学校工作计划

时间:2023-05-02 19:49:40 工作计划 我要投稿

有关学校工作计划模板十篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,立即行动起来写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的学校工作计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关学校工作计划模板十篇

学校工作计划 篇1

  一、指导思想:

  为进一步普及家庭教育知识,提高家庭教育质量,促进学校、家庭、社会教育相结合,提高我校家庭教育的水平,创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境,提高家长教育素质,制定我校家长学校教学工计划。

  二、教学目标:

  以家长学校为载体,开展多种多样富有教育意义的活动,切实提高家长学校的管理水平和服务档次,帮助家长树立正确的成才观,提高家长的家教水平。提高全社会关心下一代的思想觉悟,使家庭、社会成为学生健康成长的沃土,达到优化学生全面素质的目的。

  三、具体措施:

  (一)、加强领导管理工作

  学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中,加强教师的责任感,促进教学工作的落实。家长学校校务委员会,要定期召开会议,研究、指导教学工作,加强对家长学校的领导,不断完善家长学员各种制度。

  家长学校的教师,学期初要做好计划,制定工作目标,确定教学内容,明确教学任务。

  (二)、加强家长学校教师队伍建设。

  我们要根据上级家长教育实施计划,选派优秀教师担任家长学校的教师,定期召开这些教师的会议,组织他们学习。首先使他们明确实施家长教育素质工程的意义,统一思想,提高认识,全面了解家长教育素质工程的内容和要求。明确任务,组织他们集体备课,共同探讨教学内容,教学方法,组织他们搞好总结,交流经验,并加强理论学习,用理论指导实践,在实践中不断提高,使家长学校的教学质量不断提高。

  (三)、选择好家长学校的教学内容。

  教学内容的选择上主要依据两个方面,一是上级规定的内容主要是:

  (1)向家长传授小学生的生理学知识,以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼;

  (2)向家长传授小学生心理学知识,帮助家长了解学生学生心理发展的一般规律,增强教育子女的`针对性;

  (3)向家长传授教育学知识,帮助家长了解教育子女的原则方法;

  (4)向家长传授社会生活方面的知识,帮助家长了解为人处世,待人接物,以便向子女传授,另一方面,根据家长要求确定的

  教学内容。可通过学校家长联系簿让学生家长提出想了解的知识或问题,教师通过汇总,有针对性地备课、上课,满足家长的实际需要。

  在教学形式上,要力求灵活多样,教师讲,让学员也讲,展览、参观等。设立家庭教育咨询服务日、家长信箱等。教学方法要灵活多样,采用讲授式、座谈讨论式等。

  (四)、教学形式

  (1)上大课集中学习,让家长了解各种教育理论,科学教育孩子的方法。

  (2)分班级学习,主要是以学生的班级为单位,同一班的学生家长在一起,讨论、座谈、交流等形式活动。

  (3)校级家长座谈会,使我校学生家长能与不同班级、年级的家长相互交流。

  (4)讲座、咨询活动。通过专家教授的讲座和咨询使家长获取更多新的、意义重大的教育方法。

  (5)学校开放日活动专题问卷。

  (6)积极宣传,使学校、家庭紧密联系等

  (五)、开展多种活动,提高家长素质

  根据家长学校家庭教育工作计划,运用多种方法,多种教学手段进行教学。真正让家长在形式多样化之中,学有所得,终有所获。彻底落实工作目标和要求,全面提高家长素质

学校工作计划 篇2

  一、指导思想

  家庭教育在整个教育中有着重要的地位和作用,它既是孩子智力开发的摇篮、精神文明的窗口,更是学校教育、班级建设的基础。学校要充分利用家庭教育现代化试点单位的机遇充分发挥家庭教育的作用,积极协调学校教育与家庭教育的关系。全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,努力实现学校教育、家庭教育和社会教育相结合的效力,不断提高教育教学质量。

  二、工作目标

  1、引导家长树立正确的教子观念,掌握科学的教育方法,提高家长素质。

  2、使家庭、学校、社会协调配合,共同促进儿童身心健康发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的`社会主义事业的建设者和接班人。

