学生的自我介绍(精华)
当来到一个陌生的地方时,常常需要我们进行自我介绍,自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的学生的自我介绍,希望能够帮助到大家。
学生的自我介绍1
对于每位学生来说是经常使用的自我介绍的,对于学生们来讲,在做自我介绍的时候该怎么样才能够做好自己的简单介绍呢?今天在这里给大家带来的就是有关于学生自介绍的简单范文。希望可以在大家能够有所帮助,欢迎大家阅读参考借鉴。
本人有着强烈的上进心以及能够吃苦耐劳的精神,有着很好的时间观念。待人宽容,为人诚实,具有良好的团队合作精神,会对自己负责的工作付出全部的精力和热情,要懂得制作工作计划,能够在最短的时间内将工作目标完成。可以在这段时间内适应压力高的工作。我有着强烈的上进心和团队精神以及进去进行我的性格是比较随和,活泼开朗的,自己也有很强的动手能力,具备良好的协调沟通能力,适应能力强,反应快,积极灵活,喜欢创新。大学学习的这几年的时间里面锻炼了我细心的准则以及冷静解决困难的应变能力。不过经过自己参加的实践活动比较有限,所以相对来说自己的社会经验还是比较匮乏的。但是我相信能够通过立足于社会不断的提升自己,发展自己。
本人诚实守信,有原则,说到做到。对于自己的事情绝对不会推卸责任,有着良好的自制能力,做事情会有始有终,坚持下去,从来不会半途而废。喜欢学习,遇到问题不会逃避,遇到不懂的问题也愿意去心向他人学习,虽然自信,但是从来不会自负,也不会以自我作为中心,以谦虚的态度赞扬接纳优越者,会用百分之百的热情和精力投入到自己的工作之中。平易近人,待人诚恳,热情开朗,积极进取,适应能力强,勤奋好学,脚踏实地去有着较好的团队精神,对待工作积极进取,态度认真。
个性比较沉重,谦虚乐观,能够吃苦耐劳,也讲究务实,有耐心。自己的学习能力是比较强的,在生活和工作之中都非常讲究积极进取。在学习的时候,我的'学习成绩非常优秀,也特别注重理论修养学习,不断为自己的积累增加筹码。我有的比较强的合作精神能够快速的适应陌生的环境,并且融入到陌生的环境之中。我也具备良好的思想品质,善于和他人沟通和协作,能够独立地完成自己的工作任务。
学生的自我介绍2
我不是丑小鸭,也不是白天鹅,我是一个能说会道的小女生,我的名字叫刘祯文。
我来自贝小三年级,我眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁上卡着一副黄色的小眼镜,看起开很有学问的'样子。我是个有个性,敢作敢为,敢说话的人。我的理想是长大当一名人民教师,我想从现在开始好好学习为我的理想打好基础。当然这是我的优点啦!再说点我的优点吧:比如我有礼貌,热心助人,大方,活泼,关心集体……你们发现没有呢?本人缺点也很多嗷,主要是好动,爱说,管不住自己,不能给同学们带个好头。我呀一定要和自己的缺点做个斗争,战胜它!为我加油吧!
我就是这样一个活泼可爱的小女生,希望你们能够喜欢我哦!
学生的自我介绍3
大家好,我叫___,今年15岁,我曾在东屏小学上学,我有许多爱好:下棋、打球、看电视等。这些可是我最喜欢的爱好了。但有时也会看看书,增长一些知识。要说下棋,还算不错,这可不是吹牛。什么围棋、军棋、五子棋、象棋……我都略知一二。我这人虽然不怎么爱看书,但也是挺爱学习的。我现在虽然和同学们素不相识,但我相信我们一定能成为好同学的`。
学生的自我介绍4
我叫曹喜庆,今年九岁了。我是一名四年级的小学生。我在班上还是个小组长呢!
我的爱好有许多,比如唱歌,看电视,听音乐都是我的爱好。我尤其最喜欢看书了。 有一次,妈妈给我买了一本书,我爱不释手,天天看。我正在书房里看书,忽然听到妈妈让我拿东西,好像是葱和蒜。我急忙跑到厨房里把葱和蒜拿给了妈妈。妈妈说:“我让你拿针和线,你怎么拿成了葱和蒜?”我说:“您不是让我拿葱和蒜吗?”妈妈说:“你呀真是个书呆子!”我的.优点是心肠软,如果我们小组谁没有写作业,我一定不会告诉老师。 我的缺点是我特别爱哭,别人没说我几句,我就哭了。弄的大家都怕我了。
我就是这样一个人,你愿意和我交朋友吗?
