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窗前的小豆豆读书感悟
无论是在学校还是在社会中，我们难免会萌生一些新的感悟，为了更好的记忆，我们可以把这些感悟都记录下来。你看过感悟的文章吗？知道要怎么写吗？下面是小编为大家收集的窗前的小豆豆读书感悟，仅供参考，大家一起来看看吧。
窗前的小豆豆读书感悟1
放寒假了，老师给我们布置了一项作业-----看一本书，写一篇读后感。推荐的书有《窗边的小豆豆》、《中国上下五千年》、《爱的教育》等。正好妈妈带回来一本《窗边的小豆豆》，我急不可待地看了起来。
《窗边的小豆豆》讲述的是小豆豆因淘气被原学校退学后来到巴学园，在小林校长的'爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，最终成为一名优秀的节目主持人。我印象最深的是小林校长不断地对小豆豆说：“您真是个好孩子！”
使小豆豆充满了自信心，也奠定了她一生美好生活的基础。
读完这本书后，我非常羡慕和喜欢小豆豆。希望我的老师和家长们能够像小林校长一样的爱护和欣赏我们，培养学习兴趣，创造良好环境。我也要学习小豆豆干什么事情都喜欢刨根问底的精神，做一个爱动脑筋、勤于思考、富有爱心的好孩子，争取在新的一年里取得更大的进步。
窗前的小豆豆读书感悟2
高尔 基说过，书是人类的阶梯。我的书架上有不少书。而我最喜欢的是，《窗前的小豆豆》这是日本作家黑柳切子写的。
小豆豆是一个天真无邪的小女孩，他干出的事总让人哭笑不得。在一年级的时候，就被学校要求退学了。妈妈又把她转到电车学校------巴学园。在这里她遇到了懂她的小林校长 ， 也找到了属于她的校园。
这个校园不仅教育理念很特别，教育方式更是别出心裁。每天学习的'科目可以自己选择;电车教室，去散步，到野外郊游，吃饭要吃山的味到，海的味到......她喜欢这个学校，特别是小林校长，他是一个慈祥有爱心，有耐心的长辈。在这小豆豆找到了快乐的自己，也结交许多好朋友。
从“大冒险”这件事我不得不佩服这个善良的小豆豆为了帮助泰明完成爬树这个心愿，克服了种种困难。最终两人面对面的站到了大树上。看着远处的风景，听着阵阵的蝉鸣，两个人感到惬意极了。
看到这我突然有一股羞涩涌上心头，让我羞愧难当。和她相比我又做了什么?我有太多太多的不足!看到这本《窗前小豆豆》才发现生活中到处都有心地善良的人啊。
窗前的小豆豆读书感悟3
背着书包，蹦蹦跳跳地走在“巴学园”的小路上的这个小女孩，就是小豆豆——作者黑柳彻子。
这本书讲述了作者小学时段的真实事情。在巴学园里，小豆豆慢慢地从一个不懂事的小孩，长到了一个能让人接受的孩子。在这所学校里有感动、有泪水、有和谐、有愤怒……小豆豆学到的太多、太多，但她有得最多的，还是快乐。游泳池、温泉游行、散步、野炊、运动会……都是巴学园孩子们的课余之乐。在这本书中，我感到了孩子们的天真和纯洁，还有他们之间浓厚的感情。我也很佩服小林宗先生的教育方法，在小豆豆眼里，他就像一位慈祥的`父亲。悲、喜、乐、气各种感情，体现出了一个孩子的清纯，在校长先生的引导下，孩子们的生活充满了欢乐。在日本生活的孩子多好呀！既有快乐，又有体验，而且和社会接触的也很多。虽然我们中国孩子也有欢乐，但比起小豆豆他们，那可就差远了。
但是，战火灭掉了小林宗先生对巴学园的整个期望，但我仍希望在战火之后，我们能看到的一座比巴学园更奇特的学校，而它将永远地属于小林宗先生。
窗前的小豆豆读书感悟4
读了《窗前的小豆豆》这本书，我的思绪一直都沉浸其中。我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活，而是在提倡和介绍一种教育制度。
巴学园最妙之处是教导学生尊重别人，尊重自己。也就是现在我们所提倡的“爱人，爱己” 小林校长真正地实现了这一点。
如何尊重自己，爱自己呢？那就是通过实现别人对孩子的尊重，让他自己赢得信心，和自尊，那么自重也就在心中建立起来了。对身体上有缺陷的孩子要给予特别爱护，这种爱护不是溺爱，而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。在书中有一个得了侏儒症的孩子，校长为了他举办了学校的“小型运动会”。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把，使他得到了自信。也赢得了同学们的赞叹。这么一来，培养了残疾孩子最需要的心理补偿———自尊和自信。这对他的一生都有很大的帮助，因为在后来这个男孩过着正常人的生活，他也有完美的婚姻还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。