  3、组织落实进行家庭教育课题《家校结合培养学生诚信品质》的研究工作。

  三、措施

  1、加强领导与管理

  1)家长学校领导小组成员注意倾听家长、教师的心声,进一步健全家长学校组织体系。

  2)健全“为了下一代”家长委员会。

  3)严格按照家庭教育各项规章制度办事,责任到人。

  2、组建家长学校讲师团,建设一支较稳定的专兼结合的教师队伍。

  3、加强家长学校建设,总结有效经验,提高办学质量。

  4、采用校级、年级、班级会议相结合的教学方式。

  5、保证经费支持,确保家庭教育指导工作的顺利开展。

学校工作计划 篇3

  指导思想:

  以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指南,全面贯彻落实《义务教育法》、《江苏省中小学管理规范》以及各级教育工作会议精神,紧紧围绕“安全、和谐、务实、创优”八字方针,规范学校办学行为,深入实施素质教育,积极推进教育创新,为最终实现“鲜活的校园、灵动的课堂、快乐的学生、充实的教师”这一校园建设总目标而努力工作。

  主要工作:

  改善师生德育

  一、强化教师优良师德

  1、组织学习。系统组织《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等政策法规的学习,以大视野、多视角、纵深的洞察力鸟瞰教师职业,跳出圈外看教师,深刻体会与领悟“爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”这24字教师职业道德规范。

  2、开展活动。深入开展“争做幸福江阴好园丁”、“向吴辰同志学习”主题教育以及“办好大教育,共建幸福城”教师义工进社区服务活动,以优良的表率与扎实的行动认真践行新时期教师职业道德准则与规范。

  3、评价引领。采取多种方式、通过多条渠道、凭借多类主体,全方位、立体化对教师的.师德师风进行客观、公正的评价,引导教师告别不良言行,牢固树立优良的师德师风。

  二、夯实学生文明道德

  1、突出重点。以学生一日生活常规养成教育为重点,创编“小学生生活常规三字经”,按主题、分阶段予以贯彻落实,通过诵读、观照、纠错、欣赏,达到“知行统一”,培养“文明有德”的社会小公民。

  2、全员执行。贯彻“全员育人”的德育理念,教职员工齐抓共管,特别发挥班、队小助手、小干部与校园小监督员、小志愿者等激进、骨干分子的先锋、模范作用,将文明道德一喊到底、一抓到位、一鼓成风。

  3、措施跟进。运用评价杠杆,创新载体、方式,用好德育阵地,班内、校内组织开展评比竞赛活动,以评促动,以评促进学生生活常规的养成,以评推动班级德育的蓬勃开展。

  优化教改科研

  一、切实减轻课业负担

  1、优化使用教辅材料。语文、数学、英语三门主要学科的补充习题与三级训练,一要“减”——考察题量是否合适,二要“选”——考察选题是否对路,三要“精”——考察练习是否简约有效。

  2、有效控制家作时间。每班每生建立家作登记,由班主任在学科间协调,每天家作按时记录在册,一供学生备忘,二供家长对照督促,三供学校“减负”监控。

  3、大胆变革检测方式。摒弃以往检测“大开本”思维定势,倡导使用“小开本”进行知识点巩固、技能点强化、能力点提升,腾出时空用在“刀刃”上,实现“低投入、高收益”,减轻师生过重的课业负担。