学生的自我介绍5
自我介绍的内容:包括工作模式、优点、技能,突出成就、专业知识、学术背景等。
应聘自我介绍范文好处众多,但只有短短一分钟,所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司,应说些电脑软件的话题;如是一间金融财务公司,便可跟他说钱的事,总之投其所好。
应聘自我介绍有一点必须紧记:话题所到之处,必须突出自己对该公司可以作出的贡献,如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。
自我介绍内容的次序亦极重要,是否能抓住听众的注意力,全在于事件的编排方式。所以排在头位的,应是你最想他记得的事情。而这些事情,一般都是你最得意之作。与此同时,可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。
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学生的自我介绍6
我叫__, 出生于__,今年6周岁,现在在__实验小学一(1)班。
我是一个还算帅气的小男生。平时喜欢画画,我学画画2年了,已经从儿童画开始转为素描画了。我也很喜欢看动画片和打游戏,最喜欢的动漫人物是赛罗奥特曼,他超级厉害,我也想成为一名奥特曼,这样就可以保护地球,植物大战僵尸是我最喜欢的游戏,其中机枪射手是我最喜欢的植物之一,它可以全面发射,射击僵尸。我也要从小就做一名全面发展的小朋友。
我长大了想当一名科学家,研究长生不老的药,这样每一个喜欢我的人和我喜欢的`人都可以不用离开我了。
学生的自我介绍7
尊敬的老师:
大家好!我是位踏实稳重、诚实善良的女孩,了解我的人觉得我做事比说话要漂亮些。
相信许多同学对我比较眼熟吧!确实,我经常在学校活动中露面。瞧, 20xx年11月第一届校运会上亚运助威操领操里有我的身影;20xx年12月学校班级形象大使展示上,我与大家一起努力,获得了全校第一名;20xx年5月越秀区大课间活动评比中我担任红歌小指挥;不久前的`9月9日教师节童谣表演,我也有参加;现在我还和同学一起主持一年(1)班每周的班队会呢。
今年6月我被评为了“越秀区优秀班队干部”。
我在课外也有一些收获:去年5月在《广州日报》举办的 “我和妈妈不得不说的故事”演讲大赛中获得“十佳故事讲演奖”;有五篇文章发表在《趣味作文》等报刊杂志上;我爱画画,会画漫画、素描和速写,曾在去年12月越秀区“学生奶包装设计”比赛中获三等奖;我爱拉小提琴,从六岁时就开始学,如今它已成为我生活的一部分,还是全国有名的广州小天使交响乐团的一员呢!
我最大的优点,就是对人对事认真负责;我最大的缺点,就是不太会表现自己。如果能选上大队委,我一定是位认真为大家干实事并且有能力干得很出色的人,请大家支持我并投我一票吧!
学生的自我介绍8
嘿,又和大家见面了,我可是大名鼎鼎的“跑步之王”啊!难道你们都忘了吗?如果你们忘了,那么我来重新介绍一下自己吧!
我叫魏心楠,今年13岁,长得很高,有人几年不见,还以为我上初中了呢!在我们班里,我的个子不算太高,而学习也是中等的。那是我和宋冰呆了几年之后才发现了一个问题。宋冰不仅学习好,长得还高,从宋冰的现在完全可以见证:傻大个是不存在的,看来我还要努力呀!
体育可是我的强项。每次跑步比赛,我都跑第一,不论是学校的.跑步比赛,还是运动会的跑步比赛,把把第一。同学们都可羡慕我了,说我就是神速。以前敢和我比赛的同学现在都不敢了,说我太快了,真的跑不过了。我的短跑的确很快,但是长跑我实在是不行的,就连老师都成承认了,说:“过几天有一个长跑,要跑七圈半。”还把我选上了,我当时就“KO”了,都不用动手。
我的篮球打的也非常好。校本课上,就我一个小女生报的是篮球,但是我比大多数的男生都打得都好,这可是老师说的。现在我已经会砸板、三步篮、空心篮,球技不断提高,现在都会胯下运球了。
足球、乒乓球,我玩的得都很好,跳舞也就是舞蹈,我已经练了八年,基础什么的也很扎实好,因为我一直坚持而没有放弃。
学生的自我介绍9
尊敬的各位老师,同学:
你们好!
