实验室工作总结

时间:2023-09-19 19:24:53 工作总结 我要投稿

实验室工作总结范文

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起来学习写总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编精心整理的实验室工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

实验室工作总结范文

  实验室工作总结范文 篇1

  这一学期,我们依据学校工作规划,制定试验室的相关工作安排,以专心发挥试验室的功能,为学校的理科课程的教育、教学尽责尽力。本学期试验室完成了课程规定的全部学生试验和演示试验,试验开设率为100%,精彩地完成了学校相关的教育、教学任务。同时,开展的学生试验效果好,学生学习到的学问和收获颇多。无试验事故发生。

  其次,我们努力工作,专心地制造条件开放试验室。

  努力做好自己的试验室工作。在这中间,努力挖掘试验室的资源和潜力,制造条件尽可能进展学生每人都能够独立进展试验,充分发挥学生的参加和动手潜力。这样一来,它不仅仅丰富了学生个人的试验的资料,也强化了学生动手活动的时间,为全面提高学生的物理科学素养带给了时机和制造了条件。同时激发出学生学习物理的兴趣,为物理教育、教学质量的提高,作出了自己应有的努力,赢得了领导和其他任课教师的确定和全都好评。

  试验室在完成学科工作的同时,他们也专心理解各自学科的兴趣小组活动安排。为学生的课外活动带给了有益的场所。本学期已经理解兴趣小组活动10次,学科活动12次。探究性试验4次,完成兴趣试验12个。

  第三、标准试验室治理工作,做到帐册完备,手续齐全。

  在试验室的工作中,我们试验室的已经构成自己的特色。目前,试验室的各项规章制度到已经到位,帐册资料也已经全部登记造册,为广阔师生的试验开展带给了极大的便利。为了更加严格标准,在开展各种试验活动中,做到无论是演示试验,还是学生小组试验,务必做到先试验通知单,再安排相关的试验活动。每一次的试验后都要的试验记录,有试验信息反应和意见。对于承购的试验用品,做到先打购物申请和规划,再进展选购,并根据财务制度进展,新物品进入试验室后,立即进展验收,并登记造册,入室入柜,进入专项治理程序。对于破损物品,有记录、赔偿登记,有当事人的鉴字和证明,报损后准时记入相关台帐,做到帐帐相符,帐物相符。

  第四、做到学生试验与学生潜力培育相结合。

  此刻,只要学生进入试验室,我们就严格要求学生,学生试验务必要有所得,试验的根本操作和程序务必做到一丝不苟,要以科学的态度进展对待每一次试验。时时要求学生做到爱惜公物,严格根据试验要求进展试验。每一次试验完成后,都要求学生养成良好的试验习惯,自己整理试验课桌,做到物品摆放整齐,桌面干净、卫生,水池里没有杂物和垃圾,危急物品按要求倾到,严防各种事故发生,让一切安全隐患毁灭在萌芽状态。真正做到试验过程也是学生成长过程。

  第五、开源节流,用事实对学生进展传统美德教育。

  此刻,我们要把每一分钱用在刀刃上。照实验用的金属线,我们常常利用废电线等生活的物品来替代。对于一些能够回收利用的东西,试验室里都是尽一切可能回收,让教学试验中的低值降到最低限度。同时,也让学生建立起勤俭节省的意识,也培育个人的良好美德。

  同时,我们专心改善试验装置,设计最正确方案,削减环境污染。试验室里进展改善的相关试验装置有十几种,这不仅仅提高了试验安全性,提升学生的学习兴趣,也让学生建立更多的'环境爱护意识。

  第六、为学校营造良好的卫生环境。

  我们试验室在完成试验室方面的教育、教学工作外,平常抽空专心做好卫生工作。根本能做到每周一大扫、每一天一小扫,时时以干净、美观的面貌呈此刻广阔师生面前。平常,只要你走进试验室,看到的就是窗明几净,教室里没有乱七八糟的纸屑。橱柜里的物品做到一尘不染,仪器设备清洁完好。让人有一种专心向上的气氛。

  固然,我在做到试验室精、细、勤、俭的同时,也有工作缺乏的地方,这就要求我们在今后的日子里更加严格自己,真正以仆人翁的身份来严格自己,为全面提高学校的教育、教学工作尽自己应尽的职责。

