团日活动策划书

时间:2023-07-20 18:54:59 策划书 我要投稿

团日活动策划书【通用15篇】

  转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,面对新的工作,制定好新的目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。那么如何把策划书做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的团日活动策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

团日活动策划书【通用15篇】

团日活动策划书1

  一、活动背景及活动目的

  岁末已至,圣诞、元旦的节日气息渐渐弥漫开来,将xx的喜悦渗透到xx年的空气中;期末将近,末考的紧张气氛也慢慢浓重起来,自习室攒满人头,台灯也为微积分亮到深夜。

  12月,我们依依不舍地告别旧岁,满心欢喜地迎接新年;12月,我们勤奋刻苦地复习备考,胸有成竹地走进考场。

  12月,注定是快乐而充实的一月。

  为了共同庆祝新年的到来,督促大家积极备考,我团支部准备于12月中旬以英语派对的形式(类似于联欢)策划开展本次团日活动。我们的宗旨是让快乐的气氛感染心情,用学习的激情促进备考。本次活动的重点和特色在于:快乐团日(独特轻松的形式)、学习团日(以学习,尤其是英语学习为内容)。

  二、活动主题

  “辞旧迎新,备战末考”

  {注:本次活动主题是“告别xx,迎接xx”和“备战末考”两个备选主题的综合。理由:辞旧迎新的愉悦可以缓解备考的疲劳与紧张,提高学习效率;备考是我们本月的`主要任务,积极备考也是迎接新年的一种良好的态度和表现。因此,我们创造性地将相互促进的二者结合起来,形成了本次活动的主题。}

  三、活动时间和地点:12月19日下午;新校区d座

  四、活动准备及预算

  1、活动材料的相关准备:听力材料、朗诵材料、快乐传真材料。

  2、优胜者和优胜组的奖品:预计奖励人数15人,预算30元。

  3、学委提供的学习资料

  4、活动正式开始前将参与者分为a,b,c三个小组,便于展开比拼。

  5、邀请英语老师、班导师、团学会组织部成员、校团委代表参观指导。

  五、活动流程

  1、主持人开场:引入主题,活跃气氛,隆重介绍、热烈欢迎来宾。

  2、第一项游戏:“听力大比拼”。主持人播放英语文章,每次随机暂停过后指定节选的语句或段落要求复述。由同学们自由抢答,回答正确者加以奖励。

  3、第二项游戏:“随机朗诵”。每一轮以击鼓传花的形式在每一组选出一名代表上台朗诵随机抽到的英语文章。活动共进行两轮,三组共有六名同学参与该项游戏。由英语老师给三组排出等次,分别给出3.2.1三种分数作为专业评分。由第三方给两组(如c组给a,b两组)投票,胜出的一组得1分、综合大众评分和专业评分给出本项游戏的团体分数。

  4、第三项游戏:“快乐传真”。每一小组分为x,y两个队分别在两轮参与活动。由主持人给出一个以英语表达的短语或句子。每队的第一名选手看到后用动作表示出来传给下一个同学,依次传下去,由最后一名同学将看到的动作还原成英语。比较第一名和最后一名同学英语表达的相似程度给出每队评分,胜出者得1分。将x,y两队的分加总得到各小组的团体分。

  5、第四项游戏:“编故事比赛”。由主持人给每小组一个英语开头和一些英语单词,要求是从第一名同学开始要编出与上一名同学说的内容在逻辑上连贯性良好的英语句子或段落,并且必须用到指定的单词(对每一名同学指定一个单词)。按照故事的完整性和连贯性给每小组评分。

  6、加总成绩,评出团体奖,颁发奖品。

  7、主持人总结,再次突出主题,引入备战末考的倡议。

  8、由班导和班长、学委寄语,号召同学们积极备考,迎接末考。

  9、请英语老师给出英语末考和英语四级的备考建议。

  10、请组织部和校团委代表发言。活动结束。

  六、活动后续

  将活动照片整理制作成美观的ppt,将现场录制的视频适当美化。

  调查同学们对本次活动的感想与评价、意见与建议,以便以后活动的改进。

团日活动策划书2

  一、活动方案名称

  活动一:品书交流会

  活动二:与经典对话

  二、活动背景

  为迎接第二十个“世界读书日”——4月23号,进一步响应学校倡导“书香满校园,共享读书乐”的号召,加大重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式,我班积极开展有关读书团日活动。

