开学老师的自我介绍

时间:2024-08-14 08:27:37 自我介绍 我要投稿

开学老师的自我介绍

  当来到一个新环境时,时常需要用到自我介绍,自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。到底应如何写自我介绍呢?下面是小编精心整理的开学老师的自我介绍,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

开学老师的自我介绍

开学老师的自我介绍1

  我是一名有着xx年教龄的体育教师,中学体育教育一级职称,来到xx中学任教之前,一直工作在xx中学,现在就让我做个详细的自我介绍!

  在十三年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的'教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。

  积极参加教科研活动,20xx年参加了合肥市首批新课程改革试验,并在省教科所体育教研组的带领下,参与了国家级课题《超体重儿童健康行为的实验与研究》的研究,荣获国家二等奖,撰写的论文中,《中学生体育课的教法与激趣》一文发表在《安徽教育论坛》xx年第二期,《认识cai》在xx年合肥市电化教学论文评比中获二等奖,《议中学生体育兴趣的培养》一文荣获xx年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。

20xx年获首届全国青少年电脑机器人竞赛优秀辅导员称号,并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖;

  20xx年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名(领队兼教练);

  20xx年8月,辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛,荣获合肥市初中组一等奖。

  过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭,我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我一定充分发挥自己的优点,积极投身庐中教育,成为一名优秀的教师。

开学老师的自我介绍2

各位同学们:

  大家好,我是你们班的新语文老师,以后负责上你们班的语文课。目前虽然大家对我并不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,好好学习。

  我的名字叫XX,毕业于XX师范大学汉语言文学专业,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的`老师。我教的是语文,但是我的风格不是枯燥的,我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。

  请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。

  我相信只要经过我们共同的努力,我会学到如何做好一个老师的经验和能力,你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。

  谢谢大家!

开学老师的自我介绍3

  大家好,我叫XXX,20xx年毕业于江苏省盐城师范音乐班。自教学以来,一直担任小学音乐教学,获得江苏省优秀辅导员称号、无锡小学音乐教学专家、无锡小学音乐课比赛一等奖,参加省七市八郊区汇课比赛。在多年的教育教学中,积极参与学校情感教学和学生道德情感培养的教学改革实验。形成了情感互动、寓教寓乐的.教学风格。依托共鸣的师生情感,利用音乐艺术的独特魅力和特点,感染学生在轻松愉快的氛围中自觉、积极、创造性地参与音乐活动。鼓励学生在音乐活动中张扬个性,发挥潜能,培养引导学生终身热爱音乐的兴趣。

  我有广泛的兴趣和爱好。我通常喜欢阅读和旅行。我性格开朗随和,热情、认真、耐心、负责。我认为这个角色更适合成为一名特殊教育教师。

  本人毕业于XX师范学院幼师专业,21岁,有爱心和责任感。对于不同阶段的孩子,可以因材施教。

  谢谢大家!

开学老师的自我介绍4

  同学们,大家好!我为我们的XXX中又来了一批新的主人而感到高兴,我呢,是你们的新班任,名字叫XXXX。能在一个新的环境里认识大家我的心情非常高兴和激动。

  一个新环境对于每个人都会产生陌生,令你感到紧张。但请同学们放松心情,今后三年,这个教室、这栋楼就将是你的家,每一位同学和老师都将会成为你人生路上的好朋友,你将在这里展开崭新的三年的生活。

  其实老师此刻的心情也比较激动,因为这个环境对于我来说也是新鲜的,我与同学们一样刚到这所学校不久,同时你们也是我第一次当班任所带的学生,我相信我们会尽快适应新生活,同时老师也愿意与你们风雨同舟、同舟共济的一起奋斗我们人生最美好的三年时光。

  老师毕业于哈尔滨学院地理专业,担任地理科的教学,老师不是完人,不可能所有知识都面面俱到,但老师是文科出身,对文科了解比较多,兴趣爱好比较广泛,希望可以和大家在课余时间切磋切磋!很开心成为你们的班主任,看到你们的样子让我想起我当年入学时的样子和在高中、在大学的日子。

  我此刻最大理想就是希望能看到你们到大学报道的.样子,这也应该成为我们共同的一个目标,科林麦克雷拉力赛系列我们一起努力,一定能实现!最后我要说的是学习方面,可能你有这样或那样的原因,没有升入理想的学校,但我想这不应该成为你今后不会腾飞的原因,高中学习要比初中更系统知识更深入,大多数学科都是从零学起,你又一次与其他人站在了相同的起点上,我希望你们要有跑赢决赛的信心!

