学生的自我介绍

时间:2023-07-18 11:36:34 自我介绍 我要投稿

学生的自我介绍[优选15篇]

  来到一个新的地方后,我们不得不需要向他人介绍自己,自我介绍可以唤起他人对我们的兴趣。但是自我介绍有什么要求呢?下面是小编为大家收集的学生的自我介绍,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生的自我介绍[优选15篇]

学生的自我介绍1

  我叫邓周炫,今年九岁。有很多人会问我为什么叫这个名字,因为我爸爸姓邓,妈妈姓周,炫是他们一起取的,因为他们想让我炫亮。

  我家在龙晶花园26号楼,第一层。

  我的眼睛大大的能看到300米处景物;我的嘴巴大大的`可厉害了,有一次我说了半个小时的时间都没有停下来;我的耳朵能听到将近200米处的人大声说话。我很喜欢笑,当我听别人讲笑话时,我就哈哈大笑,我被妈妈表扬时我也会笑。

  我在实验小学上三年级,在309班,我的语文老师是曹老师。我每天早上都会早早的来到学校读书。我比较文静,上课时我很专心也很积极,我经常会得到老师的表扬。

  你想不想和我做朋友?

  老师点评:赞!习作结构完整,重点突出,能从多方面介绍自己,从介绍中可以看出你是一位优秀的孩子。

学生的自我介绍2

  我叫xx,最喜欢的季节是夏季,想知道为什么吗?

  夏天的太阳是火热的,它用热情的光芒照耀着大地。它就像个调皮的'娃娃,使出全身的力量,把大地烤得金光闪闪的。知了不停地叫着,好像在说:“太热了!太热了!”。整个夏天都有知了的叫声。

  夏天,池塘里的荷花开了,一朵朵儿荷花就像一个个穿着裙子的小姑娘,亭亭玉立,美丽极了。

  夏天,我们女孩子可以穿裙子,男孩子则可以穿短袖。我们还可以吃上美味冰凉的雪糕。

  夏天的夜晚,天空中繁星点点,星星都在和我们眨着眼睛,做着游戏,陪伴我们入睡。

  这就是火辣辣的夏天。同学们喜欢夏天吗?

学生的自我介绍3

  今天是新学期的开始,上课铃响后,同学们都坐在自己的位子上,我左顾右盼的看一下,只有邻居的丁远飞我认识,其他我都不认识,都是陌生的`面孔。

  老师快步走向讲台,说”今天是第一节课,我们要自我介绍一下,让同学们相互认识一下”同学们听后都议论纷纷,我一听要上讲台上自我介绍,我的心扑扑直跳,因为我是一个不爱说话的孩子,自我介绍开始了,同学们一个接一个的上讲台上介绍自己,马上要轮到我了,我的手心里都是汗,终于轮到我介绍了,我快步走向讲台,紧紧的握着拳头,看着一般的同学,我鼓起勇气说,我的名字叫张权,平时比较不爱说话,希望能与大家成为好朋友,说完我就赶快跑了下去。

  自我介绍结束后,我也记住了左右小朋友的名字,虽然我比较不爱说话,但我还是希望能与大家成为好朋友。

学生的自我介绍4

  我是一个活泼开朗的女孩子,做事时有点小马虎,爱耍小脾气。但学习在班里一点也不赖,常常帮老师做事,还当过小班长呢!

  我特别喜欢笑。一下课,我就和同学一起讲笑话,讲道好笑的'地方,就会哈哈大笑起来。在学校里每天都充满快乐。

  希望大家和我在网上交朋友。

学生的自我介绍5

  老师好!您知道吗?我是六年级十班的王安琪!我是一个听话有礼,顽强,英文层面突显,特长普遍的优秀生。

  我是一个听话有礼的好宝宝。我曾一度被获评考核评价全优生优育,当过大队委,而且竟选上文明行为小模范。

  我是一个内心强大的人,我自小在国外长大了。直至六岁归国,我那时候一点都不明白中文,立即上一年级。由于不容易中文,学习培训很费劲,也有人说我是傻子。我遭受着他人的取笑,他人一件事的指手画脚。认真学习,赶了上去。顽强促使现在我能和大家畅顺地沟通交流,变成了班级非常好的学员。

  我是一名在英语层面尤其突显的学员.我的英语考试成绩从一年级至如今一遥遥领先。我续任英语课代表4年(一,二年级沒有英语课代表),尽职尽责,一丝不苟,为班集体作出了极大的奉献。我都曾在北京英文风彩比赛上得奖,并数次意味着院校为来院参观考察的国外人员开展专业能力的详细介绍,还报名参加了国外院校与我院的笔友的主题活动,不仅让到访的外国人了解了我们的校园,还留下幸福的'印像。