  三、活动目的和意义

  此次团日活动,希望能引导同学们读书,通过品读经典,激发每位同学的读书热情,体味读书乐趣,营造积极向上的良好班级氛围。

  我半认真组织开展团日活动,在活动中,同学们通过读好书,增长知识见闻的同时不断吸取精神养分。此外,以书会友的形式,也增进同学们之间的`交流。

  四、资源需要

  已有资源: 班级成员

  需要资源: 一间教室

  五、 活动开展

  (一) 品书交流会

  举办一次读书交流会,以品味书香为主题,下设:好书推荐;我最喜欢的(作者、一句话、一首诗、一篇文章);名篇朗诵;展示自己的读书笔记、摘录本等小板块。

  全班同学参与,以宿舍为单位,每个宿舍出一至两名同学交流。

  地点:北楼,教室待定 时间:初定在四月底

  (二)与经典对话

  鼓励大家到图书馆寻得一本好书并读完,之后,写一篇阅读体会,不少于500字。 上交时间:本月21号 参与人数:41名

  六、活动负责人及主要参与者

  策划人:xxx电话:1360xxx

  组织者:xx

  参与者:xx级连锁经营管理班级成员

  活动时间:20xx-4

团日活动策划书3

  一、活动背景

  在这个,一年一度的平安夜Christmas Eve(圣诞前夕,圣诞前夜)又来了,于是,我们班开展了这次本年度最后的团日活动。希望大家一起度过这个欢乐的日子,也许,在往后的日子里,我们也许会分开,以至于不在一个班级。所以,希望我们能够在这个特殊的日子里,给大家留下一个美好的回忆。

  二、活动目的

  庆祝平安夜、圣诞节的到来,让大家一起快乐的度过我们在一起这个平安夜。大家一起留下美好回忆。

  三、活动具体流程

  (一)活动前期

  活动的前期准备工作。由生活委员购买平安夜的苹果,以及团日活动所需的奖品(以零食为主);由团支书通知男生女生具体的时间和地点;由班长去借教室并提前去布置教室;由祝燕芳准备ppt,团支书完成策划和总结。

  (二)活动进行时

  开场:对这次活动的阐述,对这个节日的简单介绍。

  其次,对本团支部的历程的简单介绍。我们同样经历了高考,因为缘分一同来到了这里,成为了同学,一起经历了军训……等等。

  然后,进入游戏环节。游戏环节,一共三个游戏。

  第一个游戏为"听歌猜歌名",游戏规则是:首先大家先分成几个小组,主持人随意放一首歌,哪个小组的`成员先答出来就记一分,哪个对得分最多即为胜利,然后小组中再进行听歌识曲,取出第一名。然后,第一名可以拿到我们的大奖。

  第二个游戏为"两个人来了",游戏规则是:规定一个动作,报一个数字(小于玩游戏的人数),确定从谁开始,顺时针或者逆时针,喊到几,几个人站起来一边做指定的动作,一边喊几个人来的(几个人就是报的数字)。最后,将角逐出两位优胜者。

  从游戏中将产生游戏的获胜者,可以相应的得到我们事先准备的"零食礼包".

  (三)活动结束

  请班级同学各自离场,由相应的工作人员整理所借教室,将其恢复原貌。

  四、注意事项

  玩游戏时注意人身安全,尽量调动全班的活动积极性。

团日活动策划书4

  一、活动主题:

  签签书香梦

  二、活动背景:

  随着电子书、网络小说的不断出现和普及,我们对充满了意蕴和墨香的纸质书刊的关注越来越少了,这一现象也直接导致了我们大学生对书刊内容及其深厚的文化底蕴的感知度陡然下降。不可否认,电子书、网络小说确实给我们的业余生活带来了很多的便利,但我们也应该清楚地看到这便利的背后同样隐藏了我们不断淡化书刊文化的严重弊端。另外,我们当中的有些同学到学校的图书馆借了几本自己非常喜爱的图书后,由于爱不释手,很容易将自己这次没有阅读完的那一页折叠起来并以此作为下次开始阅读的标记。同学们长期对书本进行折叠,很容易会对图书馆的书籍造成极为严重的损害,并给学校的图书馆带来一定程度上的经济损失。

  三、活动目的:

  为了改变我们精神家园不断被荒芜及我们对校园书刊保护程度不断下降的现状,减少同学们对学校图书馆书籍的一些无意识的损害,本支部打算在近期开展一次主题为“签签书香梦”的团日活动,以此来重新激发起同学们对纸质书刊的喜爱,同时也在无意间对学校图书馆的书籍进行了保护。

  四、活动意义:

  (1)此次活动可以提高本支部同学们的动手操作能力和英语学习能力,并充分挖掘了同学们的聪明才智。

  (2)以英文形式为内容的书签不仅向同学们展示了一些经典名著、影视作品、影视金曲和名言警句中所蕴含的无穷魅力,还增强了同学们对阅读纸质书刊和学习英语的兴趣。

  (3)富有诗意的活动主题和制作精美、颇具创意的书签不仅吸引了同学们更多地关注图书馆的纸质书刊,而且无形中向借阅学校图书馆书籍的同学们发出了我们应该认真保护书籍、爱护书籍的心声。

  (4)营造了浓厚的校园文化氛围,进一步激发了同学们对书刊的阅读热情。

  (5)为图书馆做了有力的宣传,使图书馆的`借书环节更有新意和活力,同时也使图书馆的书籍得到一定程度上地保护。

  五、活动时间:

  xx年12月6—7日

  六、活动地点:

  食堂门前(主要的活动地点)、学校图书馆

  七、活动人数:

  32人

  八、参与人员:

