门诊的工作计划

时间:2024-05-21 18:33:20 工作计划 我要投稿

(合集)门诊的工作计划15篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候静下心来好好写写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编为大家收集的门诊的工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(合集)门诊的工作计划15篇

门诊的工作计划1

  一、指导思想

  坚持以人为本,以提高育龄群众的生殖健康水平、促进人的全面发展为目标,通过“生殖健康进家庭”优质服务活动,做好生殖健康科普知识普及、避孕节育全程服务和生殖保健系列化服务,提高育龄群众的生殖健康水平,努力提高群众对人口计生工作的满意度,以此带动更多的家庭自觉实行计划生育,促进低生育水平的稳定。

  二、目标任务

  (一)已婚育龄妇女对生殖健康科普知识的知晓率达90%以上,生殖健康自我保健意识及能力逐步提高。

  (二)生殖健康检查当日参检率达到95%以上,经补检后达到100%,生殖健康入户访视率达到100%。

  (三)避孕措施落实率达到96%以上,及时率达到85%以上,计划生育随访率达到96%以上,节育手术并发症发生率控制在万分之一以内。已婚育龄群众对计划生育技术服务满意率逐步提高。

  (四)每两年为辖区内已婚育龄妇女提供一次免费妇女病普查服务,普查诊治手段逐步更新,转诊服务逐步规范,已婚育龄妇女主动参与率逐步提高,妇女病患病率逐步降低。

  (五)生育对象对出生缺陷干预知识知晓率逐步提高,宫内感染筛查、营养素补充等一级干预措施逐步更新,出生缺陷发生率明显降低。

  (六)熟练操作育龄妇女信息MIS管理系统和流动人口管理信息系统,确保各类服务信息准确、及时。

  (七)计划生育各项奖励优待政策落实到位。

  三、工作内容

  根据豫人口[20xx]26号文件提出的“生殖健康进家庭”优质服务活动要在“进”字上下功夫,在“家”字上做文章及“六进”、“八结合”的具体要求,重点做好以下几项工作:

  (一)开展生殖健康科普知识的宣传、咨询服务。各级人口计生部门要充分利用电视、广播、网络媒体等渠道,以及制作VCD、宣传品、节日宣传、庙会活动等形式,定期宣传党的计划生育方针政策、法律法规、优生优育、生殖健康等科普知识;县、乡两级服务机构要利用人口学校、生殖健康科普知识版面、咨询热线电话、入户发放宣传品等形式定期宣传法律法规、生殖健康科普知识。宣传内容要及时更新,咨询要有针对性,各项工作开展情况要有记录。

  (二)进一步做好生殖健康检查及访视服务。健康检查及访视既是“生殖健康进家庭”优质服务活动的主要内容,又是稳定低生育水平的重要措施。因此做好康检和访视服务显得尤为重要。要充分利用各种信息平台及入户排查等形式澄清康检对象、访视对象及孕情全程跟踪管理服务对象的底数,进行有针对性的服务。

  康检服务要健全市督查、县跟踪、乡村落实的管理机制,做到康检时间、地点提前通知康检对象,康检室环境温馨舒适,技术人员服务规范,康检结果准确。当日康检率要达到95%以上,对未参检对象要明确补检时间。通过康检和补检及时掌握重点人群避孕节育动态信息,落实“康检四术一体化”。每年的1月、7月要对访视对象做好经情、孕情访视;对生育后对象、“四术”对象要按照要求进行规范化的访视服务。对持二胎生育证的育龄妇女由乡(镇、办)计生技术人员、乡(镇、办)包村干部或村两委干部、村计生专干和育龄妇女小组长要实行包保责任制,提供访视服务,及时掌握育龄妇女孕情和思想状况,确保此类服务对象不发生非医学需要选择胎儿性别鉴定和终止妊娠行为。

  (三)做好避孕节育全程优质服务。依据各种信息平台及康检结果,澄清“四术”服务对象底数,敦促其及时落实避孕节育措施。及时通知手术对象到指定服务机构落实避孕节育措施,帮助手术对象办理免费手术的相关手续,技术服务人员要对手术对象做好术前宣教,让手术对象充分知情,帮助手术对象选择一项适宜、安全、有效的手术服务。要严格手术操作规程,精心施术,杜绝医疗事故的发生。术后要按照计划生育手术随访服务工作规范,及时进行随访服务,减少手术并发症。

  (四)开展好生殖保健系列服务。人口计生部门要发挥计划生育技术服务机构的资源优势,开展好妇女病、不孕症的筛查服务。主动与辖区医疗卫生单位协调,做好妇女病、不孕症等诊疗服务。

  各县(市)、区人口计生部门每二年要为辖区已婚育龄妇女进行一次妇科疾病普查,有计划的开展妇女病诊治工作。普查手段要及时更新,要有专家进行业务指导,能治疗给予及时治疗,不能治疗及时转诊,并对已婚育龄妇女妇科疾病患病及治疗情况进行建档分类。对不孕症对象,按照不孕症的范围,村一级把结婚同居一年以上未能怀孕的对象,报乡级技术服务中心,乡级技术服务中心收集后上报县级计生技术服务机构,县级技术服务机构对乡级上报的不孕症患者信息进行归档分类,能治疗的治疗,不能治疗的要提供人性化、个性化服务。要针对新婚期、孕产期、手术后、患有妇女病等不同类型的已婚育龄妇女提供相关生殖健康方面的咨询服务,满足不同育龄夫妇的个性化需求。

  (五)通过育龄妇女信息MIS管理系统和流动人口管理信息系统,进行统计分析,及时掌握育龄妇女在优生优育、避孕节育、生殖健康等方面的需求,为优质服务工作提供了准确、快捷、方便的帮助。一是根据数据库提供的康检对象名单,按时为育龄妇女进行健康检查;二是为按政策生育提供服务。根据微机信息和年度生育计划,对符合生育政策的对象进行登门服务,落实生育指标,确保办证及时率和准确率;三是为孕产期保健咨询提供服务。按照数据库每月提供的计划内妊娠对象的年龄、末次月经时间、现孕月份、预产期等信息,及时、有针对性的开展孕产期保健服务与指导,对大龄初孕妇女(30岁以上)和产后42天之内的对象进行重点定期随访;四是为流动人口管理服务。利用流动人口信息交换平台,通过流入地向外省发出查询对象的名单、流出地接收外省发来的名单、流出地把本地掌握的流动人口的基础信息发给流入地、流入地接收反馈信息这一工作流程,更好地为流动人口提供服务。

  (六)要进一步摸清底数,对属于计划生育奖励优待对象的,要及时纳入奖励优待。要认真落实法律法规和国家规定的各项奖励优待政策,落实各级政府出台的“奖、优、免、扶、保、助”政策,落实郑办[20xx]17号和郑发[20xx]16号文件规定的.八项优先优惠政策,特别要认真落实“节育奖”制度和“四项手术”保险制度,对受术对象的奖励要及时兑现到人,“四术”对象施术后及时参保到人,出现手术后遗症及时理赔到位,切实解决育龄群众的困难和问题。各级涉农部门要结合业务特点,充分挖掘资源,帮助计划生育家庭解决生产、生活、生育方面的困难,解除他们的后顾之忧。

  四、组织领导

  为确保“生殖健康进家庭”优质服务活动长期有效健康地开展,市人口计生委将成立“生殖健康进家庭”优质服务活动督导组和技术指导组。督导组由宋书杰同志任组长,赵宏伟、马守红、李锦湘、兰维娜、郭林生等同志任副组长,委各处(室)负责人为成员,其主要职责:深入乡、村,督促指导,及时了解掌握活动进展情况,帮助基层解决困难和问题。技术指导组由赵宏伟同志任组长,石书莹同志任副组长,科技处全体人员为成员,其主要职责:及时掌握全市“生殖健康进家庭”优质服务活动动态,做好活动信息的收集、整理和上报,并对活动的阶段性成效进行督促、检查、评估。邀请市计划生育医学专家组专家对各县(市)、区活动情况开展技术指导。

  五、保障措施

  (一)高度重视,精心部署。各级人口计生部门要把“生殖健康进家庭”优质服务活动,作为提高孕前型服务与管理水平的一项大事来抓,制定出台符合本地实际的优质服务活动方案,加强领导,精心部署,抓好落实。要积极争取各级党委、政府的支持,在人力、财力、物力等方面保障活动的投入,确保活动的正常开展。各县(市)、区人口计生委要在3月底将“生殖健康进家庭”优质服务活动方案报市人口计生委科技处。