  二、扎实打造有效课堂

  1、致力追求“我的课堂我做主,我的课堂必有效”,组织自省家常课堂状况,反思无效或低效因素,减少或优化相关环节,提高日常课堂教学效率。

  2、创新校本教研模式,分学科、划年段开展“专题式”同课异构、磨课练兵等研究,悉心探索有效课堂、有效教学的方式、方法。

  3、着力推介教育教学骨干,搭建有效课堂展示、提升的T型舞台,锤炼教育教学技能与水准,扩大名特优教师、骨干教师成长梯队。

  三、务实展开课题研究

  1、认真做好十二五科研课题《农村学困儿童的幸福成长研究》的申报工作,力争在省、市级规划立项。

  2、及时启动课题研究,落实学困生的建档、跟踪、考核等措施,组织课题相关调测等前期准备工作。

  3、加强各课题包括教师专项课题管理,通过考核以奖励的形式发放研究经费,推动各级课题教师扎扎实实进行深入研究,早出成果,岀好成果。

  突显写字特色

  一、咬定写字教育不放松。静下心来思考,沉下心来做事,放下心来守望,做到不离、不弃。

  二、建设兰亭书院不落俗。依据方案施工,关注装修细节,打造写字教育品牌景观力求精致养眼。

  三、培育写字特长不停步。探索以社团活动的形式经常性进行写字特长培训,正常展开活动,促使特长生不断推陈出新。

  四、营造写字氛围不低调。充分发挥写字教育育德、启智、养性等功能,高奏写字教育之歌,再掀写字教育激情与热潮。

  确保校园安全

  一、明确安全责任。“学校发展,安全为天”,全校上下层层签订安全责任书,明确职责,达成共识。

  二、把握安全关键。牢牢抓住四个安全关键点:一是学生接送车,二是放学路口,三是课间活动,四是饮食饮水卫生。

  三、强化安全管理。科学、合理安排行政、教师、保安等人员值勤岗位与时间,加强巡视与督查,及时发现问题,消除安全隐患。

  四、巩固安全程度。从小处着眼、细节入手,在效度上做足文章,用心编织安全防护网,提高校园安全程度。

  提升后勤保障

  一、加强整理。绿化、美化、净化校园,营造洁净舒适、人文关怀的育人环境。

  二、优化支撑。加强教技装备的日常维护与保养,确保完好率,提高使用率,积极参与创建市教育技术装备达标校。

  三、精心安排。合理调配荤素菜品,严格把好食堂餐炊具消毒关、食品采购加工关,确保师生用餐有序、安全、卫生、营养。

  四、服务到位。牢固树立服务意识,提高后勤服务水平,工作想在先,行动必及时,服务师生,服务教学,服务育人。

  月份安排:

  二月份

  ⑴做好报名注册,巩固学额

  ⑵正常学校教育、教学秩序

  ⑶组织新教师师徒结对活动

  ⑷组织新一轮骨干教师选拔

  三月份

  ⑴参加市小学生田径运动会

  ⑵“养根杯”小学生素养选拔赛

  ⑶组织师生参加社会实践活动

  四月份

  ⑴期中阶段性工作总结回顾

  ⑵江苏省书法考级集训辅导

  ⑶部际行政管理方略交流会

  五月份

  ⑴“有效教学”课堂专题研讨

  ⑵语、数、外各科学科活动竞赛

  ⑶冬季体育锻炼创特色品牌活动

  六月份

  ⑴期末考试

  ⑵期末学期结束工作

  ⑶学期工作考核、评优

学校工作计划 篇4

  家长学校是幼儿园开展家庭教育工作的有效途径,是宣传正确家庭教育思想、普及科学家庭教育知识的主要场所,是联系学校、家庭、社会并促进形成三结合教育体系的桥梁。办好家长学校对提升家长自身素质、加强社会主义精神文明建设和和谐社会建设具有十分重要的`意义。

  一、指导思想:

  以现行国家教育方针政策为指导,以湖北省中小学教材审定委员会审定通过的《幼儿家长读本》为依据,以课程改革为动力,以提高家长教育水平为目的,以促进幼儿健康成长为目标,以贯彻家长教育规范为重点,拓宽家教内容,全面提高家庭教育质量,进一步完善学校、家庭、社会三结合的教育新体制。

  二、培训对象和主要形式

  1、培训对象:

  进入幼儿园的小班、中班、大班幼儿的家长

  2、培训形式:

  (1)组织专题学习:系列讲座、专题培训、个人自学

  (2)进行专题研究:案例分析、专题研究、集体讨论

  (3)教育实践活动:家庭指导实践课、家访、家长学校团体指导、个别交流

  三、课时安排:

  共12各课时

  四、教学措施:

  1、 确定教材以湖北省中小学教材审定委员会审定通过的《幼儿家长读本》为主,结合本校教材使用。

  2、 精心挑选“家长学校”的上课教师。

  学校精心挑选在教育教学方面有经验,并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师。

  3、 加强教学管理,提高授课质量

  根据新课程改革的要求,授课教师要提前认真写好教案备好课。授课教师必须严格履行授课职责,讲稿经审定后才能讲课。内容要正确、通俗、条理清晰,教学方法先进,讲课有吸引力。严格学习、考勤记载,及时收集学习反馈情况,搞好结业评比和评优考核。