  本支部的全体成员

  九、活动形式:

  (1)活动以极富诗意的活动主题和制作精美的书签吸引了许多喜爱阅读的同学们的注意力。

  (2)宣传委通过粘贴海报的方式让更多的同学了解此次的“签签书香梦”活动,也使他们在向学校图书馆借书过程中无形地参与到此次有意义的活动中来。

  (3)同学们将自己手工制作的精美、富有丰富内涵的部分书签通过在食堂门前设点宣传的方式发放到同学们的手中,而另一部分书签则放到图书馆的书籍中(书签内容为:一些英文经典名著的简单介绍及个人对其的一些评价、一些英文经典影视作品和影视金曲的推荐以及一些英文的名言警句和励志话语)。

  十、活动流程:

  (1)关注到同学们对纸质书刊不断淡化及同学们对图书馆的书籍造成不同程度损害的现象,本支部的成员们提出了以“签签书香梦“为主题开展一次团日活动的想法。

  (2)本支部的团支书在活动前期分别与年级辅导员、学校图书馆管理员进行协商,并得到他们的同意与支持。

  (3)本支部成员开始进入为期三天的书签制作阶段。

  (4)组织委派出了部分成员分别在12月6、7日到食堂门前进行活动宣传,同时也安排了部分成员将已经制作好的精美书签交到图书馆管理员的手中。

  (5)活动结束后,宣传委及时地对此次活动进行详细地宣传,提高了此次活动在师生中的影响力。

团日活动策划书5

  一、活动主题:

  信心责任希望

  二、活动背景:

  青年是民族的希望,是社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。翻开近代史卷,从“你快富起来,强起来罢!”的呐喊,到“为中华之崛起而读书”的实干,一代代青年以天下兴亡为己任,以救国图强为理想,不辞辛劳,上下求索,乃至抛头颅、洒热血,将自身命运与祖国荣辱紧密相连,创造了历史,成就了自身。学生是民族的希望,是未来国之栋梁,所以需要我们有明确的方向,感受到自己任重而道远;更需要燃烧激情,奉献自我,写下无悔青春。我们有热情,有理想,有信念,青春是我们的资本。我们无需成熟,但我们已不再无知。托尔斯泰将人生的`理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。祖国的未来是我们的责任,明天将由我们主宰。

  三、活动目的:

  策划开展主题为“信心责任希望”的团日活动,谈谈我们所肩负的责任和对未来的希望。引导团员讲述自己对于未来的希望,并敢于承担责任,激昂梦想,勇敢前行。

  四、活动时间:

  xx年11月24日

  五、活动对象:

  经管1008班全体同学

  六、活动地点:

  新校区a座218

  七、活动内容:

  活动一:通过看ppt了解本次团日活动的主题以及电影的基本内容,组织同学们观看电影《当幸福来敲门》。

  活动二:伴随着“击鼓传球”的游戏,让某一个同学站在同学中间,一个瓶子在同学的指令下,在其余同学中手手相传,当中间的同学喊停时停止传递,手里拿着瓶子的同学要走到圆圈中间。首先,要和同学们分享自己儿时的梦想和自己的现在的理想,在大学期间有什么想要实现的愿望以及以及如何实现;然后为大家表演一个节目。在这个环节中,同学们畅谈各式各样的梦想。

  八、活动总结:

  结束后,团支书作总结。

团日活动策划书6

  一、活动引言

  为更好的参与我校团委学生会举办的第二届“任责杯”团日活动设计大赛,并将最优秀的团日活动呈现给广大师生。我物理化学学院举行此次团日活动设计大赛初赛。此次比赛旨在挖掘、培养、宣传、学习和推广一批贴近生活,易于学习,体现时代性、凝聚先进性、富有群众性的先进典型,展现我院团员青年的青春魅力,引导全院团员在发现、表达、评选和学习榜样的过程中充分开展教育与自我教育,精神成人、专业成才。

  二、活动时间:5月28日

  三、活动主题:xx,寻找身边的榜样

  四、比赛流程策划

  本次比赛分ppt展示、公开答辩两阶段进行。

  ppt展示阶段:各参赛班级分别展示本班的`ppt。就自己班寻找榜样、学习榜样等开展的团日活动的具体过程做现场讲解。

  公开答辩环节:评委老师依照评审流程,针对设计内容、主旨体现、思想教育性等方面对答辩选手进行提问。并对作品的不足等对选手做以指导。

  五、评分细则

  (一) 书面评审(满分100分)

  1、 活动方案(60分)

  (1) 主题鲜明,重点突出,各要素表达清楚,流程明确、详尽,对能出现的问题有一定的预计(15分)

  (2) 典型人物事迹突出,思想教育性强(20分)

  (3) 活动形式新颖,组织周密,团员青年参与积极性高,参加人数至少达本支部人数的80%(15分)

  (4) 宣传及时到位,活动反响和社会影响好(10分)

  2、 活动总结(40分)

  总结材料内容充实,概括全面,能总结出优点和不足,并有详细的阐述的分析,体现本支部团日活动设计的特色

  (二) 答辩评审(满分100分)

