小学生自我介绍

时间:2024-05-15 13:36:14 自我介绍 我要投稿

小学生自我介绍

  当去到一个新环境下,常常要进行自我介绍,自我介绍是认识自我的手段。但是自我介绍有什么要求呢?下面是小编整理的小学生自我介绍,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生自我介绍

小学生自我介绍1

  我叫刘佳欣,今年10岁,1米60的个子,在班里算是最高的同学之一了。

  我爱音乐,每次上音乐课,我都沉迷在音乐当中。我喜欢唱歌、跳舞,只要有音乐,我什么舞都可以跳。虽然我没有学过舞蹈,但是我还是很喜欢跳舞。我最喜欢的舞是华尔兹。因为我爱音乐,所以我也喜欢乐器,最喜欢的乐器是古筝。听着古筝柔美的声音,我仿佛来到了一个山清水秀的地方,坐在小船上,品着香甜的茶,欣赏着四周美丽的风景,那种感觉非常的美。

  我这个人比较内向,不是很爱跟同学们讨论交流。我很想读中学,因为学习的科目比较多,比如化学、物理、地理……我喜欢地理,因为爸爸曾经给我买过一本关于地理的书,所以激起了我对地理这一个科目的兴趣。

  我还喜欢画画,每次画的都是一些女孩子。我也喜欢画服装、设计服装之类的,尤其是婚纱。因为我喜欢婚纱蓬松的'感觉,我喜欢婚纱美丽的感觉,我喜欢婚纱舒服的感觉,我喜欢婚纱滑滑的感觉…… 我比较胖,大家都叫我刘胖妹。我觉得很难听,但是我还是接受了这个外号。我的好朋友经常说我一来就在吃。不管是什么东西,我都会吃,从不挑食。我家周围的邻居都经常说我长得很高,像一个成人一样。

  我就是这样一个女孩。

小学生自我介绍2

  嘿!大家好!我叫xxx,是个乖巧好学的女孩。怎么样,名字有创意吧?是妈妈给起的,她希望我能像小雨一样水灵灵的'。今天我真是三生有幸与各位交朋友。在父母的辛勤培养下,我已经快小学毕业了,马上就要成为一名中学生了。我能够细心观察生活和积累生活经验,去感悟知识与生活的联系,会尝试解决生活中的问题,能够参与探究讨论活动,能初步掌握研究问题的方法。乐于参与社会实践活动,发展实践能力,有创造性解决问题的愿望,能运用多种方法从不同角度探究问题在实验活动中能大胆动手操作。

小学生自我介绍3

  我叫XXX,今年10岁半,是个三年级的小学生。我有一头乌黑发亮的短发,小小的眼睛,塌鼻子,瓜子脸长得像男生一样的'女生。

  我的性格大方活泼,好动,还十分调皮,哪些方便调皮?例如:爬树,搞破坏。

  我有许许多多的爱好,我喜欢听恐怖的故事和动感的音乐,还喜欢和小伙伴玩各种各样的游戏,“老狼老狼几点了?老鹰捉小鸡、丢手绢,跳格子带电、跳绳”我都会玩。

  我还知道许多野外生存小知识,比方说:如果遇到狼要马上上树,如果迷路了要跟着太阳走,如果遇到狗熊就马上装死。

  你们喜欢和我玩吗?

小学生自我介绍4

  我是韩欣越,今年七岁了。我的名字里面有个“越”字。爸爸妈妈说希望我越来越好,让我越努力,一定会越幸运!

  每次妈妈问我,最喜欢的'季节。我总是说冬天,因为在冬天如果下起雪来,轻柔的雪花从天空中飘落下来。像羽毛,像蒲公英,又好像棉花糖。我觉得特别有趣。

  在学校,我尊敬老师,热爱同学。还交了很多好朋友,最好的朋友他叫马俊宇,每次下课的时候,都会和他开心的玩耍。

  我还担任了课前督察和劳动委员的小岗位。我特别喜欢当课前督察,每次上课前,我都会认真仔细的看课程表。然后再提醒其他同学拿出正确的书本。我很开心有机会担任这个岗位,不仅让我学会更加仔细,认真。还可以帮助其他同学们。

小学生自我介绍5

  大家好,我叫xxx,来自x年x班,首先我给大家讲个关于生命的价值的小故事: 有一个生长在孤儿院中的小男孩,常常悲观地问院长:“象我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长总笑而不答。有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿着这块石头到市场上去卖,但不是真卖,记住,无论别人出多少钱,绝对不能卖。”第二天,男孩拿着石头蹲在市场的角落,意外地发现有不少人好奇地对他的石头感兴趣,而且价钱愈出愈高。回到院内,男孩兴奋地向院长报告,院长笑笑,要他明天拿到黄金市场上去卖。在黄金市场上,有人出比昨天高10倍的价钱来买这块石头。最后,院长叫孩子把石头拿到宝石市场上去展示,结果,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩怎么都不卖,竟被传扬为“稀世珍宝”。男孩兴冲冲的捧着石头回到孤儿院,把这一切告诉给院长,并问为什么会这样。院长没有笑,望着孩子慢馒说道:“生命的价值就象这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了他的价值,竟被传为稀世珍宝。你不就象这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义有价值。” 这个故事告诉我们,生命的价值首先取决于自己的态度。

