小学生自我介绍

时间:2024-02-23 16:56:30 自我介绍 我要投稿

【优秀】小学生自我介绍范文15篇

  当去到一个新环境下,我们总归要向他人介绍自己,用自我介绍往往可以向他人介绍自己。写自我介绍时总是没有新意?以下是小编收集整理的小学生自我介绍范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【优秀】小学生自我介绍范文15篇

小学生自我介绍范文1

  大家好,我有一个好听的名字叫李天娇,我想爸爸、妈妈给我起这个名字也许是想让我变成天之骄子那样出类拔萃吧!我此刻已经12岁了,是个活泼、好动的女生。如果想更深层的了解我的话,就往下读吧!

  我的外貌是极不出众的,短头发,因为妈妈说要是绑辫子的话,头发被皮套紧紧的绑着,该不聪明了,因此我剪成了短发。我的脑门和后脑勺很突出,大人们都说:“这孩子必须很聪明”。我是一张瓜子儿脸,淡淡的眉毛下面还有一对乌黑发亮的小眼睛,别看我眼睛小,但是很有神。高鼻梁下面还有一张不大不小的红嘴唇。

  我的爱好五花八门,其中我最喜欢画画了。我是学国画的,刚开始我很厌恶画画,可妈妈非逼着我学,没办法,小孩子是拧但是大人的,但是学着学着我就改变了我的观念,因为我刚开始不喜欢画画,妈妈就把状况告诉了老师,老师就用个性的'方法来“对付”我,在我刚开始画画的时候,老师让我画蝴蝶,刚开始画的时候不怎样像,于是老师就说:“你画的蜻蜓怎样那么像虫子呢?”听到老师的话,我并没气馁,从此我天天画,最后有一天,我画的画变的栩栩如生、婀娜多姿,老师的脸上露出了满意的笑容。

  我是一个品德优良的孩子,我最大的特点就是有爱心。记得在刚刚过去的这个寒假,我和爸爸、妈妈还有大姨去姥姥家。到了那里,我把手中的东西放下就去了院子里,眼前的一幕使我惊呆了:一只小猫的一条后腿没了,当时我很想收留它。于是我就问姥姥:“姥姥你能不能收留这只可怜的小猫呢?”姥姥摇了摇头。“求求你了姥姥,它真的太可怜了。”我用哭似的语气说,姥姥最后答应了。我飞快的把小猫抱到屋里给它喂食,并给它取了一个名字叫“叮当”。

  这就是我,一个真实、有爱心的我。怎样样,你们了解我了吧!

小学生自我介绍范文2

亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xxx,是一个开朗、活泼、聪明好学的小女孩,但是在新环境中我就有点放不开自己,不敢主动去和其他小朋友交往,我也很不喜欢自己这一点。

  小时候我可是一个非常主动、外向的小女孩,以前在紫荆花幼儿园上宝宝班和小班的时候,我在班上可是很受小男生、小女生还有老师的欢迎的哦,由于我经常在班上我积极举手回答老师的提问,学习的接受能力强,学东西快,经常得到幼儿园老师的嘉奖,后来由于其它某些各方面的原因妈妈给我转了一所幼儿园,所以我幼儿园的最后两年不是在家附近的幼儿园上的,这对我的性格改变是一个巨大的诱因,在新的幼儿园我始终和班上的小朋友难以融入一体,我总是把自己的一份小心思隐藏在自己的内心深处,只是偶尔高兴的.时候和妈妈交流时我才愿意告诉她一点点。

  现在虽然我们班有些小朋友还是我原来紫荆花幼儿园宝宝班和小(3)班的同班同学,亦或还是当时在班上和我关系很要好的小朋友,但是由于长时间没有见面,也没有联系,现在我们上小学在同一个班碰见了大家都彼此不记得、不认识了,因此钢花小学一(2)班对我来说是完全是一个全新的环境,没有老同学、没有老朋友,现在我们开学都半个月多了,我既没有和以前幼儿园的小朋友交流,也没有交到自己的新朋友,现在的我有点孤独、有点失落哦!就算是爸爸妈妈每天早上上学给我打气、给我鼓励也不行,其实只要大家和我熟识了,就会发现我还是原来那个开朗、活泼、聪明的小女孩,欢迎大家和我交流、交朋友!