  实验室工作总结范文 篇2

  试验室是学校办学的重要组成局部。随着现代教育科学的不断进展,教育内容和手段的不断更新,试验教学成为全面实施素养教育,培育学生试验技能、创新力量、科技素养的一个重要环节。素养教育也对试验室的治理工作提出了更新、更高的要求。我们试验室刚从科技楼搬至现在的试验楼,全部的工作几乎都是从头开头,千头万绪。但在学校领导的正确指导下,我们的努力下,顺当完成了本学期预定的工作目标。一学期下来,工作取得肯定成绩,也存在一些缺乏以及需要改良的地方,为将来更好的做好工作,特作如下总结。

  一、建立完善的试验室治理制度和台帐制度

  试验室的规章制度包括诸多方面的内容,照实验仪器药品使用制度、损坏仪器赔偿制度、试验室安全卫生制度、试验教师工作职责、危急品使用制度等,我校还就我们新建的有机化学试验室特地制定了相关的制度。这些制度的制定和完善,一方面有利于试验教学的正常化、标准化,另一方面也保证了试验教学质量的逐步提高,也有利于增加各类治理人员的工作责任心。

  我们已把台帐工作从手工帐向电脑账过渡,主要包括:全部的仪器药品总账、仪器药品消耗记录、仪器赔偿记录、危急品领用记录、仪器修理记录、学期试验教学规划、试验通知单、演示试验教学登记表、分组试验教学登记表、学生分组试验记录等等。购进的仪器和药品,先检查验收,合格后上账本。凡损坏或正常消耗的仪器、准时记录,并且做好消账记录。对危急药品的`发放及回收也都做好具体的登记。按时清点仪器和药品,确保账物卡三相符。

  二、科学的治理仪器和药品

  中学化学仪器大致可以分三类:周密仪器、玻璃仪器、铁制和瓷制器材。我们积极仔细的做好防震,返潮、防腐、防尘工作,使器材处于待用状态,积极修理破损,要求学生积极试验,爱护仪器,还要求学生标准试验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝试验事故。

  化学药品可按单质、氧化物、酸、碱、盐和有机物分类。又因化学药品中有一小局部是危急品,我们特殊要留意安全防护工作,留意危急品的保管工作,做到双人双锁、并定期检查。

  三、试验开展状况

  本学年,各年级都已做遍教材中列举的试验,因教材的局限性,局部试验按教材要求做无法到达抱负的效果,我们便积极改良试验,例如转变试剂浓度,转变试验条件,转变装置等等。总之,我们尽一切可能使试验开足开好。

  实验室工作总结范文 篇3

  在这过去的20xx年度中,试验室在公司领导的统筹安排,兄弟部门、工地同志部门的竭力配合以及试验室各位员工对本职工作的认真负责勤奋努力下,我们即将圆满的完毕这一年。

  在经过市以及开发区质监站屡次的检查中,试验室根据上级要求及时的跟进,并在质监站主持下与区其它商混站试验室互相交流学习,相互之间在试验室经历这一方面我们确实提高了不少,标准技术文件及时更新,人员科学素质经屡次培训,更好的在生产与实际操作中提高了我们试验室整体水平。

  试验员方面实试验员自身注意学习,在区其它试验室技术领导的指导下,按照国家及地区标准,本着科学严谨的态度效劳试验室,试验人员实际工作中要对原材料多批次多方面的试验检测和不定期的抽检;对出现实验数据偏差较大的及时的`与原材料厂方联系,上报试验室以便及时的控制混凝土质量,解决出现的问题,让混凝土在源头处防止或减少出厂的时机。本年度试验员检测水泥300余批次,合格率98%;检测粉煤灰280余批次,合格率95%等等,从源头上防止或大大减少了不合格混凝土的出厂,为试验室后续工作打下了坚实的根底。

  质检员方面,由于本职岗位的特殊性——是在实际中最贴近混凝土的岗位,这岗位连接着站上试验室和工地现场,对料有着最直接最真切的见解。他们在工地反响的情况对试验室针对工地现场施工提供了很有价值的调整信息。针对特殊岗位人员的重要性,试验室结合国

  家新标准和地区下发的管理文件要求经常组织学习交流,强化人员的质量管理意识。定期试验室进展经历交流,把各自的经历和心得大家一块分享,共同进步。在理论学习与实际经历的交流中把试验室工作做得更稳固,为实际生产保驾护航。针对一些实际生产工作,也总结了部分措施:

  1、工地施工需要小方量时,尽量把混凝土坍落度降到最小化,当然前提是保证现场的施工;