  (二)加强督导,保证质量。各县(市)、区人口计生委要分别成立由一把手或分管科技工作的副职为组长的“生殖健康进家庭”优质服务活动督导组和技术指导组。督导组和技术指导组要经常深入乡、村一线,加强督促指导,及时掌握活动进展情况,帮助解决基层的困难和问题。技术指导组要注重吸收当地医学专家,为基层开展“生殖健康进家庭”活动提供有力的技术支持,确保“生殖健康进家庭”优质服务活动取得实效。

  (三)规范程序,依法服务。各级计划生育服务机构和服务人员要认真落实《计划生育技术服务管理条例》和《实施细则》,坚决杜绝违法执业、超范围执业和无证上岗现象的发生。要结合当前开展的“岗位练兵、技术比武”活动,开展多层次、多形式的业务培训和技术比武活动,提高技术服务人员的服务能力。

门诊的工作计划2

  〔关键词〕项目管理;急诊科;低年资护士;急救能力培训;监控

  项目管理是一种计划管理理论与管理方法相结合的新兴学科,是20世纪50年代后期发展起来的计划管理办法[1]。项目管理要经过启动、计划、执行、控制和结束5个过程[2],运用项目管理知识和技术可以大大减少项目的盲目性,减少项目中种种失误带来的巨大损失。20世纪90年代,项目管理开始应用于医院管理领域[3],但目前尚数初级阶段的探索。系统、完善的项目管理(时间、成本、质量、风险、人力资源等)能保证团队准时、优质地完成工作,可以帮助医院处理需要跨领域解决的复杂问题,并实现更高的运营效率。急诊科是抢救危急重症患者的主要场所,收治的患者病情复杂多变,突发性强,不确定因素多。急诊科护士不仅要具备较强的专业操作技能,还必须具备敏捷的分析、判断能力和应急能力[4]。本研究将我院将急诊科低年资护士培训作为一个项目,以项目管理为导向,业务单元为支撑,成功实现了预期的培训目标。现报道如下。

  1资料与方法

  1.1一般资料

  选取20xx年3月至20xx年3月某2家市级医院的急诊科低年资护士60名,年龄19~25岁,平均22.5岁;护龄0~3年,平均1.5年;文化程度:本科28名,大专32名,以文化程度为基准分层随机抽样组成对照组和试验组,各有本科14名、大专16名。对照组采取传统的低年护士培训法,试验组采取项目管理引入后的培训方法。两组在年龄、护龄、学历等方面比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

  1.2培训现状调研

  为掌握低年资护士的急救能力基础,项目组制定了急诊技能测评表,采用模型操作和临床实践的方法对60名护士进行了基础测评,测评内容涉及理论知识、专业操作、病情观察、护患沟通、健康教育、应急处置、院感防护、风险规避8个方面,并将他们的培训初始成绩进行记录和分析。分析结果发现以下现状:(1)低年资护士难以将理论知识和实际工作相结合,尤其体现在病情观察方面;(2)教学计划中的专业标准操作流程和实际临床工作脱节,手卫生和标准流程未在实际工作中得到体现;(3)教学计划的质量在教学执行中,对培训的课程时间、课件准备、教学质量、教学互动等没有监控,仅有阶段性的考试和出勤率统计的作为终末考核,导致教学管理未在过程中与时俱进;(4)教学计划中的教学方法枯燥无味,互动少,难以调动低年资护士的学习积极性。

  1.3培训改进措施

  将项目管理方法应用到试验组中,针对培训需求采取针对性的措施,改进教学方法,规范教学计划,监督教学质量,实现教学目标。对照组则采用传统教学方法进行培训。

  1.3.1成立讲师团队,确定讲师考核制度

  由门急诊科护士长担任组长,选拔责任心强、业务水平高、有讲课经验及综合素质高的专业组长或护士担任讲师,作为团队骨干[5]。并从课件质量、授课技巧、个人资历等因素对讲师进行选拔,最终形成了一个由10名讲师组成的团队。门急诊科护士长作为总管组长、急诊科护士长作为质量控制组长,5名专业组长负责专科知识和操作的讲师,3名基础讲师作为急诊基础知识的讲师,并负责低年资护士培训需求的收集。培训项目为期一年,按季度分为4个阶段,科护士长将每季度按照无记名的方式,由试验组对讲师进行评价。最佳讲师将得到科室的奖金鼓励和成为晋升岗位的加分点。每月均有相应的基础知识、专科知识、基础操作、专科操作、医院规章制度、法律法规的培训,有科室交流和互动的活动会,有属于护士长的“急诊科故事”的故事会时间。各项学习和活动细化到每一周,每月月初护士长将在科室公告栏公示本月学习安排。各位讲师也将提前2周上交次月教学课件,由护士长对教学思路和内容进行把控,并对教学课件进行批示和书写有关建议责令教师修改课件。课件一经确定,将由讲师将课件上传至试验组的共享网络平台,供其预习和复习。

  1.3.2制定教学计划

  为期一年的急诊科低年资护士培训项目分为3个阶段进行培训,每一阶段均设立清晰的教学目标,培训组长实时对教学计划实施进行监察和调控,并在每项培训子项目末对试验组进行技能测评。第1阶段,观察室危重患者急救:为期6个月,观察室是低年资护士工作的初级场所。通过讲师授课帮助低年资护士认识观察区环境,熟悉观察区的布局和工作流程(观察区输液流程、病情发生变化的应急处置流程、护理记录书写保存流程等);明确观察区各岗位的岗位职责和工作范围;学习基本的护理相关制度;掌握观察区监测仪器和抢救设备的使用;掌握观察区抢救车药品的数量、疗效、使用方法。通过现场演练和实况练习,运用领悟病情观察、护患沟通、健康教育、应急处置、院感防护、风险规避的知识和技巧。第2阶段,院内急救:为期4个月,在掌握了急诊急救的基础理论知识后,过渡到第二阶段,讲师通过操作演练、临床工作实践、科室经验交流会等方式,帮助低年资护士熟悉急诊科抢救区与观察区的相同内容,并熟悉抢救区的工作流程(预检分诊、公共卫生事件上报)及沟通技巧;掌握抢救区仪器的使用和维护,如心电监护仪、心电图机、心电除颤仪、转运呼吸机、简易呼吸球囊、洗胃机、心肺复苏机。掌握急诊科重大危急病种的抢救流程,如急性心肌梗死、急性左心力衰竭、急性脑卒中、急性呼吸衰竭、急性颅脑外伤;掌握需医护配合的专科操作流程和技巧,如气管插管的医护配合,洗胃术的医护配合;熟悉抢救器械包的名称,包内物品的数量,要求及使用后的终末处置流程,如清创包、胸穿包、静脉切开包、气管切开包、气管插管包等。第3阶段,院前急救:讲师通过跟班带教、现场实施的方式帮助低年资护士掌握院前急救原则、出诊救护的药物品种、疗效;掌握急诊患者的入院处理流程和安全转运;掌握现场的紧急情况处置,如骨折的止血、包扎、固定。讲师通过投诉案例分析,帮助低年资护士理解急诊科工作需掌握的沟通技巧,和患者家属完成有效沟通。

  1.3.3教学课堂管理

  低年资护士培训共分为急诊观察室、院内、院前3个阶段,过程监督将贯穿理论授课和情景模拟。(1)课程提醒:在试验组中选择1名作为班长,负责每1次课程的课前提醒,告知每1名护士课程时间及地点。(2)课堂签到:急诊每一堂课程的均有参加护士名单,课前及课后各签名1次,不允许代签。(3)教学监督:讲师对课时和课程质量做到慎独,教学组长也将对课程进行不定期的旁听或抽查。

  1.4教学成果评价

  在培训期间,于每一阶段末及每个培训子项目末采用笔试、口头测试、情景测试、小组测试、自我报告、讲师考评等形式相结合的方式对参加培训的护士进行相关指标的'评估,并相应调整下一阶段培训内容[6]。经过为期一年的急救能力的培训,项目管理组制定了3个维度的考核标准,即观察室急救能力、院内急救能力、院外急救能的比较;临床护理工作能力的比较;患者、医师对低年资护士的满意度的比较。并由护理部对两组进行能力测评。1.5统计学处理采用SPSS11.0统计软件进行数据分析,计量资料以x-±s表示,采用t检验,计数资料以率表示,采用χ2检验,以P<0.05为差异有统计学意义。

  2结果

  试验组急救能力和临床护理能力均高于对照组(P<0.05),见表1和表2。试验组患者满意度为96%,对照组为85%;试验组医师满意度为94%,对照组为79%;差异均有统计学意义(P<0.05)。

