《海伦·凯勒》读后感15篇（必备）
认真读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，需要回过头来写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的《海伦·凯勒》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《海伦·凯勒》读后感1
前不久，我阅读了《海伦凯勒》这篇文章，有很多很多的感想……
《海伦凯勒》讲述了在一个小城市里，一个名叫海伦凯勒的孩子出世了，可她生下来就是一个聋哑人。但是，她没有为此而感到自卑，没有被病魔吓住，没有退缩，而是勇敢地去面对人生中的困难，坚持不懈地努力着、学习着，功夫不负有心人，海伦凯勒终于成功了！她成了一个世界著名的博士！
海伦凯勒遇到困难不退缩，而是勇敢地去战胜困难，可我呢？有一次，爸爸教我学骑车，我总是不用心，跌倒了一次又一次，失败了一次又一次，总是觉得不耐烦，总想放弃，所以总没学成。但看了这篇文章后，海伦凯勒勇敢战胜病魔的精神把我打动了，我决心要好好学习骑车。这不，现在骑车对于我来说，简直就是小菜一碟！
在生活中，在学习中，许多人遇到困难就后退，就投降，根本没想去战胜它。就拿学习来说吧，有些同学的学习成绩不好，他就不想学了，上课不认真听讲，作业不完成，根本没有向上攀登的精神，那他就永远是个无知的'人！同学们，站起来吧！其实困难并不厉害，他只是利用了我们第一次失败时的灰心失望做为把柄，让你产生自卑的心理，没有信心去战胜困难，那么困难就胜利了！同学们，踢开你心中的那块不自信的绊脚石，困难就会拌倒在你脚下。只要我们用心、勇敢、坚强、自信，就一定能战胜困难！
《海伦·凯勒》读后感2
“出生在塔斯甘比镇的一个小女孩又育又聋。”这句话如果当成新闻告知于人的话，似乎是微不足道的。但如果把“那个聋盲小女孩会读、会写，还考上了哈佛大学。”
这句话广告予世，那就足以震动世界。
今天，我读了海伦·凯勒的`《我的人生故事》。其中《冲破逆境》这个章节让我记忆犹新。这章主要讲了海伦在剑桥中学时遇到的种种困难。代数、几何是海伦学习最大的障碍，可是海伦从来没有放弃。她在考试前认真复习，可考试时学校却不允许沙莉文老师为海伦读题。读题的老师临时换成尤金.C.文尼，考试时统一用她不熟悉的美式盲文……一串突如其来的打击并没有击垮海伦，反而激起了她的斗志。海伦连夜学习，掌握了美式盲文，最后乐观地进了考场。终于，代数、几何两个拦路虎被她战胜了。
我被海伦·凯勒那坚强不屈的性格深深地吸引住了。
她认真复习的样子好像一幅幅画展现在我的脑海中。代数、几何对常人来说已是非常困难的了，更何况对一个盲聋人，而海伦却没有因为自身缺憾而弃学它们，她用比常人多十几倍的时间来弥补自己的不足，虽然这很痛苦，可海伦还是顶住了。我仿佛看见了她抿紧的嘴唇、坚毅的表情。我相信，在生命旅途中，她一定能战胜一切困难。她的精神，值得学习和赞颂。
正如书中最后一句话所说：不要埋怨别人，只要自己努力，克服那些困难，即使失败了也不会太伤心，我坚信那只是偶然，而必然则是你肯定会成功!