诸如此类的例子，多不胜数。其实天下没有坏学生。每个孩子生下来都是一样的，只是某些孩子生性好动（比如小豆豆）和一些孩子比较大咧咧。但是不管他们因此犯了错误还是怎么样，都不可以妄下“坏学生”的定论。他们都需要尊重。 老师和家长在教育学生的时候要注意，先尊重学生，尝试从他们的那个角度想一下这件事情，弄明白他们为什么这么做。跟他们平等地交谈，解开他们的心结，然后再教导,巴学院就是这样。比如说，巴校长第一次见小豆豆的时候听她讲了四个小时话，不打断，知道她想停的时候才停。这就是尊重。有了尊重才能够沟通。而现在很多教师和家长恰恰忽略了这一点。
巴学园，俨然一个教育的理想园，正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的'小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说"弄完之后要放回去喔！"他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子。不由自主对这个"头发稀疏，牙齿脱落"的老人肃然起敬的同时，我想我已经找到了自己所要找的东西，那就是：“人之初，性本善。”我们的价值就在能把孩子的这种本真发掘出来并保持下去，让他成为他自己。
这本书不仅让我记住了"巴学园"，记住了小林老师，记住了一个慈祥的妈妈，读出了怎样去面对一个孩子的行为，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要。让我们好好思考一下过去的我是如何做的，今后又该如何去做吧。
窗前的小豆豆读书感悟5
我最喜欢读这本名叫《窗前的小豆豆》的书，它让我看不厌。
这本书讲述了作者小豆豆小时候上学的真实事件。小豆豆因淘气被原来的学校退学了，来到巴学园。小豆豆在小林先生的教育与呵护下，逐渐从别人眼中那个淘气的孩子变成了一个令人喜欢的小女孩，这事让小豆豆一生难以忘怀。
本书由60个小故事组成。其中我最喜欢《蝴蝶结》这个小故事。故事中。故事中的小林先生尽然为了女儿跑遍了整个东京的买蝴蝶结的地方也没有买到小豆豆的蝴蝶结。他找到小豆豆问她那个蝴蝶结是在哪买的，并恳求她能不能从明天开始不戴蝴蝶结回来？小豆豆说：“好吧！”从这里我可以看出小林先生是很喜欢小孩子的，所以我非常喜欢这个小故事。
在现实生活中有许多校长与小林先生一样都非常喜欢小孩子的`，而我们这些小学生也是很喜欢学校的。
这本书实在是太好看了，我要继续把书读下去，吸取更多的知识。
窗前的小豆豆读书感悟6
当我读完窗边的小豆豆时我就爱上了巴学园和校长。
我特别喜欢校长，因为校长安排的很好让我们自己来做，让我们感觉很自由想做什么做什么，对学生很轻切小豆豆一点也不害怕校长。 当小豆豆第一次来到巴学园就喜欢上了这个校长，校长很喜欢小朋友，特别重视像高桥君泰明这样的`孩子都一特别的关心，从点点滴滴中关心他们，从校长做的每一件事中关心，做的活动中是按他们能做好的事中选，不打不骂。一切由自己，校长很有趣有时候一名老师有时像一位导游有时像爸爸。我们都非常喜欢校长。小豆豆也很可爱当我读了第一篇我就不知道一个爱蹦爱跳，脑子里充满了许多奇怪想法的小姑娘会被退学，读了第二篇我才知道小豆豆是因为好奇才被退学的。到了巴学园小豆豆同样有好奇心，但是在巴学园有很多自由，没有老师强求做这个做那个。
小豆豆的妈妈也很好，因为她知道了小豆豆为什么会被退学之后并不是打骂而对小豆豆还是冲满信心，就开始四处奔波，寻找新的学校。如果现在还有这样的老师和学校那该多好。
窗前的小豆豆读书感悟7
在假期里我又重新阅读了一次《窗边的小豆豆》，觉得十分亲切，或许是因为本身也有小豆豆这样的经历吧！ 日记
小豆豆是一个调皮又善良的小女孩，在一年级就被退学。后来遇见了巴学园，这个独特的学校；还遇见了小林宗作，这位独特的校长。而在巴学园中，小豆豆结识了许多朋友，并且逐渐成了一个听话的好女孩。
在生活中，我们也不是这样吗？六、七岁时很调皮，但在老师与家长的引导下，在一天天长大时，变得懂事成熟。
书中很多故事让我想起了往事：“海的味道，山的味道”想起了在学校与同学共进午餐；“韵律操”想起了第一次做广播体操；“成绩单”想起了因为成绩而一次次跌倒又努力站起来；“温泉旅行”想起了春游；“高桥君”想起了好朋友们……
经历过这些的人们大都有一种“小豆豆”情怀。不会忘却，不会让它沉淀在记忆的星海中。这些在美好、无忧无虑的快乐童年积攒下来的'美丽记忆，可能会在生命之火燃尽的前一刻，如夏日的晚霞铺天盖地涌来，充斥在脑海中。
小豆豆为什么如此让人喜爱？因为人们在这本书中找到了自己阳光灿烂的童年；找到了那一段一生都无法再体味的纯真年华。
童年，一段让人浮想联翩又记忆犹新的时光。高尔基的童年是黑暗而悲惨的，因为他那恶毒的舅舅和残暴的祖父。而小豆豆的童年是快乐又美好的，因为有爱她的父母与同样爱护她的小林先生。
《窗边的小豆豆》出版近三十年了，但仍能感受到那其中童年之花飘香的芬芳。小豆豆，一个让人喜爱的日本女孩，永远不变。
我想我们都是“小豆豆”。
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