  3讨论

  3.1项目管理的应用提高了急诊科的整体工作能力

  护理管理人员不断丰富培训内涵,创新培训模式,加强新护士的规范化培训与管理,是为患者提供高质量、安全的护理服务的保证[7]。急诊科完好的医护配合,可使急诊科的急救能力提升,增强科室的核心竞争力,也可保证急诊科的安全,规避风险。将项目管理引入急诊科低年资护士培训,辨识出急诊传统培训的问题现状,设立培训计划的预期目标,成立经验丰富的讲师团队,采取系统的培训改进措施,并对培训过程实时进行质量监控,不断采取纠错措施,使目标如期保质完成。本研究将项目管理引入急诊科低年资护士培训中,避免了传统培训的弊端,改正了仅对结果分析再采取措施的滞后思维。经过此次低年资护士的培训,试验组的观察室急救能力、院内急救能力、院外急救能力均明显高于对照组(P<0.05);在临床护理工作能力方面,试验组的理论知识、专业操作、病情观察、护患沟通、健康教育、应急处置、院感防护、风险规避也得到了明显提升(P<0.05);试验组的患者和医师满意度也明显高于对照组(P<0.05)。说明试验组的护士和急诊医师也实现了更好的配合,急诊科的整体急救能力也得到了提高。将项目管理引入医疗行业,是值得探索和实践的。

  3.2项目管理的应用有利于急诊护理团队的建设

  项目管理这项新兴管理模式在护理行业的应用,对管理层和低年资护士都是一项挑战。项目管理与护理常用的品管圈管理模式相比,基于PDCA的科学工作程序[8-9],更强调系统性的规划和实施以及全程的监控。此次项目管理在急诊科低年资护士急救能力的培训中,让管理层扩宽了管理思维,也对低年资护士采取了有计划有针对性的培训指导,利于低年资护士尽快提高急救能力,充实急诊科的护理团队的人才建设[10]。

  作者:邵洁黄丽段俊单位:成都市第二人民医院

  [参考文献]

  [1]张鸿雁,辛原原,王建生,等.浅议项目管理方法在医院学科建设中的应用[J].现代医院管理,20xx,6(3):4-5.

  [2]宁宁,陈佳丽,朱红,等.项目管理理论在医院护理创新管理中的应用[J].护理学报,20xx,19(1):32-35.

  [3]LooR.Projectmanagement:acorecompetencyforprofessionalnursesandnursesmanagers[J].JNursesStaffDev,20xx,19(4):187-193.

  [4]吴妙桓,郭剑虹,郑瑞琪,等.PDCA循环管理法在急诊科低年资护士培训中的应用[J].中国医学创新,20xx,10(18):81-84.

  [5]金丽萍,王宁,宁永金,等.护士核心能力量表对低年资护士培训体系的研究[J].护士进修杂志,20xx,27(7):589-591.

  [6]白妙春,王岩,陈海花.“整体化培养”理念在急诊ICU专业护士培训中的应用探讨[J].现代临床护理,20xx,8(9):67-70.

  [7]高学农,杨蓉,刘红菊,等.新护士规范化培训中的多元化策略探讨[J].护理学杂志,20xx,25(15):8-10.

  [8]罗静兰,陈伟菊,何金爱.PDCA法在护理学基础课程教学中的应用[J].护士进修杂志,20xx,24(7):645-646.

门诊的工作计划3

  一、按照卫生部《狂犬病暴露预防处置工作规范》及省市有关规定设置,经卫生行政部门验收合格,取得相关资质后承担本地区犬伤暴露处置工作,接受市疾病预防控制中心业务指导。

  二、门诊医务人员应经卫生行政部门培训并考核合格,取得上岗证后方可上岗。

  三、规范书写《海门市狂犬病暴露处置门诊病历》,严格按照工作规范开展伤口处理及生物制品接种。

  四、建立知情同意制度,知情同意书一式二份,受种者和接种单位各持一份,保存三年。

  五、接种疫苗和被动制剂后,应认真做好《门诊记录》,项目齐全。发现疫苗接种不良反应,按要求及时报告处理。

  六、配备专用冷链设施,保证生物制品在运输贮存过程的冷藏需要,并加强疫苗及被动免疫制剂管理,严格按照生物制品及冷链设备管理制度规范管理。

  七、执行医院消毒隔离有关规定,规范个人防护,严格无菌操作。每天对门诊空气、地面、接种台及相关器械进行消毒,规范处理医疗废弃物。做好消毒和医疗废弃物处置相关记录。

  八、处置过程中的'医疗文书和登记记录及时归档,保存三年。每月及时完成监测数据汇总并上报相关报表。

海门市刘浩镇卫生院

xx年xx月xx日

门诊的工作计划4

  一、按照《优质护理服务评价细则(20xx版)的要求,结合我院实际,实施科学护理管理改善临床护理服务持续改进护理质量。

  1、在做好护理管理的基础上,对护士实施“人文关怀”,建立健全职业防护制度及医疗保健服务的相关规定,使护士能够获得与其从事的护理工作相适应的卫生防护与医疗保健服务。关注护士对工作环境的满意度,为护理人员营造和谐的大环境。

  2、健全并定期更新护理管理制度、护理常规、服务规范和标准,并有效落实,提升护理人员理论水平。使护士能够掌握相关知识,并结合患者个性化实际情况实施“以患者为中心”的护理,并能帮助患者及其家属了解患者病情及护理的重点内容,根据患者的需求以适宜的方式提供适宜的健康指导内容。

  3、 积极开展延伸护理服务,对提升医院运行效率,降低医疗费用发挥作用,对于出院患者通过电话随访等形式进行健康教育、慢病管理及用药指导等服务。

  4、定期监测护理质量相关指标,对数据有分析并整改。如医院内跌倒、坠床、压疮、择期手术并发症(肺栓塞、深静脉血栓、肺部感染、人工气道意外拔出)的质量监控指标,对监控指标数据进行分析,制订改进措施并落实,评价改进效果,实现护理质量的可持续改进。

  二、贯彻落实《卫生部关于实施医院护士岗位管理的指导意见》,建立和完善护士岗位管理,调动护士积极性,为患者提供更加安全、优质、满意的护理服务。

  1、深化护理模式改革,在原来优质护理服务的基础上,要继续坚定不移地推行责任制整体护理模式,将原来以处理医嘱为中心的功能制护理模式转变为以注重人文关怀为核心的责任制整体护理,实施护理人员分级管理,护士岗位分级设设置为N1、N2、N3、N4、N5五级,并明确各层级岗位的职责范围和任职资格等,分层次设岗以护士能力为主要评价指标,同时参考护士的工作年限与学历水平,使真正有能力、有水平、有潜质的护士脱颖而出,使合适的人在最合适的岗位上,从而为患者提供全面、全程、专业、人性化的护理服务。

  2、配合医院科学设置护理岗位,合理定编定岗。按照医院要求遵循科学管理、按需设岗、保障患者安全和临床护理质量、提高工作效率的原则,与人力资源部共同测定并设置护理岗位,制订护理岗位配置原则,编制护理岗位目录。护理管理岗位和临床护理岗位的护士占全院护士总数的95%以上,控制其它护理岗位人数比例<5%。

  3、合理配置护士数量,科学按照护理岗位的职责要求合理配置护士,不同岗位的护士数量和能力素质质量满足工作需要,根据不同专科特点,护理工作量实行科学的排班制度,护士排班兼顾临床需要和护士意愿,在护理工作量大、危重患者多及关键时间段(午间、夜间、节假日)增加护理人员,体现对患者的连续、全程、人性化的护理。

  4、完善绩效考核制度 建立并实施护士定期考核制度,包括护士的工作业绩考核、职业道德评定和业务水平测试,护士的个人收入与绩效考核结果挂钩,以护理服务质量、数量、技术风险和患者满意度为主要依据,并向夜班、工作量大、技术性难度高的临床护理岗位倾斜,体现同工同酬、多劳多得、优绩优酬,调动护理人员积极性。

  三、加强护士在职教育,提高护士综合素质,适应临床护理发展的需要。

  1、加强护理管理人员培训,对从事护理管理岗位的人员按照要求,人人参与省卫生厅组织的护理管理岗位培训。计划于6月份组织一次护理质量管理培训班,邀请省内知名护理专家授课,以提高护理管理者的理论水平、业务能力和管理素质。

  2、加强专科护理培训,按照卫生部和省卫生厅要求,组织重症监护室、急诊科、肿瘤科、血液净化室、消毒供应中心、手术室、新生儿监护室等护理人员参加省卫生厅组织的专科护士培训,培训率要达到100%。各科室制定本科室专科理论与技能培训及考核计划,每月考核一次,以提高专科护士水平。

  3、加强新护士培训。对新上岗护士实行岗前培训和岗位规范化培训制度,内容包括政治思想、职业道德、相关法律法规、医院规章制度、护理安全、护士行为与护理礼仪、护理文书书写、临床护理实践、护理常规、岗位职责等,并分别在内科系统、外科系统、急诊、ICU等进行轮转,一年后确定科室。