  以公开形式答辩,接受评委提问

  1. 演讲者着装得体,举止自然大方,精神饱满(10分)

  2. 切合团日活动主题,结构合理,层次分明,逻辑性强(40分)

  3. 创意新颖,展示手段多样(20分)

  4. 普通话标准,吐字清晰,有较强的语言表达能力(15分)

  5. 逻辑性强,应变敏捷(15分)

  六、参赛资料

  各团支部赛前呈交各支部团日活动策划书及活动总结

  物理化学学院院团委

  xx年5月

团日活动策划书7

  一、活动名称:

  要迎评找不足,促改大竞赛——文明寝室评比

  二、活动背景:

  在我校迎来评估之际,为了全面反映我院在评建工作中的进展情况,紧紧围绕进一步加强校风学风建设,提高广大团员青年的综合意识,引导学生养成良好的学习习惯。

  三、活动目的:

  通过开展主题团日活动,引导共青团员形成正确的荣辱观,树立优良的团风、学风,提高团员参加团组织活动的积极性与主动性。使广大共青团员以饱满的热情、务实的态度和高度的责任感迎接本科教学评估,营造人人了解评估,人人参与评估,人人为评估做贡献的良好氛围。

  四、活动宗旨:

  以评估为契机,紧紧围绕“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的创建理念。

  五、活动方式:以寝室为单位,举行文明寝室评比活动,然后举办主题班会,以PPT形式展示middot;。

  六、活动时间:20xx年11月4日----11月24日

  1、11月4日——11月23日,寝室评比,PPT材料搜集及制作;

  2、11月24日,成果展示。

  七、活动地点:待定(多媒体教室)

  八、活动对象:20xx投资班团支部

  九、活动内容:

  前期准备:

  由每个寝室选出一名代表组成评比团,按学校的寝室卫生评分标准评出5个文明寝室。并对每个寝室进行记录,拍照,制作成PPT的形式。让每个寝室准备一个参赛口号,让5个文明寝室准备3分钟的演讲,给同学们介绍该如何整理寝室。其次让给同学们每人上交一条为迎评该做到的制度,制定出责任状。

  活动方式:

  播放各个寝室的PPT,再由2个文明寝室的'代表逐个发言,再由同学自由发言,说说对迎评促建的看法,建议以及祝福。最后宣读09投资团支部责任状,由全班同学签署。

  十、活动预期效果:

  通过本次主题团日活动,可以使大家更加了解评估的目的和意义。力求通过本次团日活动,激发广大青年的学习热情,培养学生良好的学习习惯。从而为我校在11月27、28、29日迎来的评估工作奠定基础。同时,也可以使我校更好地抓好校风学风建设,营造良好的学习与育人氛围,有利于学校的各方面建设。

团日活动策划书8

  一、活动目的

  通过缅怀革命先烈,追忆他们所体现的精神。让学生就此走近革命烈士,学习革命精神,安抚革命英魂;缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,并对学生加强爱国主义教育,对广大同学树立正确的世界观、人生观、价值观具有深远意义;培养学生学习先烈为了理想忘我奋斗精神,同时教育他们今天的幸福生活来之不易,要好好珍惜,并通过此次活动对学生进行一次爱国主义教育;让学生亲密接触大自然,拓展学生的视野;锻炼学生的自理能力, 培养学生吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的毅力、团结协作意识。

  二、活动目的地

  xx山烈士陵园

  三、活动筹备

  1、活动时间:20xx年03月29日(下雨天后延)

  2、活动地点:xx西郊风景区xx山东麓xx烈士陵园

  3、活动方式:活动当天早8点举行出征仪式,然后步行前往目的'地,全体师生扫墓献花默哀,参观烈士纪念碑。

  4、参加对象:潜山路小学五(1)班全体同学(自愿报名原则,报名的每位同学至少有一位家长陪同)

  四、活动程序

  (一)前期考察。前去xx烈士陵园实地考察,以制定活动方案。

  (二)组织落实活动前的准备工作

  1、介绍xx山陵园简介

  xx烈士陵园位于xx西郊风景区xx山东麓,占地约18万平方米,是xx省规模最大的烈士陵园。

  1990年5月,xx烈士陵园被国务院批准为“全国重点烈士纪念建筑物保护单位”,并先后被国家民政部和xx省人民政府列为全国、全省爱国主义教育基地。

  xx烈士陵园也是xx市旅游景点之一。前身为xx省烈士公园,始建于1955年。1976年3月,为了突出爱国主义宣传教育作用,从原xx省烈士公园中分离出一部分,成立xxxx烈士陵园。

  xx烈士陵园现由“xx革命烈士事迹陈列馆”、“xx山革命公墓”、“悼念广场”、“烈士纪念 碑”等部分组成。

  2、预订花篮、准备队旗,录音机、磁带、横幅;

