小学生三年级自我介绍
当到达一个陌生的环境后，我们不得不需要向他人介绍自己，通过自我介绍可以让他人了解我们。那么自我介绍有什么格式呢？下面是小编整理的小学生三年级自我介绍，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生三年级自我介绍1
大家好，我叫甄于慧，今年八岁了，是实验小学三年级三班的学生。我有一头乌黑的长发，一双美丽的眼睛，两条弯弯的柳叶眉，苹果脸，樱桃嘴，还有一个可爱的小鼻子，
小虽小，却很灵敏，什么味儿都逃不过它，妈妈说我有一个“电子鼻〞。 我活泼开朗，特别爱动，喜欢在家里乱摆乱放东西，因此常常惹妈妈生气。我平
时性情温和，但有时也会耍点儿小姐脾气，可能因为是独生女的缘故吧！ 我喜欢画画，看电视，养小动物，还喜欢骑自行车。我最喜欢读书了，每天都早起读书，爸爸说让我从小养成早读的好习惯。我们家有很多书，都是爸爸妈妈给我准备
的，他们希望我多学点儿知识。
我的.优点很多，我爱帮助别人，爱读书，能歌善舞，而且字也写得很好。当然我也有缺点：学习不认真，写作业拖拉，的缺点是马虎，经常写错字，看错题，妈妈说我是
“天下第一大马虎〞。不过，我已经下决心要改正了。
这就是我――一个聪明、漂亮又有些任性的小女孩，你愿意认识我吗？
小学生三年级自我介绍2
我叫刘贤洋，是白云一小的学生，读三年级六班。
我有一张圆圆的脸，大大的眼睛，红红的`嘴巴。我还有一对大大的耳朵，听的很清楚。我的手长长的，脚大大的，跑起来很快。
我喜欢吹葫芦丝，它是一种民族乐器，吹出来的声音可好听了。我会吹《欢乐的泼水节》、《赶摆》、《芦萧情》等乐曲。
我爱笑，爱运动，喜欢和别人交朋友，大家都来和我做朋友吧。
小学生三年级自我介绍3
我叫xx，今年十岁了。我眼睛明亮有神，鼻子尖尖的，樱桃小嘴，我，比较好动、贪玩，我的握笔姿势、坐姿做的不太好，请老师多多指教。接下来，我就讲讲我的爱好、性格、优点、缺点。
我的爱好：唱歌、跳舞、琴学书画、贪玩、好动、爱听歌……
我的.性格：开朗、很多好朋友。
我的优点：爱看书、有爱心……
我的缺点：做事情太慢。
啊，这就是活波可爱的我。
小学生三年级自我介绍4
我叫贾宇琪，今年9岁，在经棚二小三年七班。
我聪明，学习好，开朗也顽皮。
我聪明学习好。不管什么题我都会做，数学课此题我会，课外题我也会，奥数我还行。语文听写背诵我得的分，作文我也拿高分。上课我认真听讲，不搞小动作，课下我
认真复习，多练习。我和爱看课外书，我比别人知识多，天文地理我都懂一点。 我开朗也顽皮。我愿意把我心里想的事或我知道的事全说给别人听。别人有时也
烦我，可我不在乎。我有时不听大人的话，总爱跟班长对着干，他们拿我也没方法。 我妈妈说：“你好好学习在你生日的`时候就能吃上一顿丰富的美餐。〞我希望我
能吃上这顿美餐。我的梦想是考上北大。
我要好好学习争取实现希望和梦想！
小学生三年级自我介绍5
今天，我为大家介绍自己。我的名字叫xx，今年7岁，在五三小学上三年级。
我长着圆圆的脸，红红的，像苹果一样，笑的时候脸上露出小小的酒窝。我的眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像葡萄似的。
我的.性格非常温和，许多小朋友都愿意和我做朋友。有时，我在院子里玩，总发现身后有许多小弟弟和小妹妹，她们都喜欢围着我转。有时，别人把我的玩具弄坏了，我总不发脾气，还说没关系。
我的爱好很多，喜欢画画、弹钢琴、看书、唱歌、下棋……但是，我最喜欢画画，每当做完作业，我就打开画板，认真地画起来。画着画着，我忘记了一切。经过努力，我参加了全校绘画大赛，荣获了一等奖。
同学们，你们了解我吗?愿意和我做朋友吗?
