关于小学四年级自我评价
在平时的学习、工作或生活中，我们总免不了要写自我评价，自我评价往往折射出个人对人生自我价值和社会价值的认识和态度。相信许多人会觉得自我评价很难写吧，以下是小编收集整理的关于小学四年级自我评价，希望能够帮助到大家。
关于小学四年级自我评价1
我是一个学习认真，上进心强，关心班集体，与人为善的学生，我是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上能响亮清脆的回答，课后总会有我关心集体的身影。一直都很受老师的`喜欢，勤奋好学，思维敏捷，“真人不露相”这句话用在我身上最合适了，在我不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上我的聪明，才智，我学什么东西都特别快。瞧，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！在生活中同学遇到困难，我总是极尽所能去帮助，我热爱班集体，有很强的班级荣誉感，在社会实践活动中，我总是积极参加。胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，可谓多才多艺！我是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，换成老师的话来说，这次第怎一个棒字了得！
关于小学四年级自我评价2
在这一个学期里我有很多地方不好，我要说出来，给下一个学期做好准备。如：上课爱和别人说话，搞搞小动作。听写听不好；做作业爱磨时间；做一点，说一点。但是我也有很多优点：上课举手比较积极。我要改掉那些缺点，把优点保持住。
我是一个活泼的小孩，但有时太冲动，会打架。应该好好地学习别人的.长处，改正自己的短处。我的语文还行，数学还好，就是太粗心了；有时太懒了，英语就不认真记单词，成绩不是很好。我非常喜欢游泳，游得很好，有一次，连续一小时游了两千米远。
关于小学四年级自我评价3
一学期过去了，对自己要有一个评价啊?
态度方面，这学期我的态度不太端正，造成了我的作业质量十分差，上课发言很少，其原因是我爱偷懒，如作业不好好做，上课不认真听讲。还有就是我贪玩，总想着怎样好好玩。 成绩方面，这学期我的数学成绩不错，差不多都在85以上，英语还算中等，80多。语文成绩一直在后面，原因是我不注意复习，生字和阅读理解肤浅造成的。我要在假期里努力。 人缘方面：以前我不善于和同学交往，爱打同学，现在我脚扭了，上课有好多同学来问候我，现在我和同学相处的`很好。再没有打谁，尤其是和王一帆相处得最好。
以上是我个人对我自己这一学期的一点总结，争取在下学期做得更好。
关于小学四年级自我评价4
我在家里是一个好孩子，可以为家里做一些家务活，替爷爷洗锅，帮助奶奶做饭，擦擦桌子、扫扫地。
在学校里我也是一个好学生，我听从老师的教导，遵守学校的校规，纪律良好，上课时认真听讲，每天按时交各门功课作业，而且作业认真完成。学习成绩有很大的`提高，每天作业很早完成，上学从来不迟到。
平时我与同学能和睦相处，互相帮助。可以积极参加学校、班级的一些活动。另外，过去在上课时候，我有时候搞小动作、听讲不专心，现在我基本改正了。因为我刻苦学习的精神不够，所以我的学习成绩不够理想，因此，我要下决心勤奋学习，取得好成绩。
关于小学四年级自我评价5
我的优点是：能认真学习，爱帮助同学和老师，比如帮老师拉屏幕，帮刘老师发本子。我的.缺点是：爱发脾气。我上课有时候会做一些小动作……希望能改掉这些不好的坏习惯，做一个好学生，下一学期我会努力的。
我觉得我这一学期表现不错，就是上课还是太胆小，没有经常举手发言，而且声音很小。我觉得我有几个进步的地方：字迹越来越工整了；作业的准确率提高了。这个学期我考试考得挺好的，就是有一次考得不怎么好。希望在下个学期里，我的不足之处能变成我的优点，我的优点能够越来越多，加油！