  4、不断更新护理新知识,提高护士学术水平。有计划的选送部分护士到省人民医院进修学习,以提高护理人员的素质,计划申报市级继续教育项目12项,省级1项,申报市级护理科研项目2项,计划完成国家级论文40篇。

  四、加强护理质量过程控制,确保护理质量

  1、继续实行护理质量三级管理体系,各科室、大科、护理部每月对所检查的情况进行总结反馈,分析原因,提出整改措施,对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长及个人的有关责任。

  2、加强对护理人员的环节监控:对新上岗护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点带领、重点监督,切实做好护理安全管理工作,减少护理纠纷和护理事故隐患。

  3、加强对患者的环节监控:对于新入院、新转入、危重、手术、小儿患者以及有纠纷潜在危险的患者重点督促检查和监控:对患者进行跌倒、坠床、压疮等风险因素评估,并采取措施防止意外事件的发生;对危重患者护士要掌握护理常规及技术操作规范、工作流程及应急预案;能为患者提供符合规范的输血治疗服务等,确保患者安全。

  4、加强对实习、进修生的环节监控:加强实习生的岗位培训工作,对刚进入医院的实习护士、进修护士进行法律意识教育,提高她们的风险意识和能力,使学生明白只有在带教老师的'指导或监控下才能对病人实施护理,同时指定有临床经验、责任心强,具有护士资格的护士做带教老师,培养他们的沟通技巧、临床操作技能等,严格执行查对制度,杜绝护理差错发生。

  5、确保各项护理指标完成。

  1.基础护理合格率≥90%。

  2.重危患者护理合格率≥90%。

  3.急救物品完好率100%。

  4.护理文件书写合格率≥95%。

  5.护理人员业务考核合格率100%。

  6.护理技术操作合格率100%.

  五、进一步深化“以病人为中心”的服务理念,扎实推进优质护理服务工作。

  1、加强服务意识教育,提高人性化主动服务的理念。责任护士要全面履行护理职责,并关注患者身心健康,做好专业照顾、病情观察、治疗处理、心理素质、沟通和健康指导等任务,为患者提供整体护理服务。

  2、加强护理内涵建设。认真落实临床护理实践指南、护理常规和护理技术规范,责任护士要求能够正确实施治疗处置、密切观察、评估患者病情并及时与医师沟通,配合医师共同完成治疗计划,同时要加强与患者的交流,尊重关心爱护患者,增进护患信任。

  3、提高专科护理水平。临床护理服务充分突出专科特点,各护理单元有专科护理常规,具有专业性,适用性,责任护士要运用专业技术知识,对患者开展个性化的健康教育,指导进行康复锻炼,促进患者功能恢复,要能解决护理疑难问题,提高专科护理水平,提高护理质量。

  六、落实《三级综合医院评审标准实施细则》,加强护理管理,不断提高护理质量,保证护理安全。

  按照《细则》中涉及的护理方面的条款,逐一细化分解,制订措施并落实,重点做好护理管理与质量持续改进,包括确立护理管理组织体系、护理人力资源管理、临床护理质量管理与改进、护理安全管理、特殊护理单元质量管理与监测等,制定和完善与护理质量相配套的制度、考核标准、考核办法、质量标准、重点部门管理标准与措施等,对方案执行、制度落实、各项管理标准与措施的落实情况定期检查、分析、反馈、及时修订和更新,体现护理质量持续改进,切实保证护理质量。

  七、加强对护士的专业考核,强化学习意识,提高护理人员专业素质。

  1、理论考试:

  (1)由各科护士长组织本科室护理人员考试,每月一次,内容为专科理论知识、相关法律法规、院内感染知识等。

  (2)由护理部组织全院各级各类护理人员考试。定于9月中旬举行,内容为《基础护理学》第四、五版为主。

  (3)试卷为百分制,60分为及格分,60分以上评定为合格,80分以上评定为良好,90分以上评定为优秀,未达到及格分评定为不合格。

  2、技术考试:

  (1)由各科护士长组织本科护理人员考试,每月一次,内容为22项护理技术操作及专科技术操作考试。

  (2)全院护理人员考试由护理部三级质控操作组负责。具体安排见20xx年度护理人员技能操作培训考核计划。

  (3)技术考核为百分制,中级、高级职称≥95分为合格,低于95分为不合格,98分及以上为优秀,中级及以下人员≥90分为合格,低于90分为不合格,95分及以上为优秀。

  3、考核奖惩办法:

  (1)对于考核不合格人员,一个月内给予一次补考机会,考核评价以补考成绩为准。凡参加补考合格的,一律只能评定为合格,不能评定为良好或优秀。补考一次仍不合格者,离岗培训一周并通知财务科扣罚所在科室100元现金/次/人。再次补考仍不合格者,责令暂停其执业活动3个月,接受培训,直至考核合格后方可继续执业。

  (2)进修、长期培训、怀孕7个月以上、长期病事假等不能参加考核者,需本人写出申请、护士长签字,护理部批准,方可免于考试。

  (3)凡在规定期限内无故不参加考核者,分别扣罚所在科室及本人100元现金/次/人,对当事人给与一次补考机会,仍无故不参加考试者视为零分。责令暂停其执业活动3个月,接受培训,经考核合格后方可继续执业。

  (4)科室连续3次有不合格者,护士长负连带责任并处以100元罚款。

  (5)对年度理论考核和技术考核均达到“优秀”的护理人员,适时予以表彰和奖励,在年终评先、职称晋升时给予优先考虑。

  4、护理核心制度考核每月1-2项,应急预案及处理程序考核每月1-2项,由病区、大科质控组每月抽查两项,护理部质控管理一组每季度对病区上季度考核的内容任抽一项考核.

门诊的工作计划5

  一、 围绕医院主题“学习年”拟好学习培训

  1. 积极参加医院组织的各种学习和培训。

  2. 根据本科室特点,每周组织业务学习一次,并做好学习情况登记。每日进行考试考核一次。

  3. 鼓励职工自学及参加院内外培训学习、努力提高业务技术水平。

  二、 做好二次医院评审准备工作

  1. 根据医院、医务科、护理部、感染科等职能科室安排,逐步逐项进行准备。

  2. 根据二次医院评审标准细则的规定做好日常工作的各种医疗文书的书写。认真仔细做好各种登记。

  3. 与医务科、护理部配合做好急诊科筹建工作。

  4. 定期组织本科室医护人员学习和掌握本科室范围内的急危重症疾病的抢救和治疗,要求达到熟记各种疾病的抢救流程。

  5. 定期培训各种急救技术操作,并进行考核。

  6. 安排和组织学习“三基”知识,并每月考试一次。

  三、 做好医疗服务

  1. 延续“服务年”活动,长期坚持“下一站服务模

  式”并逐渐改善、养成工作习惯。

  2. 提倡文明用语,礼貌服务,用笑脸面对每一位病人。为病人提供各种人性化服务,如,热水、热水器等等。

  3. 保持就医环境卫生,给患者创造良好的就医环境。

  四、 延续“质量年”活动,提高医疗质量,保证医疗安全。

  1. 组织学习医疗核心制度,要求每位职工要熟记和自己相关核心制度并认真落实到工作中。

  2. 各种医疗操作严格按医疗操作规范执行。各种治疗严格执行“三查十对”制度。治疗前,治疗时及治疗后,仔细核查核对,杜绝差错事故发生。

  3. 做好各种医疗文书的.书写,认真做好门诊登记,门诊病历,处方及危重病人的病情及治疗的各种记录,防范医疗纠纷的发生。

  4. 按时上、下班,严格交接班制度,杜绝脱岗。

  5. 治疗过程中加强巡视,加强和病人沟通。及早发现问题并及时解决。

  五、 完善奖金分配制度

  1. 坚持公开,公正,公平的原则,做好各种工作量的统计,做到多劳多得,以激励职工工作积极性。

  2. 制定本科室奖金分配方案,给各个岗位制定工作任务及创收目标。

  六、 加强劳动纪律管理

  1. 上午提前10分钟上班,提前交班准时开诊。

  2. 杜绝迟到和早退现象,发现一次罚款30元。

  3. 各种请假都要办理请假手续,否则按旷工处理。

  七、完成经济收入80万

门诊的工作计划6

  一、工作思路

  妇幼卫生工作在新的条件下困难与机遇并存,影响着妇幼卫生事业的发展。对此,我们务必高度重视学习、面对现实、实事求是、抓住机遇、与时俱进,努力工作,才能不断推进妇幼卫生事业的发展。

