五四系列活动策划书

时间:2024-08-19 07:01:25 策划书 我要投稿
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五四系列活动策划书范文

  时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,是不是要好好写一份策划书了。那么如何把策划书做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的五四系列活动策划书范文,希望对大家有所帮助。

五四系列活动策划书范文

五四系列活动策划书范文1

  一、组织机构。

  1、主办单位:中学

  2、组织单位:中学团委、学生会

  3、晚会策划:学生会文艺部

  4、舞台设计:学生会宣传部

  二、晚会主题。

  为了庆祝五四青年节,丰富校园文化,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,激励中学生爱国思想,积极响应国家号召,提高学生的.团结精神,经团委、学生会讨论决定,举办“五四”合唱晚会。

  三、参赛范围

  新洲中学各班(高三除外)

  四、晚会内容

  以班为单位的合唱比赛,参赛歌曲要求是革命歌曲,把青年人的活力与热情发挥出来。

  五、参赛要求。

  1、报名形式:由班上选定歌曲,由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室,文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。

  2、4月17日——4月21日

  3、比赛时间:4月29日(第十二周星期四晚8:00)

  4、举办地点:新洲中学舞台

  六、参赛要求:

  1、每班要有指挥员。

  2、歌曲内容要紧扣主题

  3、演唱者要求统一着装。

  4、合唱时间5分钟左右。

  5、演唱时能把技巧与难度处理好。

  6、演出时要求服从组织者的统一安排,做到演出紧凑。

  七、主持人及评委。

  ①主持人:

  ③评委:

  八、奖励方法。

  晚会设一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名,鼓励奖14名,获奖班级将荣获学校颁发的奖状。

  备注:评分总分为10分,最低起评分为7分,计算选手得分,去掉一个最高分,一个最底分,综合其他的评委得分为参赛者的最后得分。

五四系列活动策划书范文2

  一、征文目的

  青春与五四同行,青年与时代共进。在第个五四青年节来临之际,为纪念“五四”运动周年,展现大学生的青春风采,唤醒全校学生的“五四”思想,弘扬“五四”精神,激励全体同学奋发学习、不断进取、勇于奉献的精神,培养他们的集体主义观念和热爱祖国的情怀,我们特举办此次征文比赛。

  二、征文主题

  紧紧围绕“五四”精神,主题鲜明,立意新颖,思想积极上进,能够反映当代青年的良好风貌和勇担使命、实现青春、努力奋斗的`良好心态。

  1、纪念五四运动系列。回顾“五四运动”光辉历程,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,思考五四精神的现实意义;

  2、高处立志,低处修身。结合自身在学习、就业等方面的具体感受及时代的特点,谈“五四”精神的传承与发扬光大;

  3、我的青春格言。挥舞青春之笔,燃点五四之光。思考当代青年学生所肩负的历史使命,感悟当代大学生的五四精神。

  4、实践科学发展。作为五四精神的“科学”的解读,科学发展观的解读,科学发展在生活中的具体化。

  三、组织机构

  主办方:艺术系团总支

  协办方:艺术系新闻网络部

  四、征文对象

  艺术系全体学生

  五、征文要求

  1、作品以“五四”运动周年为背景,要求主题鲜明,内容健康向上,条理清晰,语言流畅。

  2、作品要求有较强的思想内涵,贴近生活、贴近实际,密切联系青年学生成长成才的特点。

  3、作品题目自拟,题材不限(小说除外),字数在1000字左右。

  4、来稿请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。参赛作品须为原创,不得抄袭。

  5、截稿时间:5月15日

  六、评比方式

  本次征文活动将本着“平等、公平、公正”的原则,所有参赛作品经系部文秘教研组认真审阅评出优秀作品。

  七、奖项设置

五四系列活动策划书范文3

  一、活动目的

  本次五四校园活动以丰富大学的文化生活,以大学生创业为主题。本着“指导就业,认识职业,成就事业”的宗旨,本次五四活动旨在加强我校学生对当前就业形势的了解,明确就业目标,增强就业技能,为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。

  二、时间安排:

  本周六16:30

  地点:k东四

  讲解人:

  三、活动安排:

  为确保讲座的'顺利开展,需要需要团学会各个部门的积极配合,具体分工如下:

  办公室:在讲座开展之前做好活动策划,做好人员的考评,会后做好活动总结。

  宣传部:在讲座开展之前做好讲座的宣传工作,以宣传板宣传为主,让更多的同学了解讲座的各方面信息并积极参与其中。

  组织部:通知团学会的全体成员以及08级各班班委,做好讲座场地的布置安排工作;联系兄弟部门,做好现场与人员的宣传沟通工作。

  公关部:做好前来参加座谈会成员的接待工作,以及会场期间的礼仪工作。

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