  但是,老师要强调一点,学习成绩的优秀并不代表一个人的优秀,在社会上,一个人的责任心和品质与他的学识能力同样的重要,最后老师希望你们能成为有责任有自信的优秀的人,你把三年的生活留在这里,把奋斗的回忆留在我们每个人的心里!祝愿我们在新的一年里共同进步!相信你们将是最棒的!

  谢谢大家。

开学老师的自我介绍5

  大家好!这学期我是你们的新老师,以后负责你们班的数学语文课。目前大家虽然不熟悉我,但希望大家以后支持我的工作,互相学习,共同提高。

  我的名字叫XX,我很高兴我能成为一名教师,尤其是当你这么聪明的同学。我很年轻,在学校你叫我王老师,在校外我是你的`姐姐,生活遇到任何困难可以找到我,我的课堂风格不无聊,我希望我能让无聊的数学,中文课变得更有趣,让每个人都在一个简单的环境中学习。

  希望大家在以后的学习中给我提建议。第一次当老师,很多都不懂。我也是一个学习的过程,向你学习如何做一个好老师和一个合格的老师。

  我相信,只要我们共同努力,我就会学会如何做好教师的经验和技能,与我们班的学生一起提高,创造新的局面!

开学老师的自我介绍6

亲爱的同学们:

  大家好!

  我为我们的xx中又来了一批新的主人而感到高兴,我呢,是你们的新班任,名字叫xx。能在一个新的环境里认识大家我的心情非常高兴和激动。

  一个新环境对于每个人都会产生陌生,令你感到紧张。但请同学们放松心情,今后三年,这个教室、这栋楼就将是你的家,每一位同学和老师都将会成为你人生路上的好朋友,你将在这里展开崭新的三年的生活。其实老师此刻的心情也比较激动,因为这个环境对于我来说也是新鲜的,我与同学们一样刚到这所学校不久,同时你们也是我第一次当班任所带的学生,我相信我们会尽快适应新生活,同时老师也愿意与你们风雨同舟、同舟共济的一起奋斗我们人生最美好的三年时光。

  老师毕业于哈尔滨学院地理专业,担任间切磋切磋!很开心成为你们的班主任,看到你们的样子让我想起我当年入学时的样子和在高中、在大学的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你们到大学报道的样子,这也应该成为我们共同的一个目标,科林麦克雷拉力赛系列我们一起努力,一定能实现!

  最后我要说的是学习方面,可能你有这样或那样的原因,没有升入理想的学校,但我想这不应该成为你今后不会腾飞的原因,高中学习要比初中更系统知识更深入,大多数学科都是从零学起,你又一次与其他人站在了相同的起点上,我希望你们要有跑赢决赛的信心!但是,老师要强调一点,学习成绩的优秀并不代表一个人的优秀,在社会上,一个人的责任心和品质与他的学识能力同样的`重要,最后老师希望你们能成为有责任有自信的优秀的人,你把三年的生活留在这里,把奋斗的回忆留在我们每个人的英文自我介绍心里!祝愿我们在新的一年里共同进步!相信你们将是最棒的!

开学老师的自我介绍7

亲爱的同学们:

  大家好!我是XXX,在我实习期间将担任你们的数学老师,接下来的半年时光将由我和大家一起度过。虽然时间不是很长,但我会尽全力教学,并尝试了解在座的每一位同学。我想这半年时间足以让我们结成深厚的师生情谊。

  大家好!估计没上这个课之前,同学们会对新教师有很多期待啊,现在看到我了,不知道同学们会有什么样的.感觉,不知道大家喜不喜欢我啊。第一印象很重要哈,不过不管大家对我的评价怎样哈,我先来个简单的自我介绍吧 我是新来咱们学校的老师 。