《海伦·凯勒》读后感3
这本书讲述的是美国盲聋女作家海伦·凯勒一生的经历。海伦·凯勒出生在一个幸福的家庭里，一岁半时突发一场大病使她不仅双目失明，两耳失聪，而且连话也不会说了。海伦是不幸的，在她的生活中失去了光明和声音。海伦又是幸运的，她有疼她爱她的父母，更有一位愿意为她付出毕生精力的好老师。在老师的.教育和帮助下，海伦没有选择向命运屈服，而是勇于向命运挑战，凭着惊人的毅力战胜了病残，学会了说话，并掌握了多种语言，一步步走向成功。
24岁时，她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院，成为人类克服自身缺陷的楷模。父母的爱、老师的爱、周围所有人的爱陪伴着海伦成长为一位杰出的人才。“老师，我很想把人们给予我的爱播撒到全世界。”海伦是这样说的，也是这样做的。她一直到死都没有停止为残疾人的演说和募捐活动，她的努力使许许多多残疾人获得了受教育的机会，被誉为“为残疾人事业献出自己一生的人类母亲”。
读了这本书，我被海伦不屈不挠勇于向命运挑战的精神所折服，又被她那博大的爱心所感动。想想自己，我就觉得很惭愧。我在学习和生活中，遇到一点困难就退缩不前，总是抱怨这抱怨那，而不是努力去做。今后我要向海伦学习，遇到困难不退缩，勇往直前！用自己的双手描绘出人生最美丽的画卷！也要像海伦那样，感恩父母、感恩老师，用自己学到的知识去回报整个社会！
《海伦·凯勒》读后感4
《海伦凯勒》这篇文章是一个感人肺腑的故事，我读完这篇文章，受益匪浅。
故事讲述了美国的盲聋女作家、教育家海伦。海伦1880年出生在美国，不幸的海伦，在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，凯勒的一生坎坷。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，在这样的.处境下，我不禁产生了疑问，生命的奇迹是从何而来的？但她没有向命运而屈服。她拼命地摸读盲文，不停地书写单词和句子，她是这样的如饥似渴，以至小小的指头都摸出了血，那要付出多大的代价啊！在老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学得克利好学院。我们都是一个健全的人，或许海伦的身体不如我们健康，可是，她的心灵却是十分坚强，如果你是海伦，你能像她那样坚强吗？
一个盲人尽有这么大的成就是何等令人惊讶！她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献，成为一个知识广博，令天下人尊敬的人。海伦的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。人生就像一个苹果，每个人都会被上帝咬上一口，或许，对于海伦来说，上帝咬的这一口太重了些，但是上帝为你关上一扇门，必定会为你打开一扇窗！
珍惜我们所拥有的一切，感谢大自然、父母对我们的恩赐吧，有了感恩，生活会变得更美好。
《海伦·凯勒》读后感5
“成功之花，人们只惊异它现时的明艳，却不知道它的芽儿浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血雨。”读了《海伦·凯勒》我从中受到了许多教益。
这本书记叙了海伦·凯勒从悲惨到辉煌的一生。当她还是一个在父母怀里哭闹的孩子那么大时，她便丧失了视觉和听觉，这是一个对于常人来说的一个致命的打击。这是难以想象、不可忍受的痛苦！然而，海伦没有倒下，她坚强地与命运抗争，在老师的耐心教育下，她最终战胜病残，学会了讲话，并学会掌握了五种不同的文字。后来，年仅24岁的她以优异的成绩毕业于哈佛大学。打这以后，她多次受到嘉奖。
一个残疾人能取得这样的成就，是来之不易的。是的，没有天才，人必须努力，不能虚度光阴。让自己绽放出光彩。一个人，就要靠自己的力量，不屈不饶地拼搏，成功总会来到！
海伦的一生，是不平凡的，它给予了人们极大的'鼓舞。我认识到了，一个人是否取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗精神，只要有了远大的理想和奋斗精神，不找失败的理由，创造条件，主宰自己的命运。海伦·凯勒不就是这样的吗？
让我们用汗水浇灌出绚丽的成功之花！