小学生三年级自我介绍6
我是一个可爱的女孩子，长着一张瓜子脸，一双漂亮的丹凤眼，红红的.嘴唇，可好看了。我的身体瘦瘦的，老师说这叫苗条。我还有一头长长的黑发，扎成马尾辫，显得我更清秀了。
我最喜欢读书，有的时候会废寝忘食。我最喜欢看儿童文学类的书，尤其是《淘气包马小跳》，因为这书里面的内容很有意思。
我还很执着。有一次我和妈妈在日本看海豚表演，日本的解说员示意我们可以站在池子旁边，我还以为要让我们摸海豚，就迅速的跑到池子边站好，没想到海豚跳得很高然后落在池子里面，溅了我一身水，我一下子成了落汤鸡，妈妈过来说：“女儿，没事吧？”我说“没事，妈妈，我还要继续观察海豚！”就这样，我在池子边一直观察到演出结束。虽然我浑身湿透，但是我心里却非常高兴，因为我有结交了一个来自海洋的朋友。
这就是外表柔弱内心执着的我。
小学生三年级自我介绍7
我长着一张可爱的脸，眼睛大大的，嘴唇是樱桃嘴，我的优点就是爱看书，不信？我就给你介绍一下我自己。
我很爱读书，是个标准的小书迷。我看过的书很多，有《奥兹仙境》、《猫武士》、《走出院子的母鸡》我阅读的范围也很广，不但有小说，还有科普文章、时事新闻等。每读到一本好书，我都会如获至宝，爱不释手，全身心沉浸在故事情节中，常常废寝忘食，忘记了自己的存在。学而不思则罔，思而不学则怠，读书使我养成了勤于思考的好习惯。读完书后，我会思索、揣摩其中的精彩章节。书籍启迪了我的智慧，丰富了我的情感，激发了我强烈的求知欲望。我的写作水平也在潜移默化中逐渐提高。
我很爱劳动，是个标准的.小劳模。一有空闲，我就会把家里打扫得干干净净。值日的时候，我会早早地到校，把走廊、楼梯打扫得一尘不染。看到干净、整洁的环境，我所有的劳累都烟消云散。
怎么样，我的闪光点是不是很多？你们羡慕我吗？想跟我做朋友吗？
小学生三年级自我介绍8
我是一个漂亮的小女孩。比如：夏天的时候，我一热热的我身上有许多汗。
我脱下身上的`的衣服去换衣服。我换衣服每次都几乎换绚丽多彩的裙子。再比如：我和妈妈出去逛街的时候遇到了熟人她们都叫我：小公主，我绝的阿姨们叫的谁呀?我很惊讶!我就去问那个阿姨：“阿姨你叫的谁呀?”阿姨说：“你呀!”
所以我就觉得我很漂亮!
小学生三年级自我介绍9
一对大大的眼睛，我喜欢看书，又爱提问题，老是让老师答辩不出。为了满足我的求知欲，爸爸便送我一套《十万个为什么》我很喜欢，一有空就钻进书堆里，在知识的海洋中遨游。由于爱看书，我的作文水平提高了，不过字写得太糊涂，请你见谅，我会改正的。我不会比别人差“只要我努力，就会超越别人，这还得从一件事说起”我非常沮丧，但我想起了老师的教诲，失败并不可怕，可怕的是没有找出失败的'原因：我顿时精神倍增。决定刻苦学习，马上开始实行了，我勤奋多了。在球场上很少看到我的身影，我始终相信，有付出就会有回报，有时邻居家小孩找我玩：我不但自己努力，也告诉他要珍惜大好时光，努力学习，他只好悻悻离去，有时我读累了，想趴下睡一会儿。一定要赢，的信念使我像苏秦刺股一样努力“妈妈非常心疼”但我总是斩钉截铁地说。
小学生三年级自我介绍10
我叫xx,今年九岁了,在坂田小学读三年级.圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑的头发，在学校,我是一个温柔乖巧的小男孩.经常帮同学搬桌子,帮老师檫黑板.有一次,老师要我把早上作业题抄在黑板上让同学们做,我非常开心,我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在黑板上写字了.我右手挑了一根最长的粉笔左手拿着书像模像样的在黑板上抄了起来,一个个字写得又重又大,生怕坐在最后的同学看不见.我感觉自己就是一个小老师了
在家里,我是一个假小子,经常手不停脚不住的，连话也特别多,大家都叫我'小话家'.每个星期天,我都要和姐姐一起到楼下的院子里骑自行车打羽毛球,甚至还捉鸟玩,同时嘴巴还滔滔不绝地跟姐姐说一些有趣的.事情.