  工作中我不断钻研科学育人的方法,探索教育规律,以不怕苦累的实际行动感召幼儿,以朴实端庄的人民教师形象教育幼儿,做到了为人师表,修德修才。 教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担,提高教学质量的教学三环节,面对有限的课时,我以改革精神探索提高教学效率的科学方法激发你们的兴趣,希望大家配合。

  我和蔼可亲,性格开朗,乐于交友,酷爱音乐,爱好体育锻炼,追求积极健康的高雅生活情趣。并且能与时俱进,不断提高自己的文化素养,加强道德修养,内强素质,外树形象,用自己的人格魅力教育我的学生,搞好我的教学工作。 我不光温柔更是柔中有刚。

开学老师的自我介绍8

  大家好!我叫xx,毕业于xx学校音乐专业。我从事音乐教学已经有一段时日了,并且在就饿方面获得了一定的。成就,多次获得了奖励,我一直在音乐的路上享受着,我感觉音乐已经成为我身体得到一部分。在多年的教育教学中,积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。形成了“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。

  我的教育格言:给孩子们一个歌唱着的快乐人生。我相信只要我在音乐教师这条道路上坚持下去,我一定可以做好的.,我一定会实现我的教育格言。

开学老师的自我介绍9

  我的名字是xx,我从事教师这一行业已经很多年了,而且,我一直担任的是体育老师,可以说我在这方面已经有很深厚的经验,我在没来到这里之前一直在xx学任教,在任教期间表现很出色。

  在十三年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动,xx年参加了合肥市首批新课程改革试验,并在省教科所体育教研组的带领下,参与了国家级课题《超体重儿童健康行为的实验与研究》的研究,荣获国家二等奖,撰写的论文中,《中学生体育课的教法与激趣》一文发表在《安徽教育论坛》xx年第二期,《认识CAI》在xx年合肥市电化教学论文评比中获二等奖,《议中学生体育兴趣的培养》一文荣获20xx年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中,xx年获合肥市首届体育教师(初中组)基本功比赛一等奖,同年参加安徽省第二届中小学体育教师教学基本功比赛,获初中组个人总分二等奖。xx年获合肥市学校体育工作先进个人,xx年被xx区任命为首批“骨干教师”并保持至今,xx年获合肥市电化教育(现代教育技术)工作先进个人。

  四十三中学工作期间,除了从事体育教育工作之外,还担任其他一些工作,也获得了一些成绩。自20xx年开始,一直担任学校团委书记一职,亲手创立的“中学生团校”在xx年获得安徽省优秀中学生团校示范团校(当年合肥唯一),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是合肥市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间,在小组全体师生共同努力下,xx年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”优秀辅导员称号,并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖;20xx年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名(领队兼教练);20xx年8月,辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛,荣获合肥市初中组一等奖。

  在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;在素质拓展中,我曾参加过北大青鸟ACCP专业的`学习,并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的“初级软件工程师”证书,比较精通网络知识,侧重于动态网站的建设和管理,能熟练运用office软件和Dreamweaver、Flash等软件,曾独自为xx区司法局和组织部建立了单位网站。

  我知道人要学会往前看,我们不能执着于过去的成绩,因为总是看到过去就不会前进呵呵进步,我作为一名教师,要尽好教师的责任,把知识传递给学生。

开学老师的自我介绍10

  在接下来的三年里,我将带领你一起学习高中化学。首先自我介绍一下,我姓张,高中也在这所学校学习,可以说是你的姐姐,学校的学习氛围很好,希望大家能努力学习,实现梦想。我很随和。我通常喜欢听音乐和旅游。我和每个人的年龄差距不是很大。下课后,我们可以一起多锻炼。毕竟,身体是革命的首都。

  当然,课后可以一起玩,但上课一定要认真学习。我们在初中对化学有一些了解。我们应该知道化学与我们的生活密切相关。它不像数学那么无聊,也不像物理那么难。这是一门非常有趣的学科,通常被称为科学中的文科。如果你以前初中学得不好,不要太担心。从现在开始,你可以赶上认真学习。此外,当你上初中时,老师会在讲台上为你做实验。今后,我们将安排您到实验室自己做实验。我相信你可以逐渐感受到化学的.魅力,喜欢它。