《海伦·凯勒》读后感6
前几天，我写完作业，拿起了一本书《海伦·凯勒传》。读完之后特别让我感动。
读了这本书，我觉得她的生活非常有价值。虽然她失去了听力与视觉，但是她身残志不残。她深知残疾人的痛苦，下决心帮助和她一样的残疾人。她不但考上了哈佛，而且她终生致力于惊天动地的残疾人事业。她在学习中得到了苏利文老师的帮助，克服了许多困难，这种精神和毅力是我们常人难以想象的。
苏利文老师也是书中重要的人物，她是海伦的恩师。海伦从小时候出生在富贵家庭，又被娇生惯养着，是苏利文老师使她成为一个懂礼貌、懂规矩的好孩子，更是苏利文老师教导她成才的。苏利文老师和西梅先生结婚的`时候，海伦怕苏利文老师从此离开她、不管她，但是苏利文老师不仅没有放弃他，还让她到自己家中。苏利文老师，让海伦的一声都呵护着长大。
海伦·凯勒从父母与苏利文老师那里学到了许多做人的道理，从以至于她在生命的最后一刻，还在为发展残疾人事业奔波着。
读了这本书，我非常感动，当然也有很多的感触。我要想海伦一样，做个有知识，有水平，有用的人。
《海伦·凯勒》读后感7
昨天读完了这篇文章我的心情久久不能平静。她——海伦·凯勒出生后的十九个月中，她看见过宽广的田野和明亮的天空，看见过青翠树木和茂盛的花朵。可命运给她开了一个大玩笑：夺走她的视力和听觉。可她却笑着面对命运，用乐观感染别人。她勇敢地活着，快乐地活着，并用文字描绘着她心中的春天。
是啊，虽然身体残疾，但心不残疾就不算残疾。海伦·凯勒听不见、看不见，可在她的心中有鸟鸣、有鲜花。只要心向着阳光；人生就一定会走向阳光。
再和自己比较：我衣食无忧，像温室中的花朵，不能经风吹雨打，一点点小伤口都足已我哭半天，何况是人生中的`挫折呢。我心中想到这些不禁更加敬佩海伦·凯勒，并对自己感到汗颜。
的确，我们太幸运了，我们拥有幸福的生活和健康的身体、良好的学习环境和优秀的老师……我们应抓住分分秒秒，刻苦学习；不要让光阴虚度，不要等失去了才觉得遗憾，才会去珍惜，要向海伦那样不埋怨，不放弃。加倍珍惜自己所拥有的条件，以顽强的意志力来面对困难和艰辛，以不屈不挠的精神，克服人生道路上的挫折和困难，在人生旅途上实现真正的价值。
《海伦·凯勒》读后感8
是谁生活在黑暗中却又给人类带来了光明？是谁度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月？是谁靠着不屈不挠的奋斗精神，震撼了全世界？她就是海伦·凯勒。
前几天，我们学习了《海伦·凯勒》这篇课文，它使我幼小的心灵从此被这种精神所点燃。海伦是一个双目失明，双耳失聪的弱女子，竟然可以考上多少人梦寐以求的哈佛大学。她靠的是什么？是不懈的努力和顽强的'毅力。看看她，为了加大阅读量，把小小的指头都摸出了血。她用这顽强的意志力战胜了一个又一个的困难，使自己变得和普通人没什么两样。再看看我们，一个个耳聪目明，有什么理由不好好学习，战胜挫折，创造出一个属于自己的成就呢？遇到困难，想想海伦，你一定会拼尽全力去搏一把的！
写到这儿，我不禁想起了我战胜困难的一件事。
记得刚学琴那会儿，我可能是学琴队员里面最差的一个，几乎每弹一小节就要被老师指责一次，不是错音，就是折指。我心里想：老天啊，为什么要给我这样一双笨拙的双手！每次去学琴都是件痛苦的事情，我真的想放弃。在妈妈的鼓励下，我用心去面对，每天坚持练两个小时，寒冷的冬天，手被冻得通红，我依然坚持不懈。果然，功夫不负有心人，我战胜了自己，我的钢琴成绩优异，现在已经考过了七级，钢琴也成了我的好伙伴。
她是我的榜样，一个不平凡的女子——海伦·凯勒。我一定要向她学习，做一个坚强而又刻苦努力的人。
《海伦·凯勒》读后感9
今天，我读了一篇很感人的书，书名叫做《海伦凯勒》。
海伦才刚看到世界一年多，就被黑暗之神夺取了光明，被声音之神夺取了听力，从此，海伦又聋又瞎，生活在一个既没有声音又没有光明的世界中。
读到这里，我默默地流着泪：“小海伦真可怜，上帝把她的听力视力，这两扇窗户，都给关闭了，她对外界一无所知，整天生活在黑暗无声的世界中，生不如死，可是她仍不懈追求，不懈探究，最终成为伟人。”
我想：这如果换做是我，不要说信心了，我可能连她的千分之一都不如吧，因为我既有听力又有很好的视力，所以，我要更加努力的学习。比起她来，我是不是更幸运呢？