关于小学四年级自我评价6
这学期，我上课认真听讲，不和同学吵架，能接受老师交给我的任务，大胆地主持学校第十六周周一晨会。但是，我每天回家是不先写作业，而是先玩一会儿，玩着玩着，就忘记写作业了。以后，我一定要改掉这个毛病，当好同学的榜样。
在这个学期里，我有好也有坏，先说坏吧，今年我上课有一些懒散，别人说，我就在桌子下面玩一点，知识也没听进去，回家做作业，10道题有6道题写错。不要看我这个“坏”有一些严重，但是我还有“好”。在班里我可以算是一个知心姐姐，别人难过，我会安慰她，听她诉苦，别人有困难会和她一起分担，帮助她，鼓励她。
关于小学四年级自我评价7
我在家很乐意帮家人做家务，帮家人洗碗，为家人买东西，但我在学习上很不勤劳，做作业特别慢，一定要做快点，还要做对。老师讲课我没认真听，老是走神，我要改掉坏毛病，在下学期表现得出色些，做到专心听讲，认真做作业。我一定会改掉学习上的坏习惯的。
这个学期我有进步了！优点是上课积极发言，认真完成作业，乐于助人……缺点是动不动就哭，做作业时有点粗心。我希望下个学期能改正这些缺点，更上一层楼，争取下个学期能做同学的'好榜样，当老师的好助手。
关于小学四年级自我评价8
在这一学期里我有很多优点，也有很多缺点。我的缺点是上课梦游，同学说我一句坏话，我就会发火，直到打了他为止；还有考试有时都会粗心大意。可我也有优点，比如：有时候字写得很好，画画也非常好，还有东西快用光的时候，我就会很节约。
这学期我有些不足，比如：上课不积极发言、做作业太粗心、太懒惰，总是做一个玩一下，这些缺点我会在下个学期改正。但我上课认真听讲，作业字体书写端正，我会在下个学期保持下去，并且做得更好。这个学期，我说好也不好，说坏也不坏，就这么糊糊涂涂地过去了，下学期我一定会做得更加出色。
关于小学四年级自我评价9
以前我不善于和同学交往，爱和同学闹别扭，现在我改了好多，上课有好多同学来问候我，现在我和同学相处的很好。再没有以前那么娇气了，跟同学们相处得都很好。
这学期，我可以自己主动学习，看看课外书，看书时还拿一个笔记本记好词好句，把重点记录下来。我可以主动和老师交谈，胆子也大了，没有以前那么胆小了。
在我觉得，这一学期里我上课时总是默默不语，不爱发言，即使有些问题我明白，也会做，但仍然不发言。在上课变得内向，不爱说出自己的想法。并且在前半学期，上课注意力不集中。上课爱搞一些小动作。不过期末考试的成绩还是不错的！
一个学期又要结束了，对自己进行一个全面客观地评价，既有利于今后更好地学习进步，也有利于身心健康成长。
存在的'不足：学习情绪特别不稳定，浮躁，粗心大意的习惯“根深蒂固”。学习上还缺少刻苦钻研精神。下学期要改正
关于小学四年级自我评价10
我这学期的最大的缺点就是爱打季品慧，我最大的优点就是跑步比以前快了，我下学期要多多努力，尽全力改正自己的缺点，如把字写好，把作业的质量提高，不打同学……
我这学期表现不错，上课发言积极，认真听讲，按时完成作业，热爱阅读，还积极参加学校组织的各项活动。但是，我觉得还没有真正发挥班长的作用，为班级做事，所以还要加强责任心。还有就是一定要改掉粗心的`毛病，因为每次数学考试都是因为粗心而失分严重的。希望下学期能做得更好！
关于小学四年级自我评价11
在这学期里，我觉得自己有点进步了，数学和英语也没有再考到“B”了，其它科目都还可以，缺点就是太爱讲话了，午休的时候，动不动就跟旁边的人说点这，说点那，我保证在下一个学期里改掉这个坏毛病。
这个学期，我表现还可以，有缺点，也有优点。缺点就是上课会开小差，作业不认真做，做事慢，上课想睡觉，英语单词记不住。我也有优点：字写得还可以，现在动作快了，错了就改。下学期我会认真做作业。英语单词努力记住，做事快，上课不开小差，尽快尽好地做每一件事。下学期，我保证会说到做到。
关于小学四年级自我评价12