  学习培训帮我产生了无穷无尽快乐,我的特长一样也是。是我许多 特长:美术绘画,游水,大提琴这些。我的水粉画早已被院校选号牌,报名参加院校60年校友聚会。我报名参加了院校的剪纸画社团活动,学习培训掌握在我国的非遗文化财产,我的一些剪纸作品早已遭受了中国美术馆权威专家的认同,可能校园内60年校友聚会时展览。大家也接受过央视春晚的采访,以北京之春为主题风格进行剪纸绘画的现场采访和观看,对央视春晚的素材画面进行决策。我不仅会剪纸画,我都会美术绘画。我的美术绘画曾报名参加过全国各地赛事:打动20xx,喜获了全国各地一等奖的优异成绩。

  我的特长也有游水,现在我已经接纳游水训炼,技术实力分毫不逊于篮球社选手。

  我想在我的心里最幸福的校园内人大附中展翅翱翔,吸取专业知识的营养成分。充分发挥自己的优点,保证人大附中的弘德、博学多才、自主创新、求实创新。我想在人民代表大会附属公司做勤劳的蜜蜂,酿造专业知识的纯蜂蜜,在人民代表大会附属公司加上鲜艳的颜色。我想在人大附中绽开出归属于附属小学的七色彩虹,变成人大附中将来的七色彩虹。

  在人大附中,我想展示我那听话、有礼貌、顽强、专精、英语水平突出的一面。给大伙儿看一下,我是这样的人一个有特性的附属小学人!

学生的自我介绍6

  我叫杨一珂,今年八岁了,在城区一小上学,我的爱好是看书和跳舞。我的.头发长长的,总爱扎成丸子头,卡子是粉红色的。我的脸蛋儿红艳艳的像个红苹果。

  我爱看书。我一拿到书,就津津有味地看,像吃饼干一样。我看的书可多了,有漫画书、科技书、童话书、作文书……

  我爱跳舞。一听到音乐就情不自禁地跳起舞来,好像一只美丽的天鹅。

  我很看书、跳舞,你想跟我交朋友吗?

学生的自我介绍7

  大家好,我叫陈靖铭,是二年级二班的一名学生。我有一双又黑又大的眼睛,一头齐耳的短发,喜欢穿红色的衣服。我喜欢唱歌,跳舞,看书,玩电脑,还喜欢和好朋友一起做游戏。我有一个幸福的家庭,家里有爸爸,妈妈,还有一只可爱的'小狗旺旺。小狗很喜欢和我一起玩耍,我们是一对好伙伴。你愿意和我做朋友吗?

学生的自我介绍8

  我是一个活泼的女孩。爱梳马尾辫。虽然长着一副普通的外貌,不过还是很有特点的,大脑袋上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。眼睛下面是塌塌的小鼻子,鼻子下面是一张爱笑的小嘴巴,它常常带给我快乐。我天生就是个乐观派,对待任何事物都是微笑,在我的字典里,都没有伤心这个字眼。我认为微笑是最美丽的`。

  我平时喜欢打羽毛球,跳舞,游泳,跳棋等等,但我最喜欢的是看书。在我的房间里,有一个大书柜,书柜里整整齐齐,排满了许多书,有《中华上下五千年》、《101个生活常识》、《100发明发现》……还有些名著如:《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《金银岛》等。空闲的时候,坐在窗口,闻着茉莉花那悠悠的香味,窝在藤椅里看书,细细的地品味着每句话。看书看累了,听上一首轻松愉快的歌曲,即可以减轻疲劳,又可以表达内心的感情。看书看累了还可以出去走走、跳跳绳,这样既学得踏实,又玩得开心。最近,每天晚上睡觉前,我总爱捧着书,逐字逐句的地读着《假如给我三天光明》暗暗下决心要向海伦学习,学习她的坚韧,学习她的勇敢,学习她的顽强……渐渐地,眼睛模糊了,我在书的怀抱中微笑着,沉睡着……

  我的自觉性很强表现在帮妈妈做家务方面。我经常帮妈妈洗碗、扫地、收拾房间、洗小东西……每当妈妈做饭时,我就会主动走过去帮妈妈择菜,洗菜…这些家务虽然是小事一桩,但也可以减轻妈妈的负担,我心里十分高兴。

  除了这些之外,我在家还经常跳舞,和家人下跳棋,和小朋友玩过家家这些都是我的爱好。

  这就是世界上独一无二的我,一个快乐、开朗、爱好广泛的女孩,希望你们喜欢我!

