研究工作计划

时间:2023-04-12 18:37:28 工作计划 我要投稿

关于研究工作计划范文合集7篇

  时间过得太快,让人猝不及防,很快就要开展新的工作了,是时候抽出时间写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家整理的研究工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。

关于研究工作计划范文合集7篇

研究工作计划 篇1

  为了更好地开展研究会以后工作,促进易学文化事业的发展对研究会工作做如下说明:

  一、设《易经》研究小组(研究的项目是)

  1、易学与科技:

  研究易学思维与传统科技的关系,最终目的是以史为鉴,从而吸取经验教训,有助于当代和未来的科技发展。

  2、易学与人文:

  自孔子视《易经》为“迁善改过”之书。从人道教训和生活的智慧的层面解释卦,爻之义始,历代易学家,尤其是儒家学者,均把人文关怀视为研究《易经》的目的之一,这种人文关怀表面在方方面面。

  3、易学与哲学

  中国传统哲学与易学有着不解之源。尤自魏朝以来历史上别开一代风气。另创一家之言的一统哲学家,多借《易经》经传思维资料以阐人论、说物.、征心性、论道体、试图建构其体用不二,真善合一的形学体系。

  4、易学与管理学

  《易经》原.贯穿天、地、人三才之道,凝矛着中国文化在漫长的文明发展过程中对自然和人生规律探索的经验成果。易道的核心就是把对世界的认识和自身的价值,在实践操作的基础上密切结合的一种决策管理模式。包含着许多具体的经营策略。涉及了预测、计划、决策、组织、沟通、变通、用人原则等诸多现代管理学关注的问题。

  5、易学与信息学

  《易经》六十四卦中,每一卦都包含着宇宙间各种信息。现代的信息学,作为我国的第三产业,信息产业的发展与《易经》之间的`关系,借用古人的精典,发展现代信息产业。

  6、易学风水科学化

  开展科学风水学研究,创新人居环境科学理论与生态城市环境,旅游、住宅、厂矿设计,规划,布局、选址,等等研究而开展科学咨询。积极与国内外科研机构。社团组织和企业事业单位,联手与合作。

  二:设《易经》研究会学习培训班(暂开初级班)

  1、让会员学习、.解`方.#文...-.^、易学知识,应用于社会的经济发展之中。

  2、让爱好易学各界人士,学习了解,在人的哲学思维和决策理念,应用于社会的各个领域之中。让更多的人去了解易学,效法古人“天行健,君子以自强不息”的精神,为人类进步,社会发展而服务。

  三:设易学研究会编辑部

  1、编辑出版易学研究成果 ..、..易学研究的有关文献资料和具有一定历史意义的易学杂志和书刊而出版。

  2、对会员和易学爱好者,学易后撰写的论文和研究成果对相关内容,通过编辑出版论文.。

  四:设易学文化研究会咨询服务部

  1、开展企业管理策划咨询 、

  2、开展心灵之旅咨询

  3、开展产品命名咨询 、

  4、开展人生策划咨询

  5:承办国内外《易学》学术交流会和研讨会。

  (争取请进来、走出去的方式)

  五:20xx-20xx年主要工作:

  1、组织筹备召开中国周易文化大会及第二届国际建筑风水论坛

  2、组织召开第二届吉林市易学文化学术研讨会

  3、组织筹备召开第一届东北易学文化论坛

  4、对中华易学名家大典出版进行最后审稿及出版

  5、成立现代易学编辑部出版现代易学杂志

  7、组织周易文化及灵修开智学习班

  8、建立建全会员管理制度和会员档案

  9、做好网站的维护工作

  10、做好09会费收缴工作和证书年检工作

  11、组织召开一届三次.事会

  以上是本会20xx-20xx年要开展的各项工作计划,易学文化研究会任务繁重。责任重大,势在必行,希望全体会员在上级领导的正确领导下,遵照本会的《章程》积极开展各项工作,要与时俱进,弘扬易学文化,为吉林市的经济建设、社会发展,构建社会和谐,走向创新型国家而不懈努力,做出我们应有的贡献。