我叫瑶,“瑶”是美玉,寓意美好,珍贵,光明,洁白。我的名字寄托了爸爸妈妈对我的.希望,他们希望我拥有一颗玲珑剔透的心,做一个善良、高洁的人。
我是一个爱好非常广泛的孩子。我喜欢跳舞,常常对着电视机一跳就是半天;我喜欢画画,我要用色彩和线条勾画出我的梦想;我喜欢溜冰,喜欢和风儿捉迷藏;我喜欢钢琴,我常常痴迷于钢琴动人的旋律,虽然练琴是个痛苦的过程,但是,妈妈说:有付出才会有收获。
谢谢大家!
学生的自我介绍10
我叫郑好,今年9岁了,是个小女孩,身高差不多1。4米,是个中等个子,皮肤有些黄,是个地道的中国人。
我胖胖的,在那又大又圆的脸上,镶着两颗葡萄似的大眼睛,鼻子是塌塌的,嘴巴小小的.。
我的性格特征是:善解人意有同情心,很慷慨,完美主义,想象力丰富,个性温和也有时会很活泼,具超强的包容力,敏感爱幻想,不太有自信,不多愁但善感,三心二意,不善拒绝,思想很复杂,但这些都是同学们对我的评价。我觉得我最大的毛病就是爱三心二意,就拿上次数学考试来说吧:本来我该得满分100分的,就是因为我粗心大意,三心二意,错了那么一小道题,就扣了我1分,只得了99分,可我还是满不在乎的,我想:反正我没像2年级考试时得89分,就行了,我还进步了10分呢! 这就是我了,大家觉得我可爱吗?
学生的自我介绍11
我叫小A,今年14岁了,在调兵山市第六中学读书。从表面看,我是一个比较斯文又比较听话的女孩,其实我是一个粗野,刁蛮,大大咧咧的疯丫头。
我梳着短发,长着一张偏胖的瓜子脸,小眼睛,高鼻子,最有特点的要数我的嘴了。我的小嘴巴蕴藏着丰富的'表情,高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一个小油瓶。从这张嘴巴说出的话,有时能气的别人火冒三丈,抽泣不已,有时却让人忍俊不禁,大笑不已……
我是一个十分爱钻牛角尖的人,遇到不会的问题,非弄个水落石出不可。因此,我的成绩还算能够。这给我一个启示:干什么只要认真,努力,那就必须会成功如愿。同时也使我悟到了“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”这句名言的深刻含义。
我也是一个不甘寂寞的人,喜欢广交朋友。我认为友谊是一种无形的巨大的力量,生活中缺少了他,你就会感到寂寞,冷清。所以,不管年龄比我大还是比我小,学习差还是好,只要人品好,我都愿意和他成为好朋友。
在那里,我是粗粗的勾画了我的概貌,写出了此刻学习上的我和生活上的我。以后的我又是怎样的呢?请让我今后用生活的五彩之笔把我的形象清晰,圆满的呈此刻大家的面前吧!
学生的自我介绍12
大家好,我叫xxx,我来自六八班,很荣幸在最后一学期能写这个自我介绍,在班上我担任组长和副班长,我性格开朗,爱好广泛:有看书,下五子棋,玩电脑,其中我最喜欢下五子棋,因为能锻炼逻辑思维能力,锻炼图像思考能力,提高忍耐力,所以我喜欢下五子棋。在课堂上,我积极举手发言,还常常帮助老师。在这最后的学期,我一定要好好上课,与同学好好相处,让我们的友谊长存。
大家好!我叫xxx,在六年级八班这个大家庭中我任职劳动委员和组长这两个职位,在校园中我是老师的好帮手,我助人为乐,同学一有困难,我便会去帮助他,在课堂上,我认真听讲,积极举手发言,课后,帮老师做一些我力所能及的事。我的兴趣爱好广泛,如:看书、打打羽毛球、下象棋……都是我的最爱,其中我最喜欢看书了,我们家的书橱里塞满了书,因为知识就是力量,这些书可以带给我快乐,可以让我增长知识,所以我喜欢看书。
xxx,女,十二岁。我是一个长的不算漂亮,但还比较可爱的`女孩,有点傻傻的感觉。爱做梦,爱看天,爱发脾气,爱画画,爱听歌,爱交友,当然还有爱老师,爱同学,爱学校等等。在此就不一一列举了!