学生的自我介绍9

老师好、同学们好:

  我叫______,今年6岁啦。

  我是一个十分活泼的小女孩,有时候爸爸妈妈说我活泼的过分,算是一个小淘气鬼。

  我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮,说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。

  我喜欢唱歌、弹钢琴,我每天都要弹两个小时的钢琴,现在还会一边弹琴一边唱歌,我喜欢弹的`曲子有《______》《______》,我还参与过______演出,获得过奖励。

  我还会画画呢,一开始我给我爸爸妈妈画像,我爸爸说我把他画成了丑八怪,不过他总是鼓励我。

  我还有不少优点呢,比如说我写字又快又好看,计算能力也挺强的,另外我还会帮着做家务。

  当然我也有缺点,比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视,有时候也不愿意写作业,吃饭时候有点儿挑食。

  我很喜欢春天,每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草,前几天他们还带我去了植物园呢,里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花,他们说花长在树上是最幸福的。

学生的自我介绍10

  (一)外貌描写

  从小我们就在练习肖像描写,但是怎样把肖像描写写的生动却是难点。举个例子,往往有同学这样写:“小小的眼睛,大大的鼻子和耳朵。”这样的描写就太宽泛和枯燥。是不可取的。有的同学就在此基础上加了一些形容词,这样进行描写:“浓黑的眉毛下镶着两颗水晶般的眼睛,又大又圆。”|这样的描写有了一定进步,但是“水晶般的眼睛”“浓黑的眉毛”这样的语言就太为常见、略显俗套。肖像描写应写出个性、写出自身特点来。

  例如:“我也许个子不高,但潇洒不差分毫,一双炯炯有神的小眼睛,在黑洞里爆发出十万伏电量,乌黑而如尖刀的头发,懒羊羊似的柔嫩脸蛋。略看就是一只加菲猫。”再比如:“我,可爱,活泼精灵般的小琪长着一张瘦瘦的瓜子脸,两条不长的修眉懒懒地趴在眼皮上空。在往下一点,哦,一双黑中泛黄的眼睛眨啊眨的,但那薄薄的眼皮却显得有些另类。”形容眉毛用了“趴”这个词,就灵动了许多。再有像“一张快活的嘴几乎毫无间隙的一张一合。圆圆的脸支在超负荷的手上,进行每天都会有的愣神。”生动的展现了一个活泼可爱的青少年形象。

  (二)个人爱好

  每个人有己的兴趣爱好,或高雅、或时尚,都是彰显自己个性的一部分,同时这也是自我介绍类文章中很能彰显文采之处。我们应该把握住此处环节,让兴趣爱好的介绍称为文章的亮点。

  例如:“心时一曲渭水情,伤心时则乐声低沉舒缓。钢琴那一曲梁祝打开了我对它热爱,每天都会去享受那份属于自己的幸福,琴键的起落,音符的流转和手指的轻移奏出一曲,虽不似贝多芬悦耳,却也用心演奏那一曲。梦想越来越近,知音越来越多,要求也会更高。钢琴前那个闭眼轻弹的女孩将会为梦想去坚持,也会将梦想变为现实。”这是对音乐的热爱。

  再比如:“曾经,为红楼梦哭的喘不过来气,一首葬花辞读罢,眼前仿佛稀稀疏疏散落一地残花,“质本洁来还洁去”这是在喻花还是在喻人?在儿女情长的小故事在到大家族的兴盛衰亡,不由得感慨万千:真是个“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”掩卷读罢,我也似乎泫然欲泣。”这段描写中融入了自己对《红楼》的理解,在作文中显示了文学内蕴。同类的还有:“至圣仲尼他所馈赠于我的是他饱经风霜所积累下的为人之道;才子东坡,他所馈赠于我的是他才质敏捷所留下来的`耐人寻味;诗人屈原,他所馈赠于我的是他投江之举所告诫我们要爱国爱民。”