  2、对于大的工地要求方量多的,质检人员必须随车到施工现场,以便及时的反响现场情况给站上技术提供调整技术参考;

  3、工地出现问题能及时有效地解决并反响到站上。

  4、遇到大的天气变化及时的给工地技术部联系,提供养护措施,更好的保证混凝土质量。

  在正常的生产中试验室积极联系施工方,根据施工方特点及时的交换看法为更好地做好工程加强技术沟通,这样更好的了解了施工现场需求也方便了站上有针对性的调整,更好的提高了我们的效劳。

  在明显的季节过渡阶段,试验室积极地与工地施工方联系沟通,春夏季节的而混凝土保水养护,冬季的防冻措施,大体积混凝土的养护本卷须知等,同时也得到了工地同志的大力协助,共同完成的工程且把问题出现时机降到最低。

  一年来顺利的竣工了薛家岛南北庄、烟台前工地的安置高层工程,银沙滩旅游度假工,;胶南别墅群;以及在建的胶南保利海上罗兰一期部分工程,青岛连胜国际大厦等工地正在顺利进展中,即将竣工的安迈铝业(青岛分公司);并且顺利的展开了凤凰海岸1#区工程。

  实验室工作总结范文 篇4

  一、 建立健全并严格执行各项规章制度 为迎接区域性现代化的验收,在学期初根据学校的要求,建立实验室的各项规章制度并张挂上墙。包括《实验员岗位职责》《实验室仪器管理制度》《安全卫生制度》《学生实验守则》《仪器损坏赔偿制度》等。

  二、 根据实验计划开足和开实各年级的演示实验和分组实验 本学期化学学科教材要求的演示实验有35个,分组实验有10个,经过我和相关任课老师的共同努力,使本学期的实开演示实验达到35个,分组实验达到10个。使实验的开出率达到100%,有效地提高了课堂教学质量。

  三、 建立和健全实验室的各项台帐资料 在学期初,认真收集任课老师的意见和建议,制定本学期的实验计划;在每周初制定周日程工作计划。实验开设中,要求教师开具实验通知单,填写实验仪器借用登记表,学生实验时要求学生填写学生实验分组实验对验单。同时本人作好演示/分组实验情况登记表。力求做到每个实验都有具可查,使日常工作留下足迹。

  四、 做好日常的仪器维护和卫生整理 只要有器材的`使用,就会有仪器的损坏,特别是学生实验中常用的实验器材更是如此。本人力求做到实验前认真检查,不让学生用到坏的实验器材;实验中学生有发现器材的损坏及时修理;实验后将损坏的器材及时修好,不能修复的及时报损。卫生也是一项需要长抓不懈的工作:我力求做到每天小扫小掸,每周全面清扫。

  五、 及时做好帐目管理 实验器材是学校的固定资产,在教学过程中器材的借用都及时填写仪器借用登记表;损坏的仪器及时填入仪器维修和损坏登记表;平时购买的小件物品登入低值易耗品登记册。做到帐目齐全、有具可查。

  六、 自制教具丰富课堂教学 本学期结合课堂教学的需要,自制教具,使单调的课堂变得形象生动。

  通过一学期的努力,化学实验室的工作取得了领导和教师的一致好评,在迎接区域性现代化验收的过程中,工作得到充分的肯定。在以后的工作中本人会继续努力,确保教学工作的正常开展。

  生物是一门以实验为基础的学科。实验教学可以帮助学生形成生物概念,理解和巩固生物知识,提高分析问题、解决问题的能力。实验教学是学校教学工作的重要组成部分,是完成教学任务和提高教学质量的重要环节,也是培养学生动手操作能力和科技意识的主要途径。为切实搞好实验教学,提高课堂教学效果,特制订实验计划如下:

  一、指导思想

  本期生物实验室的工作,坚持党的教育方针,适应素质教育要求,充分发挥实验教学在教学中的作用,通过实验教学培养学生实践操作能力,培养学生的创新精神,竭尽所能使实验工作更好地为教学服务。

  二、工作目的、任务

  1、严格执行实验室规则和教学仪器管理制度。

  2、期初制定详实的实验教学计划,千方百计采集实验材料,积极配合各任课教师一起保证演示、分组实验的顺利开出,并努力提高实验效果。

  3、与任课教师一道指导学生开展课外活动,研究性学习活动,随时向相关教师介绍实验新信息,使用新仪器,研究科学的使用方法,充分发挥实验教学的作用,随时向学生开放实验室。