  3、学生穿校服佩戴红领巾,学生自带水杯,穿运动鞋。

  4、全体队员背出誓词,唱队歌。

  五、活动安排

  1、8:00在潜山路小学门口前整队出发,由班主任王老师讲话,为全班壮行。

  2、出校门后往西经贵池路、怀宁路、黄山路,然后到达纪念碑所在地,举行祭扫仪式。

  3、祭扫仪式(由班主任主持)

  同学们,今天我们潜山路小学五(1)班怀着敬仰的心情来到这里缅怀我们的革命先烈。现在我宣布:扫墓活动现在开始。

  第一项:全体肃立,敬礼;唱少年先锋队队歌;

  第二项:学生敬献花篮,花篮在音乐声中被缓缓纪念碑前;全体少先队员敬礼;

  第三项:全体师生默哀3分钟,缅怀先烈;

  第四项:请学生代表讲话;

  第五项:请班主任(王老师)讲话;

  第六项:庄严的宣誓仪式(王老师或大队长带领宣誓):

  宣誓词——我是光荣的少先队员,我在烈士墓前庄严宣誓:我要继承革命先烈遗志,发扬革命传统,谨记党的教诲,树立远大理想。人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自律自强;奋发有为,誓做栋梁,振兴中华,再造辉煌!

  第七项:排队瞻仰烈士墓并敬献小白花;

  第八项:扫墓活动结束。

  4、合影留念,之后自由活动半个小时。

  5、午餐,注意饮食卫生及公共场所的卫生。

  6、休整一个小时后,在纪念碑西面的空地集合,原路步行返回。

  六、后勤保障

  为保证活动的顺利开展,使得本次活动圆满成功,一定搞好后勤保障工作。

  1、备好各种应急药品及其它医用品;

  2、准备三辆车(请家长准备),以应急;

  3、每位家委会成员都带好通信工具,保证通话正常;

  4、车上携带足量食物及水。

  七、活动要求

  1、必须牢固树立“安全第一”的思想,切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育;

  2、参加活动的学生一律步行,严禁擅自离队。一切行动听从指挥,严格遵守交通规则;

  3、在行进途中不能喧哗、不拥挤、不吃东西;

  4、要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  5、要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗。

  要求学生一直在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  6、回校途中,严禁学生擅自离开队伍回家;回校后组织者必须清点人数无误后方可回家。

  八、工作人员及职责

  总指挥: 班主任王老师

  组织协调:家委会成员

  路口安全护导组:学生家长

  医疗救助组:待定

  摄影、摄像:待定

  活动策划者:五(1)班班主任、五(1)班家委会

团日活动策划书9

  一、活动名称:

  “向20xx说再见,同20xx问声好”

  ——20xx年x月中南大学团日活动策划书

  二、活动背景:

  日月如梭,时光似箭。转眼间,我们走到了20xx年的末尾,回想起去年的这个时候,一幅幅画面浮现在脑海之中,仿佛就是昨天。这个时候你就会感慨:时间过得好快啊!然后就会想起自己上小学的时候,上初中的时候,上高中的时候,好像那就是一场梦,而现在就是梦醒的时候。不要认为就你一个人这样想,其实很多人都这样想,当然也包括我,不然就不会有“人生如梦”这个词了。现在20xx年成为即将过去,回顾一下20xx年,后悔抑或是满足?悲伤抑或是快乐?懊恼抑或是欢喜?硕果累累亦或是囊中羞涩?是不是就像大翻了五味瓶,酸甜苦辣咸什么滋味都有!20xx即将过去,一切的一切都将成为过去,过去的不管是辉煌,荣誉或失败与懊恼,它都将成为过去。我们要的是未来,而不是沉迷于过去,我们所期待的一切都在未来等着我们。所以在感慨20xx年即将过去的同时,你想对20xx年的自己说些什么呢,或者对20xx年又有什么期待呢?

  所以在这年关岁末,值此辞旧迎新之际,我班为响应上级对我们团支部的号召,开展主题为“向20xx说再见,同20xx问声好”团日活动,然我们静下心来,听听内心的声音,回归本质,看看来时的路,明晰未来的方向。

  三、活动目的意义:

  本次活动的目的是通过本次活动能让同学们感受到时间正在飞快的流逝,对20xx年的自己做一次总结,如果自己在20xx年做得很好,自己很满意,那么就继续努力,争取在20xx年做得更好,得到让自己更加满意的结果。如果自己在20xx年做的并不是太好,没有得到让自己满意的结果,对20xx年的自己并不满意,那么就分析一下自己没有做好的原因,对20xx年做好规划,展望20xx年的自己,让自己有奋斗的动力,从而在20xx年取得自己想要的结果—一个无悔的20xx,一个无悔的过去!

