幼儿秋季工作计划

时间:2022-05-23 11:18:03 工作计划 我要投稿

关于幼儿秋季工作计划三篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的幼儿秋季工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于幼儿秋季工作计划三篇

幼儿秋季工作计划 篇1

  一、指导思想:

  坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,学《纲要》,用《纲要》,根据教育局基教科对幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,较好地促进儿童富有个性的发展。

  二、本期幼儿园保教主要目标:

  落实新的保教常规制度,注重考核的量化;规范一日保教活动,坚持保教并重;围绕实际问题开展教研,加强教研工作的引领性;密切家园联系,共育幼儿;加大对外宣传力度;提高教师综合能力,培养一专多能的教师;培养幼儿富有个性的发展。

  三、具体目标与措施:

  (一)落实新的保教常规制度,促进保教规范发展。

  良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障,幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高,但是也存在着一定的问题,因此,本学期我们将实行新的保教常规制度,以期进一步落实和促进幼儿园保教工作。

  新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活的中的各个生活的环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常的工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。这就要求所有教职工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教并重。孩子年龄越小,需要我们照顾的就会越多,作为老师的我们,要坚持细心、耐心对待孩子,将保育工作放在重要位置,特别是小、中班的保教人员。

  在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。因此,老师们要结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观,不断反思,这样才能从根本上保证教育教学能力的提高,培养好幼儿。

  管理人员要按计划落实保教管理。管理人员要做到早安排,结合保教一线的具体问题,经常深入一线,观摩活动,及时有效地实施保教管理,注重互帮、互学与引导、支持并重,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议。管理中注重量化考核,注重严格公正及时,切实为保教一线服好务。

  各班的班长要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的衔接工作,教师与教师之间的交接工作,对幼儿的保教要求三位教师要经常沟通交流,注重教育的一致性。主班要定期分析本班班务工作现状,管理好本班的班务工作。

  (二)围绕实际问题开展教研。

  上学期,幼儿园开展了分领域的教研,多数教师都乐于参加这种形式的教研活动并深有收获,教研解决了我们在保教工作中遇到的一些问题,本学期,我们将继续开展分领域的教研。

  本期教研工作的重点是,继续围绕保教人员在保教工作中遇到的一些实际问题开展教研,教研组长要充分发挥示范引领作用,提高教研实效。各教研组长要通过示范、引领、交流、讨论等多种形式,为新老教师的成长搭建平台。我们期望通过教研既能培养一专多能的教师,培养新的骨干教师,又能探索出一些教研的方法,提高教研的质量,并能通过研究来提高教育教学的质量,达到以研促教的目的。

  (三)密切家园联系,共育幼儿

  《纲要》总则里指出,“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作已经成为关系教育成败的重要因素,尤其是农村幼儿教育,家长的意识有时就能左右幼儿园教育。因此,要让农村幼儿受到良好教育,必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。本期的家园联系工作,教师要主动宣传我们所做的一切,要让家长深入了解我们的工作。幼儿园在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观,引导家长树立正确的育儿观。

  教师要经常将幼儿的各种成果向家长展示,增进家长的.解`方.#文...-.^、支持与配合,使家园协调一致,促进幼儿发展。

  (四)搞好幼小衔接工作。

  首先是做好两点间的交流,本期将利用教研这一阵地加强两点教学活动的交流互动,互学所长,互补所短,促进思想与教学的共同融合。第二是做好幼小衔接工作,在交流互动中,纵向的看待孩子在大班和在一年级的共同与异性,思考教学的适宜性,探讨大班怎样来做好幼小衔接工作。

  另外,本期幼儿园将继续做好园本培训工作、教师帮带工作,开展教育思想讨论,保进教师思想、专业能力发展,促进保教质量的提高。

  在新的学期,让我们一起加强学习,树立正确的教育观、儿童观,树立爱心、责任心,将自己的理想与工作实际结合,培养好每一位孩子,争取将幼儿园的保教工作推上一个新的台阶。

  逐月工作安排:

  九月:

  1、各项教学计划的制定。

  2、教学常规检查。

  3、园本培训课题研究。

  4、环境创设评比。

  十月:

  1、院内教师自制教玩具比赛。

  2、园内听课交流。

  3、新教师汇报课。

  十一月:

  1、班级交流教育环境创设。

  2、教研组互相听课评课。

  3、园本教研活动。

  4、“家长开放日”活动准备工作。

  十二月:

  1、园本教研活动。

  2、“家长开放日”活动。

  3、全区幼儿园优质课活动评比。

  一月份:

  1、各项工作总结。

  2、优秀教案评比活动。

  3、评选先进表彰活动。

幼儿秋季工作计划 篇2

  幼儿园计划宗旨:让幼儿园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。坚信幼儿可以做到,坚信教师可以做到,想信自己可以做到,并将此化成一种强烈的信仰!学会坚持、学会反思、学会感恩!