海伦凯勒拼命的.学习，去努力去奋斗，从学字母开始，每一个单词都要用手去摸索，去感知。而我呢，只要睁开眼睛一看就可以明白了。海伦却要费很大的力气才能学到东西，我只要费其十分之一，不，二十分之一就可以熟练的掌握了，所以比起她来我是不是更幸运些呢？
海伦日夜不停的摸索，以至于她的手指都磨出了血，虽然知道“字”了，但是对于这个“字”这句话写的是什么样子的事物，是什么颜色，怎样的好看，她却会发出怎样的声音还是一无所知的。而我呢，睁眼一看，侧耳一听，便知道了，当然也比他了解的深刻了。所以比起她来我是不是更幸福呢？
这是肯定的，毫无疑问的，不容置疑的，我比海伦幸运，比海伦幸福！所以从现在开始，我要努力学习，努力奋斗，争取做一个国家的栋梁，社会的人才！
《海伦·凯勒》读后感10
今日，我们学习了课文《海伦凯勒》。
这篇课文讲的是一个名叫海伦·凯勒的小姑娘一岁半时，双耳失聪，双目失明。她由于不能倾诉新中的烦恼和不能喊一声“妈妈”，所以脾气变得暴躁起来。正在这时，沙利文教师来到了海伦身边。沙利文教师教海伦拼单词、摸盲文，海伦学会了基本的单词。之后，海伦的父母送海伦进了聋哑学校，经过一年的.努力，海伦最终学会了发音，和一个普通人差不多了。
读完了这篇课文，我觉得这个看似微弱的女子，内心是多么地坚强！她既不自暴自弃，又不叹息自我的缺陷，而是以不断地学习来证明残疾人也是和普通人一样的，他们能够用自我的方式来学习。当时谁能想到，一个失聪失明的弱女子，居然学会了说话，并且考上了著名的哈佛大学！
她一生写了14部著作，其中《假如给我三天光明》是她的自传，令人感触最深。在这本书中，她向人们讲述了自我的故事，展示了她是如何创造出这个奇迹的，同时也表示出她多么想用自我的眼睛、耳朵来感受这个世界。
我们真是身在福中不知福，残疾儿童们想方设法地想要读书，而我们这些健全儿童们却想方设法地躲避读书。
《海伦·凯勒》读后感11
这学期，我在语文课本里认识了许多人。有坚持不懈的司马迁，有英勇无畏的黄晓文，有不屈不挠的海伦·凯勒……
其中给我影响最深的就是海伦·凯勒了。她虽双目失明、又耳失聪，却没有自暴自弃，而是发愤努力，最终以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。这简直是一件令人难以想象的事儿。为了解开心中的谜团，我特地买来了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，利用课余时间耐心地读起来。
海伦·凯勒在书中写道：“她是不幸的，因为从小就身患残疾，又聋又哑；可是她又是幸运的.，因为她遇到了沙利文老师在，一位有智慧、有爱心的老师。” 海伦·凯勒的学习过程是艰难的。她为了练习盲文，小手摸出血，也浑然不知；她为了练习说话，小嘴磨出了泡，也不当回事儿。她克服了常人难以想象的困难，一步一步地坚持了下来。可见她的决心是多么的大啊！跟海伦比起来，我觉得自己太脆弱了，有时在学习上遇到一点小小的困难，就会选择放弃，真是太不应该了。
海伦不仅是一个有决心的人，她还充满着爱心。她关心身边的每一个人，尤其是残疾人。在物质上解决他们的困难，在精神上鼓励他们自强自立。她把自己的一生都奉献给了慈善事业。社会就是一个大家庭，只有爱才让这个家庭充满温暖。海伦让我懂得了应该用爱去回报社会。
时隔一百多年，当我们穿过悠长的时光隧道，回眸凝视这位度过了八十七年无光、无声的弱女子时。我不由得赞叹：“这简直就是生命的奇迹！”
《海伦·凯勒》读后感12
我最欢的名人是美国的海伦凯勒，看了《海伦凯勒》之后，我了解到在她19个月时生了一场大病，失去了听力和视力。因为听不见，她不会讲话，海伦的脾气变得越来越暴躁，这时莎莉老师出现了，她给海伦带来了一个娃娃（doll），她一遍又一遍在海伦的'手心里书写doll。
莎莉老师又带着海伦去了公园，她们来到了喷泉边，让海伦摸了摸水，莎莉一遍又一遍在海伦的手心里书写water，渐渐的，海伦知道的单词越来越多，但是她不会讲话，莎莉老师让海伦摸着她的嘴一遍又一遍地说着妈妈，海伦模仿着老师的口型说出了妈妈，因为她觉得口型很怪，经常哇哇大哭，这时莎莉老师给了她力量，海伦鼓起勇气学会了说妈妈，之后她又学会了爸爸，妹妹和她的小狗的名字。