  一是要加强形势任务教育,深入开展"以病人为中心,提高医疗服务质量"的医院管理年活动,促进医院的规范化、科学化和标准化管理。认真学习卫生法律规范和卫生改革政策,明确目标任务和面临的困难,进一步增强忧患意识、竞争意识,力争在困难中求发展。

  二是要强化工作的事业心和责任意识,牢固树立发展是硬道理的观念,通过各种途径与手段积极宣传自我、推销自我,不断提高社会知晓率与信任度,努力营造良好的社会工作环境,为自我发展打好社会基础,促进妇幼卫生事业的持续发展。

  三是要加强宗旨观念教育,使全站所有人员认识到妇幼保健是公共卫生的重要组成部分,进一步强化保健第一的思想,正确处理好保健与临床的业务关系,增强服务意识,树立以人为本的服务理念,不断优化服务方式和服务态度,提高服务质量。

  四是要加强效益观念教育,在服务中既要做到应需检查、应需治疗、应需用药、努力减轻群众的经济负担,又要增强效益观念,积极引导群众合理消费,注重收入结构,提高服务效益。

  五是要重视集体主义教育,使全站人员认识到自己是集体的一份子,树立院家并重,自觉做到勤俭办事,厉行节约,努力消除浪费行为。

  六是要继续抓好行业作风教育,教育全院人员自觉做到遵纪守法,遵守职业纪律。同时要以巩固文明单位创建成果,进一步加强医疗质量管理和精神文明建设。

  二、工作目标

  1、抓质量管理创新质量是兴业的基础,是医院生存和发展的根本。改变传统的"人总要犯错"观念,要通过严格的管理,使医院的各项工作质量上台阶、上档次。医疗护理部门要抓好各项规章制度的督查督办和落实,抓好环节质控管理,避免差错事故的发生,实行质量责任追究制。保健部门要严格按照规定和上级要求抓好妇幼保健各项工作,做到各项数据上报及时、准确无误,确保各项保健指标达标。

  2、抓服务理念创新在坚持"以人为本"的基础上创新服务模式,更新服务理念,在诊疗过程中医患之间实行面对面的交流,消除患者的陌生感,增强其信任度。同时要紧扣行业作风整顿工作,加强医德医风建设,要把"病人第一、服务第一"和"病人永远是对的"观念贯穿诊疗过程始终。坚持诚信服务,保持"无红包医院"的招牌。对外要采取"走出去"的办法,为人民群众送温暖、送关怀、送健康,要加大信息网络服务力度,以便于告之在我院建档的孕产妇、婴幼儿保健知识和接受健康检查时间等。

  3、抓市场营销创新随着市场经济的不断发展和完善,医院营销在谋求充足的病源、扩大医疗业务范围、提高医院知名度等方面起到了举足轻重的作用,越来越受到了各医疗单位的广泛关注。一是要抓好内部营销管理。内部营销说到底就是医疗质量、优质高效的服务和全体干部职工的团队精神,要通过加大管理力度,完善措施,为病人提供所需且满意的医疗服务,以此来留住病人,并通过病人的的宣传获得更多的病源。二是外部营销要注重宣传医院的新、特、专项目,要发挥网络作用,要通过健康宣教提高群众对疾病的预防保健意识,提高群众对医院服务的认同感和信赖感

  4、抓职工队伍建设要有计划有步骤地加强职工队伍的培训和教育,加强业务学习,组织学术讲座、三基考试和技术比武,提高职工业务素质。选派技术骨干到上级医院进修学习,鼓励职工岗位成才,通过自学、函大等途径获得高学历。注意人才培养与引进,对医院现有专业技术骨干在分配制度上给予倾斜,适当提高待遇。

  5、抓医院内涵建设

  (1)加强党建和思想政治工作。坚持用邓小平理论和"三个代表"重要思想武装全院职工,充分发挥党支部战斗堡垒作用,调动广大党员和职工的积极性,确保我院政治思想工作和精神文明建设再上一个新台阶。

  (2)修订制度与职责。对全院所有规章制度和岗位职责进行疏理和完善,汇编成书,并以科室为单位组织学习,便职工明确职责、工作规范,不断提升医院整体服务功能。

  (3)安全工作包括医疗安全、消防安全、交通安全、人身安全等,各部门要树立牢固的安全意识,做好事前、事中、事后督促管理,抓好相关规章制度的落实,确保医院安全。

  三、具体要求

  1、严格执行责任书中的工作要求,科室中各类人员要严格履行各自的工作职责,严格执行岗位责任制。要以严肃、认真、亲切、守密的工作态度来面对患者。加强职工之间的团结,互相尊重、互相信任,团结互助。加强依法管理,坚持依法执业、依法服务,持证上岗,严格遵守妇幼保健、治疗、护理工作规范和操作规程,确保医疗安全。

  2、加强政治理论学习,不断提高政治理论水平,发挥爱岗敬业精神,树立正确的人生观、价值观。在实践中进行职业道德修养,充分发挥每个人的积极能动性,为我站健康、可持续发展出谋划策。

  3、强化劳动纪律,完善各项规章制度。科室要年初有计划,终有总结,严格执行岗位责任制及首诊负责制,按时上、下班,坚守工作岗位。文明行医,不以医谋私。发扬奉献精神,院家并重,单位有事随叫随到。

  4、规范各类医疗文书的书写,落实"三级查房"制度。各级医务人员要认真填写医疗护理有关资料,做到内容详实,数据准确。站领导定期、不定期进行医疗、护理查房,发现问题,及时指出改正,防患于未然。加强业务学习,提高理论知识水平,定期组织医务人员集中进行业务学习,平时以自学为主,且对每月所学业务知识进行考试,考试结果记入考核成绩,与工资挂钩。

  5、加强妇幼保健工作,大力宣传妇幼保健知识,开展城乡已婚妇女病的普查普治工作。努力扩展农村妇女病查治覆盖面,提高妇女的健康水平。认真落实"一法新两纲",提高广大群众的自我保健意识。做好社区服务工作,降低儿童"四病'患病率。与妇联及街道办事处协调开展健康知识讲座,做好妇女儿童的保健工作。

  6、做好孕产期保健工作,巩固"爱婴医院"成果。要以孕前、怀孕、分娩、产后等多个环节着手,抓好育龄妇女的孕产期保健工作。大力宣传母乳喂养的好处,严格执行母乳喂养规定,严格审核手术产的.适应症,降低手术产率。强化高危孕产妇跟综管理,提高县级水平高危筛查质量,健全孕产妇高危筛查的专册登记、就诊、报告、追踪结案制度。孕产妇保健要继续以高危筛查为抓手,把孕产妇高危筛查管理作为重中之重的工作来抓。

  7、托幼机构儿童保健,要加大宣传力度,认真做好发动和组织工作,努力提高保健的质量和水平,扩大儿童保健的社会效益和经济效益。做好儿童的入托体检工作,防止儿童"四病"的发生,指导儿童合饮食,营养搭配,加强体弱儿、高危儿筛查、分级管理,此项工作要做到精心组织、热情服务、认真检查、科学指导、及时治疗、及时反馈,并不断提高检查质量,针对检查中出现的问题及时提出干预措施。

  8、认真做好婚前医学检查工作,大力宣传婚前体检的重要性及积极性,努力开发新婚保健、优生优育服务,提高婚检率。使广大群众能自愿婚检,防止出生缺陷儿的发生。

  9、做好药房及护理部的工作。配合药房负责人,按照市药监局的要求,做好"合格药房"的创建、巩固工作。加强对毒麻药品的管理,杜绝各类差错事故的发生,让百姓吃上放心药。护理部要求做好各类表格的填写工作,做好护理数据的收集、登记,确保护理安全。

  10、辅助科室要加强与临床的协作配合,进一步提高辅助检测技术水平和质量。及时发放报告单,不做人情检查,严格遵守有关法律、法规,不做与临床诊断无关的检查。做好仪器的日常保养,加强设备管理

  11、完成领导下达的临时指令性工作,服从工作安排,认真做好社会综合治理工作,防止各类案件的发生。

门诊的工作计划7

  回顾过去半年来的工作,有许多的收获,更有许多的不足,总结经验,吸取教训,结合科室的实际情况及护理部的要求,我们产科将在下半年制定新的工作计划:

  一、加强病区管理,确保安全

  1。护理人员的环节监控:对新调入护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障孕产妇就医安全。

  2。孕产妇的环节监控:新入院、转入、急危重孕产妇、有发生医疗纠纷潜在危险的孕产妇要重点督促检查和监控。

  3。时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间、交接班时均要加强监督和管理。

  4。护理操作的环节监控:输液、输血、注射、各种过敏试验等。虽然是日常工作,但一旦发生问题,都是人命关天的大事,作为护理管理中监控的重点之重点。

  5。从护理管理角度监控:不定期的进行护理安全隐患检查,发现问题,解决问题,从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的个人,追究相关责任,杜绝严重差错及事故的发生。