  接下来,我想提一些上课的要求。

  第一:在课堂上仔细听,不能睡在桌子上,如果你感到困,你可以站在后面听,我不会说你,相反,我认为这表明你的态度是正确的;

  第二:上课不能说一些无关紧要的话,如果有什么问题可以讨论,也可以举手提问,但是不能大声喧哗,吵到其他同学;

  第三:家庭作业应该按时完成,我不会安排很多家庭作业,但我们必须独立有意识地完成。最后,我希望你能学好化学,三年后被理想的大学录取。

开学老师的自我介绍11

亲爱的同学们、家长朋友们,尊敬的燕友区长、各位来宾、老师们:

  大家好!

  今天,我们隆重举行20xx级本科新生开学典礼。首先,我代表胡凌云书记和北航全体师生员工,热烈地祝贺并欢迎你们,北航的新成员! 这几天,炽热的校园里持续洋溢着喜悦和清新的气息,感受着青春的活力和期待,我们迎来了包括港澳台在内的祖国各地3840名新同学和来自36个国家的138名留学生,平均年龄18.3岁,有3名同学只有14岁。尽管你们之前已经通过“我的家园”ihome社区走进了北航,但今天的相聚,是北航的节日。你们带着亲友和师长们的嘱托与期盼,带着喜悦与憧憬相约在这里,北航将成为你们人生转型和成就梦想的殿堂。

  同学们,只有品学兼优的学生才能走进北航。也许有许多因素决定着有能力学生的选择,你们对选择北航一定有过很多思考和分析。但北航究竟是一所什么样的大学?她代表了什么?她对学生又有怎样的期待?今天,我期望与你们共同分享我的理解,也期望会有助于你们更理性地认识并开始这里的生活。当然,许多问题与答案还有待于你们去发现和感悟,更有待于你们去参与和创造,只有那样,你们的转型才会在你们的认识和行动中积淀和升华。 北航究竟代表了什么?

  每一所大学都有其生存之道、发展之道。北航是一所有理想、有品质的大学,她代表了服务国家战略需求和国际学术前沿的方向,其突出特征是创造知识的价值观与能力。

  60年来,几代北航人励精图治、敢为人先,把这所大学的精神与服务于国家需求和学术前沿的使命融为一体,教师的创造性发现为这里带来了无尚的激动和巨大的荣耀,为我国航空航天科技事业与经济社会发展做出了历史性贡献。

  北航是创造知识的代表,是师生共同追求学问的殿堂。

  令北航人骄傲的是,航空航天和信息科技两大优势学科群已经成为品牌;9年来,北航不断刷新中国大学科技创新的记录,获得了8项国家级科技奖励一等奖,今年有望在自然科学奖获得重大突破;特别是,十余年来,王华明教授及其团队,实现了“3d打印,让中国飞机中国造”,在世界上率先突破钛合金大型主承力结构件激光快速成形技术。

  这里看重的是科研与教学的整体性,把研究与教学视为人生之旅中不可或缺的基本要素,以建立教育创新与研究创新的'紧密联系。这里把科研视为教学,通过研究导向的探索性教育过程,使师生置身于理解创新的同一探索过程中,共同去认识和创造知识,培育有发现的创造力;这里把教育视为科研,一直在探索有效的教育方法和规律,通过有温度的教育去唤醒学生的内在动力和激情,不断开辟新的思考方式和行为方式。所以,教授就是这所大学,是其品质、学问的代表,而学生是学术与学校的未来。有什么样的教师就有什么样的大学,也决定了大学的能力和未来。这里最大的快乐,就是 “得天下英才而育之”、揽天下帅才而助之。我期望,能成为学生的校长,成为教师的朋友,成就师生探求真理之梦。我相信,你们的大学之旅将在“仰望星空”中唱响,这里是你们人生转型和思维历练的殿堂。

  二是,北航代表着科教发展的和谐家园。

  建校时的27名教授和19名副教授大都毕业于世界名校;但当时的北航,没有自己的校园和校舍,学生在工棚里上课,在路灯下读书,但艰苦的条件却锻造出北航人爱国奉献、勇于创新的精神品质。在首届毕业生中,培养出以王永志、钟群鹏、陈懋章、戚发轫等院士为代表的学术楷模和国家经济社会发展的领导人。60