研究工作计划 篇2

  德育工作是整个学校教育教学的中心,为落实和贯彻”教会学生学会做人比教会学生更重要”办学育人宗旨,本学年度德育工作要重点做好以下几个方面的工作:

  (一)推进和深化做人教育

  为推进和深化”做人教育”,适应二十一世纪人才的要求,我们着重培养学生的”四种意识”即竞争意识,协作意识,创新意识,拼搏意识。

  我们深知:二十一世纪是一个充满激烈竞争的世纪,缺乏竞争意识的人也只能是无所作为的人,也只能是为社会所淘汰,。培养学生竞争意识,是这个时代的必然要求,因此我校实施”升层激励”机制,”双金卡”工程以及干部竞选等措施来充分挖掘学生潜能,鼓励学生奋发向上,敢于冒尖,敢为人先,永不自满,从而发展个性,增强实力,无论遇到什么挫折,都能够立于不败之地。

  团结协作是未来社会的一个重要特点,社会发展越来越快,分工越来越细,协作配合才能够取得最好效果。所以,我校开展”排球节”和社会等一系列活动来培养学生的团结合作意识,鼓励学生学会与人和谐共处、交际,一个不会与人和谐共处、团结协作的人在未来社会绝对没有立足之地。

  创新意识是未来社会高素质人才的必备素质,一个学生只有敢于创新,勇于创新,善于创新,才会在二十一世纪大有作为,有大作为。在课堂教学中我们强调培养学生创新精神、创新意识,而且还把创新意识培养渗透到各种教育活动当中。

  社会发展需要拼搏精神,个人的追求更需要拼搏精神来提升,培养学生拼搏意识,必须从每一件小事抓起,从点滴言行抓起,向着远大目标奋斗、拼搏。

  以上四种意识的培养必须贯穿我校整个教育教学的始终。

  (二)狠抓学生养成教育:

  抓好学生的日常生活和学习的养成教育,增强德育工作的针对性和实效性,引导学生从一点一滴的`小事入手,把做人的道德准则、做人的道理落实、内化、贯穿到日常的行为当中,规范和约束自己的思想和言行,将学校管理和自我管理有机结合起来。

  (三)实施三全教育:全员教育,全面教育,全程教育

  加强”全员教育,全面教育,全程教育”的三全德育工作网的建设。”全员教育”就是学校的任何一个教职员工都要树立德育意识,担负德育责任,都是学校的德育教育者和受教育者,一言一行,一举一动都要成为学生的表率。”全面教育”就是德育的全方位教育,学校工作的方方面面都要发挥育人作用,把德育工作贯穿于智、体、美、劳等一切工作之中。”全程教育”就是德育教育过程从时间和空间上无限延伸,使之贯穿于学校、家庭、社会,保证德育教育无处不在、无时不在,充分发挥德育教育对智育、体育、美育等的保障作用与动力作用,从而为形成良好的校风与学风打下坚实的基矗

  (四)精心开展主题活动教育

  完善德育主题活动课与校园文化活动,结合德育工作目标要求,根据学生存在的各种问题,精心设计活动主题,有计划、有组织、有目的的开展学生喜闻乐见且丰富多彩、形式多样的主题活动。精心组织和加强每年九月份以”永不服输,永不言败”为主题的排球节系列活动,举办具有时代特点的讲演比赛、书画比赛、摄影比赛、征文比赛、辩论赛等,使奋发向上,积极进取等时代精神在学校深入人心。

  (五)积极探索学科渗透教育

  积极探索学科课堂教学中的德育渗透的有效方法,在教学过程中,教师要有意识地把道德品质和意志品质的培养渗透到知识的传授之中,从而达到知识、意志、情感的有机统一。

  (六)积极探索德育工作思路

  理清和深化以理论学习与时事政策教为导向,以学生存在的实际问题为突破口,以价值观、人生观、世界观为目标,以德育主题活动和校园文化活动为载体,以学校、家庭相结合为管理手段的德育工作新思路。