  4、 落实家长学校的上课时间和地点

  授课地点在多媒体教室,确保每学年举行4次以上授课,每次上课时间不少于2个小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排任课教师与家长见面,交流教育子女的信息,是学校教育与家庭教育同步协调。

  5、 保证家长学校学员的参学率

  每次上课前,有校方发出书面通知,并及时进行信息反馈,保证出勤率。课后,家长学校发调查问卷,了解家长对老师教学的评价、建议和要求。

  五、考核形式

  家庭教育指导示范课、个人家教经验交流、撰写案例、研究论文、教材内容测试等不同形式、评选优秀学员并进行表彰。

  六、管理办法

  1、 健全家长学校管理机构,加强对家长学校的领导、管理。

  2、 教导处发出听课通知,班主任记载考勤,准备有关活动,年级组长负责作好补课工作。

  3、 教导处协调年级组,加强家长学校教学管理,安排教学内容保证授课质量,颁发学员结业证书。

  4、 开展“家园共创、学习型家庭”活动。评选优秀家教论文、优秀学员、优秀学习型家庭,并向省市家教专业委员会推荐优秀家教论文。

学校工作计划 篇5

  工作时间:20xx年10月08日——10月13日

  会议安排:

  1、星期一第五节召开班主任会议,安排相关工作。

  2、星期一下午4:55召开党政联席办公会,安排相关工作。

  3、星期二中午1:10召开食堂工人工作会议,请李雷副校长、彭锋副校长、石燕委员、梁金灿主任、食堂管理员参加。请曾主任做好通知,并列席会议。

  具体工作安排:

  一、支部工作

  1、领导工会、妇联、团支部开展相关工作。

  2、指导团委开展“学生会”工作。

  3、指导开展“教育脱贫百日攻坚”工作。

  二、校长室工作:

  1、组织召开校长所安排的会议。

  2、开展教学提质听课,检查指导教学工作。

  3、安排到贵阳41中教研的相关事宜。

  4、检查第一次月考的相关准备工作。

  三、后勤副校长室工作

  1、组织对综合楼修建工程第一层板的质量监督工作。

  2、协助校长室开展教学提质的指导工作。

  3、指导资料室完成普十五、义教均衡复查的相关资料收集、整理、归档工作 。

  4、在支部的领导下开展“教育脱贫百日攻坚”工作。

  5、领导食堂管理工作,确保食堂工作顺利进行,确保食品安全,确保不发生任何意外。

  6、配合教务处落实第一次月考的相关工作。

  四、德育副校长室工作

  1、指导完成8、9月份的班主任考核工作,并周三前公示考核结果。

  2、继续开展“特殊学生”“问题学生”教育转化工作。

  3、组织并指导宣传办、班主任开展教室、寝室文化布置工作。

  4、协助校长室开展教学提质的指导工作。

  5、配合教务处落实第一次月考的相关工作。

  五、办公室工作

  1、做好相关会议通知,安排落实相关工作。

  2、做好政工和考勤工作,做好后勤服务工作安排。

  3、安排好第一个月的考勤公示工作。

  六、总务后勤工作

  1、继续开展相关费用清算工作,做好10月份报账的相关准备工作。

  2、严格管理学生食堂,杜绝任何安全事故发生,特别要注意食品安全管理。

  3、到相关部门了解教学楼修建的准备工作进展情况。

  4、配合资料室收集“义教均衡”复查的相关资料。

  七、教务工作

  1、安排好“第一次月考”的'相关工作。

  2、安排好到贵阳41中教研的相关工作。

  3、安排好下周的月考质量分析、教研教改工作。

  4、配合资料室收集“义教均衡”复查的相关资料。

  八、安管办工作

  1、开展10月份安全大排查工作,包括校园及周边环境排查。

  2、组织开展留守儿童关爱工作。

  3、启动冬季安全教育,检查指导学生的防寒保暖、传染病防控、伤风感冒防控等工作。

  4、配合资料室做好“义教均衡”复查的相关资料。

  5、公布9月份班主任考核结果。

  九、思政处工作

  1、组织周一的升旗仪式,组织开展学生思想教育。

  2、做好清洁卫生扫除、检查、评比,确保校园干净整洁。

  3、开展卫生、秩序、课间操等检查督促,确保卫生、秩序、课间操、跑操工作正常开展。

  4、在德育副校长室的领导下开展“特殊学生”的教育转变工作。

  5、指导班主任开展工作,开展9月份班主任工作考核汇总并及时公示考核结果。

  6、配合资料室收集“义教均衡”复查的相关资料。

  十、宿管处工作

  1、切实做好寝室的常规管理秩序、卫生、安全管理,确保寝室秩序正常,建设和谐、安详的生活氛围。

  2、指导宿管员开展对寝室的安全隐患排查,确保学生住得开心、放心,确保学生安全。

  3、配合李雷副校长、宣传办、班主任开展寝室文化布置,营造和谐的寝室氛围。

  4、配合资料室收集“义教均衡”复查的相关资料。

  5、公布9月份班主任考核结果。

  十一、班主任工作

  1、开展留守儿童核对、关爱工作。

  2、继续开展思想教育转化工作,安排好学生的体育锻炼,日常生活和学习,严格执行学校的办学理念,培养健全的合格人才。

  3、启动冬季安全教育,加强防寒保暖、伤风感冒、冬季传染病防控等工作。

  4、组织好学生参加第一次月考,做好思想教育,确保考试成绩真实有效。

  5、开展学风培养工作。

  十二、工会、团委、妇联工作

  1、工会做好“校务公开示范校”的资料收集、整理、归档,迎接县级部门检查,并做查缺补漏工作。

  2、团委要组织开展各种社团活动。

  十三、宣传办

  思考盆景的摆放位置,安排相关人员及时落实,配合李雷副校长完成相关工作。

  未尽事宜,临时通知。

  大方八中校长室

  20xx年10月7日

学校工作计划 篇6

  一、各项赛事:

  1、 公共课“两课”比赛:

  以备战20xx年“两课”评比为契机,积极推进“有效教学进课堂“活动。深化教学改革,不断提高课堂教学质量,提升教师驾驭课堂和学生学习的能力。提高教研活动的质量,有针对性地探讨教学方法和技巧,帮助相关教师提高教学水平。(1。18。召开“两课”动员,布置寒假撰写教案和PPT制作,3月份起各教研组选拔评比)

  2、职业英语技能大赛省赛训练和20xx年市赛选手储备和训练。

  职业英语技能大赛寒假期间(2月17日起训练)至3月27日备战省赛,省赛结束后,着手对20xx年市赛选手选拔和训练。

  3、语文组组织举办第三届校园经典诵读比赛(五月份);英语和语文教研组集中培训学生参加暑期“三话”比赛。

  4、积极组织学生参加20xx年xx市中学生运动会(三月份冬季三项赛、五月份美瑞德健美操赛、七月至八月篮球赛、足球赛、排球赛、乒乓球赛;成立排球队,重点打造三大球和健美操运动,积极配合校工会开展教工体育活动、抓好各训练队日常训练工作。

  二、内涵建设

  1、数学、语文学科完成国示范教学资源库建设。

  2、加大引进硕士及以上学历的研究生充实教师队伍。(教师招聘)

  3、20xx年重点抓好撰写论文的学术水平和各级课题的实施研究。有序进行陈静老师主持的《网络环境下高职学生英语自主学习研究与实践》省级课题和朱彦老师主持的《职业学校英语自然拼读教学的实践与研究》市级课题研究;完成3位教师申请的学校3项课题研究。

  4、考教分离方案提议:各教研组(除体育、德育)根据新教材的推出,逐步建设与完善题库,建议学校采用抽取软件根据题库由学校相关部门形成考试试卷(可做到考教分离);另参照南京、南通试点情况进行调整。

  三、学生社团建设:

  1、完善学生社团管理(20xx年增加到14个),社团活动有计划、有巡视、有记录。

  2、继续组织好模型制作和科技实践协会活动,每学期争取发行校内以《科技新锐》为题名的'小报刊物,面向学生普及自然科学知识,引导学生从事创新制作的思考和实践,为20xx年创新大赛作准备。