这就是我,学校里的乖小孩,家里的开心果.
小学生三年级自我介绍11
我这个人，有个毛病，特别爱忘事。
记的有一次，我的袜子脏了想换双袜子，我拿好了袜子把袜子往床上一扔，就去玩了，可是，当我想穿的时侯，发现袜子不见了，我只好又拿了一双袜子坐在床上穿了起来，我看见了一双袜子，咦，这不是我的.袜子吗?
这就是我，你们愿意和我交朋友吗?
小学生三年级自我介绍12
我叫郎英琦，今年九岁了。我性格开朗，很喜欢跟别人打交道。
有时候，班里的同学喜欢给我起外号。因为我姓郎，所以，同学们就特别喜欢叫我“大灰狼”或者是“狼崽”等，但我从不在乎，我早已适应了这些外号。因为妈妈曾经给我讲过姥姥的故事，她读小学二年级的.时候，她班里的同学知道了她的小名，于是，她就因为这点小事不上学了，成为一个没有文化的人。妈妈说，名字就是个代号，所以，无论同学们称呼我什么，我都不会生气。
我的爱好很广泛，如:唱歌、跳舞等。就是因为这些爱好，让我成为了一个多才多艺的女孩。我参加过许多才艺大赛或者是文艺晚会，都拿到了很高的奖项。我最喜欢唱歌了，几乎每天都要放声歌唱。晚上，我总是打开音乐，在镜子面前边唱边跳，心情愉快极了！
我从小就特别要强，小时候，我总是和妈妈进行一些小比赛。有一次，我和妈妈比赛爬楼梯，我没得第一，就哭着要下楼重比一遍。现在的我，也喜欢跟妈妈比赛，但是，我再也不像以前那样淘气了。
也许是因为要强，我做每一件事都很认真。
这就是我，一个普普通通的女孩儿。
小学生三年级自我介绍13
她，用纸剪出来的窗花像雪花；她，画的草地像绿色的地毯；她，用橡皮泥可以捏出五彩缤纷的图案。你们肯定想知道这个人是谁。告诉你们吧，这个人就是心灵手巧的我，王新月。
我最喜欢上手工课了。因为在手工课上可以发挥想象力，做出一些漂亮的作品。有一次，手工课上，老师让我们用自己带的剪刀和五颜六色的卡纸剪窗花。我想了一会儿，拿出一张黄色的卡纸对折对折再对折。然后画四只小鸡围在一起吃一条大肥虫。我再左一刀，右一刀的剪起来，不一会儿，一个栩栩如生的作品出来了，老师还把我的作品贴在窗户上，同学们看了，都说：“啊！这个作品真好看！”
我的梦想是长大了当一位画家。当然了，我每次在家里都要练习画高高的山、青青的水、蓝蓝的天、绿绿的草地……经过多次练习，我画的画越来越生动，越来越好看，真像活了一样。爸爸妈妈看了后，都说像走进了美丽的世界。
我喜欢用橡皮泥捏各种各样的图案。一个暑假，我的作业全做完了，觉得很无聊。就想：做些什么事呢？突然，我灵机一动，想起了用橡皮泥捏图案，准备捏一群小鸭子在水里嬉戏。我先拿出一个黄色的橡皮泥，分成两半，一半做小鸭子的.头，另一半做小鸭子的身体，再做出它的尾巴，一个活泼的小鸭子展现在我们眼前。照着这样做，我做了五只小鸭子。然后用天蓝色的橡皮泥捏出了一个大大的圈表示湖水。把五只鸭子放在“湖”上，好像这些小鸭子们在湖里嬉戏，湖面扬起了一束束浪花。啊，这真是一幅精美的作品。
看，我还算心灵手巧吧？
小学生三年级自我介绍14
大家好，我叫xx，今年十岁了，在新浪小学上三年级，我在三年级(2)班。