令我觉得最不可思议的事情是海伦靠着顽强的毅力考上了哈佛大学，并且获得了哈佛大学的毕业证书。正常人都难以做到的事情竟然一个身有残疾的人做到了，可想而知海伦付出了多大的努力和汗水，我深深被海伦坚强、拼搏的精神感动了。
《海伦·凯勒》读后感13
读了《海伦·凯勒》这个感人肺腑的故事后，我感触万千。
海伦出生才一岁半就双目失明，双耳失聪。这件事对一个大人来说也是一个非常大的打击，更何况是一个才一岁半的小女孩呢？然而海伦没有向命运屈服，她在家庭教师安妮·沙利文的指导下，学会了用手指“说话”，并以优秀成绩毕业于哈弗大学拉德克里夫女子学院。后来，海伦把她全部的精力和心血都投入到对盲人和聋人的公益事业中。被美国《时代周刊》评比为20世纪美国十大英雄偶像之一，海伦是当之无愧啊！
海伦这位盲聋哑人取得这么大的成就，让世界上所有人都感到惊讶，也禁不住去思索她成功的原因。海伦取得这么大的成就，除了自己不屈不挠的努力之外，安妮老师的`功劳是最大的。假如没有安妮老师教海伦用手指“说话”，并带领她走进知识的殿堂，体会世界的美好，海伦一生只能是个脾气急躁的家庭寄生者。
海伦的成功让所有的盲人、聋人和其他残疾人都得到了安慰。他们从海伦身上知道，只要有足够的勇气和自信心，就一定能扭转自己的命运。海伦的成功也让那些身体健全却天天浪费时间在玩的人感到惭愧和懊悔。
我们应该好好思索海伦说过的一句话：“如果明天你将失明，那么今天你会看些什么？”我的答案是：珍惜时间，克服困难，开创自己美好的人生。
《海伦·凯勒》读后感14
今天，我们学习了《海伦·凯勒》这篇课文，课文主要写了：海伦在一岁半的时候因重病而双目失明，双耳失聪。但她不向病魔屈服，在沙利文老师的帮助下，她学会了摸盲文和拼单词，可是她仍然觉得自己的知识不够丰富，就让父母把自己送去盲哑学校学说话，最后，她竟然毕业于哈佛大学。
她是怎么做到的？答案是：凭着不屈不挠的精神。她凭着不屈不挠的精神，考上了哈佛大学，并以每门都是“优”的成绩毕业；她凭着不屈不挠的精神，在一生中，写下了14部著作；她凭着不屈不挠的.精神，成为美国盲人基金会的主要领导人。
凡此种种，都是她凭着不屈不挠的精神做出来的。
还记得幼儿园的时候，老师让我参加朗诵比赛，我还是第一次参加比赛，又听说那里人才济济，全是顶尖高手。在学校，老师教我，在家里，爸爸教我，可是，我毕竟还是个幼儿园的孩子，一个翘舌音，一句长句子就把我难倒了。眼看离比赛时间只剩下一天了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，不知道该如何是好。从厂里赶来的爸爸告诉我要冷静，老师在我的纸上做好记号，陪着我一起练习。时间过得飞快，转眼就要比赛了，我迈着颤抖的双腿走进比赛场……功夫不负有心人，比赛结果出来了，我获得了一等奖。
海伦·凯勒是一个残疾人，但她可以凭着不屈不挠的精神走向成功，我们作为一个正常人，应该比她做得更好！
《海伦·凯勒》读后感15
今天，我们学了《海伦·凯勒》这一课，感触很大。海伦凯勒十九世纪伟大的，作家，教育家，慈善家。单看这些光环，我们怎样也想不出她是一个又聋又哑的盲人。海伦一岁半时一场突如其来的疾病，致使她双目失明，双耳失聪。读到这时，我想：天啊！一个不到两岁的女孩就与有声有色的世界隔绝了，面对的是无尽的.黑暗。她不能喊一声妈妈，也不能倾诉心中的希望和要求，她的脾气越来越坏。其实双目失明的打击已经够大了，再双目失明。我们不得不说命运喜欢恶作剧。这时家庭教师沙利文来到了海伦身边，她开始教海伦摸盲文，拼单词。海伦拼命地摸读盲文不停地书写单词和句子，以致小小的手指都摸出了血，沙利文老师心疼的用布把她的手指一一包扎起来。海伦十岁时越来越想开口说话，父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。
萨勒发音时，让海伦把手放在她的脸上，根据脸部肌肉的震动来感受她是怎样发音。这样学习说话实在是太辛苦了。终于功夫不负有心人，在某一天，海伦终于学会了说话，她的父母留下了激动的泪水最后，1900年时，海伦考上了大学，以优异的成绩毕业于哈佛大学。她一生写下了14部著作，被美国的《时代周刊》评为20世纪十大英雄偶像之一。正如老师所说：在坚强的意志面前，希望之光总能驱散绝望之云。海伦凯勒，你让我学到很多。
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