  (七)积极开展心理健康教育

  建立一个合格的心理健康咨询中心并培养一支了解学生心理问题的班主任、团队干部、课任教师队伍,同时建立一支具有一定素养的家长队伍去做好学生的各种心理健康教育。

研究工作计划 篇3

  一、内容创新,使宣传教育工作内容更加贴近群众、贴近实际、贴近生活。根据形势的发展和群众的需要,宣传内容应不断更新和调整,要解决宣传内容陈旧、单一与群众需求的矛盾;宣传内容曲高和寡的矛盾。现在常用的上街设摊咨询、张贴标语、图片展等形式收效甚微,有时群众是针对奖品、宣传实物而来,有一哄而上的现象。为此,宣传内容要新,要常讲常新,紧扣时代的脉搏,充分体现人口和计划生育工作的中心。要精,要坚持少而精,让群众一听就懂、一看就会、一用就灵。要适合群众口味,多讲些实用的知识,少讲空洞的大道理。要针对不同人群,确定不同层次的宣传内容。

  二、形式创新,精心谋划富有时代感和有效性、针对性的宣传教

  育的.形式、方法和手段。当前经济和社会生活呈多元化趋势,使人们的心理状态、接受能力、欣赏水平发生很大变化,人们思想活动的多样性、选择性、差异性明显增加。这就要求我们摒弃以前消极灌输的方法,要多用集趣味性、知识性、思想性于一体的群众喜闻乐见的活动,如:举办主题晚会、纳凉晚会、送戏下乡等。要充分运用新的传媒手段,推进宣传教育工作,特别要育会利用计算机和网络技术,如网上人口学校,使广大群众置身于宣传教育的浓厚社会氛围之中。

  三、增强质量意识,注重宣传方法的针对性。必须注意宣传方法针对性、有效性和贴近性,增强“透明度”,消除“隔热层”,采取群众喜闻乐见的形式,进行平等的、说理的、循循善诱的、生动活泼的宣传,寓教于学,寓教于乐,使群众对宣传的内容方法既感到合情合理,能够接受,又感到可亲可信,乐于接受,从而做到入脑入心。

  四、坚持虚实结合,注重实效的原则。把宣传教育工作与人们的实际物质利益结合起来,是宣传教育工作生命力之所在。在市场经济条件下,只有把群众的物质利益放在突出位置,从人们最关心的具体问题抓起,多做得人心、暖人心的工作,把思想、道德、观念等内容融入到办实事的有形载体之中,宣传教育工作才能取得实效。

研究工作计划 篇4

  立项级别

  区级

  学科

  语、数、英

  研究要点

  1、进一步学习有关有效练习与设计的教育教学理论,与学生的学习实际情况结合,不断丰富和拓展研究方式方法。

  2、推进作业分层布置与落实工作。

  3、学生作业情况追踪调查以及现状分析。

  4、课堂练习有效设计策略研究

  5、课题组成员每人完成一篇有效练习教学案例和一篇课题研究论文。

  研究措施

  1、课题实施细化分层研究。课题组每月进行一次课题活动,根据自己的特长,选择研究的小主题,根据课题实施过程中遇到的'问题制定、调整研究措施。

  2、制定学期研究方案。研究教师根据本学期的研究重点,结合自己的教育问题,制定相应的研究计划。计划要目标明确,措施详细,操作性强。课题组每位成员在一单元教学完成后,应作出单元小结,整理整个单元中的教学情况,并针对研究过程中的实际随时做好调整工作。