  一、指导思想

  以《纲要》为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶。让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。

  二、关键词:坚持 反思 感恩

  三、主要工作

  (一)、把责任文化打造成部门文化的根基。

  1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指数。

  2、每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢。每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)。从而把积极、上进、健康的'思想带给大家。

  3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!

  (二)、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高“品质”。

  1、教研活动:教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课。”

  2、年级组工作:常规性的幼儿活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示。”关注组内老师研究资料的积累。

  3、后勤队伍建设:本学期继续提高保育员“教”的能力,在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如:保育员组织幼儿点心环节等。

  (三)、根据本园实际情况,采取多种途径,提高教学质量。

  1、根据孩子发展的五大功能区,把幼儿园所学综合课程进行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育等方面,由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展给予一个科学的评估。

  2、全心服务班继续推广,坚持上学期服务班中两大主题“英语”和“瑜珈”。

  (四)、保育工作:

  1、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质。

  2、 努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。

  (五)、家园共育,充分调动家长的积极性是分部工作的主题。

  1、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和幼儿教育情况。鼓励家长可以把孩子在家的情况反馈给教师,从而使教育更有针对性。

  2、每两个月召开一次家长会,活动有计划、有目标、有讲稿,有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求;有讲稿、有过程、有总结、有反思。)

  3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报,并妥善解决。坚信幼儿可以做到,坚信教师可以做到,想信自己可以做到,并将此化成一种强烈的信仰!

  学会坚持、学会反思、学会感恩! 幼儿园计划宗旨:让幼儿园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园。坚信幼儿可以做到,坚信教师可以做到,想信自己可以做到,并将此化成一种强烈的信仰!学会坚持、学会反思、学会感恩!

幼儿秋季工作计划 篇3

  一、指导思想

  孩子的成长需要一个安全舒适的环境。为了加强幼儿园安全工作,牢固树立“安全第一”的理念,增强全体教师和儿童的安全意识,根据本幼儿园的实际情况,特制定本工作计划。

  二、具体目标

  1、进一步完善安全制度,完善安全工作责任制,使之认真落实。

  2、增强员工的安全防范常识,提高员工的安全防范意识。

  3、让孩子掌握公园内各种大型玩具的玩法,了解在街上行走的交通规则,了解水、电、气、火使用不当的危害,初步掌握几种应急、逃生、逃生方法。

  4、加强卫生消毒,减少秋季传染病传播。

  5、杜绝重大安全事故的发生。

  三,具体措施

  1、加强安全体系建设,建立健全安全管理机制,进一步明确安全工作领导小组职责,层层落实安全工作。

  2、在落实学校负责人安全工作责任制的同时,进一步落实专人负责孩子的安全工作。

  3、幼儿园与各部门签订了安全责任书:《食堂安全责任书》 《门卫责任书》 《家园安全责任状》 《教职工安全责任书》 《乘车幼儿家长安全责任书》,明确了各自的责任,承担了相应的责任。

  4、加强相关业务学习,策划月度安全培训,提高教师安全意识和应对能力,进一步明确各自职责。

  5、加强对安全工作的监督检查。园区安全领导小组定期和不定期检查和了解园区的场地、设施和人员的安全情况,及时掌握安全工作情况,发现不安全隐患,防止其发生。

  6、把安全工作作为师德考核的标准之一,把安全工作纳入全园教职工日常工作的考核范围,根据工作的优劣给予相应的奖惩。

  7、严格执行健康安全消毒制度,护士的日常工作由班主任监督记录。

  8、加强保健安全管理,要求儿童每日晨检率达到100%。定期检查幼儿健康状况并做好记录。

  9、加强园内儿童用药管理,确保按照家长用药要求及时准确用药。严禁错服或漏服药物。

  10、配合卫生防疫部门做好预防接种证的检查和登记工作,切实加强麻疹疫苗工作。

  11、认真监督食堂,严格控制食品采购,杜绝食物中毒。

  12、认真做好安全班车停车工作。

  13、严格执行门卫制度,对所有来访者进行询问、取证、登记。保安员应承担相应的责任,确保幼儿园教师和儿童的生命财产安全。

  14、强化教师的日常值班制度和行政职责,维护校园及周边环境的安全。

  15、积极利用幼儿园家庭联系公告栏、网络平台等方式开展健康安全宣传教育,努力提高教师、学生和家长的安全意识。

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