  争做合格的小学生。

  我认为作为跨世纪的一代,我们不仅要认真学习科学知识,而且要培养我们的基础道德观念和良好的学习生活习惯,以及强烈的社会责任感,提高我们的思想道德素质,各方面综合发展,以适应社会的进步,能够在社会中有一立足之地。作为一名小学生,必须遵守的、最基本的法则就是小学生日常行为规范:自尊自爱,注重仪表;诚实守信,礼貌待人;遵规守纪,勤奋学习;严于律己,遵守公德。那么,具体而言,应如何培养我们的思想道德素质呢?

  一、讲效率,做勤奋学习的小学生

  上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

  二、讲礼貌做言行文明的小学生

  在平时的谈话中,要注意使用礼貌用语,注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品是要起立并用双手。未经允许不进入他人的房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。上、下课时起立想老师致敬,下课时,请老师先行。尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

  三、讲友善做关爱他人的小学生

  在我们的`生活中,时常会遇到一些问题,这时就需要他人来帮助你,在我们的生活中,不单单是要别人来帮助你,更要学会去关心、爱护身边的人,甚至是一个素不相识的人,只要他需要关爱,就要尽自己最大的力量来帮助他.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚对待、正常交往、不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的乐园,献出你的爱,为世界画一道彩虹!

  四、讲诚信做表里如一的小学生

  “一诺千金,说到做到”,也就是说我们要守信用,重承诺,它要求我们答应别人的事就一定要做到,忠于自己的诺言,“言必信,行必果”,不自食其言,一个人说话不算数,偶然有一次,大家能原谅他,时间长了,就会失去人们的信任,就没有人愿意与他共事,这样,他还怎么能在社会站住脚,还怎么能做大事呢?诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

  五、讲卫生做身心健康的小学生

  讲究卫生,养成良好的卫生习惯。穿戴整齐,朴素大方。讲卫生,不仅仅指身体的清洁,还包括身心方面的卫生。举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博,不涉及未成年人不宜的活动和场所。在与同学的交往中,不要总是注意别人的缺点不足,不骄傲自大,不要心胸狭窄,总是和同学间发生矛盾,要正确的看待自己和他人,找准自己的正确位置,严格要求自己。正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

  六、讲自主做自强上进的小学生

  人类历史从原始社会的“刀耕火种”到今天的“高科技的信息时代”,人类发展的每一步无不是创新的产物。历史告诉我们,只有创新,勇于创新,敢攀高峰,我们的社会、国家和个人才能发展。我们的生活需要创造,我们的学习也需要创造,在学习中,不断为自己定下目标,让自己不断的上进。

  七、讲纪律做遵纪守法的小学生

  遵守国家法律、交通规则、公共秩序、网络道德和安全规定,不做法律禁止的事。见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。

  八、讲勤俭,做孝敬父母的小学生

  生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。学会料理个人生活。经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

  最后,我们还得积极上进,在学习的同时不断培养自身的道德素质和帮助监督他人,如果能做到这些,我们就不仅是一名合格的小学生,也是一名优秀的学生。

  “勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。同学们,让我们快快行动起来吧,从现在做起、从自我做起、从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生,为构建和谐社会而努力吧!

  谢谢大家。

小学生自我介绍6

  大家好!我是孙笑颜,我性格开郎,活动可爱,妈妈就给我起名笑颜,希望我每天都笑逐颜开,我喜欢花朵和小动物,因为花朵最漂亮,小动物最可爱。

  我的房间里有常开的玫瑰,家里还有小乌龟和小鲤鱼,我最喜欢恐龙和蛇,但妈妈说恐龙已经灭绝了,蛇呢妈妈不喜欢,那就摆个假的'吧,嘻嘻,女生喜欢这个是不是很恐怖呀!还有啊,我长大了要做地质学家和考古学家,我要发掘许许多多的最美丽的宝石,送给乐乐班的老师和全体女生。

小学生自我介绍7

  我叫xx,今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!

  我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的朋友。因为我的口才,我的人缘特别的`,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?

  我有许多爱。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不,而跟他们大吵一架。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀!

  这就是我,一个普普通通的小女孩。

小学生自我介绍8

  大家好,我叫霍思源,今年九岁,身高1米38,有一个圆圆的脸,大大的眼睛。

  我喜欢跳舞,所以妈妈就给我报了一个舞蹈班,我五岁开始学习舞蹈,每周周日早上8:00到10:00是我跳舞的时间,上完舞蹈课,老师就会给我们布置作业,让我们完成。

  我还喜欢读书,我读过格林童话.灰姑娘.白雪公主和西游记等之类的`书。

  这就是我,一个喜欢跳舞.读书的小女孩。

小学生自我介绍9

  大家好,我叫xxx(我的英文名是xx)。

  我毕业于xx小学前班,我的爱好是骑自行车、滑轮滑、画画、玩变形金刚、拼搭各种积木造型车,还有打乒乓球,我打乒乓球有三年了。我最喜欢的人是名侦探柯南,我经常和妈妈说,我要做福尔摩斯徒弟。

  很高兴,能够和大家在老师们的'呵护下,共同度过以后的六年。谢谢大家!