小学生自我介绍范文3

  我叫刘俊熹,现在八岁半了。我的脸圆圆的,眼睛大大的,留着小平头。我个子不算太高,而且还有点胖,老是有人叫我“小胖子”,我可不喜欢。胖也好,瘦也好,健康才是最好。

  我生性活泼好动,有时连上课也坐不住,常常被老师点名批评。在家里就更加表现突出了,以致于爸爸妈妈常常问我是不是屁股上长了钉子?其实我也想做得更好,但,总是不由自主地要动一动,有时候我自已也觉得屁股上真的长了隐形的'钉子。我也特别喜欢说话,喜欢问问题,我妈妈常说我上辈子肯定是个哑巴,把所有的话都积累到这辈子来说。可是当我问她“人真的有上辈子吗?”她却说:“人没有上辈子”。哎,我又糊涂了,大人说话怎么总是自相矛盾呀!

  我喜欢看书,因为有些问题妈妈不能回答我,我就到书中寻找答案。在书中我学到了不少知识与道理。

  我的兴趣广泛,下象棋、游泳、折纸都是我的最爱。

  这就是我——一个普通的小学生。

  

小学生自我介绍范文4

  我叫XX,今年12岁,在江苏省xx市北海小学五(1)班读书..我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的`眉毛下,镶嵌着一双大眼睛..

  我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡,只要有我认识的曲子,都会拉..大人们夸我还真有点音乐细胞呢..我听了,心里美滋滋的.

  我的优点是在家里认真预习、复习功课..每次老师布置的作业我都认真完成..数学还用草稿纸再重新验算一遍呢..因此,我的成绩还行..

  我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细..就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢..所以那次考得实在不理想..我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生..

  哈哈!这就是我..听了介绍你该对我有些了解了吧!

小学生自我介绍范文5

  我是一个活泼开朗的女孩。我有一张既不胖也不瘦的脸。我的皮肤不是很白,但很健康。我弯曲的眉毛下闪烁着一双大眼睛。我的`黑眼睛像葡萄一样又黑又亮。我的鼻子不高,但不是很平。我的鼻子很大。我祖父说那是标准的杨的鼻子。我留着黑色的长发,扎着马尾。我走路的时候摆动它。

  我喜欢玩和笑。无论是课间锻炼、体育锻炼还是休息日,我都会和同学和朋友一起玩耍、吵闹、赶时间、玩游戏,就像一只鸟从笼子里飞出来,在自己的天空中自由飞翔。我还可以整个下午静静地看书,在键盘上弹出优美的音乐,在芭蕾舞练习室里反复练习枯燥的基本技能。

  但我最喜欢的是让自己沉浸在书的海洋中。像《十万个为什么》这样的科学书籍让我了解了科学的奥秘。科学是世界上最伟大、最神奇的力量。像《顽皮的跳马》和《你在同一张桌子上》这样的书让我觉得这些故事在描述我们。如此善良的《魔法校车》不仅带我去了天地,环游了世界,还带我穿越了时空,《西顿动物》、《天蓝的彼岸》等书籍给我带来了生死启示。有很多书让我快乐、悲伤、感动和兴奋&hellip&hellip

  这就是我,一个喜欢读书、玩耍和大笑的小女孩。

小学生自我介绍范文6

  看着许多活泼开朗的孩子,就看到希望,感到快乐。然而孩子们总会给快乐的生活再添光彩,总会用充满智慧的优秀小学生自我介绍让人感到更加精彩,接下来的一篇小学生自我介绍范本正是最好的体现。

  我是一个活泼开朗的小女孩。我长着一头乌黑亮丽的头发,有着一双明亮的大眼睛,长着一张樱桃般的'小嘴。中等身材,高高的个子。

  我喜欢荷花,因为它在湖水里亭亭玉立,如同一位位美丽的小姑娘。我喜欢画画、唱歌、跳舞......我非常聪明,字也写得很好,不过,我还要向边玥香学习,更上一层楼!

  我的优点有很多,比如说我写字又有速度,又有质量,作业能及时写。我的思想也不错,我同桌的速度慢,他听写的词忘了,我能报给他。我回家吃饭时,我能帮父母盛饭。可是,人没有十全十美的,我的缺点也有很多,比如说我爱看电视,平时爱玩电脑。不过,为了学习成绩,我应该努力,努力,在努力!我要去上学时,书包还是要妈妈帮我拎。哎,想起来还真惭愧!我应该要懂事起来。我的体育方面很差,尤其是乒乓球。掂球我最多掂得连70个都不到,而且还是少有的!哎,看来我的体育方面是跟不上了!