  (三)哲思感受

  自己的思索一定会在自我介绍类文章中体现出来,这类哲思感受要写的深刻、有条理。

  例如:“许多方面我选择宽容、低头,因为我选择按孔子所说的来面对这个阶段:“人不知而不愠,不亦君子乎?””这个语丝就引用孔子名言证明自己的包容胸怀,就会很有力量。再比如“记忆已经悄然淡化了,就像一只用纸折的小船,漫无边际的飘到天涯海角,最终消失在海与天的缝隙中。小学远去了,而那时的我也乘着小船扯着帆随风飘扬,所以,我又要对着静谧的湖水看清自己了。”这是一个典型的开头结尾处的句子,在自我介绍类的文章中出来就显得自然亲切又不失理性味道。还有“曾经在书上看到过一句话:藏拙不如献丑。我深以为然。从前我胆小不敢在课上发言,然而,现在别说是发言,就是让我在讲台上唱首歌都没问题。”就引用俗语,把自己自己的心态描写的细腻又深刻。

  以上是写自我介绍类作文需要涵盖的几点内容,愿同学们掌握这些技巧,在作文中把自己更好的介绍给读者,展示自我的风采!

  在沧海中,我是一粒沙。

  我,一个再平凡不过的女孩,隐藏在茫茫人海中。我没有苗条的身躯,也没有动人的双眸。但是我有毫不放弃的精神,我有远大的理想;我也有坚韧的意志,我有面对未来的勇气。我坚信只要脚踏实地的走好每一步,我的梦想就一定会实现。

  我不愿追随流沙。在《未选择的路》里,弗罗斯特说过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”在这世界上可以走的路非常的路,鲁迅曾经说过:“这个世界本没有路,走得多了,也就成了路。”人生道路上只能选择一条路,那我愿意选择没有人走的一条路。既然世上本没有路,那我何尝不可以创造一条新的路,即使这条路只有我一个人走过,但是只要实现了我的梦想,我也不后悔。

  我不愿看到别人愁眉苦脸,我认为每个人的微笑时最美丽的风景。所以我总是控制自己的情绪,尽量给别人带去欢乐。“比大地更广阔的是海洋,比海洋更宽阔的蓝天,比蓝天更宽阔的时心灵。”宽容是一种谅解,宽容使狭隘的心灵得到安慰,对于别人的过失,我总是以微笑面对,一切烟消云散。

  我,要做真正的自我。要看清最真实的自我,抛掉浮雕华饰,拿出最自信的自我,面对一切“我是我,我为什么要和他一样?”

  我是一粒小小的沙呐,隐藏在这个大千世界里。我积极向上,我愿用我的双手耕耘我的成长花园,使生活绚烂多彩,快乐充实。

  这就是我。思想开阔,寻找自由的我。

  这就是我。以微笑面对一切的我。

  这就是我。平凡的我却独一无二的我。

学生的自我介绍11

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  我叫xxx,今年十二岁,生日是四月十七日,可爱的白羊座,万能的'O型血,我毕业于xx县实验小学。

  我是那种“静如处女,动如脱兔”的类型,鼻梁上架着一副眼镜,哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高,但是短小精悍,浓缩就是精华嘛!

  我的成绩嘛,小学在班上还不错喽,然后是多次获得各科奖项,曾任班长、中队长、大队委和副大队长,也是老师的得意弟子,然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里,我已感到了压力。但是我相信,压力就是动力,我必须会努力加油的!

  我喜欢体育,爱跑步、跳绳和乒乓球,小学还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动,表现也比较好,很多时候,都被当成榜样。

  以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学,然后到水二中的很少。所以,在新的环境中,我相信我会认识更多的新朋友,期望大家也能愿意和我交朋友。

  透过我的描述,相信大家对我有所了解了吧,在接下来的三年的学习期间,期望我们愉快相处。

学生的自我介绍12

  “我是谁?”站在镜子前的我,不知所措的问着,然而,空荡的房间只剩下了回音,没有回答。

  大千世界,芸芸众生,我是沧海中的一粒,平凡的不能在平凡了20__年前,我的到来,让宇宙间多了一颗闪亮的星星。因此,平凡的我似乎也是不凡的。所以,为了纪念我的降临,父母给我取了一个好听的名字:苟嘉欣。

  于是,我开始挖掘自己的独特之处。

  我喜欢阳光,因为阳光象征着青春的活力,天生乐天派的'我喜欢打倒一切“黑暗”,在阳光下无忧无虑的生长。据说,和一个不爱笑的人在一起,你会变得沉默;而与一个爱笑的人在一起,你会变得开朗、阳光。银子,我选择了微笑。对每个人,我都会用欣赏的眼光去看待,对每个人都报以微笑。以前,我考试失利,经常紧锁眉头,同学也是对我爱理不理,渐渐地,我发现只要你对别人笑,别人就没有理由对你哭。在这样的信念下,同学们又回到了我的身边,和我一起欢乐,共度难关。笑,多美好啊!

