常用的自我介绍

时间:2023-09-16 18:03:29 自我介绍 我要投稿

常用的自我介绍【实用15篇】

  当我们在一个新环境中,我们总少不了要向他人介绍自己,自我介绍可以拉近我们与陌生人的关系。那要怎么写好自我介绍呢?下面是小编为大家整理的常用的自我介绍,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

常用的自我介绍【实用15篇】

常用的自我介绍1

  我叫马小川,今年九岁,淮师附小洞山校区三年级(3)班。在爸爸、妈妈、老师、同学眼中,我是一个聪明活泼的小学生。现在请让我向大家做个自我介绍吧。

  首先,我认为我是一个勤奋好学的小学生。每天上课时我的眼睛总是瞪得大大的,认真听老师讲课。每当老师提问时,我总是把手举得高高的',积极回答老师的问题。妈妈常常提醒我:要勤奋学习,不要偷懒。记得三年级上学期有一段时间,我贪玩,没有把学习放在心上,结果导致期中考试成绩不理想,这时我才明白妈妈的话。后来我努力改掉贪玩的毛病,每天回到家总是先写完作业再玩,终于在期末考试中我又取得了一份好成绩。这次经历让我懂得了:“一份耕耘、一份收获”的道理。以后我要更加努力学习,争取取得更好的成绩。

  我还是一个乐于助人的小学生。今年在为本部校区生病的同学陈艺菲捐款时,我拿出自己平时积攒的两百元零花钱,献出了一份爱心。

  我兴趣爱好广泛,积极参加学校举办的各项活动。我喜欢看书,空闲的时候,我总是找一本自己喜欢的.书来看。我读了大量的书,这让我懂得了很多知识。有一次在语文课上我一下子回答了老师提出的十个问题。连老师都好奇我怎么知道这么多课外知识。我还喜欢画画,每年我都积极参加学校组织的迎元旦贺卡比赛等活动,并多次获奖。今年我又参加了学校组织的登山节绘画比赛,希望我的作品能取得好成绩。

  我还是一个爱劳动的好孩子。每次值日,我不怕脏不怕累。我一手拿扫帚一手拿簸箕,把教室的角落扫得干干净净。老师夸我是劳动小能手,我听了心里美美滋滋的。

  我活泼好动,有时显得有些淘气,我也曾犯过错、惹过祸,有时还有些粗心大意。妈妈告诉我说:“淘气的女孩是巧的,淘气的男孩是好的。”我希望我能改掉身上的小毛病,争取取得更好的成绩。

常用的自我介绍2

  1. 做事认真,脚踏实地,坚持不懈,团队意识很强

  物事に対して真面目で着実に行う。努力を怠らなくて団体意識が強い。

  2. 热心,比较耐心,富于团队合作精神。有较强的学习能力,对新事物的接受能力较强,责任感强

  熱心で比較的に辛抱強く、チームワークという精神に富む。学習能力も新しい物事を受け入れる能力も高くて強い責任感がある。

  3. 本人积极进取、性格乐观、待人谦虚、做事认真负责、责任感强、具有团队精神。

  積極的に自分を向上させ、性格は楽観的で、人に接するのは心から謙虚でいて、事に対するのは真剣に責任感を持ち、強い団体意識もある。

  4. 聪明机智,有自己的见解,上进心强,懂得抓住身边每一个机会

  頭がいいし、自分なりの見解がある。向上心は強くて、身の回りのすべての機会を捉えることができる。

  5. 责任心强、态度积极、性格开朗、自我分析改善能力较强、有一定的`组织能力

  朗らかな性格で積極性と組織能力が強い。自分で足りないところを改善することができる。

  6. 性格开朗,处事乐观,沟通能力强,遇到困难不轻易放弃,懂得自我调节,有一定的组织能力,有上进心

  性格が明るく、コミュニケーション能力も良好で、いつも積極的な態度をもって物事を扱う。また、困難に直面でき、自己調整力も強い。組織力があり、向上心も強い。

  7. 不轻言放弃,能够保证工作质量的同时保证效率。有责任心,处理问题能力强。有良好的沟通能力和团队组织能力。能较快融入一个新的团队。做事目标明确

  どんな事にあっても、諦めない。仕事では品質と同時に効率も重視している。仕事に対する責任感があって、問題を処理する能力がより強いです。コミュニケーション能力と団体意識があります。新しい団体に早く打ち解ける能力があり、明確な目標を持っている。