  这就是我,一个可爱的我!

小学生自我介绍范文7

  我叫xxx,大家可不要听错,是xxx,也不要把我看成宝剑了。

  我是一个又帅又酷的男孩,外号叫小白脸,因为人人都说我的脸很白,我才决定用这个外号。

  我的身高有131厘米了,大概是班上的'中等人物。体重有25千克,大概也是中等重的人物,手很长,脚最长了。

  我的爱好是打篮球,玩游戏,下棋,跳棋和电脑。我的优点是爱唱歌,我还爱做家事呢!如:洗衣服,扫地,擦桌子等等。

  我的生活中有一个缺点就是不爱举手发言。这就是我,可爱的xxx

小学生自我介绍范文8

  我叫某某是3年级的学生。是个勤恳读书热爱集体遵守纪律的学生,在老师同学们的邦助下,我有了一定的.进步,老师同学们也不时地鼓励我,也取得了一点成绩。我们是毕业班,肩负着"为校争光"的责任。不用说我和大家一样,不会辜负学校的栽培,和家长的殷切期望,在校认真听讲遵守纪律,在家认真复习功课,不玩电脑游戏。用实际行动。让师长们和家长放心。谢谢大家。还可以介绍爱好,喜欢的名言之类的。

小学生自我介绍范文9

  大家好!

  我叫张元,今年9岁,已经是三年级的学生了。为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1。38米。站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!再看看我的长相。

  呀!挺好看的嘛!瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!再看那乌黑的.短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!

  我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”

  大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

小学生自我介绍范文10

  我叫陈远,由于“远”和“圆”读音相似,不知哪天起,大家都叫我“小圆子”。我的脸又长的特圆,久而久之,我觉得这个外号倒挺有意思的。

  我跑步时两脚替换的频率特别快,而步子又特别小,跑起来一步紧跟一步。每次跑步,同学们都笑我:“小圆子,你跑步真有趣,像一只球在滚,滚的快极了。”啊,是吗?我可从没有看见过,不过我知道我跑得挺快的,尤其是短跑。在运动会上,我居然也会“滚”出点名堂来了,和其他三人“滚”出两次4*100米接力第一,两次100米第六。能为集体争光,我真自豪。我最喜欢说话,语速又特别快,就像竹篓倒豆子一样,一上子能滚出上百颗圆豆儿。可我这个人生就是头脑简单,什么事情都是来不及考虑会脱口而出,以至有时上课也会和同学争论起来。唉,真是…………我真想把“圆豆儿”吞下去。我是个科代表,我热爱自己的工作,因为我爱我的集体。生活在集体中就是要为集体做贡献。可有时工作不顺利时,我还好几次掉“金豆儿”———眼泪。不过我还是愿意为集体工作的。我爱掉“金豆儿”,因为“金豆儿”也是圆的。

  不过“圆”也会给我带来不少麻烦。在做数学题时,我往往会把小数点点错,使最终的答案相差十倍、百倍:我也会因为漏看一个零,以至一道数学题从头错到尾……。

  “小圆子”这个外号对我真是太合适不过了。我好比一滴圆圆的'小水滴,只有汇入大海才不会干涸,我愿去拼搏,去夺取光彩夺目、圆圆的金牌,而无愧于一上新世纪的青年。

小学生自我介绍范文11

  又一学期过去了,这一学期的经历使我对班主任的工作又有了一个新的认识:要想切实做好班主任的工作,赢得学生的信任,那么在开展班主任工作中,一定要遵循“尊重、平等”的原则。所谓尊重,包含两层意思:一是老师对自己的尊重,二是对学生的尊重。所谓平等,也包含两层内容:一是老师与学生之间的平等,二是学生与学生之间的平等。我个人认为,“尊重、平等”的原则是班主任工作成功与否的关键。下面就分三个方面来谈谈我对这一原则的认识。