我的优点是：能认真学习，爱帮助同学和老师，比如帮老师拉屏幕，帮刘老师发本子。我的缺点是：爱发脾气。我上课有时候会做一些小动作……希望能改掉这些不好的坏习惯，做一个好学生，下一学期我会努力的。
我觉得我这一学期表现不错，就是上课还是太胆小，没有经常举手发言，而且声音很小。我觉得我有几个进步的地方：字迹越来越工整了；作业的准确率提高了。这个学期我考试考得挺好的`，就是有一次考得不怎么好。希望在下个学期里，我的不足之处能变成我的优点，我的优点能够越来越多，加油！
关于小学四年级自我评价13
这学期我的成绩起伏不定，考试成绩也很少考高分，在学校的表现很差，在老师面前嬉皮笑脸，这也使老师为我操了好多心，我不遵守纪律还骗人。我目前的学习态度非常的恶劣，老师现在还相信我。
在这一学期里，我的学习状态不够积极，有一点低落。而且，这学期我上课也不是特别认真了，这点应该改进。日记，前半学期并不认真，幸好后半学期认识到了自己的错误，认真一些了，书写好一点儿，但书写习惯不怎么好，以后应该注意了。
现在，我的身上有三个很大的.毛病：一、急躁。无论干什么事，我都会干不好，因为我心里很想想。二、三天打鱼，两天晒网。刚好上几天，我就又开始不认真了。三、爱骄傲。我的期中考试三门成绩都在90分以上，我很高兴，每当我考不好，就会对爸爸妈妈说：“没事，下一次我绝对考好。”
这一学期当中，我比以前的发言稍微积极了一点，但还是不够积极，所以我以后还要充分地做预习，争取多回答些问题。再就是我上课极爱说话的毛病少了，不再和以前一样很爱交头接耳。这一学期中，我的表现还不是太好，所以，我在下一学期中还要百尺竿头，更进一步，我要尽我最大的力量去进步。
我这一学期的态度很不好，成绩忽高忽低，语文练习册、数学练习册上有很多错，字也写得很不规范，书桌上总是乱得没法看，但这一学期的收获也很多！跟同学的关系好了，问题少了。也知道怎样写日记了，内容也不像以前那样枯燥。
在四年级的时候，我的数学作业时常记不对，总写错作业，英语作业由于上课没有认真听讲，所以英语作业总是做不对，问同学，一天的英语作业难以及时完成，做语练时我粗心大意极不认真，导致我每次作业都得优或良，弄得我极没有面子。下学期我要更加努力，争取更大的进步！
在本学期，我跟同学相处的并不好，因为各种原因我经常自私自利，所以五年级我要努力争取更上一层楼。英语对我说有点难，读音非常怪，妈妈还给我报了剑桥英语，让我对英语更深一步的了解。在科学课里，我观察不细致，对科学还是不通好多的问题。我老想不通，为什么科学那么多结构，那么多的复杂，如果科学老师能给我讲，那我还有无数个为什么想问问老师。
在课堂里，我很少发言，可是我在自己分析课文，对什么课文、生字，我都有自己的看法，在语文上，我的理解和同学们的相似，有时心里有说不完的话想对老师同学说，在作文上，我似乎文思如泉、笔走如飞，十分钟就能写出一篇作文。
在数学上，我粗心大意、马马虎虎，有时甚至自己都检查不出自己的错题，成绩一直是八十多分，我对数学感到十分简单，可有时连一些小小的加法题，都能让我错上好几道。
我的语文成绩不错，而作文却退步了。对数学呢，总是提不起兴趣，当然也就学不好了。英语，考试成绩还算过得去，但总是不能够很好地去理解，令我十分苦恼。在副科上，不够重视，应该予以改正。我想，我以后不能再偏科了。希望下学期我会更棒
在学校里，我认为我没有落后，一点儿也没变，但在上课，我认为我并没有百分之百的集中精神在看，有点精神不集中。但我学会了更多的知识，开拓了视野，学会了顽强拼搏，永不服输的精神，成绩也可以，争取在期末拿下第一，我志在必得！
在学校里，我认为我没有落后，一点儿也没变，但在上课，我认为我并没有百分之百的集中精神在看，有点精神不集中。但我学会了更多的知识，开拓了视野，学会了顽强拼搏，永不服输的精神，成绩也可以，争取在期末拿下第一，我志在必得！