  四、文化建设:

  在各系部的大力支持下,本学期完成7期《致能大讲坛》。

学校工作计划 篇7

  工作思路:

  以学校发展为本、以师生发展为本、以提高教学质量为本,在学校稳步发展的基础上,继承与发展。深入理解和谐教育理念,弘扬和完善学校文化,提升办学品质,清晰学校组织职能。

  工作重点:

  一、优化管理,提高学校组织效能

  学校实行在校务会的领导下各部门负责制。干部教师要围绕和义学校“和谐教育”理念,深刻理解“和谐教育”内涵,分析校区发展实际,弘扬校区发展优势,明确校区发展规划和学期计划,让和义精神和和谐教育文化在各校区得以彰显。在重大事项上,各部门负责人具有建议申请权,根据“三重一大”要求做好工作。

  工会(教代会)广泛征集师生及家长意见,调整、完善学校各项规章制度,保障、促进学校发展和师生成长。制度面前人人平等,人人禁触和义学校“高压线”。

  二、明确目标,科研引领,增强学校内涵发展

  科研引领促进学校发展,科研先行促进教学提升,科研思考促进个人成长。全体干部教师要树立科研工作意识和思考方式,将科研变为常态。要善于在课题研究交流中提炼先进的教育理念,增强国际理解能力,用先进的视角 意识指导教育教学工作。本学期继续围绕“学生自主学习能力”目标,立足学生自我发展,在上学期明确自主课堂标志(方向)的基础上,进一步探究自主课堂的教学模式、学习方式及自主课堂呈现的教学流程。教学管理实行主管领导负责制,落实三级监控。

  目前需要从两个角度,三个方面进行探索:

  1.在学校学习中,一是在课堂学习中发展学生的自主学习能力,二是在班级生活建设中发展学生的自主管理能力。

  2.在家庭教育中,引领家长为学生提供支持的环境,发展学生自主能力。

  三、培养高素质的干部、教师队伍,增强教育的责任感、使命感

  全体教师以《和义学校和谐教育行动纲领》为指导,提升职业幸福感,积蓄正能量。做一个“爱孩子、爱读书、爱课堂”的“三好”老师。

  干部要坚持走群众路线,多听取群众的.意见和反馈,要让群众信得过。干部在思想上要强化领导意识、责任意识、服务(群众)意识、合作意识、课堂意识。通过实践做到“六强”:自主合作能力强、服务执行能力强、沟通交流能力强、决策指导能力强、应变创新能力强、反思修正能力强。干部要做到:每学期有一个具体的工作目标;每周听课不少于3节,课后及时评课;每周至少与一名主管内教师谈心一次;每月完成一份干部工作报告;每月做一次引领性导读。

  组长、学科组长作为学校的中坚力量,要担当起行政领导的责任。通过对组长、学科组长、党团小组长的引领性培训,促进组长成长为敢担当、顾大局、善引领、会沟通、讲自主的好干部。本学期要围绕“怎样当好组长”的议题进行交流,促进组长的成长。

  市、区、校三级骨干教师及区新秀教师在政治思想方面要严格自律,骨干教师要明确个人成长目标,加强自主发展,积极参加市区教学比赛,树立专业引领意识。市、区骨干教师要高质量地完成学校的骨干带教任务。本学期完成:一节创新引领课、一节带教指导课、一次业研主题发言、一篇专业论文。

  新入职、新入校、新岗位的教师,在师徒结对活动中要努力进取,师徒要积极履行协议,并在思想、业务上争取新的提升。对于实习教师的培养,要求指导教师要有具体的方法指导和反思引领指导。“青年教师工作坊”要着重对青年教师思想、师德、业务等方面进行指导性培训。倡导青年教师要虚心学习,主动求教,积极领悟,大胆实践,主动参与,确立奋斗目标,尽快成为学校教育、教学的骨干力量,成为丰台区教坛新秀。