  一、尊重自己,为人师表

  班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重。因为班主任和学生相处的时间比其他老师要多得多,班主任在学生心目中的威信相对而言要比其他老师高,你的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。七年级这一年龄段的学生,他们的生理、心理及综合素质处于迅速发育的时期,思维活跃,但认识比较肤浅;情感丰富,但不稳定;对新事物反映敏感,接受、模仿能力强,但知识较贫乏,辨别是非能力较差;求知欲、成才欲强,但怕吃苦、意志薄弱;自我意识强,但自我认识、自控能力低。“近朱者赤,近墨者黑”,这时候如果有一个正面的榜样树立在他们的身边,那么学生会争相仿效,而在许多学生的心目中,他们都是把班主任作为直接效仿的偶像。试想,如果一个班主任对自己要求不严格,缺乏上进心,整天无精打采,穿着打扮邋遢随便,这时你无论用多么动听的语言来教育学生,要求他们干净整洁,要有上进心,要高标准严要求,学生会听吗?不但不会听,甚至会引起学生的反感。因此,作为班主任,一定要尊重自己,无论是在穿着打扮方面,还是在言行方面,无论是在教学能力方面,还是在个人修养方面,都要给学生树立一个榜样的作用,真正做到为人师表。

  二、尊重学生,以诚相待。

  曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的'关系,也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这其实反映了班主任和学生之间的一种不平等关系,班主任并没有尊重学生的人格尊严,并没有把学生当作一个独立的、活生生的个体来对待,而是把他当作一个附属品,我要你怎样就怎样。这样,使得班主任和学生处在一种对立的状态,不利于班级工作的开展,也不利于学生积极性的调动,能力的培养。班主任和学生之间的平等关系主要从这两方面体现出来:一是班主任要把学生当作一个平等的主体来对待,尊重学生的人格尊严,彼此无高低、尊卑之分。在出现问题时,不要采用强制手段,高压政策来解决问题,而要通过讲事实、摆道理,使学生心悦诚服的接受。学生自觉自愿地做某事与被动无奈地做某事,其效果和结果是大不相同的。二是当学生提出批评意见时,班主任要虚心地接受。我们常教育学生要虚心地接受别人的批评意见,同样,作为老师也要虚心地接受学生对他提出的批评意见,不能因为“我是老师,我接受学生的批评,这多丢面子”而拒绝接受。“海纳百川,有容乃大。”事实上,一个越是勇于接受别人批评的老师,学生越会尊重他。当然,学生也可能因认识水平的有限,有时提出的批评意见是偏激的,甚至是错误的,这时,作为班主任更要有一种大度的气量,宽阔的胸怀,不要斤斤计较,要采取包容的态度,要允许学生出现这样的差错,因为学生毕竟只是孩子,你要尊重学生,这样你会赢得越来越多的学生的信任。

  三、一视同仁,平等相处。

  影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度。有的老师认为,偏爱好学生是人之常情,就好比在一个家里,有几个孩子,父母最疼爱的肯定是最听话、最乖巧的孩子。不错,但是也正因为这样,有的家庭孩子和父母之间产生了矛盾,孩子和孩子之间也发生了争斗,所以在我们的学校教育中,要避免类似情况的出现。你所面对的不只是几个孩子,而是几十个孩子。你的一举一动,将对其他孩子产生深刻的影响。尤其是当好学生和差生出现同样的问题,犯同样的错误或面对同样的权利时,班主任要一碗水端平,不能出现偏颇,要一视同仁。比如,当好学生和差生出现同样的问题时,你不能因为他是差生而不耐烦,不给他讲解,他是好学生而不厌其烦的给他详细讲解;当好学生和差生犯同样的错误时,你不能因为他是差生而严加指责,他是好学生而装做没看见;当好学生和差生面对同样的权利时,你不能因为他是好学生而多给他些机会,他是差生就剥夺他的这种权利。这样,会使得差生感到老师的不公平,和班主任之间产生一种对立的情绪。因此,我们在对待好学生和差生的时候,要强调平等的原则,甚至于在某些场合,可对好学生从严要求,对差生宽容些。这样更能赢得学生的信赖,尤其是差生的信赖。差生,由于学习成绩较差,所以他们的心理负担较重,也容易产生较强的自卑感。有些差生自己戏称自己是“被遗忘的角落”。这时,如果班主任能公平的对待每一个学生,给差生和好学生同样的权利和机会,那么,差生就会认为老师对我也很重视,并没有因为我的成绩差而歧视我,从而激发出学习的热情来.