  (1)坚持医疗安全天天抓,坚持每月专业知识、急救知识、技术操作培训,强化责任意识,急救意识。确保患者就医安全、防患医疗纠纷的'发生。

  (2)强化科室注重抢救物品的管理,平时加强对性能及安全性的检查,发现问题及时维修,保持设备的完好率100%

  (3)加强薄弱环节的管理,减少护理差错事故发生。主要是科室新进人员,责任心不强人员的管理要重点帮扶。

  (4)加强危重孕产妇的护理,预防并发症的发生,认真落实产科各项护理常规,杜绝差错事故发生。

  (5)培养护士经营意识,认真执行物价收费标准,善于进行成本效益核算,降低医疗成本,节约不必要的开支,保证资源有效合理配置。

  (6)定期对科室人员进行院感知识培训考核,定期或不定期进行院感质量检查,进行原因分析,及时反馈并进行整改。

  二、转变护理观念,配合市场部,做好科室的营销

  加强服务就必须有考核,要宣传营销没有后续好的服务反而是浪费资源,所以明年的工作中继续加强全体人员服务意识的教育,加强服务态度,提高服务质量,同时还要加大宣传力度,配合市场部做好宣传工作,把科室的宣传资料及科室电话、科室骨干电话送到他们手中,让他们有机会联系我们,并取得孕产妇的信任。

  1、继续加强医德医风建设,增强工作责任心。培养护理人员树立“以孕产妇为中心”的观念,把孕产妇的呼声作为第一信号,把孕产妇的需要作为第一需要,把孕产妇的利益作为第一考虑,把孕产妇的满意作为第一标准。加强主动服务意识,质量意识,安全意识,在进一步规范护理操作的基础上,提高护患沟通技能,从而促使护理质量提高,确保护理工作安全、有效。

  2、注重收集护理服务需求信息,通过与孕产妇的交谈,发放满意度调查表等,了解回访意见、获取孕产妇的需求及反馈信息,及时提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性,从思想上,行动上作到真正的主动服务。把“用心服务,创造感动”的服务理念运用到实际工作中。

  3、深化亲情服务,提高服务质量。在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

  三、加强护士在职教育,做好带教工作,提高护理人员的专业素质

  1、继续保持临床带教小组,强化相关知识的学习掌握,定期组织护士授课,实行轮流主讲,分级针对性进行业务培训,每月组织业务学习、技能操作培训、急救演练,定期考核。如遇特殊疑难情况,可通过请医生授课等形式更新知识和技能。互相学习促进,并作记录。

  2、随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,有计划的选送部分护士外出学习,提高护理人员的素质,优化护理队伍,不断的更新护理知识。

  3、新上岗护士实行一对一带教,适应制教学,重点加强专科疾病的培训,将专科疾病的环节分解讲解,并定期召开带教工作总结会,听取带教教师及新上岗的护士的意见。

  四、确保完成各项护理指标

  1、基础护理合格率100%。

  2、急救物品完好率达100%。

  3、护理文件书写合格率≥90%

  4、护理人员“三基考核合格率达99%。

  5、一人一针一管一用灭菌合格率达100%。

  6、常规器械消毒灭菌合格率100%。

  7、急救车管理合格率100%

  8、一次性注射器、输液(血)器用后毁形率达100%。

门诊的工作计划8

  在院两委的正确领导下,我院门诊部各项工作有序开展,为进一步理清思路,更好的做好明年各项工作,特计划如下:

  一、进一步改善就医环境,改进服务流程,强化网上、电话预约挂号,增设导诊人员,进一步完善各项便民服务措施,进一步做好为老弱病残患者提供代挂号、代缴费、代取药、陪检查、送住院等服务,严格履行辅助检查科室窗口对各种检查结果等候时间进行承诺内容,完善为患者提供检查结果等询方式,进一步提升医院形象。

  二、计划20xx年完成门诊量人次,实现业务收入超过200万元。

  三、门诊三楼东边以一体化妇产科门诊、妇产科门诊、中医专家门诊为主,由于就诊患者经常较多,患者候诊秩序混乱,建议医院在门诊三楼增派一名专职导诊人员,维护就、候诊秩序,确保医疗秩序井然有序。

  四、条件许可时(有出诊医师)在门诊大厅设立方便门诊,解决门诊病人一些简单的就诊和检查问题,方便快捷,缓冲其他门诊的压力。

  五、为妇产科门诊申请增添一台电子镜,以提高妇科检查阳性率及诊断符合率,更加精确的诊治妇科疾病。

  六、为针灸科申请增加TDP磁热治疗仪10台、穴位神经刺激仪一台、疼痛治疗仪一台、电脑中药熏蒸多功能治疗机一台、多功能艾灸仪微波治疗仪一台、中频治疗仪等。

  七、狠抓门诊医疗质量管理,加强门诊医务人员法律法规学习,进一步强化医务人员的医疗风险防范意识,规范各种医疗行为,严格执行各项医疗核心制度,熟练掌握门诊就诊病人突发事件的处理预案及各项急救措施,不定期抽查门诊日志、门诊病历、处方的书写情况,对出现质量问题的医师进行正面说服警示教育,对屡教不改者采取经济处罚手段使其改正,减少医患纠纷及投诉,杜绝医疗事故的发生。

  八、进一步强化门诊医务人员的`医德医风教育,对门诊医务人员定期组织学习,学习廉洁行医制度、医患沟通制度及医德医风规范,医师行为规范、护理人员行为规范等,结合实例不断进行警示教育,狠刹门诊诊疗环节的各种不正之风。

  九、加强业务学习,提高业务水平,定期组织科内讲课,对专科知识,专科技能,急救知识,急救操作进行学习培训,提高医务人员业务水平和职业素质。

门诊的工作计划9

  20xx年度顺利结束,在医院领导的正确领导下,在上级业务主管部门的帮助下,门诊部工作取得了很大的成绩。为了更好的做好下一年度工作,使门诊部更加和谐创新、贴近社会、贴近病人,全面巩固好人提升门诊医疗质量,工作更上一个新水平,制订工作计划如下:

  一 做好门诊服务质量检查考核登记,定期召开晨会传达会议精神,总结经验,取长补短,及时通报本月质量检查考核结果,纠正工作中的不足之处,处方中存在的问题及时反馈给医师,让其及时纠正。

  二 做好门诊工作统计分析,每日在巡视门诊各科室中,发现问题及时通知领导、医务科、科主任,共同商榷,及时解决。各门诊按时开门,不得迟到、早退、脱岗、串岗,不让病人找医生,每日查岗记录登记清楚,月底上报分管领导及医务科。

  三 认真执行实施我院开展的“三好一满意”和医疗惠民行动,继续推行门诊“一站式”服务,缩短群众就医时间,方便病人看病就医,处处以病人为中心,以质量为核心,全心全意为病人服务。

  四 随着门诊看病人次的增多,积极开展预约诊疗服务,落实预约挂号的具体操作办法与流程,预约形式包括:(1)电话预约(2)院内服务台预约(3)直接向专家预约(4)其他:通过医院网站网上预约及社区、农村基层医疗机构联系预约。

  五 认真落实首诊医师负责制,不允许超范围执业和无证上岗。

  六 做好挂号服务及预检分诊工作,对发热病人做好登记记录,若为传染病人,医患之间同时做好自我防护及消毒隔离工作。

  七 配合医院感染办抓好感染管理工作,定期督查卫生员的消毒、灭菌工作,做好医疗垃圾的'分类管理与登记,确保医疗安全,并保持卫生区域环境清洁干净卫生。

  八 负责对退休返聘人员的办公用品及物资供应,做好门诊病历及病假条的审核、盖章工作,定期对门诊医师挂号费统计、分发工作。

  九 服从各级领导,听从安排,及时完成并认真传达医院下达的各项工作任务。

  门诊部

  20xx-1-2

门诊的工作计划10

  一、安全生产工作

  安全生产工作责任重大,不容忽视。为了保证医院的医疗安全,门诊部要做好全年安全工作计划,不断完善医疗安全工作制度及各项应急预案。

  二、提高门诊服务水平

  加强科室职工的素质教育、职业道德教育、行为作风建设、医德医风教育、法制教育摆在重要位置,并通过开展实质性的工作帮助职工树立“以人为本”全心全意为人民服务的意识和正确的世界观、人生观、价值观。积极参与岗位练兵、三好一满意活动,不断提高科室的管理水平、医疗质量和服务质量,让广大百姓真正得到实惠。妥善处理患者的投诉工作,定期做好患者满意度词查。

