师范毕业生简历自我评价

时间:2024-01-15 11:40:17 自我评价 我要投稿
  • 相关推荐

师范毕业生简历自我评价

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,找工作的黄金时间马上就要到来,是时候静下心来写一份简历了哦。一定要好好重视简历喔!以下是小编为大家整理的师范毕业生简历自我评价,希望能够帮助到大家。

师范毕业生简历自我评价

师范毕业生简历自我评价1

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,这给别人留下了深刻的印象。

  由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我处理人际关系时充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的'事也全力以赴,追求好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

师范毕业生简历自我评价2

  作为一名顶岗实习生,刚踏上工作岗位时,心中十分忐忑。有幸在实习学校校领导和指导老师的关心和帮助下,让我的各项实习工作能够有条不紊的开展,终顺利地、较好地完成了教育实习任务。总的一句话概括:有进步,待发展。在上饶县xs中实习的这段期间,我主要在校心理健康教育中心工作,担任校专职心理咨询老师的同时,还要承担整个高一年级的心理活动课的任务。

  来时该校心理健康教育只有零基础,我从心理咨询室的选址—布置—完善各种软、硬件设施均有全程参与;从宣传、新生心理普查—心理活动课的开展—个体心理咨询的实施也都有全部经历。各项工作,从初的束手无策到现如今的得心应手,经历了很多,也得到了很多。专业技能得到施展,个人综合素质得到提高,受益匪浅。作为一名心理老师,我亦深深地体会到教师必须不断地学习,不断地提高自身素养。在平时的工作中,我边教边学,逐渐克服原有的不足。漫漫地能够把握学生学情,贴近学生需求,规范教学设计,控制教学时间,基本做到教学重点突出,目的'明确,效果良好。实习尽管辛苦忙碌,却是人生中一段不可复制的回忆。在以后的工作学习中,我要继续努力实践、勇于探索,使自己综合能力再上新的高度!

师范毕业生简历自我评价3

  我自入校始终坚持学以修德这个核心,组工干部的良好形象在函授学习中得到了进一步树立。十分珍惜在校这个大熔炉中学习、锻炼的机会,把立德、修德作为自我评价的第一前提。

  在校期间,我由一个只知道读书的小女孩,得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能,更加不断地学习理论知识和参与社会实践,让自己的.综合素质在很大程度上得到了提升,努力把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的优秀人民教师。

  努力积累文化知识,为实践做充分的准备。每一门课程我都认真对待。因为学的是商务英语专业,所以在注重英语的听,说,读,写,译能力提高的同时学习商务贸易的原理和模拟操作,得到了任课老师的一致良好评定。

  在团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感,我能认真负责,把工作做到好。

  在即将走向工作岗位前夕,我心情十分激动,作为一名来自农村的学生,我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神,我会继续发扬这种精神,爱岗敬业,发挥自己的大潜能!成为一名优秀的人民教师,接收社会的评定。

【师范毕业生简历自我评价】相关文章:

毕业生简历自我评价06-21

毕业生简历的自我评价02-28

毕业生简历自我评价11-23

当届毕业生简历的自我评价02-16

毕业生简历中的自我评价 11-20

毕业生个人简历的自我评价 12-07

2022年毕业生简历自我评价12-30

应届毕业生简历自我评价11-28

毕业生简历自我评价15篇03-18