  活动的意义,团日活动可以增加班级的凝聚力,好的团日活动可以让同学对团支部产生应有的信任,更加积极的参加团日活动。本次活动的`意义主要在于让同学们认清自我,让请自己的目标,不要在迷茫中失去了目标,为自己的目标而努力奋斗。

  四、活动开展:

  我们的这次活动分为三个阶段,活动的前几天,由我们的宣传委员李孟海,也是一个手工高手,由他选择材料和工具,制作一个漂亮的大册子,我们给它起了个名字“青春纪念册”因为它是我们对过去的感慨和对未来的向往的载体,是我们青春的步骤,是我们青春的回忆。

  活动时是在我们的专用教室,首先按序号在青春纪念册上写上自己对20xx年和20xx年最想说的话,每个人都要写,写完之后,每个人都要到讲台上去述说自己的20xx年的经历概述和自己在20xx年的愿望,一切都做完之后,由团支书上台发表总结。

  活动结束以后,我们团支部要再次对我们的青春纪念册进行修饰,把每个人的图片贴到他写的话前面。一切完工之后,这次活动就结束了。

  五、经费预算:制作青春纪念册的彩纸,胶水,胶带,工具等共计34元。

  六、活动中应该注意的问题及细节:

  1.活动时,由于青春纪念册是纸质的,一不小心就会搞破,同学们一定要小心,千万不能争着看,要轮流看,轮流写。

  2.活动时一定要尊重他人,不能嘲笑别人的愿望,在别人述说自己的经历概述时不能起哄,这样会搞得别人很没面子。

  3.给同学们贴照片时一定要认真仔细,不能贴错,这是对他们的尊重!

  七、活动负责人及主要参与者:

  负责人:团支书韩坤坤组织委员林长春宣传委员李孟海参与者:10级地质工程试验班全体同学

团日活动策划书10

  一、活动主题:签签书香梦

  二、活动背景:随着电子书、网络小说的不断出现和普及,我们对充满了意蕴和墨香的纸质书刊的关注越来越少了,这一现象也直接导致了我们大学生对书刊内容及其深厚的文化底蕴的感知度陡然下降。不可否认,电子书、网络小说确实给我们的业余生活带来了很多的便利,但我们也应该清楚地看到这便利的背后同样隐藏了我们不断淡化书刊文化的严重弊端。另外,我们当中的有些同学到学校的图书馆借了几本自己非常喜爱的图书后,由于爱不释手,很容易将自己这次没有阅读完的那一页折叠起来并以此作为下次开始阅读的标记。同学们长期对书本进行折叠,很容易会对图书馆的书籍造成极为严重的损害,并给学校的图书馆带来一定程度上的经济损失。

  三、活动目的:为了改变我们精神家园不断被荒芜及我们对校园书刊保护程度不断下降的现状,减少同学们对学校图书馆书籍的一些无意识的损害,本支部打算在近期开展一次主题为“签签书香梦”的团日活动,以此来重新激发起同学们对纸质书刊的喜爱,同时也在无意间对学校图书馆的书籍进行了保护。

  四、活动意义:

  (1)此次活动可以提高本支部同学们的动手操作能力和英语学习能力,并充分挖掘了同学们的聪明才智。

  (2)以英文形式为内容的书签不仅向同学们展示了一些经典名著、影视作品、影视金曲和名言警句中所蕴含的无穷魅力,还增强了同学们对阅读纸质书刊和学习英语的兴趣。

  (3)富有诗意的活动主题和制作精美、颇具创意的书签不仅吸引了同学们更多地关注图书馆的纸质书刊,而且无形中向借阅学校图书馆书籍的同学们发出了我们应该认真保护书籍、爱护书籍的心声。

  (4)营造了浓厚的校园文化氛围,进一步激发了同学们对书刊的阅读热情。

  (5)为图书馆做了有力的宣传,使图书馆的借书环节更有新意和活力,同时也使图书馆的书籍得到一定程度上地保护。

  五、活动时间:xx年12月6—7日

  六、活动地点:食堂门前(主要的活动地点)、学校图书馆

  七、活动人数:32人

  八、参与人员:本支部的全体成员

  九、活动形式:

  (1)活动以极富诗意的活动主题和制作精美的书签吸引了许多喜爱阅读的同学们的.注意力。

  (2)宣传委通过粘贴海报的方式让更多的同学了解此次的“签签书香梦”活动,也使他们在向学校图书馆借书过程中无形地参与到此次有意义的活动中来。

  (3)同学们将自己手工制作的精美、富有丰富内涵的部分书签通过在食堂门前设点宣传的方式发放到同学们的手中,而另一部分书签则放到图书馆的书籍中(书签内容为:一些英文经典名著的简单介绍及个人对其的一些评价、一些英文经典影视作品和影视金曲的推荐以及一些英文的名言警句和励志话语)。

  十、活动流程:

  (1)关注到同学们对纸质书刊不断淡化及同学们对图书馆的书籍造成不同程度损害的现象,本支部的成员们提出了以“签签书香梦“为主题开展一次团日活动的想法。

  (2)本支部的团支书在活动前期分别与年级辅导员、学校图书馆管理员进行协商,并得到他们的同意与支持。

  (3)本支部成员开始进入为期三天的书签制作阶段。

  (4)组织委派出了部分成员分别在12月6、7日到食堂门前进行活动宣传,同时也安排了部分成员将已经制作好的精美书签交到图书馆管理员的手中。

  (5)活动结束后,宣传委及时地对此次活动进行详细地宣传,提高了此次活动在师生中的影响力。

团日活动策划书11

  青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。在这次团日活动中,我们班班委组织同学们去会龙山缅怀革命先烈,领略不一样的革命情怀。