  三、人才培训

  人才培训是医院在发展中不可缺少的主要内容,部分专业技术人才缺欠,目前来说,专业技术工作人员较缺少,需采取有效措施,进行培训、进修解决。吸取外界创新知识,开拓进取,提高辅助检查诊断技术水平。

  四、做好门诊的卫生保洁的考核和管理

  做好门诊卫生的督导和考核,为病人提供卫生、温馨、悦目、舒心的'就医环境。

  五、做好医院按排的临时性工作

门诊的工作计划11

  20xx年是我院面对新挑战,谋求新发展之年,任务艰巨而繁重。今年门诊在院领导的得正确领导下,围绕“三好一满意”这个主题,开展医疗服务,努力营造病人至上、以人为本、不断提高医疗质量和 安全。20xx年的具体工作安排如下:

  一、主要目标

  1、门诊处方合格率≥95%;

  2、门诊病历书写格式合格率≥95%;

  3、门诊与出院诊断符合率≥90%;

  4、挂号、划价、收费、取药等候服务窗口等候时间≤10分钟;

  5、急救药品、器械完好率100%(剧、毒、麻药专人管理,专柜、专锁,天天交点,有使用记录)。

  6、一人一针一管一灭菌执行率100%,常规器械消毒灭菌合格率100%。

  7、手卫生依从性和洗手合格率≥90%。

  8、门诊病人满意度≥90%。

  9、本地患者复诊预约率达到50%。

  二、科室管理

  科学、全面、合理、高效的管理是科室医疗质量和医疗安全的有力保证,为了切实提高科室的整体管理水平,本年度将主要抓好以下几项工作:

  1.加强科室行政管理力度。

  严格执行医院门诊部工作规章制度,不断提高管理质量和管理效率。部门负责人不定期深入诊室,发现问题及时协调解决。对违反规章制度的诊室或个人按照奖惩管理办法采取教育、劝导、经济处罚等方式及时公正处理,努力培养员工爱岗敬业,自觉遵纪守法的良好习惯。

  2.大力倡导“以人为本”的管理理念。

  在门诊管理工作中积极调动工作人员的积极性,定期与员工进行交流,认真听取他们对科室发展和管理的意见和建议,充分发扬科室管理的民主化和人性化。

  3.继续坚持网络信息及时发布。

  各个诊室医生及时关注院内OA网,按时完成院内下发的任务。同时倡导工作人员积极主动献计献策,充分发扬民主,形成科学决策,促进我科规范化、制度化、科学化管理进程。

  4.明确门诊管理职责,加强门诊管理规范,坚持以病人为中心,不断改进医疗服务质量,更好地服务患者、服务临床、服务社会。

  三、医疗质量与医疗安全提升医疗服务水平。

  医疗质量是医院的生命线,不断提高医护质量是科室管理永恒的主题。本年度将从以下几个方面抓好医护质量管理工作,确保全年医疗安全。

  1.加强医疗安全教育和相关的法律法规学习,严格执行《执业医师法》和《医疗事故处罚条例》中相关规定,规范医疗行为,做到依法执业,提高法律意识和自我保护能力,并尊重病人知情权和选择权,

  避免医疗纠纷发生。

  2.建立健全医疗质量和医疗安全管理控制体系,加强质量控制,严格落实医疗文书书写规范对门诊登记及各种医疗文书的书写质量定期检查。加大医疗安全管理的力度,消除一切不利于医疗安全的隐患。

  3.加强医护人员的“三基三严”培训和继续教育,科室每月制定学习计划,促进医护人员主动学习,不断掌握新知识,不断提高专业技能。

  4.加强传染病防治工作,发现时及时报告,并积极配合医院各部门,做好重大传染病的监测和群防突发公共卫生等。

  5. 为解决门诊特殊、疑难病人的就医困难,不断提高门诊质量和安全,认真做好多学科综合会诊工作。门诊部办公室由专人负责疑难病例会诊工作,根据患者的病情及要求,负责确定会诊时间与会诊专家。定期总结门诊疑难病例会诊工作,及时发现和解决工作中存在的不足,不断改进会诊工作,提高会诊质量。

  6、根据医院的要求,加大对应急的培训和管理。门诊的应急工作主要是突发火灾、停水、停电和突发公共卫生事件和传染病的暴发流行。首先做好应急的培训,要求每一位工作人员掌握应急措施,做到一旦发生应急事件能正确处理,把危害降低到最低程度。

  四、完善服务措施,简化服务流程,为患者提供快捷、优质的服务。

  1、门诊布局科学、合理、流程有序、连贯、便捷。门诊不断听

  取患者的建议,缩短就医流程。力争减少“三长一短”现象。

  2、加强导医服务及门诊窗口科室管理,规范服务用语,坚持“三好一满意”、“绿色通道”等活动。加强导医和服务工作,提高患者咨询预约来院就诊率。采取各种办法简化和优化服务环节,缩短各种等候和各种检查、报告时间。

  3、进一步规划和完善门诊叫号系统,在巩固内、外科门诊的基础上,以达到方便患者就诊的目的。

  4、做好便民服务工作,有专人负责门诊大厅的`便民服务工作,各项措施落实到位,必要时陪同危重患者检查和办理住院手续等。

  5、认真做好预约诊疗工作。

  五、安全生产工作。

  安全生产工作责任重大,不容忽视。为了保证医院的安全生产,科室成立以科主任为组长的安全生产领导小组,制定好全年安全生产工作计划,不断完善安全生产工作制度及各项应急预案。

  六、提高门诊服务水平。

  加强科室职工的素质教育、职业道德教育、行为作风建设、医德医风教育、法制教育摆在重要位置,并通过开展实质性的工作帮助职工树立“以人为本”全心全意为人民服务的意识和正确的世界观、人生观、价值观。积极参与岗位练兵、三好一满意活动、专家义诊等实际活动,不断提高科室的管理水平、医疗质量和服务质量,让广大百姓真正得到实惠。做好信访接待及处理工作,对患者的来访进行及时妥善处理,定期做好患者满意度调查。

  七、做好门诊的卫生保洁的考核和管理。

  在医院爱卫会的领导下开展门诊卫生的督导和考核,为病人提供卫生、温馨、悦目、舒心的就医环境。

  中蒙医医院

  20xx年01月05日

门诊的工作计划12

  通过不断提高整体素质和业务能力,顺利完成了繁重的工作任务。认真负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的儿科患者,赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评,在社会上有一定的知名度。多次被评为先进工作者、优秀护士、病人最满意的护士等称号。为自己,同时也为医院赢得了荣誉。护理质量和差错事故分析讨论,并制定防范措施,能够熟练掌握本科常见并多发病的临床表现、治疗原则,掌握常用的急救药品的药理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟练掌握常用急救技术,如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。机关门诊每年都有流感大流行季节,针对病人多、任务重,尤其是儿科病人多、输液穿刺比较困难的实际情况,能够做到有条不紊、忙而不乱,合理安排护理人员,带领护理队伍加班加点、从容应对。通过不断提高整体素质和业务能力,顺利完成了繁重的工作任务。认真负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的`儿科患者,赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评,在社会上有一定的知名度。多次被评为先进工作者、优秀护士、病人最满意的护士等称号。

  为自己,同时也为医院赢得了荣誉。护理质量和差错事故分析讨论,并制定防范措施,能够熟练掌握本科常见并多发病的临床表现、治疗原则,掌握常用的急救药品的药理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟练掌握常用急救技术,如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。机关门诊每年都有流感大流行季节,针对病人多、任务重,尤其是儿科病人多、输液穿刺比较困难的实际情况,能够做到有条不紊、忙而不乱,合理安排护理人员,带领护理队伍加班加点、从容应对医学`教育网。通过不断提高整体素质和业务能力,顺利完成了繁重的工作任务。认真负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的儿科患者,赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评,在社会上有一定的知名度。多次被评为先进工作者、优秀护士、病人最满意的护士等称号。为自己,同时也为医院赢得了荣誉。

门诊的工作计划13

  在院两委的正确领导下,我院门诊部各项工作有序开展,为进一步理清思路,更好的做好明年各项工作,特计划如下:

  一、进一步改善就医环境,改进服务流程,进一步做好为老弱病残患者提供代挂号、代缴费、代取药、陪检查、送住院等服务,严格履行辅助检查科室窗口对各种检查结果等候时间进行承诺内容,完善为患者提供检查结果等询方式,进一步提升医院形象。

  二、计划20xx年完成门诊量 12000 人次,实现业务收入超过150万元。

  三、狠抓门诊医疗质量管理,加强门诊医务人员法律法规学习,进一步强化医务人员的'医疗风险防范意识,规范各种医疗行为,严格执行各项医疗核心制度,熟练掌握门诊就诊病人突发事件的处理预案及各项急救措施,不定期抽查门诊日志、门诊病历、处方的书写情况,对出现质量问题的医师进行正面说服警示教育,对屡教不改者采取经济处罚手段使其改正,减少医患纠纷及投诉,杜绝医疗事故的发生。