  4、不断学习实验教学知识,努力提高业务水平。

  三、 工作措施

  1、在学校直接领导下,本室人员与生物教师一道认真制定详细的实验教学计划,确定实验开出顺序,及时准备好各实验所需仪器及实验材料,创造条件开出演示、分组实验。

  2、继续做好实验仪器药品等实验材料的清理工作,使其摆放合理,便于拿龋

  3、积极主动找领导汇报实验室情况,添置仪器设备,保证实验教学顺利完成。按新教材及时申购有关新增实验材料的各种材料。

  4、按照要求做好仪器的保养与维修工作,特别加强对显微镜维修保养工作,保持仪器、药品的完好率在90%以上。

  5、 做好各项帐务报表工作,及时督促各任课教师填好实验通知单,期末作好清产核资、报损工作。

  6、认真搞好实验室、仪器室清洁卫生工作。随时保持室内外干净整洁。

  实验室工作总结范文 篇5

  20xx年,我们试验室在公司的正确领导和具体指导下,作为承担公司技术开发和质量控制的职能部门,我们全体试验人员坚持自己的团队精神,本着对公司的产品质量负责,为公司的利益着想,勤勤恳恳,较好的完成了公司下达的各项质量控制与检验任务。试验室从思想上高度重视各项工作,各责任人岗位明确,工作积极性较高,与其他相关部门的配合良好,顺利的完成了各项试验检测任务,以下就20___年度试验室的工作做以总结:

  一、技术沟通与岗位培训方面:

  1、各特殊或重要工程,我们自觉加强对施工工地的技术指导、检查和监督、服务,把好产品的质量关,力求让顾客满意,对顾客负责,让浇筑的每项混凝土工程不留一点质量隐患,让顾客放心。认真贯彻执行上级部门有关指示精神,全面提高人员整体质量意识。

  2、为提高人员的业务技能,积极组织参加人员的岗位培训,一方面取得了岗位合格证书,另一方面使人员全面掌握了各项检验技能。

  二、职能作用发挥方面:

  1、对试验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了更进一步的完善,明确了试验室人员的岗位责任、健全了试验仪器使用维修及保养记录、规范了试验检测报告单的填写与保管制度等。

  2、全面落实日常材料试验任务,为合格的.混凝土产品做好技术

  服务工作。20___年公司生产任务量大,对试验室工作强度的要求也高,在试验室全体人员的共同努力下,很好地完成了各项试验任务。截止目前,砂石集料、水泥、外加剂、粉煤灰检验共300多批次,混凝土抗压强度试件3245组,混凝土抗压强度检验合格率100%,各类混凝土试配共387组,出具各类检验报告共13000多份,各施工工程一年内无重大质量事故。完成了混凝土配合比的优化,降低了水泥用量,节约了成本,增加了效益。根据顾客需要,成功配制了各种特殊的混凝土产品,如等强度砂浆,高强度细石混凝土等,在同行业中补足了诸多欠缺。在本年度里对试验室水泥及混凝土抗压强度认真做了月份汇总统计,根据其标准差来判断质量控制水平,对不理想的数据分析其原因,进行改进。

  由于公司试验室工作本身是属于技术含量较高的一项工作,作为为生产服务,为产品服务的技术部门,我们必须以质量好的产品去适应市场的选择,在今后的工作当中,我们要努力地提高自身的业务水平和思想作风,以更高的工作热情和向上的团队精神,更好地为公司的发展服务。

  实验室工作总结范文 篇6

  化学实验是化学教学中学生获得化学知识和检验化学知识的重要媒体和手段,能为学生形成化学基本概念和化学基础理论提供感性认识的材料,能激发学生的学习兴趣,因此,化学实验教学是化学教学的一个重要内容,在整个化学教学中起着很重要的作用。本年度,在学校领导的高度重视和全体化学教师的共同努力下,化学实验取得了一些进展,具体表现如下:

  一、激发了学生学习化学的兴趣,提高学生学习化学的主动性和积极性

  初中化学教学是化学教育的启蒙阶段。初中学生好奇心强,他们学习化学的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的。化学实验教学的首要任务是如何激发学生对学习化学的兴趣,并使这种“短暂”的兴趣能够稳定地保持并得以发展,从而提高他们学习化学的主动性和积极性。我们在教学中主要抓以下几点。

  (一)强化演示实验教学

  课堂教学中的演示实验,最能调动学生的情绪,激发他们学习的兴趣和求知欲。为此,对于大纲规定的每个演示实验我们都认真完成,并力求做到演示操作规范、实验现象明显、分析表述准确简练。对部分演示实验装置或实验操作还作了适当的补充和改进,以增强实验效果。有时根据教材的需要适当补充一些书本上没有的演示实验,例如在4-1探究燃烧的条件的教学中,补充了白磷的燃烧演示实验,并用二连球向烧杯的热水中缓缓通入空气,可看到热水中的白磷与空气接触后,也开始燃烧,产生火光。

  演示结束后,我请学生思考3个问题:

  1.为什么铜片上的白磷能燃烧,红磷不能燃烧?