  一、活动目的.:

  此次活动不仅是为了使班上同学进一步感受到革命情怀、感受到团日活动的氛围,同时也为了缅怀革命先烈,使班上同学们进一步感受共青团的魅力,更进一步感受到共青团在生活中的指导意义。这次活动也将让我们切身感受先人烈士浓浓的爱国情怀,熏陶在强烈的团结意识之中。

  二、活动名称:1109401班团日活动

  三、活动主题:缅怀革命先烈,体味革命情怀

  四、活动对象:1109401班

  五、活动时间:20xx年xx月xx日

  六、活动地点:益阳市会龙山

  七、活动流程:

  1、策划阶段:3月x日

  主要由班上团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

  2、准备阶段:3月x日

  团支书把自己的任务分配到班委或者负责人手上,活动场地安

  排,纪律维护,该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持。

  八、活动内容:

  本次活动主要是班上同学一起去会龙山去拜祭革命先烈,同时也缅怀革命情怀。

  九、活动安排:

  ①准备阶段列好需求的清单,于3月x日下午由班生活委员一次性购买。

  ②3月x日下午2点班上全体同学在东门集合。

  ③活动开始后由团支书和班长负责现场秩序的维持。

  ④活动记录:由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段。

  ⑤活动总结由班团支书负责。

  十、注意事项:

  安全:由于本次活动在校外,所以在活动过程中需注意安全,切不可因此而受伤或是人员失散。

团日活动策划书12

  一、活动背景

  自1949年毛主席在天安门城楼上宣布“中华人民共和国成立了”至今,祖国母亲即将六十一周年华诞。在此之际,为了更广泛的凝聚人心,鼓舞士气,激发同学们的爱国热情,弘扬报国之志,我院08级及09级团支部决定,积极响应校团委的号召,开展“纪念国庆六十一周年”主题团日活动。

  二、活动目的

  1、通过参观红色景点,培养同学爱国情操,增强爱国意识。

  2、通过活动,提高同学们的社会实践能力,增强团队凝聚力。

  3、两个班同学相互交流,增进同学间的友谊,弘扬互帮互助的精神

  三、主办单位

  08政治学与行政学团支部,09思想政治教育团支部

  四、活动地点

  东方红广场、新民学会旧址、第一师范大学

  五、活动时间

  xx年9月29日9:00——16:00

  六、前期准备工作

  1、召开负责人会议,策划决定活动各项事宜。

  2、负责人提前踩点,确定具体路线,以及考虑好安全问题。

  3、以班为单位进行分组,每班由团支书和班长负责具体事项。

  4、各班准备活动的`必需品,宣传海报、横幅、院旗或班旗、自行车、食物等。

  七、活动流程

  1、活动当天早上9点钟在东方红集合

  2、9:30整齐出发,途中部分单车负责挂上横幅(或旗帜)

  3、到达新民学会旧址,参观新民学会活动史迹展览

  4、中午时分,到第一师范大学。在校园里组织野餐,解决同学们的中饭问题

  5、在第一师范大学的校园里参观,并进行各种活动(如由学生代表朗诵国庆主题诗歌、两个班pk革命歌曲)

  八、注意事项

  1、出发前清点人数,登记好名字

  2、每到一个活动地点由各班负责人清点人数

  3、同学们自带食物

  4、每个小队必须有两个以上安全负责人,确保活动安全

  5、准备一些药品,如创可贴之类的以备出现突发情况

  九、活动后期工作

  1、各班组织好同学们写好活动心得

  2、各班宣传委员合作负责海报的展出

  十、活动经费

  踩点费20单车租赁费2元每辆门票8元每张餐费5到10元每人

  总共750——1000元

  08政治学与行政学团支部,09思想政治教育团支部

  xx年9月

团日活动策划书13

  由于我国心理健康教育起步较晚,大多数人对心理健康教育的认识还存在一定的偏差,甚至有一些错误的认识,尽管我校已经致力于心理健康教育课题的研究,但在师生中未能正确认识心理健康教育的现象还是存在的,在学生群体中,对心理健康持有不正确观念,或者知之甚少的例子还比较普遍。因此,举办此次团日活动是非常有必要的。为更好的将此次活动达到组织有序、主题鲜明、效果显著的目的,特制定本策划书。

  一、活动目的:

  消除各种不利于青少年身心发展的`因素,培养对社会生活具有良好的适应能力和良好的个性心理品质。

  二、活动主题

  “珍爱生命,健康成长”!