  四、进一步强化门诊医务人员的医德医风教育,对门诊医务人员定期组织学习,学习廉洁行医制度、医患沟通制度及医德医风规范,医师行为规范、护理人员行为规范等,结合实例不断进行警示教育,狠刹门诊诊疗环节的各种不正之风。

  五、加强业务学习,提高业务水平,定期组织科内讲课,对专

  科知识,专科技能,急救知识,急救操作进行学习培训,提高医务人员业务水平和职业素质。

门诊的工作计划14

  糖尿病是继心脑血管病变、恶性肿瘤之后,引起致残、致死的第3位杀手。随着人们生活方式、饮食结构的改变,糖尿病的发病率不断上升,而且发病年龄越来越年轻化[1],糖尿病的各种急、慢性并发症如心脑血管、肾脏、眼底、神经病变以及糖尿病足等造成患者丧失劳动能力、致残、致死。糖尿病是终身性疾病,坚持长期治疗是控制血糖,预防各种急、慢性并发症的基础。控制血糖的综合治疗手段包括糖尿病教育、饮食治疗、运动疗法、药物治疗、自我监测。上述各项均与患者的教育密切相关。为此,笔者对本地区糖尿病患者进行了有关调查,为开展有针对性的健康教育提供依据,现报告如下。

  1资料与方法

  1.1一般资料采用方便取样。对象为20xx年10~12月来我院治疗的糖尿病患者100例(门诊50例、病房50例),其中男42例,女58例。年龄31~77岁,平均(56.62±10.29)岁。文化程度:文盲12例(12%),初中及以下60例(60%),高中及以上28例(28%)。

  1.2方法

  1.2.1采用问卷调查法问卷由笔者参考有关文献自行设计,并进行预调查。问卷内容包括一般资料和糖尿病相关知识两大方面,共33题。全部调查工作由笔者亲自访视患者,说明调查意义、目的,由患者本人填写,文盲或视力不好者,由笔者或家属代填写。问卷共发放100份,回收100份,回收率为100%。

  1.2.2资料处理数据录入采用SPSS软件。统计学方法:采用描述性、百分比、χ2检验。

  2结果

  2.1糖尿病患者对糖尿病知识的认识情况,见表1。

  2.2 100例糖尿病患者中,用过或正在使用胰岛素者共48例,他们使用胰岛素的情况见表2。

  2.3糖尿病患者对并发症的发生及认知情况见表3。

  2.4糖尿病患者接受教育情况见表4。

  2.5糖尿病患者是否坚持治疗。文盲组与非文盲组差异无统计学意义(χ2=1.799,P>0.05);接受教育组与未接受教育组差异无统计学意义(χ2=0.038,P>0.05);是否接受过教育,门诊组与病房组差异无统计学意义(χ2=0.04,P>0.05)。

  3讨论

  3.1本组患者对糖尿病的认知十分欠缺。包括多个方面。尤其是40%患者发生过低血糖,36%~44%患者不知道如何处理低血糖反应。72%患者不知道糖尿病酮症的诱因,52%~72%患者不知道糖尿病酮症的表现。注射胰岛素者50%~91.7%是他人注射,58.3%~66.7%不知道注射部位。

  3.2影响糖尿病患者对疾病的认知因素

  3.2.1教育对认知的影响据文献报道,教育是患者学习糖尿病知识,提高自我管理能力的有效途径[3]。本调查表明,40%~60%患者未接受过教育,接受过教育与未接受过教育者无显著性差异,说明教育中存在问题。所谓教育也只是医生在给患者诊疗过程中,护士在给患者发药或注射胰岛素时以及患者提问时,简单地说几句,而没有进行真正的健康教育。健康教育是一种有计划、有目标、有评价的系统教育活动,通过教育能帮助人们形成正确行为和观念,促进身心健康。健康教育是一种建立健康行为,通过有计划的设计、实施、监测、评价的教育活动,影响和改变人们的不健康行为,引导人们养成有益健康的习惯,使之达到最佳健康状态的目的[4]。许多护理人员缺乏健康教育意识,还存在流于形式或只做局限性的出院指导,从而使糖尿病的健康教育不系统、不全面[5]。糖尿病尚缺乏针对个体化特征、评估健康问题、明确教育目标、实施糖尿病教育,评价教育效果[3]。医护人员要不断更新知识,提高健康教育意识。

  3.2.2文化程度、年龄、住院与否与认知的关系。患者的文化程度、年龄不同,对糖尿病知识的'接受能力、理解能力不同,教育效果也会不同。住院患者有更长时间与医护人员接触,得到教育的机会。本调查表明,文盲与非文盲、门诊与住院患者对糖尿病的认知无差异,也说明教育方法不当。

  3.3按健康教育程序开展糖尿病教育,提高患者的自我护理能力。

  3.3.1对糖尿病患者进行健康教育,要按健康教育程序进行。健康教育程序分五个阶段:①评估;②制定教育项目,确定教育目标;③选择教学方案,准备教学计划;④教学计划的实施;⑤教学效果评价[4]。

  3.3.2在运用健康教育程序进行健康教育过程中,应注意如下问题:①与患者及家属有足够的沟通,资料收集要全面、完整。护士只有掌握了患者多方面的资料,才能制定出针对性较强的计划。②教育目标的选择必须与患者的健康需求相符,才能使教育活动有效地进行。如护士简单地按标准教育计划进行宣教,使一些对一般知识已了解的患者感到教育内容重复、乏味而失去接受教育的兴趣。③在计划中目标制定要明确,措施要具体。明确指出实施者做什么、何时做、怎么做,使执行者能按照指定的计划开展教育活动,以取得预期效果。④教育计划要及时评价及修改。在教育过程中,不断评价教育效果,以便及时修订原有计划,改进教学工作。

  3.3.3健康教育是护士的职责之一,护士不仅是健康的照顾者,也是健康的倡导者和教育者[6]。护士必须提高健康教育意识,具有健康教育能力。针对不同的个体、不同时期、不同的健康和心理状态、患者的需求、文化程度给予不同程度、水平的教育,达到每位患者或家属都能接受健康教育并做好自我护理、自我保健的目的。

门诊的工作计划15

  一、加强的意识,提升病满意度

  身为儿科护士在个人的工作方面必须要有极为正确的工作思想,时刻保持着以病人的需求为重要标准,更好地展开自己的工作。在工作的进行中还是要以医院的各项标准来样的约束好自己,努力地做好自己所负责的工作,避免犯下不必要的错误。规范平时的工作用语,在面对儿科病人时注重的交流,给病人以更好的就医体验。定期地向就医的病人进行的访谈,从病人的交流中明白自身还需要与改变的点,更是努力朝着更好的方向去奋斗。

  二、强化个人工作能力,及时参与各项学习

  为了更好的提升个人在工作中的各项能力,那便是真的需要去更加努力地做好应该要做的,同时在工作中去反省自己,明白自身存在的错误,做好所在所负责的工作。医院时常会有较多的知识或是其他方面的培训,应该要积极地参与,在培训中去寻找到自己更需要去进步的方面,再在工作中去慢慢感受,一点点的去改变。同时在平时的技能考核上也是需要花费更多的'功夫,每次都必须要引起极大地重视,这样才能够真正地明白自己需要努力的地方。在平时自己也需要多多了解与儿科相关的知识,如此才好更加便捷的去为自己得工作付出更多的心血。

  三、管控好个人的行为,时刻严格管理自己

  在平时的工作中就要有工作的样子,不能够因为个人的情绪或是思想的转变,就让自己的工作状态受到改变,更是让自己在工作中出错。这些的错误行为都是应该要被禁止的,所以更是需要加强在思想上的成长,合理的将工作与生活区分开来,以不同的状态去面对不一样的人。在工作中更是应该要时时地考虑到病人的需求,为他们去做更多的事情,将积极向上的正带给病人,让相互之间都能够有更良好的生活态度。当然严格地管理好自己是非常重要的,所以必须要时时地让自己在生活上去成长,去更多的改变自己,努力地以最应该有的工作状态来要求自己,时刻地提醒自己要以最棒的状态来面对生活,努力为生活而奋斗。

【门诊的工作计划】相关文章:

门诊的工作计划 医院门诊工作计划11-23

门诊工作计划01-11

门诊的工作计划05-20

门诊护士工作计划11-20

门诊护士的工作计划11-21

妇科门诊工作计划01-31

年门诊工作计划02-24

门诊护士工作计划11-16

妇科门诊工作计划05-20

妇科门诊工作计划【荐】01-31