  8. 克服自己的不足之处,认真工作,可以成为一位优秀的管理人员。学习认真,接受新事物能力强,乐于助人

  自分の欠点を克服して真面目に働いて、優秀な管理員になれると思っている。真面目で、新しいことを受け入れやすく、人を助けることが好きだ。

  9. 学习认真,刻苦,富有团队精神,有很好的发展潜力

  学習態度は真面目で、苦労を惜しまない。チームワーク精神があり、潜在能力が高いと思っている。

  10. 积极上进,性格开朗,能很好排解压力。做事认真负责,吃苦耐劳,有强烈的团队合作精神。熟能生巧,勤能补拙。热情开朗,学习勤奋,有毅力

  性格は楽観的なので、自分自身でストレスを解消できるし、どんな事にあっても、諦めない。仕事に対しては責任感があって、苦しみや辛さを堪え忍んで、団結と協力の精神がある。熟練すればこつがわかる。習うより慣れよ。本人は明るくて勤勉で、気力がある。

常用的自我介绍3

  日语自我介绍常用语推荐

  我叫xx,今年20岁,是一个大学生。

  私、XXともします。今年は20歳の大学生です。

  我喜欢蓝色。 我性格活泼开朗。

  青色が好きで、性格が明るいと思います。

  平时喜欢听音乐,唱歌。 在空余的时候也会看小说。

  普通、音楽を聴き、歌を歌って、暇のとき、小说を読むこともあるんです。

  我学习日语1年了。

  もう一年日本语を勉强しているんです。

  我很喜欢日语也很喜欢日本漫画。

  日本语が大好きで、日本の漫画にも趣味をもっています。

  希望有一天我能看懂日语的`漫画。我会继续努力学习日语的。

  ある日漫画を読めるため、それからもしっかり日本语を勉强していくつもりなんです。

  我喜欢蓝色。

  私は青色が好きです。

  我性格活泼开朗。

  私の性格は明るいです。

  平时喜欢听音乐,唱歌。

  平日音楽を闻くこと、歌を歌うことが好きです

  在空余的时候也会看小说。

  暇の时は小说も読みます。

  我学习日语1年了。

  私は1年日本语を勉强しました。

  我很喜欢日语也很喜欢日本漫画。

  私は日本语と日本の漫画が大好きです。

  希望有一天我能看懂日语的漫画。

  ある日私が日本语の漫画が読めることを望みます。

  我会继续努力学习日语的。

  私はこれからずつ日本语を勉强していきます。

  回答者:bj_hunter - 经理 四级 7-12 21:26

  我叫xx,今年20岁,是一个大学生。

  XXと申します。今年は20歳で、大学生です。

  我喜欢蓝色。 我性格活泼开朗。

  青色が好きで、明るい性格です。

  平时喜欢听音乐,唱歌。 在空余的时候也会看小说。

  普通、音楽と歌などが好きです。暇のとき、小说をも読みます。

  我学习日语1年了。

  もう日本语を一年间ほど勉强しています。

  我很喜欢日语也很喜欢日本漫画。

  日本语が大好きで、日本の漫画にも大変趣味をもっています。

  希望有一天我能看懂日语的漫画。我会继续努力学习日语的。

  日本语の漫画が読める日を望んでいます。続いて日本语の勉强にがんばるつもりでいます。

常用的自我介绍4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!我叫刘xx,幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是,我利用一切机会学播音,练演讲,说相声,打快板,表演舞蹈,主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会,我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。我深深的知道,作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的.沮丧;会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是,今天,我站在了同学们中间。我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的'发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

  好诗好画好山水,乡曲乡音乡情美,一曲龙船调,回绕洞庭北。两江汇流,三镇鼎立,九省通衢。我的家乡是湖北省的省会——美丽的江城武汉。亲不够的是巍然屹立黄鹤楼,看不够的是晴川芳草鹦鹉洲,唱不够的是长堤画廊铺锦绣,爱不够的是东湖碧波荡温柔。

常用的自我介绍5

  大家好!我叫孙健。我不但爱运动,还很好学,当然也有不少缺点。在班里我个子不算高,但是从不挨欺负,可是同学们老是给我起外号“孙子”,我听了只好当没听见。有时我真怨爸爸,世上有一百多个姓,为什么偏姓孙。可这又有什么办法呢?这是天注定,也不能光怨爸爸。