学生的自我介绍13
我这个人呀!
小时候,妈妈常埋怨我:“你这个调皮鬼呀!”长大了,我常自嘲:“我这个人呀,就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳:“你这个人呀,真是个怪人!”
有时候,我希望自己能快点长大,做一番惊天动地的大事,让周围的人全都惊诧不已。可有时候,又希望自己永远也别长大,做父母身边的小公主。
有一次,我和同学一起上街,看见一个小贩在欺侮一个外地人,我便梗着脖子去和小贩吵,那外地人乘机走了,我却白挨了一顿骂。同学拉走我说:“你这个怪人呀,管这闲事干嘛厂过后想想,自己也叹口气,我这个人呀!
老师讲课时突然打个饱嗝,别的同学都没有声音,我却笑出了声,被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑,我却忍不住呢?我这个人呀!
学校组织同学看电影(战争,让女人走开>,当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的.场面,我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住,却怎么也忍不住。别人不笑的时候,我笑了;别人不哭的时候,我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情,可我学不会,我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里,对着窗外的夜空,看着柠檬一样的月亮,我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人,但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我,为什么要想方设法去改变,去隐藏呢?也许我永远也改变不了,可我并不觉得遗憾,尽管我会自嘲:我这个人呀!这就是我。
学生的自我介绍14
尊敬的各位评委:
大家好!
我叫,来自儒家文化的发祥地山东济宁,古老的京杭大运河从我家门前经过。博大精深的儒家学说,让我深深的感受到“学而实习之,不易乐乎”的'道理,古老的大运河文化让我懂得“人当以奋发而为之”的深刻涵义。
从初中开始我就立志做一名文化的传播者,通过广播电视用我优美的声音把最美最新的信息传递给千家万户。从一盘小小的录音带到一张张播音主持专业学习的影碟,再到面对面的向老师学习,我经历了从无知到有所了解的转变。我坚信只要有敢于踏平人生障碍的决心一切都有可能,一切梦想都会实现。愿这次考试,能成为我实现人生梦想的阶梯。
我用自己的汗水和智慧摊上这个绚丽的舞台,用自己的努力和执著,演绎完美的人生。
自我介绍完毕,谢谢各位老师。
学生的自我介绍15
(一)外貌描写
从小我们就在练习肖像描写,但是怎样把肖像描写写的生动却是难点。举个例子,往往有同学这样写:“小小的眼睛,大大的鼻子和耳朵。”这样的描写就太宽泛和枯燥。是不可取的。有的同学就在此基础上加了一些形容词,这样进行描写:“浓黑的眉毛下镶着两颗水晶般的眼睛,又大又圆。”|这样的描写有了一定进步,但是“水晶般的眼睛”“浓黑的眉毛”这样的语言就太为常见、略显俗套。肖像描写应写出个性、写出自身特点来。
例如:“我也许个子不高,但潇洒不差分毫,一双炯炯有神的小眼睛,在黑洞里爆发出十万伏电量,乌黑而如尖刀的头发,懒羊羊似的柔嫩脸蛋。略看就是一只加菲猫。”再比如:“我,可爱,活泼精灵般的小琪长着一张瘦瘦的瓜子脸,两条不长的修眉懒懒地趴在眼皮上空。在往下一点,哦,一双黑中泛黄的眼睛眨啊眨的.,但那薄薄的眼皮却显得有些另类。”形容眉毛用了“趴”这个词,就灵动了许多。再有像“一张快活的嘴几乎毫无间隙的一张一合。圆圆的脸支在超负荷的手上,进行每天都会有的愣神。”生动的展现了一个活泼可爱的青少年形象。