  一学期的工作经历虽然很短,但让我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥,它不只是一项工作,更是一门艺术。要想在这一门艺术中得心应手,取得成果,你应该本着“尊重、平等”的原则,用心去对待每一个学生。

  时间:20xx-7-1

小学生自我介绍范文12

  在20xx年9月的第四天。世上又迎来了一个阳光活泼的女孩的降临。那,就是我,翟林。就是一个不经意的早晨,我,伴着一阵哭声呱呱落地。

  我的爱好就是写作。常幻想着有一天能够写出像杨红樱阿姨写的故事,像金波爷爷写的诗句。空闲时,我的钢笔是不会休息的。我总是按着纸,拿着笔,转着脑袋,构思着文章。

  我也是个名副其实的“小书迷”,因为我深信:不看看别人的好文章,好的作文哪里来。午休·晨读是最好的读书时光,那时,你会看到有一个如痴如醉的女孩在书的世界里尽情遨游。我有时读书,甚至达到废寝忘食的程度。

  我的性格也有点刚烈,自然上体育课也很有精神。这不,我又来了!一会儿转呼啦圈,一会儿跑步,一会儿踢毽子,更喜欢的'是跳绳。怎么样,我厉害吧!

  我也是个爱交朋友的女孩,和我一起玩过的人都知道。我是一个够朋友的人。是大家的“鉄姐们儿”!你们想和我交朋友吗?别忘了,我是翟林哦!

小学生自我介绍范文13

  我叫杨昱肇,今年七岁了。 我有一双又黑又亮的眼睛,一个不大不小的鼻子,洁白的牙齿,可惜就是缺了一个大门牙,因为我睡觉的时候,不小心大门牙被小偷偷走了。哈哈!骗你们的,因为我小时侯爱吃糖,大门牙早就下岗了。 我的'身高快到一米二了,有点瘦。 学习上的爱好是看书、学英语。学习成绩还不错,而且还得了四张奖状呢!你不信?那就来我家看吧! 我的爱好是打羽毛球、溜冰。溜冰技术还不错,今年不打羽毛球了,因为今年我认真地学溜冰,明年再打羽毛球。 可我也有缺点,就是太爱看动画片了,一看就什么事都不想做。而且吃饭很慢,因为我边吃边玩,为这件事,妈妈经常发火。以后,我要改掉这个坏习惯。 这就是我,一个活泼开朗的男孩! 简评:能从多个方面介绍自己,如果能穿插事例,就更加生动形象了.

小学生自我介绍范文14

  本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

  在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

  小学几年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

  当然我也深刻认识到自己的不足,学习不是很勤奋,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

  本人能自觉遵守小学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

  学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  短暂小学就要离去,我对自己的这六年的.学习和生活做个总结.首先,小学让我懂得了学习的作用,不在于死记硬背,而是寓教于乐,关爱生活,虽然我学习进步的不是很快,但我知道学习是终生要奋斗的事,我爱小学的学习生活.其次,我培养了独立思维的好习惯.我知道以后的路很长,我要独立思考人生的苦与乐,我从许多老师身上学到了这些人生哲理,不是夸大其词,仅仅是发自内心的感受,要敢于面对错误,毕竟我很小,但我要独立思考自己的将来,把握自己的命运,走自己的路,让别人去说吧.最后,我要感谢我父母,是他们让我对学习和生活有了更大的憧憬,我知道上完小学,以后的学海更需要我的耐力和毅力,是长辈们给了我这份信念,相信自己,我会大声说出我能行,万岁我的小学生活。

小学生自我介绍范文15

  大家好!我叫小兵。你知道吗?我的名字有一个特殊的含义。是爸爸和爷爷费了好大力气才从字典公公的'肚子里找到的呢!其意思是太阳将要升起来的意思,也因为爸爸希望我能不同于他人,我喜欢书法,写的一手好字,没准,你还不如我哪。我喜欢英语,口语清晰伶俐,不信哪,啥时我们比比!我还喜欢拉二胡,小弟弟可爱听我拉的二胡了,我最爱学习,学习是我的乐趣,同学们,你喜欢我吗?

  喜欢就和我交朋友吧!

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