  我长着一双乌黑的大眼睛,总是一眨一眨的。眼睛下面长着非常端正的鼻子,还有一张说话漏风的小嘴。我总喜欢提一些天真的问题,有时问的很古怪,使人无以回答。

  我特别爱运动,比如打羽毛球、跑步(必须是短跑)、玩篮球、踢足球。记得小时候打羽毛球,我和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕我们累,就劝我说:“别打了,再打就累出病了。”我冲着妈妈扮了个鬼脸,调皮地说;“母亲大人,我和爸爸壮实的很,您老人家放心好了!”说完我们都哈哈大笑起来。

  我也很好学。我感觉节假日里最快乐最有意义的事就是逛书店了。只要一到书店,我就像来到了知识的海洋,如饥似渴地读着每本书。有时直到书店关门,我才恋恋不舍地回家。

  让我再告诉你一个小秘密吧。不过,你可别笑话我。那是一个下午,刚下第一节课,我便和刘朋玩起了“警察抓小偷”的游戏。一开始,我扮小偷,他扮警察。我在前面跑的时候一不小心把老师放在讲桌上的`挂图刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,这下,可惨了!可是当刘朋抓我的时候又刮到了挂图,薄薄的挂图立时碎成几片飘到了地上。这时,同学们都看到了,全以为是刘朋弄坏的。我趁机幸灾乐祸地说:“老刘,你惨了。”他也要哭。正在这时上课的铃声响了,老师走了进来。老师看见挂图坏了便问是谁弄的,同学们都一口认定是刘朋。老师狠狠地批评了他一顿,又叫他罚站,我心里开始后悔了。虽然没有人知道弄坏挂图我也有份,但我为什么不敢勇于承认错误呢?今天我终于把它说出来,就算我的又一次深刻反省吧!

常用的自我介绍6

  我叫xxx,毕业于xxx卫校,专业学习护理.非常荣幸有机会站在这里进行应聘自我介绍.

  虽然我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时,本来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力认真的.看到周围的同学们拼命的学习,开始了卫校的学习旅程,觉得自己落后了.卫校的学习不象初中那样是填鸭式的,而是老师把课讲完,然后自己去看,去理解.这个时候自习能力和自制能力是很重要的.长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会"方法",做事情的方法.古人云:"授之以鱼不如授之以渔"我来这里的目的就是要学会"渔",做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时,以"独立思考"作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊.老师们的谆谆教导,使我体会了学习的`乐趣.我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.

  学习护理单有理论是不行的,还要有良好的护理技术.所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次,加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可不少.所以我可以再趁放学时间多练习一下.

  在卫校的第三年是我们到医院实习的时间,基本上一年都是呆在医院里学习.再这里我熟练我的护理操作技术,把理论和实践结合在一起,在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人,使病人得到良好的照顾,早日康复.到医院实习认识到许多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处.所以我喜欢实习.虽然有时会感到累些,但乐此不彼.

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.

  通过三年的卫校生活,我学到了很多知识,更重要的是掌握了护理操作技术.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正.

常用的自我介绍7

  tout le monde bon, jappelle xxx, le mle, 21, linstitut de grands 4étudiants de langues étrangères, étudie cette année suis des spécialitésanglaises, 2 franais dextérieur, par langlais spécialisé 6 niveaux, bienttaprès diplmé dannée obtiendrai la licence, est honoré aujourdhui pour pouvoirbeaucoup participer à cette heure dinterviewer, jaurai la confiance, doncpourrai certainement avoir la bonne apparence, remercierai de moi cetteoccasion.一分钟自我介绍

常用的自我介绍8

  我是一个活泼开朗的女孩。

  不过,我先要告诉大家的是我的外貌,我很漂亮,每天早晨当我洗脸的时候,都会面对镜子不由自主的说:“哇!太漂亮了,长的差不多就行了嘛!怎么长这么漂亮啊!”大家听了一定会称赞,因为我本来就漂亮嘛。不过男生听了可别笑,因为我会害羞的。我长着一头黑油油的头发,较大而好看的嘴巴,哦!忘了告诉大家我的头发是短的,红红的脸蛋像苹果一样。还有一双炯炯有神的眼睛。

  我的.爱好是弹琴,唱歌,学英语。记得上学期我的英语和音乐都考了100分,不错吧。我唱歌的声音就像百灵鸟一样,一张嘴,那歌声准会吸引了你。不过,想听我唱歌可不一定那么容易奥!

