作业展观后感

作业展观后感

　　在观赏了后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，相信你一定有很多值得分享的收获，需要回过头来写一写观后感了。可是观后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的作业展观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

作业展观后感1

　　9月30日星期四，老师带我们全班同学去看优秀作业。我们来到一块黑板前，上面贴着许多被评为优秀作业的文章。

　　“字写得真好!”我情不自禁地赞叹道。接着，我把几乎所有的文章都简单地看了一遍。那些作业不但字写得好，而且文章也写得很生动。我边看边想，虽然我写的字迹也不错，不过还是没有他们好。他们一定会在家里认真地练字吧。

　　回到教室，我决定一定要好好练字，赶上他们，争取让我的作业也被评为《优秀作业》。

　　今天，我们学校举行了“优秀暑假作业展”。

　　“优秀暑假作业展”一共分两大部分：一个是绘画方面，一个是练字方面，我只看了绘画方面。

　　绘画方面的.有好多人画一些漫画方面的人物，比如《爆笑校园》中的主人公：呆头、《偷星九月天》中的女N号April——四月……还有一些我说不出名字。其中我最喜欢21班的张箐洁画的April。这幅画上的April穿着华丽的日式礼服，脸上的表情酷酷的，令我好喜欢。还有一幅是21班欧阳雯婧画的“等妈妈回家的小女孩”，上面画的是一个小女孩坐在路边等妈妈回家的情形。令我想起了我小时候… …

　　今天的画展中“四月”、“等妈妈回家的小女孩”这两幅画是我在众多绘画作品中最喜欢的，你有喜欢的画吗。

作业展观后感2

　　优秀作业展是一个展示学生优秀作业作品的平台，这些作品来自于学生们在学习和考试中的表现。通过观看这个展览，我深刻地感受到了学生的创造力和学习能力。

　　在展览中，我看到了许多精美的作业作品，它们充满了想象力和创意。学生们在完成作业时，不仅需要考虑题意，还需要考虑如何将其转化为独特的作品。这些作品不仅仅是完成作业，更是他们思考和创新的体现。

　　我也看到了一些优秀的作业作品，它们具有深刻的内涵和意义。学生们在完成作业时，不仅需要考虑题意，还需要关注社会、文化和历史等方面的因素，并将其融入到自己的作品中。这些作品不仅仅是完成作业，更是他们对社会、文化和历史的关注和思考。

　　在展览中，我也感受到了学生们的创造力和学习能力。学生们在完成作业时，不仅需要考虑题意，还需要发挥自己的`创造力和想象力，将其转化为独特的作品。这些作品不仅仅是完成作业，更是他们创造力和想象力的体现。同时，学生们在完成作业时，还需要具备学习能力，能够理解和掌握新知识，并将其应用到自己的作品中。这些能力不仅仅是在学业中体现，更是他们在生活中的表现。

　　优秀作业展是一个展示学生优秀作业作品的平台，这些作品展示了学生的创造力和学习能力。通过观看这个展览，我深刻地感受到了学生的创造力和学习能力。我相信，这些能力将对学生的未来产生积极的影响。

作业展观后感3

　　星期四至星期五，学校举行了四到六年级语文优秀作业展。

　　展览场地是在我们学校的学生阅览室。我一进阅览室，一张张长桌子上面放着整齐的作业本。看到这干净的作业本，像一幅幅美丽的作品，好多同学都等不及了，有的身子向前倾着，有的踮着脚探出脑袋望着。

　　我走到四年级区域翻开了一本作文本，一看名字，原来是我以前同学——小晓的。他的.作文写得很好，用了许多的精彩词句和很多的修辞手法，文彩非常好。字体也很娟秀、书写非常整洁。他的字圆润潇洒，字体方方正正，就像是打印出来的样子。俗话说得好：“字如其人”。字里行间透露的都是同学们对待学习、作业的认真态度。我也暗暗下决心：一定要把字写好。

　　看完了作文，我又迫不及待地翻开一本《语文知识与能力训练》。那些本子字迹大小相同，用笔的颜色相同，字体小巧玲珑，非常清秀。而且每一题的正确率相当高。通过这次的作业展览，我懂得了做作业不但要求速度，更重要是求作业的正确率高；做事也一样，一定要仔细、认真。

　　参观展览后，我心里很惭愧，原来我认为自己的作业还不错，没想到还有很多的同学比我还好。这次作业展览让我懂得了“人外有人，天外有天”的道理。我要取人之长，补己之短，这样才能不断进取才能不断提高学习成绩。

　　这次作业展览，真叫我受益匪浅！真希望学校以后能多一些开展这类的活动。

作业展观后感4

　　今天午饭后，老师带领我们到楼下去细细“品尝”同学们端出来的一道道特殊的“美味佳肴”——优秀作业。翻开任何一本作业，一行行工整、美观的字就会映入你的眼帘。一笔一画，工工整整，每一个字都排着整齐的队伍站在本子上……能让自己的作业本以及图画，书法作品得到展览的同学，就像是一位位优秀的厨师，用心做好自己烹调的每道料理，不带一点儿马虎。

　　有一本簿让我印象最深刻，主人是一位三年级的同学，他虽然比我低一个年级，用的是铅笔，可每个字大小均匀，而且都很有笔锋。再仔细读他的语句是通顺的'、优美的、比喻句、拟人句等修辞手法运用自如，代表着好词佳句的红色波浪在每一页上飞舞着。我想：老师批阅这样的习作时该有多开心哪。素描一直是我向往的作品，我常惊讶于黑色、灰色的线条竟能表现出别样的韵味，它也出现在此次展览中。我看到了几张素描画，大多只是几何图形，却把立体感充分的表达出来了，甚至连光影都那么逼真。这正是素描的魅力所在！

　　“人外有人，天外有天”，一颗想要上进，想要赶超别人的小芽似乎已在我的心中萌生。我要多看到别人的优点，把自己的不足一点一点补齐，让自己在小学的美好时光中不留下一点遗憾！

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