  年来,从这里走出了一大批学术精英、治国之士和兴业人才,15万海内外校友不断拓展北航的骄傲和自豪,为国家发展和人类进步做出了卓越的成就。

  这里是传播先进文化与知识、形成主动思维和独立思考的乐园。她坚持的是在培养人才中创造知识,在创造知识中培养人才的和谐统一。通过师生间教学相长、学学相长,把实现师生共同创造作为大学中最难忘、最珍贵的教育过程,你们与富有责任和创新理想的智者相互学习和交流,有一批有能力、勤奋、聪明的同龄人相伴相助,这是你们从学习知识到创造知识转型的最宝贵财富。

  这里坚持的是科学基础、人文素养和实践能力的和谐统一。通过系统知识的学习和实践,以提升学生的分析、辨别和独立思考能力,激发你们发现并解决问题的能力,以充分体验思想的独立性和思维走向成熟的成长过程。

  三是,北航是品质养成和未来领袖人才的摇篮。

  这里坚持追求学问,同时也坚持知识与品质的和谐统一。这里重视培养团队意识与合作精神,但比过去更加关注对个体的兴趣和能力培养。通过传播知识和思想文化的交流,发展友谊、合作与人际关系,致力于培养在社会中能自信、有品味地发挥自己作用的人,成为优秀的社会公民;致力于激发潜能、磨练意志,提升对社会发展和多元文化的分析力、鉴赏力、判断力和影响力,以自觉地养成高尚品质,并体验成为未来领袖人才的成长过程。

  所以,北航持续地通过知识体系与结构的完善、创新创业实践能力的历练,以及社区与国际交流环境的构建,来创造有助于优秀品质养成和历练的氛围与环境。

  大学是人生思维发展和品质养成的转型阶段。我希望,你们不仅应该积极认识和理解大学的基本特征,而且更要置身并创造这样的氛围与环境,因为“教”只是传授,是不可或缺的、由外向内的教育启发和激励手段,但“育”才是教育的核心,是内在生命、由内向外的学生品质和智慧的成长。规律告诉我们,越是

  主动、有效地认同大学价值并利用其资源的学生,大学就会越有效地成为助你成长的乐园。

  特别是,我们深知,走向成功的路,是一条艰辛之路,充满了困难和挑战。如果选择幸福的生活,可以有许多大学去选择,但如果选择追求生活的幸福,这里则是追求理想和品质养成的最佳选择。这里是进行紧张、艰苦和持续不断的学术研究与教育的理想环境,平庸和懒惰的人在这里没有发展空间。这里,更适合你拓展知识、提升能力、增长智慧和养成品质,她会有助于你未来的生活质量与竞争力,尽管我们无法承诺你未来的快乐和成功。但是,未来取决于你如何认识大学的价值,取决于你如何去思考和实践。

  今年,北航以创新服务为主题,坚持进一步加强创新能力建设,更有效地服务于教师的发展、服务于学生的成长。学校始终坚持以学生为本,持续推进教育培养方式的改革,通过实施“长城行动计划”,加强“科学基础、人文素养、实践能力”为一体的创新人才培养,致力于把办学优势转化为人才培养优势,把科学研究作为提升教育教学能力的基础,把文化传承创新作为育人的基本保证,把国际合作交流作为未来领军人才培养的着力点。高等工程学院、中法工程师学院、华罗庚班、文科实验班,以及国家试点学院的探索卓有成效,16个专业学院实验班试点初露端倪,以艺术馆、音乐厅、航空航天博物馆、校史馆、科技创新馆和设计创意馆等为代表的文化基础设施和学生创意中心、创新中心已经建成,以书院为载体的教育工作模式也改革探索中,以进一步推动育人工作从管理向服务为主的实质性转变。