  三、活动对象:

  机电xx09班、xx10班

  四、活动时间;

  xx年12月5日晚

  五、活动地点:

  机电学院育贤阁406

  六、主持人:

  张x、孔xx

  七、程序:

  由主持人根据现状引出主题,再由成员以个人为单位对主题相关内容展开演讲和意见的发表,从身边的事例说起,再以小组为单位进行讨论,最后由主持人对活动进行总结。

  八、活动预期效果:

  通过此次活动使同学们能正确认识周围世界,有良好的适应能力。有丰富、积极而安定的情绪,对别人的情绪能给予良好的反应。有自制力,能经受挫折,战胜自身和外部的各种困难。有稳定的兴趣和求知审美,社会交往的需要。有自信心、善于与人相处、乐于助人,以积极的态度对待生活。

  团日活动特色策划书全新

团日活动策划书14

  一、活动背景:

  在社会经济飞速发展的今天,大学生创业与就业依然是备受关注的话题。但是,当今大学生所学的理论知识与社会实践脱节比较严重,加之对社会的认知与了解的相对缺乏,使得大学生创业、就业问题依然面临诸多挑战。针对这一现实,结合化工的专业特点,特通过此次参观活动,为大学生提供一个深入社会,走进企业的实践锻炼平台,实施校外参观实践活动

  二、活动目的:

  通过对与化工专业关工厂的参观,深入了解机电企业的生产、运行情况,丰富校园生活,开阔视野,增加大学生自身创业就业知识,提升自我竞争价值,培养大学生就业核心能力,对促进大学生成功走向社会,适应社会,顺利就业有重大意义

  三、活动主题:

  学会自我增值,突显实践魅力

  四、活动形式

  以参观工厂为形式,让同学们更加了解自己的专业的`作用,自我增值,为毕业后找工作打下坚实的基础。

  五、活动时间:

  xx年6月15日

  六、活动地点:

韶关化工厂

  七、活动人员:

  10现分01班全体人员

  八、活动前期准备

  1、麻烦班主任去联系参观的工厂,并确定好路程。

  2、在6月5号发短信通知全班同学,确定去参观工厂的人数

3、去学校的校车里理解租车的价格,做好预算,并确定每人的车费,在6月6日收好车费,并在6月10日确定好车,做好包车准备。

  4、名单确定后,各方面负责人进行活动前最后责任落实工作,部内开会制定详细的活动应急预案,明确下一步活动的安排,准备好相关物品如相机等,做好应对突发事件的准备工作,确保活动顺利进行。

  九、活动流程:

  1、活动当天早8:00整,全体参与活动人员在移动广场前集合,由具体负责人进行点名,落实人数并强调活动纪律与要求,在确定集合完毕后,由具体负责人带队坐车出发。

  2、出发途中,由具体负责人负责维持途中纪律与安全工作,保护自身及队友人身财物安全,按事先制定的路线,保障团体能顺利到达。

  3、在到达目的地之后,由具体负责人对全体参与活动人员点名,确认每位人员安全顺利到达后,到达工厂后让同学们原地休息,并留出10分钟上厕所时间。

  4、准备结束后,负责人员组织人员集合,集合确认人员后,由厂方具体负责人介绍参观的具体流程,强调参观时的注意事项与要求,介绍结束后由具体负责人组织人员在厂方负责人的带领下按活动前制定的方案进行各环节参观活动,同时相关责任人员随时做好拍照等信息收集工作。

  5、在参观结束后,由具体负责人组织全体成员在厂前空地集合点名,确认人数后与厂方负责人等合影留念。

  6、参观活动结束后,由具体负责人强调返回途中纪律与安全,并乘坐包车按原路返回学校,返回途中严格按照活动计划进行

  十、经费预算

团日活动策划书15

  1、活动背景

  党的十七届五中全会在20xx年10月15日至18日在北京召开。大会将集中讨论审议“十二五”规划建议。“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。深刻认识并全面把握国内外形势新变化新特点,研究和提出关于制定国民经济和社会发展“十二五”规划的建议,对科学编制“十二五”规划,对继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、保持经济平稳较快发展,对夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面,具有十分重要的意思。作为大学生的我们,应该深入推进基层团建工作和团的事业发展,努力争当青年大学生推动科学发展,促进社会和谐的排头兵。

  2、活动目的`

  使作为大学生的我们坚持与坚持党建带团建、深入开展创先争优活动,加强基层组织建设,夯实团的组织基础,带领团员青年在我校即将步入“十二五”发展期间作出积极的贡献。

  3、活动时间

  20xx年12月9日

  4、参与人员

  总负责人:罗敏希

  参与人员:全体国贸教育班同学

  5、活动地点

  南二c301

  6、具体流程

  (一)前期准备

  1. 活动申请

  2. 在班级群里大力宣传,调动同学们的气氛。

  3. 准备关于“党的十七届五中全会”的视频

  4. 组织同学们来发表对“我的青春当先锋”的演讲

  (二)活动实施:

  20xx年12月9号,由总负责人召集全体同学到南二c301集中,然后开始“我的青春当先锋 ”主题班会。

  l 班会流程

  (一)主持人致辞

  (二)放有关于“党的十七届五中全会”的视频,让同学们对其有深刻的了解。

  (三)让几位同学上台演讲关于“我的青春当先锋”的看法,请大家谈谈各自的感受。

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