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个人自我评价简短优秀
在日常学习、工作抑或是生活中,我们都可能会使用到自我评价,自我评价是自我教育的重要条件。如何写一份恰当的自我评价呢?下面是小编帮大家整理的个人自我评价简短优秀,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
个人自我评价简短优秀1
本人性格开朗,爱好电子电脑,对工作认真负责,能吃苦耐劳,服从管理,善于创新,敢于迎接挑战,富有良好的团队合作精神。拥有6年的'电子厂工作经验,熟悉电子电路分析会用一般电子测试仪器,仪表。对开电源,pc-power,充电器,变压器,电磁炉,家用功放,汽车功放,
电子节能灯等有相当的了解,能够独力分析和解决各种不良问题,会运用power-pcb.protel99se等软件。喜欢自己的工作,有上进心,对工作中出现的问题能及时处理,与人团结,有较强的自制力和抗压力。
个人自我评价简短优秀2
性格直爽、乐观、自信的我,为人坦城、做事认真、接受与理解力强,爱好唱歌、听音乐、爬山、看书、写日记等。对于自己要做的事情一定会尽心尽力尽职尽责将其做到最好,不管在任何环境下都能用最短的。时间去适应。善于沟通,有良好的沟通能力,曾在上海做过房产,有过良好的业绩,独立性强,热爱销售行业。
本人热情务实;待人诚恳;工作认真负责,具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;适应能力强,具备良好的组织协调能力;善于不断学习及总结,吸收能力强;有思想、思维敏捷,不墨守成规,有极强的`创新意识;本着认认真真做人,踏踏实实工作的原则去生活;拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好;有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
个人自我评价简短优秀3
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。在渭小大家园里,也深受各位领导、同事的熏陶,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才作为自我义不容辞的职责,甘为园丁,全心全意为教育事业服务。本学期我没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。
教学方面,学校十分重视教学常规管理,扎实有效地开展教学工作。强化教学常规管理,以“四微、四平台”为抓手,以课堂教学研究为重点,立足校本,努力提高课堂教学质量。作为渭小的一员,本学期我能积极参加数学组的听课、评课活动。虚心向有经验的教师学习教学方法,博采众长,提高教学水平。每次讲完课,我都认真写好教学反思,经过一次次的.反思积累,改善自我教学中的不足。特别在微培学习上,积极争取学习的机会。努力学习别人先进的教学经验,突破自我的教学模式,把新的教学理念运用在自我教育教学中去。
另外,利用课外进行专业知识的阅读,本学期我主要阅读《备课新思维》、《前行的力量》两本书,认真做好读书笔记。教学工作之余,我喜欢坐下来静静的思考,反思自我教育教学中出现的问题,思考学生的管理问题,品味工作中的苦与乐。用笨拙的笔法认真书写“渭爱”、“教育札记”,用实际的行动,不断的充实自我。
个人自我评价简短优秀4
本人思想成熟、为人诚实、个性稳重、具有高度的责任感、善于与人协作、吃苦耐劳、学习能力强、事业心强。具有较强的专业理论知识,态度认真,热情真诚,团队意识强,吃苦耐劳,时间观念强,学习能力强,善于接受新事物,追求永无止境,善于独立思考,能提出自己的独到见解,为人诚信,勤奋务实,有较强的适应能力和协调能力,责任感强,热爱集体,助人为乐,能以大局为重,愿意服从集体利益的需要,具备奉献精神。
怀着无比热忱的工作热情和远大的`抱负,希望能够拥有一个平台使我展现自我,使我能够在组织的环境中飞的更高、更远,我的自信,来自我的能力,您的鼓励;我的希望寄托于您的慧眼。
很多简单的道理,做到却很难,我感觉我在感情和工作上还是有些理想化,很难把握好现实与理想之间的平衡。
人都有感情,但不能太感情用事。感性与理性是有冲突的,很难掌握其中的平衡,应更多从理性角度做事,尽量控制感情的不利因素。
个人自我评价简短优秀5
专业知识扎实,有积极的工作态度,能够独立工作,又极赋团队精神,同时具有良好的文化素质;赋有进取心,有良好的人员管理和沟通协调能力。
对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的'精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力。
我本人适应性强,责任心强,勤勉不懈,并具有良好的团队精神。
在从事多年服务行业、助理工作后,积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求请给我一次机会,我必将还您以夺目的光彩。
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