  北航各类奖学金每年以15%以上增长,每年都涌现出一大批德才兼备的优秀学生群体和个人。同样地,科技创新与实践能力也已成为北航教育和学生的代表。学校通过实施人才行动计划,倡导基于导师团队的梯队培养模式,通过科研实验室对本科生全面开放和名师育人计划,推进“本科生研究激励计划”,形成了学生创意、创新和创业三个中心为载体的实践育人体系,“冯如杯”创意、科技创新和创业为牵引的多元化、系列化竞赛已成为北航的品牌。

  北航通过实施“ups国际化发展战略”和远航计划,通过多种方式和基金,支持海外交流,特别是为品学兼优、但经济困难同学设立了“海外学习基金”,与全球近200所世界著名机构建立了合作关系,实质性推动了教师国际学术合作和学生海外学习交流。目前,每届学生中有近五分之一的同学参与海外交流,今年4月份,北航在法国、比利时和西班牙成功举办了“欧洲北航周”,北航学子的自信、睿智与能力赢得了国际赞誉;航模队继去年首次参加美国sae国际大学生航空设计大赛,并获高级组冠军之后,在刚刚结束的欧洲大学生航空模型挑战赛中,北航学子夺得了设计组第一名的佳绩。

  这里既有永不落幕的航空航天文化节、科技文化节,还有文化艺术节和嘉年华,以及丰富多彩和不断发展的160多个学生社团和艺术团,他们中有十余年来以挑战极限和绿色公益闻名的“凌峰社”和广受赞誉的蓝天志愿者协会,也有在国际交流中展现睿智的“模拟联合国协会”和服务社会的北航支教团。北航学子的奉献与责任,为自己赢得了社会的信赖,也为北航赢得了荣誉。

  同样,家长、社会和学生都会比较关心未来发展问题。近年来,北航学生的升学率持续超过60%,学生就业率和就业质量一直在高校中享有盛誉。我想告诉各位,决不让一名学生因经济困难而失学、决不让一名积极向上的学生掉队,一直是北航的责任。

  爱是一种修养,需要我们共同珍惜和参与。这里的人自觉地用爱去理解爱,用行动来回馈爱。在年复一年的夏日里,许多部门和学院师生员工不辞劳苦,用行动和爱心迎接学生们的到来;你们的亲友和师长们付出了更多的心血和期望,需要大家去珍惜和行动。在此,我要向你们的亲友和师长们致敬,向尽心服务的干部和师生们致敬!我提议,请用你们最真诚的掌声,向培育和帮助过你们成长的亲人、老师和朋友们,表示最衷心的敬意!

  这也是我最后想告诉各位的,北航永远是团结友爱的代表。

  各位同学、家长朋友们,北航代表了创造知识、和谐科教、养成品质和团结友爱,尽管她还有许多不足,但这里是一个追求梦想的人生殿堂。今天是同学们

  人生道路的转折点,我相信同学们志存高远,下面,我用三个英文单词,表达对你们的期望。

  第一个是passion,激情。激情是成就事业的一种品质。通常,领袖人才或大成者不仅有远大的目标,而且有坚定的信念和行动。激情是一种坚强,也是一种热爱,要用爱去欣赏自己和社会,要学会包容、发展友谊。我相信,与知识的力量相同,你们持久的激情以及对生活的爱是你们快乐地走向成功的基本品质。

  第二个是duty,责任。责任也是一种品质,它与高尚与诚信相伴。每个人都要对自己负责,对家庭、朋友负责,还要对国家和社会负责。谁有责任,谁就会懂得担当和超越,就会更加成熟和自信地追求梦想;而缺乏责任则会无所约束、随波逐流,尚失独立思考和发展方向。希望你们,从不找借口找方法开始,坚守勇于担当和舍我其谁的品质,实践北航人“德才兼备、知行合一”的精神。

  第三个是honor,荣誉。崇尚荣誉是北航的精神。荣誉是激发潜能、成就事业的精神动力。希望你们,珍惜北航人的荣誉并捍卫你们的使命,秉承“敢为人先、爱国荣校”,立服务社会之大德,为祖国和人民立功、立言。

  今天,我向大家推荐一本美国著名教育家戴夫?埃利斯写的《优秀大学生成长手册》,对我也有所启示,据说国际许多著名高校的学生已从中受益。同样地,它的价值将取决于你的理解与行动,而不只是阅读。

  同学们,一代人才一代使命。未来是你们展翅飞翔并创造佳绩的时代,你们代表的是中国的未来。你们选择了北航,就选择了激情、责任和荣誉,我始终坚信,如果北航人能找到勇气改变自己,他就能改变世界!祝愿你们更快乐、更健康、更精彩!