  党团员、积极分子要发挥先锋引领作用。积极落实学校办学目标,深化幸福教育,党员参加“幸福温暖五个一”活动,创建本职先锋岗,实践中亮出身份。做“最负责任、最讲奉献、最有智慧、最会合作、最讲勤俭”的“五最”党员。团员要思想争先、岗位创新,做“有思想、有干劲、有方法、有活力”的“四有”团员。党支部将在积极分子中开办党课培训班,掌握积极分子的思想动态。宣传鼓励思想上坚定信念,行动上积极进取的积极分子,营造积极的成长氛围。

  四、开展“小而实”的德育,促进学生自我发展

  落实“五自”培养目标,以学生“自主发展”为中心,树立“要把重要的事情交给孩子做”的意识。按照德育重“小”务“实”的工作原则,通过班级生活的建设、综合实践探究、和义少年的评选、家长成长教育等专项研究,建立全员育人、全方位育人的工作模式,促进教师、学生、家长自我成长。

  开放办学,全校教师、家长要树立“做孩子成长中的重要他人”的意识。学校要广征家长资源,建立多领域的家委会社团。

  五、进入“和谐课堂”实质性研究,提高课堂教学实效性

  教学工作以“学生自我发展”为指导,从“教师如何创设课堂自主学习空间”和“学生如何进行有效自主学习”两个维度展开研究。秉承科研引领、突出实效的原则,落实研训一体。加强学科教研,骨干引领,专题突出,引导教师不断提升把握教学本质规律的能力。在和谐课堂研讨活动中,倡导教师在和谐课堂“起点准 小步走 多互动 快反馈”理念支撑下的自我实践、自我反思,逐步实现和谐成长。

  六、扎实做好安全、卫生、后勤等工作,确保稳定的教育教学秩序。

  安全工作重于泰山。人人树立安全意识,警钟长鸣。做到随时检查,全面排查,不留隐患。加强对保安的培训指导,把好进校安全第一关。

  卫生工作重在细节。日常管理严细认真,校园保洁无死角,疫情防控做在前,发现问题速上报,控烟工作不间断。健康促进校的各项工作常做常新。

  后勤工作重在服务。后勤组教师要有积极的岗位意识,及时发现问题,积极维护,主动维修,做到不等不靠。财会、采购人员依法守纪,认真贯彻落实相关制度,合理开支,厉行节约,科学规划,杜绝浪费。全校教师爱护公共财物,做好财产维护和损坏上报工作。

  档案学籍重在管理。档案员要做好学生学籍、学校档案的管理,做到更新整理及时,查找快速准确,档案保存完整。

  计划生育重在宣传。把握政策,全员普及,鼓励晚婚晚育。

  党政工团齐心协力做好学校各项工作。

  主要工作安排:

  二 月:

  1.举行开学典礼。班主任上好开学教育第一课《用感动传递正能量》

  2.六年级第一周完成区级三好生评选工作。

  3.教师制定个人教育教学计划,教研组长制定教研计划。

  三 月:

  1.启动“和谐课堂”教学研讨活动,第一阶段全员展示课阶段。

  2.3月6日作家进校园。

  3.青年教师读书交流会

  四 月:

  1. 进入和谐课堂第二阶段----邀请课阶段(4月15日至6月5日)

  2. 1日至12日一至五年级进行家长开放日活动。

  3. 9日至12日,一年级队课,四、六年级队会研讨活动。

  4. 29日社会实践活动

  五 月:

  1.我和和义共成长演讲比赛

  2.优秀作业展示

  3. 国学诵读表彰

  六 月:

  1.庆“六一”暨艺术节闭幕活动

  2.10日至14日新教师转正研讨课

  3.一年级招生

  七 月:

  1.评语审核、期末检测,阅卷登分、教学质量分析

  2.学生荣誉大盘点,四、五年级进行区三好评选。

  3.六年级毕业典礼,布置阳光假期活动,安全教育。

  4.假期教师培训启动

学校工作计划 篇8

  指导思想

  认真贯彻落实江苏省《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》和市区教育工作会议精神及朱局长在寒假前全区教育系统干部大会上的讲话精神。加强师德建设,树立师表形象;推进素质教育,寻求特色发展;规范办学行为,提升教育质量;明确肩负使命,增强自律意识。以"五严"的要求规范办学行为,提升学校内涵发展,全面扎实推进素质教育。努力构建系统的校本课程、适合学生不同需要的组织、丰富多彩的活动载体、科学有效的评价机制等,积极主动、科学有效地开展本学期的各项工作,与时俱进,努力开创桃红中学教育的新局面。