  3、加强课题研究的过程管理,认真写好教育教学日记,不断总结得失,进行反思,及时上传相关研究资料。

  4、参加课题研究的人员,每月需认真撰写与研究内容相关的案例、,定期做好总结。

  5、与其他学科、其他老师密切协作,定期做好学生现状的调查与分析,为后断研究提供第一手资料。

  6、课题组成员每人开一次公开课。

  活动安排:

  二月份:

  1、制定本学期课题研究工作计划。(负责:时娟芳)

  2、布置落实各课题组成员的研究目标和任务。(负责:时娟芳)

  3、教研组讨论制定子课题研究工作计划。(负责:各教研组长)

  三月份:

  1、各课题组上交子课题组工作计划,新课题组上交开题报告及计划。(负责:时娟芳)

  2、课题组活动,进行理论学习与研究,落实开设研究课人选,讨论拟定课堂教学反馈内容。(负责:课题组长)

  四月份:

  1、开展课题组研究课活动。(负责:教研室和课题组)

  2、上交一篇教学设计。(负责:陆琳)

  3、学生作业情况调查。(负责:陆琳)

  五月份:

  1、课题组活动,组织理论学习与研究,布置下阶段主要研究任务。(负责:时娟芳)

  2、开设研究课活动。(负责:教研室和课题组)

  3、组织课堂教学反馈。(负责:教研室和课题组)

  六月份:

  1、课题组活动,组织理论学习。(负责:课题组长)

  2、课题组成员上交课题研究论文和总结。(负责:陆琳)

  3、课题组进行阶段工作总结,奖励教科研积极分子。(负责:时娟芳)

研究工作计划 篇5

  一、指导思想:

  在罗庄区教科研重要精神的指引下,我校将继续开展好课题研究工作,努力研究出一套具有科学、实效的预防学生厌学的方法,消除部分学生的厌学情绪,使变得爱学、乐学。

  二、重点工作:

  1、利用周三下午召开课题组研讨会,收集、反馈实验中老师们普遍遇到的问题和困难,分析学生行为问题产生的原因;集思广益,解决问题,保证课题研究的.有效推进,活动有确切的目标和内容,做到有记录。

  2、继续加强对实验教师的培训,本学期进行“充满生命活力课堂的基石”为主题的专题讲座。

  3、开展实验教师“关注课堂教学行为,打造充满生命活力的课堂”课题研讨课活动。

  4、加强科研成果的整理和积累,学期末每位实验教师要撰写一篇课题研究案例。

  三、具体工作安排:

  9月份:

  1、 课题组会议。布置本学期的研究工作重点。

  2、 实验教师指定个人研究计划。

  10月份:

  1、“充满生命活力课堂的基石”专题讲座。

  2、交流、整理实验教师收集的教育学生养成良好习惯的材料。

  3、实验教师的课题研讨课活动。

  11月份:

  1、“充满生命活力课堂的基石”专题讲座。

  2、研讨课综合场活动展示。

  12月份:

  1、 课题研讨例会。

  2、实验教师的研究总结交流会。

  3、课题组实验阶段小结。

研究工作计划 篇6

  研究的课题:农村小学现代远程教育教学方法的研究

  个人子课题:农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究

  课题研究的主要目的:

  1、通过《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》这个课题的研究与实验,总结并形成农村小学现代远程教育模式三网络资源的教学应用方法。

  2、通过对课题的研究探讨,以优化课堂教学结构,提高教学效率。

  课题研究的主要内容:

  探索农村小学现代远程教育模式三的教学方法,全面提高自己在网络条件下信息收集、分析、整合、应用的能力,促进自身素质的提高。

  3、本学期我准备重点学习模式三网络资源教学应用十法中的“视听资源创境法”。

  本学期课题研究的具体实施计划:

  三月份:

  (1)学习学校课题组的总计划。

  (2)写好《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》子课题研究计划。

  (3)撰写个人课题研究计划。

  (4)丰富博客内容,充分利用的博客向同课题组教师学习。

  (5)认真准备课题组安排的'课题实验课,及时反思总结。

  四月份:

  (1)加强理论学习,认真钻研有关《农村小学现代远程教育模式三教学方法的研究》的理论知识。

  (2)认真阅读课题组王道兵老师研讨课的教案和说课稿,及时反思总结。

  五月份:

  (1)继续加强理论知识的学习,不断提高研究水平。

  (2)认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课稿,及时反思总结。

  (3)及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等,并上传到学校网站和个人博客。

  (4)整理参加课题理论学习的笔记,总结各项课题活动情况,写出心得体会上传个人博客。

  六月份:

  (1)认真阅读课题组上课教师的研讨课教案和说课稿,及时反思总结。

  (2)及时收集、整理课题组上课教师的教学设计、说课稿、评课内容等,并上传到学校网站和个人博客。

  七月份:

  (1)撰写课题组子课题小结。

  (2)撰写个人课题小结,并参加校课题小结交流。

  (3)收集、整理课题组教师的教学设计、说课稿、评课内容等,并上传到学校网站和个人博客。

  (4)撰写课题研究论文,交流课题论文。

研究工作计划 篇7

  在本学期中,为保障课题研究有序、顺利进行,制定以下研究计划。

  一、提高课题组成员的意识,提高研究的成效。

  课题组是课题研究的重要阵地,为了确保课题研究的经常化、制度化、深入化,课题组活动必须正常、高效。课题组成员要提高意识,充分认识课题研究的重要性,要带头开展课题研究工作,并撰写课题研究论文,及时总结课题研究的经验与成果并进行推广。结合本镇资源而开展的研究实际,有针对性、有计划地开展研究并定期进行阶段总结与汇报。及时收集整理课题研究资料,并进行分类汇编,注重研究资料的原始积累。

  二、以课题为抓手,创特色品牌。

  本学期,首先继续营造良好的研究氛围通过课题研究这个平台,营造科研的氛围,督促课题组教师坚持理论学习,丰厚每一位教师的理论积淀。这是课题进展的基础和前提,并且每月进行一次读书沙龙。其次、善于观察、思考、总结和积累,把课题研究当作日常教学的习惯。每位课题组成员都要在日常的教育工作中,练就一双慧眼,善于把教学工作中的各种资源纳入研究的范围。做一个教学的有心人,把撰写教学心得变成一种习惯。

  本学期课题研究进度表。

  1.进行“培养留心观察习惯促进学生自主学习的研究”课题研究阶段小结。

  2.分学段进行观察活动。做好记录。

  6.做好课题研究的各项工作,积极参加镇级评比活动。

  7.组织教师评优课评比。

  8.课题汇报活动。

  三、预期效果

  通过本阶段的研究,转变教师教学观念,树立以人的发展为目标的教育思想。改变以传授和灌输为主要方式的课堂教学模式,培养学生具有自主意识、创新精神,培养他们探索发现、自我教育的'能力,实现以学生主体学习活动为基础的课堂教学,鼓励全体学生参与学习活动;教师要适应学生的个别差异和不同的兴趣,经常提出开放性或发散性的问题,引导学生思考,鼓励学生尝试,养成学生独立探索、研究的习惯,切实提高学生的习作水平。

  四、具体措施

  1、召开课题组工作会议,布置任务,明确具体研究内容。

  (1)落实任务,脚踏实地、事实求实地开展研究;

  (2)注意第一手研究资料的收集;

  (3)及时整理研究资料;

  (4)积极书写相关论文,注重成果的转化。

  2、继续加强课题理论的学习,搜集课题的信息,提高研究水平。开展课题研究讲座,对实验教师进行专业的引领。

  3、通过采用谈话、问卷、抽查的方式,对学生的留心观察习惯进行一次量化的调研。

  4、要求实验教师上好每一节研究课,学校要组织人员对实验课进行评议,全方面进行归纳、分析和总结。

  5、组织教师开展优质课竞赛、优秀教学论文和教学案例的评选活动和阶段性研究成果展示会。

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