  谢谢大家!

开学老师的自我介绍12

亲爱的同学们:

  大家好!

  我是你们班的新语文老师,以后负责上你们班的语文课。目前虽然大家对我并不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,好好学习。

  我的名字叫XX,毕业于XX师范大学汉语言文学专业,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是语文,但是我的风格不是枯燥的',我要把语文课上得像历史课一样具备趣味性。

  请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习怎么做一个好老师,合格的老师。

  我相信只要经过我们共同的努力,我会学到怎么做好一个老师的经验和能力,你们也会在新一学期的学习成绩里面创一新高。

开学老师的自我介绍13

  同学们好,从今天开始,我们将一起走四年。下面我给大家介绍一下自己。我是一个有很多缺点的老师,比如不梳头,走路不够顺畅。我是一个给人第一印象很没气质的老师,有时候很健忘。但是不要小看我。我基本上可以猜到我的学生每天都在想什么。我的学生曾经叫我董半仙。因此,他们每天对我都很诚实。

  学生们必须弄清楚我喜欢什么下面我说:我喜欢听歌曲,但我不会唱歌;我喜欢打篮球,但很糟糕,有时玩;我喜欢和学生打雪仗;我喜欢自信的学生,你可以做坏事,但你有信心做好,我认为你是最好的;如果一个学生知道如何承担责任,我喜欢有责任感的孩子,我认为他是最伟大的;我喜欢敢于承认错误的孩子,能承认错误,相信他会纠正错误,他会改善;我喜欢尊重他人的孩子,尊重他人是高尚道德的`体现;我更喜欢懂得感恩的学生,因为懂得感恩,他的心会充满爱,爱,我们每天都会快乐;我喜欢每天都有一点进步的学生,但不一定是最好的学生;我更喜欢能看到别人优势的学生,而不是经常说别人坏话的学生。

  我相信在我的介绍之后,学生们必须非常了解我。我还有一个秘密告诉你,我仍然是一个非常执着的人,也是一个懒惰的老师。我坚决不做你能做的事,要求你做得完美,否则我会更执着,直到你做得好。例如,如果桌子不整齐,我会每天采取不同的方法帮助你整理,直到你不需要自己。

  同学们,在新初中生活的开始,我们并不比起步更好,也不看成绩和努力。老师相信自己能把班级带好,四年后你会成为一个有成就的好青年。让我们一起迎接新的挑战,创造你未来的辉煌。

开学老师的自我介绍14

  大家好,我叫xxx,20xx年毕业于xx省xx师范音乐班。从教以来一直担任小学音乐学科教学,曾获得“xx省优秀辅导员”称号、xx市小学音乐学科教学能手、xx市小学音乐课比赛一等奖、参加省七市八郊区汇课比赛获得一致好评。在多年的教育教学中,积极参加校“情知教学”与“学生道德情感的培养”教改课题实验。形成了“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用音乐艺术的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的.氛围中参与音乐活动。在音乐活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导学生终身喜爱音乐的兴趣。

  我的兴趣爱好比较广泛,平时喜欢看书、旅游,性格开朗,随和,待人热情,办事认真,有耐心、责任心。我觉得这个性格比较适合成为一名特教老师。

  本人毕业于xx师范学院幼师专业,今年xx岁,有爱心和责任心,对于不同阶段的幼儿,能针对小朋友因材施教。

  谢谢大家!

开学老师的自我介绍15

亲爱的同学们:

  你们好!

  ,我是你们班的新数学老师,以后负责上你们班的数学课。大家对我相对不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,好好学习。我的名字叫xxxx,很荣幸能够成为你们这群聪明孩子的老师。

  本人教的是数学,教学风格比较有趣。请大家以后的.学习大家可以给我多提意见,我也会有很多不懂的地方,需要向你们学习。

  我有信心经过我们共同努力,你们能学到知识,我也能学习到我要的。

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