科的出身，喜欢春风化雨，润物无声的那种心与心的沟通和交流，不喜欢程咬金的三斧头，看似凶恶，实际上吓唬人的，因为他就会这三下，往后没招了。

　　第三条也是最重要的原因，就是在座的各位经过九年的寒窗苦读，能进入我们的锦州中学，一定都是极其优秀的学生，也许有的孩子说，我是花钱来的，那么既然能来，你们的心中就一定有个梦想，即未来的我一定要成为一个优秀的人，如此说来，我相信你们每个人都会做得很出色，所以我没有必要拿谁开刀。但我希望大家都能够竭尽全力去做每一件事，通过我们共同的努力，树立起具有我们~~班特色的班级形象，将来某一天碰到有人问你：“嗨，你几班的？”你告他（她）说：“我是某某班的。”对方接着就竖起大拇指说：“~班的呀，厉害！”这时你会什么感觉？相信只有一个字：爽！！

　　当然，家有家规，国有国法，在校要遵守学校的规章制度，还有班级渐渐形成的各种制度、约定。这些对大家而言就是法律，依法治班，有法可依，有法必依，执法必严，违法必究，这一点决不含糊。作为一个班主任，我是要向学校负责的，当然，更要对同学们负责，我不在乎你们的过去，但我关心你们的未来，如果发现你有些做法会深刻影响到你未来的发展，这个问题我一定会紧抓，狠抓！

　　最后，请大家记住：从今日起，我是锦中的学生，我是锦中~班的一分子，因此，不管什么时候，不管面对什么样的困难，都不要放弃真诚，不要放弃善良，不要放弃希望，更不要放弃努力。即做一个真诚，善良，乐观，向上的人，为自己的未来创造幸福，并给你的父母，亲人及你周围的人带来幸福！同学们，我会时刻与你们在一起，为你们的努力加油！为你们的成功喝彩！谢谢！

新班主任自我介绍14

尊敬的各位考官、各位评委老师：

　　能参加这天的面试，并向各位考官和评委老师学习，我很高兴。同时透过这次面试也能够把我自己展现给大家，期望你们能记住我，下面我简单介绍我的基本状况。

　　我叫xx，今年xx岁。毕业于xx。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网浏览信息。我以前在xx学校参加过教学实习，在实习期间我严格按照正式老师的标准来要求自己，进行语文教学和班级管理。我深入学生，和他们相处融洽，和他们一齐布置礼貌教室，开主题班会，组织大家开展篮球赛，参与诗歌朗诵比赛等，学习了语文教学的各种知识，掌握了必须的中学语文教学技巧，也对班主任工作和学生工作有了必须的认识，找到了自己的管理班级的一套方法。同时，在实习当中，身边教师无私奉献的精神和天真、求知若渴的学生们勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名“人类灵魂的工程师”的乐趣和重要好处，更加坚定了自己做一名教师的'决心，成为一名教师也成了我的愿望。

　　教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。为了成为一名教师，我在自己掌握了专业知识的基础上，不断拓展自己的各种潜力，培养自己的爱心、职责心和耐心，创新潜力、竞争潜力和分析、处理问题的潜力，并参与各种活动，广泛培养自己的兴趣爱好，学有专长，做到除擅长写作和打排球外，还会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自身的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德。使自己具有一名教育工作者就应具备的最起码的素养。

　　如果，我通过了面试，成为该校教师队伍中的成员，我将继续虚心学习，努力工作，发挥自身所长，为教育事业贡献自己的一份力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

新班主任自我介绍15

　　大家好！认识我吗？我是你们的新班主任兼数学老师。很高兴能在今后的日子里和大家一起学习、一起进步！在这里看到聪明伶俐、多才多艺、阳光可爱的你们，我对你们充满了期待！

　　让老师来个简单的自我介绍吧：

　　我叫xx，第一次担任班主任，有时兴奋，有时担忧，甚至有时有些害怕。我一次次问自己，我能成为孩子们喜欢、信任的老班吗？答案：能，因为我始终相信，只要认真、努力的去做一件事就可以做得很好。以后你们不管有什么事情，只要你乐意都可以和我聊聊，把你们心中的所思所想告诉我，我愿在今后的学习生活中做你们的朋友，用一双慧的眼睛观察你们在学习、生活中的言行，发掘你们的长处和闪光点，在班级工作中我力求做到制度化、规范化、科学化，将整个班凝聚成一个团结向上的.集体。我会尽自己最大的努力使每一个孩子都健康快乐地成长。

　　我喜欢在课堂上大胆发言的同学，你们都很聪明，不要害怕说错，因为你们是来这里学习的我，假如什么知识你都会了，那你就不用学，而可以教了。再说，即使是老师也会有犯错的时候，不是吗？我还喜欢不耻下问的同学，有疑有进，小疑小进，大疑大进。

　　良好的班集体是需要大家共同努力构造的。少不了班上任何一个同学的努力都不行。为了把我们这个班集体办得更好，在这里我向大家提出一些最起码的要求。第一，认真遵守学校学习纪律。第二，要认真遵守学生手册的规则。至于具体的班规，将由同学们一起讨论，民主投票决定。

　　最后老师想说，在新的学期里有新创意，新的进步，因为你们是最棒的。

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