  我的性格调皮,可爱,捣蛋,幽默也很善良。别看我很宽容,可一但把我惹生气了那你可注定得挨Q。

  这就是我,一个很特殊的女孩。

常用的自我介绍9

  part-time job: 兼职工作

  full-time: 全职

  position / vacancy: 职位,空缺

  manager: 经理

  director: 主任

  president: 董事长,总经理

  General Manager: 总经理

  salesperson: 推销员

  engineer: 工程师

  accountant: 会计

  degree: 学位

  introduce:(动词) 介绍

  introduction: (名词)介绍

常用的自我介绍10

各位老师,你们好!我叫***,今年27岁。199X年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从9X年起国家不再对自费生包分配,使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好,当时河西马厂完小师资不足,经人介绍,我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好,虽然代课工资很低,但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停,看着那一双双充满信任的眼睛,那一张张稚气的小脸,生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想,即使不能转正,只要学校需要,就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料,199X年起国家开始清退临时工和代课教师,接到了学校的口头通知后,我怀着恋恋不舍的心情,悄悄地离开了学校。

  今天,我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹,两个姐姐在外打工,为了照顾已上了年纪的`父母,我一直留在他们身边。我曾开过铺子,先是经营工艺品,后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手,当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试,但都由于各种原因而未能实现梦想,但我暗下决心,只要有机会,我就一直考下去,直到理想实现为止。

  如今的我,历经生活的考验,比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势,但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

  假如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

常用的自我介绍11

  学习日语第1招

  積極的に自分を向上させ、性格は楽観的で、人に接するのは心から謙虚でいて、事に対するのは真剣に責任感を持ち、強い団体意識もある。

  本人积极进取、性格乐观、待人谦虚、做事认真负责、责任感强、具有团队精神。

  学习日语第2招

  頭がいいし、自分なりの見解がある。向上心は強くて、身の回りのすべての機会を捉えることができる。

  聪明机智,有自己的见解,上进心强,懂得抓住身边每一个机会。

  学习日语第3招

  朗らかな性格で積極性と組織能力が強い。自分で足りないところを改善することができる。

  责任心强、态度积极、性格开朗、自我分析改善能力较强、有一定的'组织能力。

  学习日语第4招

  性格が明るく、コミュニケーション能力も良好で、いつも積極的な態度をもって物事を扱う。また、困難に直面でき、自己調整力も強い。組織力があり、向上心も強い。

  性格开朗,处事乐观,沟通能力强,遇到困难不轻易放弃,懂得自我调节,有一定的组织能力,有上进心。

  学习日语第5招

  どんな事にあっても、諦めない。仕事では品質と同時に効率も重視している。仕事に対する責任感があって、問題を処理する能力がより強いです。コミュニケーション能力と団体意識があります。新しい団体に早く打ち解ける能力があ

  り、明確な目標を持っている。

  不轻言放弃,能够保证工作质量的同时保证效率。有责任心,处理问题能力强。有良好的沟通能力和团队组织能力。能较快融入一个新的团队。做事目标明确。

  学习日语第6招

  自分の欠点を克服して真面目に働いて、優秀な管理員になれると思っている。真面目で、新しいことを受け入れやすく、人を助けることが好きだ。

  克服自己的不足之处,认真工作,可以成为一位优秀的管理人员。学习认真,接受新事物能力强,乐于助人。

  学习日语第7招

  性格は楽観的なので、自分自身でストレスを解消できるし、どんな事にあっても、諦めない。仕事に対しては責任感があって、苦しみや辛さを堪え忍んで、団結と協力の精神がある。熟練すればこつがわかる。習うより慣れよ。本人は明るくて勤勉で、気力がある。

  积极上进,性格开朗,能很好排解压力。做事认真负责,吃苦耐劳,有强烈的团队合作精神。熟能生巧,勤能补拙。热情开朗,学习勤奋,有毅力。推荐给大家观看免费的日语教学视频进行学习。

常用的自我介绍12

  每个人都最了解自己,下面我就向大家介绍一下我。相信,听了我的介绍你一定会喜欢和我做朋友的。 我叫多多,今年9岁,是一名小学二年级的学生。在班上,我属于中等个儿。我梳着一头干净利落的短发,虽然我是个女生,但由于头发短,很多亲人都玩笑似的叫我“假小子”。起初,我很不喜欢听到这个称呼,后来慢慢习惯了。哎!真拿他们没办法,随他们吧。