我身高138厘米，留的是平头。我的眉毛弯弯的，弯得像个小香蕉。我有一双水灵灵的小眼睛，有两个像玻璃珠一样的眼珠，我的鼻子像个小三角，有一个大嘴巴。
我瘦瘦的，可是妈妈觉得我太瘦了，总让我多吃点，长胖点，但我觉得我现在挺好的，不想长胖。
我是一个很幽默的男孩子，经常给同学们讲一些生活中的笑话，同学们也很乐意听我讲笑话，乐意和我相处。
我有我的优点，也有缺点。我的缺点就是马虎大意，为什么我说我马虎大意呢?因为有一天我写完了作业，自己不认真检查，没能把错字改过来。而妈妈给我检查了一下，发现了几个错字，而且考试当中我也有因为写错字被扣分的.情况。
下面说说我的兴趣爱好。我爱下棋、跑步和跳绳，还喜欢看书。我的书桌上已经有几十本课外书了。大家想不想和我这个既幽默又马虎的男孩做朋友啊!
小学生三年级自我介绍15
七岁那年，我第一次接触风筝，因为好奇，我总是缠着父母陪我去放风筝，我喜欢放风筝，喜欢风筝在高空中自由飞翔。
然而，一切都止于那天······
那天，风和日丽。我和妈妈在放风筝，我看见别人的风筝飞得又高又远，就跑去观看，手臂恰好刮到了别人的风筝线，手臂血流不止，哇哇大哭的我吓到了正在放风筝的妈妈，妈妈抱着我一路狂奔到医院。
我好长一段时间成了独臂侠。我把风筝扔了，害怕这个伤人的凶器。
从那时起，一看到风筝我就本能的想躲避它。因此，在学校看见同学买了风筝，就和她们大吵一架，为此班主任请了家长，妈妈看着我的眼神中，我看到了些许的无奈，又看到了些许的疼惜，我哭了。
生日那天，姐姐说要给我惊喜。她蒙住我的眼睛，带我去一个地方，睁开眼的刹那，想逃离这个曾经带给我噩梦的地方，姐姐伸手拉住我，“看”，顺着她的手，看到了爸爸妈妈在放风筝，看他们脸上的笑容，我呆住了。坐在树下看着他们在放风筝，风筝在蔚蓝的天空下，飞得好高，好高，像要飞出天际一般，姐姐向我跑来，将线轴放到我手中。
我很害怕，不敢接。
“别怕，你试试看嘛!”姐姐劝道，“怎么能一朝被蛇咬十年怕井绳呢?”在姐姐强烈的鼓励下，我伸出手握住了线轴，久违的感觉又回来了。
握住线轴的瞬间，似乎没那么害怕了，一直以来的我都被懦弱的心理打败了，没有用勇敢的心态去面对它，去正视它。我看着风筝越飞越高，越飞越远，我追着风筝跑起来了，很快，很自由，很开心。
风筝飞得好高，你有你自己的一片天，我什么时候会有自己的一片天呢?我勇敢地去追逐你，我会和你一样有一片属于自己的天空吗?
对于害怕放风筝这件事已经翻篇了，我释怀了。我勇敢的战胜了懦弱的心理，喜欢放风筝的热情又回到了我的体内，任由他飞的高飞的远;任由它追逐自己的一片天;任由我奔跑着，享受风筝带给我快乐，享受奔跑的.自己。追逐风筝的我;风中凌乱的我，终于战胜了那个胆小的我。
到家，吃着晚饭的我，对着他们说：“我们明天去放风筝吧!’’他们用惊讶的目光不约而同的看向我：“好啊，明天全家去放风筝喽!”
哈哈哈……笑声传的很远。
是啊，明天去放风筝了，随风奔跑追逐风筝，继续做勇敢的我。明天的明天，我是不是该勇敢的去追逐我的梦想了，去追逐一片属于自己的天空。
勇敢的我，追逐吧!
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