  工作思路

  回顾桃红中学走过的历程,学校发展到今天来之不易,为今后又好又快的发展奠定了良好的'基础,为促进学生、学校进一步发展,根据我校实际和形势发展的趋势,确定我校本学期的工作主题和工作思路。

  工作主题:

  铸师魂,做为人师表的模范;强师能,当素质教育的能手。

  工作思路:

  以人为本,构建和谐校园;科学管理,提高办学质量。

  规范办学行为,全面实施素质教育;追求内涵发展,着力打造文化校园。工作目标

  1、进一步优化奖励性绩效工资考核分配方案,真正体现多劳多得,优劳优酬,调动广大教职工的积极性。

  2、继续深化学校内部人事制度改革,努力创新教育管理机制。学校将从实际出发,根据校情,在近年学校内部人事制度改革基础上进一步创新人事制度管理机制,优化资源配置,对校内人事制度进行更深层次的改革。

  3、加快步伐推进高效课堂的实施,转变教师的教育教学和学生的学习方式,把素质教育真正落实到实处。

  4、坚持树立以中考为中心正确的质量观,全面提高教学质量。强化质量意识,面向全体学生,加大对全校各年级学科教学情况的监控,继续实行教学视导制度,发现问题及时处理,彻底消除薄弱学科和班级。注重考试研究,积极研究教材教法,研究考试。所有年级教师都要重视强化基础知识教育,提高教学效率,避免题海战和重复劳动,把有限的时间真正用于学生对所学知识理解、巩固、应用、提高上来。

学校工作计划 篇9

  作为一名中专职业学校的班主任老师,我一直努力的在工作。

  做好班主任老师,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任老师在工作上调整自己的计划。

  当了这么多年的班主任老师,我每学期都要制定自己的工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是:

  一、提高知识,明确职责,加强责任感

  班主任老师是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。

  因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任老师工作规律。

  1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。

  2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

  3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

  4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

  5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。

  6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩是统一班级目标的重要途径和方法。

  三、实施班级管理,形成良好的班风

  1、制订班主任老师工作计划,加强工作计划性

  根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。

  2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。

  班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的'。

  3、选好、用好干部。

  班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。

  4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。

  5、要形成正确***,树立良好班风,抓好班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种***。不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气。班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,轮值制度,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成***监督,促进良好班风形成。

  6、加强班级文化建设

  班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等。

  (1)环境的潜移默化

  (2)主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。

  四、做好后进生转化工作。

  做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响。

  五、管理策略、思想、方法上要因人而异,灵活多样,不同年级采用不同管理方法。

  一年级新生,积极性高,思想单纯,应从学习上着手,严抓他们学习纪律,激发他们的积极性,不断检查他们的学习和成绩,创造一些竞争机会,比学习,比纪律,比品德等。

学校工作计划 篇10

  1、构建民主的班级生活

  班级建设要以班级的民主管理为抓手,以班风建设为目标,以学风建设为重点组织实施。德育处在过程管理中,结合“五名”工程的实施,制定班级专项计划,开展书香班级评比活动,并注意发现和培养典型,以点带面;在终结管理中,通过自评与他评为每个班级画像,形成特点。

  2、构建开放的校园生活

  校园生活要以校门行为、楼道行为、操场行为的创优活动为抓手,以校风建设为目标,以快乐课间活动为重点组织实施。充分发挥升旗仪式、宣传栏、红领巾广播站、小记者团的载体作用,促进校园生活建设。

  3、构建真实的社会生活

  社会生活要以社校互动为抓手,以形成良好的家庭生活习惯为重点和目标组织实施。充分发挥班级博客的作用,进行便捷的家教沟通。德育处要注重从内容与形式上进行引导与激励。

  4、强化德育管理

  强化德育管理要以德育管理条例的'重建为契机,研究学校德育管理的特点和重点,建设学校德育的管理模式与特点。

  5、加强德育队伍建设

  德育队伍建设要强化两种意识(人人即德育工作者、事事即德育活动),突出两支队伍 (班主任队伍、学生干部队伍) 的建设。

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