从这学期开始，我便找来一个小本子每天仔仔细细地将作业抄在本子上，所以我的数学时常得A，我上课认真听讲，英语作业终于有了十五个笑脸。做语练时我仔细读题，认真思考，终于功夫不负有心人，我得到了二十二个星星，我好自豪。
关于小学四年级自我评价14
在这一学期里我有很多优点，也有很多缺点。我的缺点是上课梦游，同学说我一句坏话，我就会发火，直到打了他为止；还有考试有时都会粗心大意。可我也有优点，比如：有时候字写得很好，画画也非常好，还有东西快用光的时候，我就会很节约。
这学期我有些不足，比如：上课不积极发言、做作业太粗心、太懒惰，总是做一个玩一下，这些缺点我会在下个学期改正。但我上课认真听讲，作业字体书写端正，我会在下个学期保持下去，并且做得更好。这个学期，我说好也不好，说坏也不坏，就这么糊糊涂涂地过去了，下学期我一定会做得更加出色。
关于小学四年级自我评价15
我在家很乐意帮家人做家务，帮家人洗碗，为家人买东西，但我在学习上很不勤劳，做作业特别慢，一定要做快点，还要做对。老师讲课我没认真听，老是走神，我要改掉坏毛病，在下学期表现得出色些，做到专心听讲，认真做作业。我一定会改掉学习上的坏习惯的`。
这个学期我有进步了！优点是上课积极发言，认真完成作业，乐于助人……缺点是动不动就哭，做作业时有点粗心。我希望下个学期能改正这些缺点，更上一层楼，争取下个学期能做同学的好榜样，当老师的好助手。
关于小学四年级自我评价16
这学期，我上课认真听讲，不和同学吵架，能接受老师交给我的任务，大胆地主持学校第十六周周一晨会。但是，我每天回家是不先写作业，而是先玩一会儿，玩着玩着，就忘记写作业了。以后，我一定要改掉这个毛病，当好同学的榜样。
在这个学期里，我有好也有坏，先说坏吧，今年我上课有一些懒散，别人说，我就在桌子下面玩一点，知识也没听进去，回家做作业，10道题有6道题写错。不要看我这个“坏”有一些严重，但是我还有“好”。在班里我可以算是一个知心姐姐，别人难过，我会安慰她，听她诉苦，别人有困难会和她一起分担，帮助她，鼓励她。
关于小学四年级自我评价17
我是个活泼开朗的女生，我喜欢体育、美术，不过我很懒，成绩也不好，考试总是考不到90分以上，我的缺点是：字写不好，很爱偷懒，作业总是会忘了带。每次有什么事情都找老师，都不会自己动脑子解决。不过在下个学期我一定会考到一百分的.，我要多多努力。
我觉得我这学期的成绩起伏非常大，刚开始好，中段差，学期快结束时又好起来。我一定要平稳住成绩。我有时还会很淘气，会捉弄同学，控制不住自己的手。我要控制住自己，使自己的成绩平稳住，逐步地上升，我最大的优点是力气大，可以为老师、同学做一些力气活。
关于小学四年级自我评价18
自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。可现在就不同，我必须切全事迹写评价，也不像以前，画画没以前好，张老师说那是有人类必须要有的“思维定势”。但我不那么认为，难道我的成绩是高低起伏，也是因为有“思维定势”？
从一年级起，我的.成绩非常稳定的，从来没有下过90分。可从二年级起，我变得有些骄傲，做事马马虎虎，干什么事粗心大意，连待人的语气都稍有变动。一到三年级，我变得紧张起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好就会好下去，考砸，那成绩就会一落千丈……可是，高度的紧张使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多，连简单的计算题也算错，还有时个连标点都忘记加……
四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下来，有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就是四年级，我的脾气坏到极致，整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。