(二)个人爱好
每个人有己的兴趣爱好,或高雅、或时尚,都是彰显自己个性的一部分,同时这也是自我介绍类文章中很能彰显文采之处。我们应该把握住此处环节,让兴趣爱好的介绍称为文章的亮点。
例如:“心时一曲渭水情,伤心时则乐声低沉舒缓。钢琴那一曲梁祝打开了我对它热爱,每天都会去享受那份属于自己的幸福,琴键的起落,音符的流转和手指的轻移奏出一曲,虽不似贝多芬悦耳,却也用心演奏那一曲。梦想越来越近,知音越来越多,要求也会更高。钢琴前那个闭眼轻弹的女孩将会为梦想去坚持,也会将梦想变为现实。”这是对音乐的热爱。
再比如:“曾经,为红楼梦哭的喘不过来气,一首葬花辞读罢,眼前仿佛稀稀疏疏散落一地残花,“质本洁来还洁去”这是在喻花还是在喻人?在儿女情长的小故事在到大家族的兴盛衰亡,不由得感慨万千:真是个“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”掩卷读罢,我也似乎泫然欲泣。”这段描写中融入了自己对《红楼》的理解,在作文中显示了文学内蕴。同类的还有:“至圣仲尼他所馈赠于我的是他饱经风霜所积累下的为人之道;才子东坡,他所馈赠于我的是他才质敏捷所留下来的耐人寻味;诗人屈原,他所馈赠于我的是他投江之举所告诫我们要爱国爱民。”
(三)哲思感受
自己的思索一定会在自我介绍类文章中体现出来,这类哲思感受要写的深刻、有条理。
例如:“许多方面我选择宽容、低头,因为我选择按孔子所说的来面对这个阶段:“人不知而不愠,不亦君子乎?””这个语丝就引用孔子名言证明自己的包容胸怀,就会很有力量。再比如“记忆已经悄然淡化了,就像一只用纸折的小船,漫无边际的飘到天涯海角,最终消失在海与天的缝隙中。小学远去了,而那时的我也乘着小船扯着帆随风飘扬,所以,我又要对着静谧的湖水看清自己了。”这是一个典型的开头结尾处的句子,在自我介绍类的文章中出来就显得自然亲切又不失理性味道。还有“曾经在书上看到过一句话:藏拙不如献丑。我深以为然。从前我胆小不敢在课上发言,然而,现在别说是发言,就是让我在讲台上唱首歌都没问题。”就引用俗语,把自己自己的心态描写的细腻又深刻。
以上是写自我介绍类作文需要涵盖的几点内容,愿同学们掌握这些技巧,在作文中把自己更好的介绍给读者,展示自我的风采!
在沧海中,我是一粒沙。
我,一个再平凡不过的女孩,隐藏在茫茫人海中。我没有苗条的身躯,也没有动人的双眸。但是我有毫不放弃的精神,我有远大的理想;我也有坚韧的意志,我有面对未来的勇气。我坚信只要脚踏实地的走好每一步,我的梦想就一定会实现。
我不愿追随流沙。在《未选择的路》里,弗罗斯特说过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”在这世界上可以走的路非常的路,鲁迅曾经说过:“这个世界本没有路,走得多了,也就成了路。”人生道路上只能选择一条路,那我愿意选择没有人走的一条路。既然世上本没有路,那我何尝不可以创造一条新的路,即使这条路只有我一个人走过,但是只要实现了我的梦想,我也不后悔。
我不愿看到别人愁眉苦脸,我认为每个人的微笑时最美丽的风景。所以我总是控制自己的情绪,尽量给别人带去欢乐。“比大地更广阔的是海洋,比海洋更宽阔的蓝天,比蓝天更宽阔的时心灵。”宽容是一种谅解,宽容使狭隘的心灵得到安慰,对于别人的过失,我总是以微笑面对,一切烟消云散。
我,要做真正的自我。要看清最真实的自我,抛掉浮雕华饰,拿出最自信的自我,面对一切“我是我,我为什么要和他一样?”
我是一粒小小的沙呐,隐藏在这个大千世界里。我积极向上,我愿用我的双手耕耘我的成长花园,使生活绚烂多彩,快乐充实。
这就是我。思想开阔,寻找自由的我。
这就是我。以微笑面对一切的我。
这就是我。平凡的我却独一无二的我。
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