四年级自我介绍范文通用（3篇）
当我们在一个新环境中，我们难以避免地要作出自我介绍，用自我介绍往往可以让他人有一定的了解。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的四年级自我介绍范文，希望对大家有所帮助。
四年级自我介绍范文1
我叫××，是×××小四年级几班的学生。
我今年×岁了，可是在爸爸妈妈眼里，我仍然是个孝敬长辈、诚实、俭朴、从不乱花零用钱，能够关心体贴父母、在家主动干力所能及的家务活，生活自理能力强的乖孩子；在老师们的眼里，我是个尊敬师长、讲公德懂礼貌、关心热爱班集体、能够为老师分忧、工作责任心强、全面发展、有潜力有希望的好学生；在同学们眼里，我是个待人诚恳、团结友爱、热心关心真诚帮助同学、性格活泼开朗、正义感强、处事公正讲原则、热爱劳动的好同学好伙伴。
而我自己认为我最大的.优点是勤奋好学，遇事喜欢多问几个“为什么”？未上学时就总缠着妈妈问问“为什么”。记得我上一年级时，就问妈妈“一”有几个读音？问老师世界上最大的数是奇数还是偶数等等。这使得老师和父母开始教我学习查书、查资料，还办了省图书馆的借书证呢。当我拿着我自己的借书证和大人们一样在知识的海洋里遨游，我的心里别提多美了！
我在家里除了看书，最喜欢弹琴和在电脑中画画，美的音乐和图画能够使我放松心情、心胸开阔。去年冬天最冷的时候我每天早晨坚持早锻炼，今年夏天我还是要把早锻炼坚持下去！只有拥有健康的体魄、坚强的意志才能做好每一件事，你说呢？
这就是我啦！百闻不如一见，来吧，让我们成为好朋友。
四年级自我介绍范文2
我是一个活泼开朗的男孩，有着两个炯炯有神的大眼，两只大大的耳朵，一张能说会道的嘴巴。这就是我。
我有来向大家介绍下我的优点吧：唱歌、体育、奥数等等，我的缺点也有些，比如粗心，马虎。但最让我担心和自豪的是我那张能说会道的嘴。为什么这么说呢？是因为在课堂上我是一个能说会道的'小达人。在下课时我就成了个小话唠。
别看我是个话唠我也是个书迷。在小时候我喜欢看《格林童话》、《一千零一夜》的书。现在我长大了，不看这种书了，而看《宇宙悬疑》、《查理九世》之类的书。看了这些书让我看到了宇宙的奥秘，机智勇敢的墨多多，也让我懂得了做人的道理，也知道了酸、甜、苦、辣。
别以为看这么多课外书没用，他们可帮了我个大忙！记得一次考试时我在做最后一题拓展题：宇宙里有没有虫洞，如果有那有没有虫子，如果没为什么叫虫洞？我突然想起了宇宙奇观的内容，就把上面的答案写了上去，结果对了。我顿时发觉，书的作用可真大啊！
姓名xxx，在x小读书x的我，班级：四（3）班，这就是我！
四年级自我介绍范文3
我叫石xx，长得眉清目秀。两只烔烔有神的大眼睛，总是一眨一眨的。眼睛下面长着一个非常端正的鼻子，还有一张说话漏风的大嘴巴，总提出一些天真的问题，有时问得很古怪，让人无法回答。
我非常外向，没有保留一点女孩子的矜持。我不喜欢淑女，不喜欢笑不露齿，更不喜欢吃饭时“小鸡啄米”。我喜欢随心所欲，喜欢不约束自己，就算成为一个真正的疯丫头，我也不在乎。我爱不拘小节，我爱大喊大叫，我爱我的疯。
虽然我很疯，但是看起书来可是安安静静的。每次经过书店时，我都会进去看一看，挑几本好书。我每天都会遨游在书的'世界里。我把书当成了永远“吃不完”的食品，每天都要“吃”掉一点儿。看书时我非常入迷，常常闹出不少笑话。记得有一次，我们吃过晚饭，妈妈笑眯眯地说：“我们去逛街吧！”我和爸爸兴高采烈地说：“好！”当我们路过书店时，我就挑了一本书，认真地看了起来。爸爸妈妈叫我出去时，我都没听见。他们看到我看得这么全神贯注，就出去了。知道爸爸妈妈他们回来我才看完。我疑惑地问：“我怎么没到家呢？”妈妈说：“什么？”我忽然想起来，刚刚看得太入神，把自己当成了书里的人物了。
平凡的我有着不平凡的闪光点，普通的我有着不普通的能力。这就是我，一个四年级的学生！
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