  我也喜欢月光。在深夜,银色的月光洒向大地,在这美好的月夜安静地读一本书,或是独自在户外散步。安静在月光的照射下是相衬的,所以我也选择了唯美的安静。我喜欢这一切,喜欢天空、大海、月亮以及一颗不被打扰的心,人的心胸不也得到开阔吗?

  我和无数女生一样,也喜欢“星光”,影星、歌星,各有各的风采。我喜欢流行歌曲,也追偶像剧,但是我不会去盲目追星,也不可以模仿。因为我有自信,自信让我把握好自己,不会被“星光”而迷失了自我。

  月有圆缺时,人有优缺点。我是一个普通的人,所谓“人无完人,金无足赤”,我也不例外。我和大部分女孩一样都是胆小的,连只小虫子我都对它畏惧三分,不过我有自己的说法,我认为这是“爱护小昆虫”的表现,因此大家都叫我“胆小鬼”。我也是一个爱耍小脾气的女生,我也怕黑,虽然我阳光,但是黑夜总是让我浮想联翩,以至于毛骨悚然。我特别喜欢做白日梦,到现在我也不知道这是好处,还是坏处,因为白日梦做得太多,常常和实际生活搞混了。我还有一大堆的缺点,同时我也有一箩筐的优点。月有圆缺嘛!我和这个不知道如何形容的女孩相伴了20__年,我们一起哭,一起笑。当我拼命想甩掉她时,她却缠着我,与我形影不离,后来我才知道,那个女孩和我是分不开的,我们早已是一体。以后的漫漫人生之路,她一定会陪我走下去。

  我是谁?站在镜子前的我自信的回答:“我就是我!”一个不漂亮却很可爱、不聪明却很努力的女孩。

学生的自我介绍13

  我叫__, 出生于__,今年6周岁,现在在__实验小学一(1)班。

  我是一个还算帅气的小男生。平时喜欢画画,我学画画2年了,已经从儿童画开始转为素描画了。我也很喜欢看动画片和打游戏,最喜欢的动漫人物是赛罗奥特曼,他超级厉害,我也想成为一名奥特曼,这样就可以保护地球,植物大战僵尸是我最喜欢的'游戏,其中机枪射手是我最喜欢的植物之一,它可以全面发射,射击僵尸。我也要从小就做一名全面发展的小朋友。

  我长大了想当一名科学家,研究长生不老的药,这样每一个喜欢我的人和我喜欢的人都可以不用离开我了。

学生的自我介绍14

  xxx成长湖南怀化人,军属,自家老爷已病逝,在送葬的路上不幸染上邪气,身受风寒,中药中药治疗中。吾粗通音律,在开学做自我介绍之时稍稍卖弄了一下,便稀里糊涂地担任了音乐课代表一职。每每音乐课时,就带着一班子的陌生人去音乐教室,到那以后管纪律,等所有人安静后在进教室这不是纪律委员该做的事吗吾的记性也不是一般的差。不会做的题目想放到最后做,结果一甩笔就抛到银河系去了,第二天到学校的后果可想而知,而且不堪设想。有一次语文老师要我们背龟虽寿,但我却哭天喊地、一哭二闹三上吊地背下山行,待老师抽查之际才醒悟,连忙打下小抄,才避免了留晚学的劫难。阿弥陀佛,真主阿拉保佑。

  吾在学习上可谓年高艰于步履者,并听策杖,仍令舍人护卫扶之。没有全解是绝对不行的',英语单词过目便忘,听写过关是否全靠同桌和小纸条,不然XXXX年字说明书、罚扫一星期、中午晚上都留学,任君挑,情形严重者,后果可想而知全包吾等将此列入初XXXX年级4班十大酷刑。介绍完了我的基本情况,接下来就是私人时间。爱八卦爱生活爱音乐爱本兮爱小说看哑舍课间时浮生茶一段勉强称之为贯口下来,相信大家都大概知道我的为人了,若有同道中人,谢谢关注

学生的自我介绍15

  我,是一个活波的男孩,有时很爱看书,有时很活跃,下头就来听听我的故事吧。

  有一次,我们教师跑步测试,教师还没把“跑”这个字念完,我就已经冲了上去。教师说完,同学才开始跑。所以,我的跑步成绩是八秒五。

  我很爱看书。有一次,我正在专心地看书。可是爸爸一再叫我做作业。我放书的`时候,还在看。爸爸生气了,夺了书,自我放了回去。这时,我才无可奈何地去做作业。

  我就是这样的人,你呢?

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