小学生自我介绍10

亲爱的老师,同学们:

  你们好!

  我叫郑丽钰,今年12岁,下面我自我介绍一下。

  我的胆量很小,跟老师沟通的时候都很害怕,我自己的兴趣爱好就是写作文,我的作文在全四年级得到二等奖,可我还是很不满意,我对自己的要求非常高,如果要参加比赛,就一定要拿一等奖,可是这次只是拿二等奖……真的很不满意自己的成绩。

  我的第二个兴趣爱好就是唱歌,虽然我没有参加过歌唱比赛,但是在音乐考试我的成绩还是挺好的,所以我没有气馁,我想完成我自己的音乐梦想。

  我自己最大的缺点就是赖床,我的闹钟虽然响,我虽然醒来,但是我还是得赖一两分钟的`床,不赖不行,还有一个缺点就是经常忘事,妈妈叫我干的家务活我有一些都忘,有些容易记住的我却记住……

  我的优点就是写字好,我写字往往都是排全班第一名,可我太追求完美,我就慢慢写,可是我们的英语老师就说,停笔,收卷,那个时候我就惨,因为还没写好。

  这就是懒懒的我,可爱的我,追求完美的我!

小学生自我介绍11

  大家,我叫冀泽权,我是一个爱贪玩的孩子,我的优点是不骄傲,我老是不听老师的`话,是个坏孩子,但我认起真来是很很的学生,我今年九岁了,个子很低,大家都说我是小不点和西瓜头,妈妈和爸爸说:“把这个头发换个小寸发吧!不要妈妈不要,妈妈说:“不行,我说吧!妈妈给我弄了一个小寸发,我觉得很难看,有时候自己不知不觉很想劳动,在家里我会帮妈妈干活去,我有一个特点是按时完成作业,我是孩子和一个学生,过个几个月,我让我妈妈又给我留西瓜头,我还是觉得西瓜头看完。

小学生自我介绍12

各位观众、评委

  我是1号选手赵尹宁,现在是一名小学5年级的学生,除了认真完成学业之外,我还十分注重课外能力的`培养,利用课余时间积极参与各种社会实践,这次来到这个舞台参加比赛,给了我很大的锻炼,感谢紫荆花园给我这个平台展现我自己。我的爱好广泛,动静相宜,喜欢唱歌、打羽毛球、练书法,最喜欢的是弹琴,每当我弹起古筝的时候,那泉水般的音乐就滋润着我的心田,使我

  沉浸在音乐中,接下来我给大家带来一首《战台风》希望大家能喜欢。

小学生自我介绍13

  大家好,我叫方宇涵。我今年十一岁了,我长着一张瓜子脸,身高一百四十四厘米,身材不胖也不瘦,眼睛小了一点。这些东西都很平常,可是我身上也有一些不平凡的地方,那个地方就是我的爱好。

  一般人呢,爱好是很平常的。他们的爱好呢,无非就是踢踢足球,打打篮球和跑跑步什么的。而我不一样,我的爱好是饲养,观察和研究昆虫。

  我非常喜欢昆虫,因为他们个个都样子奇特,可是他们也个个天资惊人。因为他们有的像是天才音乐家。例如蝉,蝉的歌既嘹亮又悦耳。还有一些昆虫。它们像大力士一样力大无穷。大力士就是独角仙,别看独角仙的个子小,体重也仅有一公克重,但是,它体内却隐藏着一种怪力,使它能举起850公克的东西,是它体重的850倍。又有一些昆虫,它们是天生的'猎手。例如螳螂,是一位实至名归的打架高手,它以拳法而闻名于世,它的出手特点为快、准、高效。可以说是一招制敌。

  就是因为昆虫这么奇特,有这么历害的本能,才引起了我对它们的兴趣,我下决心要好好研究它们。

  如果想和我作朋友,就来五(5)班找我吧。

小学生自我介绍14

  大家好,我叫潘虹锦,是一年级二班的小学生,今年7岁了。我的名字是奶奶起的。我的头发短短的,小脸蛋圆圆的。圆溜溜的眼睛下面有一个可以闻香的小鼻子,一张能说会道的小嘴巴。 我的爱好有很多,其中我最喜欢跑步,因为跑步可以减肥。我的梦想是长大后当老师,那样可以教很多很多学生。

  小朋友们,听完我的介绍你们喜欢我吗?

  和老师的话:孩子,现在上一年级的你,就能写出这样的'文章,真有才气!看了你的《自我介绍》,和老师更喜欢你了。纯真的语言,描写可爱的你,真是一篇好文章。

小学生自我介绍15

  我叫小永,今年12岁,刚上五年级。我个子中等,134cm,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

  我在xx县上学,我们的'校服不好看,全是绿色,所以特别好认,一看就是xx县学生。我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。

  这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!

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