  我最大的爱好就是看书,每次路过书店我都特别兴奋,只要是有时间,我都会拉着妈妈跑进去。来到儿童读物区,而且一看就是好久,直到妈妈叫我我才恋恋不舍地离开。而有时,我也会让妈妈给我买,在我的书桌上摆满了各种书。而有时妈妈说要把看过的书送人,我总是舍不得。我很珍惜这些书,它们就像我的好朋友,伴我度过许多时光,教会我道理,我怎么舍得将自己的“好朋友”送给别人呢?有书读的日子总是感觉很幸福。

  我也有缺点,那就是有时会有点小马虎。我很想改掉,但一直都没有成功。就因为马虎,我的'数学从来都没有打过一百分。每次都会有一两道题算错,什么时候数学能打满分呢?我一直努力着,希望在不久的将来会实现。

  这就是我,一个爱看书却又马虎的小女孩,很期待与你成为朋友,你呢?

常用的自我介绍13

  Tout le monde bon, jappelle XXX, le mle, 2 , linstitut de grands 4 étudiants de langues étrangères, étudie cette année suis des écialités anglaises, 2 Franais dextérieur, par langlais écialisé 6 niveaux, bientt après diplmé dannée obtiendrai la licence, est honoré aujourdhui pour pouvoir beaucoup participer à cette heure dinterviewer, jaurai la confiance, donc pourrai certainement avoir la bonne apparence, remercierai de moi cette occasion.

常用的自我介绍14

  我是一个平凡快乐的女孩,我非常喜欢唱歌因为唱歌,可以让自己变的很快乐我是一个没有信心的人,我有一个梦想是当一名设计师,我希望真的有那一天,我想一后我一定好好努力的.

  性别:女

  年龄:花样年华

  性格:对于喜欢、熟悉的人热情,对于不认识的`,有点沉闷。

  优点:宽容,想得开,不容易往死角钻

  最幸福的遥想的未来:有幸福的小家庭,有爱自己的老公,还不错的生活,跟弟弟和父母住在附近,有照应。

  给自己的一句话:要是把肥减下来,你就没有什么事情不可以做了。

常用的自我介绍15

  一双水汪汪的眼睛,扎着个马尾辫,一张可爱的脸上有着一张能说会道的樱桃小嘴,不停地动着,那一颗颗牙齿有点白,又有点黄,结实得“守护”着那张嘴巴,你们知道我是谁了吗?没错,就是我,罗意泠!

  我有一个优点,就是尊敬长辈。有一次,我和妈妈吃完年糕,就去做各自的事情了,我去书房做作业,妈妈去阳台洗衣服,可洗着洗着,妈妈的胃就痛起来,艰难地走到床边,躺到床上,有气无力地叫道:“罗意泠。”我的耳朵可灵敏了,听见了妈妈的叫声,连忙跑到妈妈身旁。妈妈一边揉着肚子,一边对我说:“你帮我把餐桌上的‘达喜’拿过来。”我二话不说,奔向餐桌,给妈妈拿来了“达喜”外加一碗热乎乎的茶。妈妈微笑着对我说:“你真是个懂事的好孩子!”我开心的笑了。

  我不光是个尊敬长辈的孩子,还是个“小马虎”。一次,我放学回家,想把练习纸的最后一题写完,可我的书包里找来找去就是没有练习纸,连一张纸的.影子都没看见,我急得差点哭了,带着哭腔讲道:“我的练习纸不见了!练习纸不见了!”外婆听见了喊叫声,连忙跑回学校,帮我拿来了练习纸,大家都说我是个“小马虎”。不过,现在我已经把“马虎虫”赶走了。

  我有个爱好,就是写书法。在课堂上,我写得很慢,一笔一画,工工整整,漂漂亮亮。在家里,我写着玩,寻乐子,写起来的字像云一样,飘飘洒洒,但,很有艺术感!

  我还喜欢跳舞,跳起舞来,就像蝴蝶在花丛中舞蹈,老师,还让我来领舞呢!那滋味可好了,真想每次都来领舞!

  我有个表姐,每次一放学,我就赶快把作业做完,黏着姐姐不放,大家直叫我是“跟屁虫”。

  你看,这就是我,一个爱笑的我。

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