关于小学四年级自我评价19
在这学期里，我觉得自己有点进步了，数学和英语也没有再考到“B”了，其它科目都还可以，缺点就是太爱讲话了，午休的时候，动不动就跟旁边的人说点这，说点那，我保证在下一个学期里改掉这个坏毛病。
这个学期，我表现还可以，有缺点，也有优点。缺点就是上课会开小差，作业不认真做，做事慢，上课想睡觉，英语单词记不住。我也有优点：字写得还可以，现在动作快了，错了就改。下学期我会认真做作业。英语单词努力记住，做事快，上课不开小差，尽快尽好地做每一件事。下学期，我保证会说到做到。
关于小学四年级自我评价20
在本学期，我跟同学相处的并不好，因为各种原因我经常自私自利，所以五年级我要努力争取更上一层楼。英语对我说有点难，读音非常怪，妈妈还给我报了剑桥英语，让我对英语更深一步的了解。在科学课里，我观察不细致，对科学还是不通好多的问题。我老想不通，为什么科学那么多结构，那么多的复杂，如果科学老师能给我讲，那我还有无数个为什么想问问老师。
在课堂里，我很少发言，可是我在自己分析课文，对什么课文、生字，我都有自己的'看法，在语文上，我的理解和同学们的相似，有时心里有说不完的话想对老师同学说，在作文上，我似乎文思如泉、笔走如飞，十分钟就能写出一篇作文。
在数学上，我粗心大意、马马虎虎，有时甚至自己都检查不出自己的错题，成绩一直是八十多分，我对数学感到十分简单，可有时连一些小小的加法题，都能让我错上好几道。
我的语文成绩不错，而作文却退步了。对数学呢，总是提不起兴趣，当然也就学不好了。英语，考试成绩还算过得去，但总是不能够很好地去理解，令我十分苦恼。在副科上，不够重视，应该予以改正。我想，我以后不能再偏科了。希望下学期我会更棒
在学校里，我认为我没有落后，一点儿也没变，但在上课，我认为我并没有百分之百的集中精神在看，有点精神不集中。但我学会了更多的知识，开拓了视野，学会了顽强拼搏，永不服输的精神，成绩也可以，争取在期末拿下第一，我志在必得！
关于小学四年级自我评价21
在本学期中，我能够在班级做一些力所能及的事，在与同学交往中有好的变化，积极参加学校的任何活动。
但是，在学习态度上并不是很好，成绩忽高忽低很不稳定，做事马虎、粗心导致成绩与所学知识不踏实。
学习态度不认真，没有做到不懂就问，学习方法十分简单。不执着，容易放弃，对问题考虑不全面，不能够去深入研究。
对自己希望过大，不看实际。想象力丰富，可以写出一些较好的`文章。
关于小学四年级自我评价22
终于功夫不负有心人，我得到了二十二个星星，我好自豪。
一个学期又要结束了，对自己进行一个全面客观地评价，既有利于今后更好地学习进步，也有利于身心健康成长。这学期取得的进步：上课能积极思考，踊跃发言，树立了自信心；愿意参加集体活动，有荣誉感；休息日不怕辛苦，积极参加校外比赛，有了很强的责任感。一个学期又要结束了，对自己进行一个全面客观地评价，既有利于今后更好地学习进步，也有利于身心健康成长。这学期取得的进步：上课能积极思考，踊跃发言，树立了自信心；愿意参加集体活动，有荣誉感；休息日不怕辛苦，积极参加校外比赛，有了很强的责任感。今年，我的基础知识掌握不好，我会加倍努力，一直往前冲的。一个学期又要结束了，对自己进行一个全面客观地评价，既有利于今后更好地学习进步，也有利于身心健康成长。这一学期内，我觉得自己的副科学的不好上课也不注意听讲，认为听不听无所谓。
我认为本学期的表现良好，虽然不是非常突出，但我有了积极回答和提问的信心和勇气。记得三年级时老师向我们提问，虽然我会，但也不敢举手回答，害怕答错。所以，经常默默不语，可现在我有了信心和勇气，我坚信我会在五年级更上一层楼，在体育方面我虽然身体弱，但如果让我跑我会拼了命也要跑下来。只要是老师给我任务，我一定想方设法地搞好。在课间里，我玩得非常愉快，和同学们一起跳皮筋、踢键子，和同学们相处比较好，各谁都能玩。现在我最入迷的就是跳皮筋，我发现跳皮筋的乐趣非常多，在家里，我总妈妈和爸爸给我当“柱子”，帮我撑皮，我来跳，跳得我满头大汗的时候，我还是想跳。
在学校里我的朋友很多，人际关系不错。跳皮筋里，大家都比较喜欢和我一组，因为我跳得好，又不是那么不讲理。
在家里，我帮爸爸和妈妈干家务，偶尔会做做饭，会体量大人了，爸爸和妈妈说我懂事了。有时候，我向爸妈说两句不太好的话，我一定改正，做一个懂文明、孝敬父母的好孩子。一个学期又要结束了，对自己进行一个全面客观地评价，既有利于今后更好地学习进步，也有利于身心健康成长。
这学期取得的进步：上课能积极思考，踊跃发言，树立了自信心；愿意参加集体活动，有荣誉感；休息日不怕辛苦，积极参加校外比赛，有了很强的责任感。存在的不足：学习情绪特别不稳定，浮躁，粗心大意的习惯“根深蒂固”。学习上还缺少刻苦钻研精神。
一个学期结束了，为了下学期能够更好的学习和生活，特将本学期的学习总结如下：本学期我认为我表现的是很出色的`，我热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上刻苦努力，是一个品学兼优的好学生。工作中大胆负责是老师的好助手！
以前我不善于和同学交往，爱和同学闹别扭，现在我改了好多，上课有好多同学来问候我，现在我和同学相处的很好。再没有以前那么娇气了，跟同学们相处得都很好。
这学期，我可以自己主动学习，看看课外书，看书时还拿一个笔记本记好词好句，把重点记录下来。我可以主动和老师交谈，胆子也大了，没有以前那么胆小了。
在我觉得，这一学期里我上课时总是默默不语，不爱发言，即使有些问题我明白，也会做，但仍然不发言。在上课变得内向，不爱说出自己的想法。并且在前半学期，上课注意力不集中。上课爱搞一些小动作。不过期末考试的成绩还是不错的！
一个学期又要结束了，对自己进行一个全面客观地评价，既有利于今后更好地学习进步，也有利于身心健康成长。
存在的不足：学习情绪特别不稳定，浮躁，粗心大意的习惯“根深蒂固”。学习上还缺少刻苦钻研精神。下学期要改正！
关于小学四年级自我评价23
这学期总体表现还不错，但上课时注意力不集中。作业速度太快，所以字有些草。脾气不太好，有次还出手打了潘锌窈的'肚，生气时不跟人好好说，说话说得快别人听不清，导致一件很小的事闹得很大。我一定要在新的学期里改掉这些坏习惯。严格要求自己，做得更好。
我尊敬老师、关心同学，这学期表现还好，学习有点粗心大意，动作有点慢，不时会犯些小毛病，做事不积极，但我决定以后会更加认真细心，努力学习，完善自己，主动帮助老师做事，同学有问题会及时帮助，做一个认真，负责的大队干部。
关于小学四年级自我评价24
这学期总体表现还不错，但上课时注意力不集中。作业速度太快，所以字有些草。脾气不太好，有次还出手打了潘锌窈的肚，生气时不跟人好好说，说话说得快别人听不清，导致一件很小的事闹得很大。我一定要在新的.学期里改掉这些坏习惯。严格要求自己，做得更好。
我尊敬老师、关心同学，这学期表现还好，学习有点粗心大意，动作有点慢，不时会犯些小毛病，做事不积极，但我决定以后会更加认真细心，努力学习，完善自己，主动帮助老师做事，同学有问题会及时帮助，做一个认真，负责的大队干部。
关于小学四年级自我评价25
在这学期里，我觉得自己有点进步了，数学和英语也没有再考到“B”了，其它科目都还可以，缺点就是太爱讲话了，午休的时候，动不动就跟旁边的人说点这，说点那，我保证在下一个学期里改掉这个坏毛病。
这个学期，我表现还可以，有缺点，也有优点。缺点就是上课会开小差，作业不认真做，做事慢，上课想睡觉，英语单词记不住。我也有优点：字写得还可以，现在动作快了，错了就改。下学期我会认真做作业。英语单词努力记住，做事快，上课不开小差，尽快尽好地做每一件事。下学期，我保证会说到做到。
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