  2.水中的白磷需要什么条件才能燃烧?

  3.红磷能不能燃烧?接着再补充演示红磷燃烧的实验,将少量红磷放在铁纱网上,直接在酒精灯火焰上加热,请学生观察红磷在空气中燃烧的现象,最后指导学生根据此实验,归纳总结出燃烧的条件。学生反映这样学既能理解,又记得牢。

  又如,在讲述氢氧化纳化学性质时,我补充了氢氧化钠与CO2、SO2反应的两个演示实验,然后提出两个问题:

  1.为什么烧瓶中的小气球会自动胀大?

  2.大试管中红色的喷泉是如何形成的?由于实验现象饶有趣味,所提出的问题富有思考性,既使学生认识氢氧化钠与酸性氧化物反应的性质,又与所学的物理知识联系起来,启迪了学生的思维,收到明显的教学效果。

  (二)开足学生实验

  根据教学进度开设并开足学生实验。学生实验做到每2人一组,位置固定,每次实验都进行登记,并对每个实验从课堂纪律、操作规范、整理仪器等方面对每一个学生打分。大半学期下来,教学效果较好,完全改变了以前那种实验课上乱轰轰的教学场面,学生形成了良好的实验习惯;对于一些较简单的演示实验,我们根据条件把它改为学生实验,使学生积极主动地获取知识,激发学习兴趣。

  (三)开发家庭小实验

  为配合教学内容,每逢放假,我们几位化学教师都向学生布置一些既有浓厚生活气息又与所学化学知识密切相关,同时学生在家中又能够找到材料,独立完成的家庭小实验,并要求学生把观察到的现象,得出的结论与所学知识的联系都详细记录下来,回校后在课上进行交流,大多数学生都能达到老师提出的要求。例如,我把教材第127页铁钉生锈演示实验当作家庭小实验,提前一周布置给学生在家里做。到了上“金属的防护和回收”这节课时,将实验室预先做好的铁钉生锈实验(第127页实验)的五支试管展示给学生看,并请他们与自己所做的家庭小实验结果对照,学生很自然就接受了“铁在潮湿的空气中能够发生化学反应,生成铁锈”这一事实。进而再请学生思考:“一半浸在水中的铁钉,哪一部分锈斑最明显,为什么?”启迪学生对教材第127页讨论题“使铁生锈的主要原因有那些?”进行探究,从而对铁生锈的原因和防止铁生锈的方法有较深入的了解。十几个家庭小实验的开发,不仅丰富了学生的课余生活,使学生扩大了视野,培养了动手实验能力和观察分析能力,而且由于它们与课堂教学内容同步,也对知识的理解和巩固起到促进作用。

  (四)开展课外实验活动

  根据我校的实际情况,每逢周日下午,我们向学生开放实验室,学生以做化学趣味实验,制作实验教具为主。在课外活动中我们尽量发挥学生的特长,鼓励学生多动手、多动脑、多实验……兴趣的激发大大提高了学习的主动性和积极性。我们还结合教学实际,指导学生进行社会调查,如学习水是人类宝贵的自然资源时,要求学生调查了解“你家附近的河水清澈吗?请问你们父母,在他们当学生时,这条河是不是像现在这样脏?”学习燃烧与灭火时,周日布置学生到汽车加油站、仓库观察“严禁烟火”标志,到车站了解哪些物品严禁带上火车。还让学生利用家庭厨房里现有的`物品进行实验、观察,如观察没擦干净的铁锅、菜刀表面留下的锈斑;用久的热水瓶胆和烧水壶内沉积的水垢;比较食盐和白糖溶解性的大小;将鸡蛋放入盛食醋的茶杯中观察蛋壳表面产生的气泡以及限用厨房内的用品来鉴别精盐和碱面(NaHCO3)等。通过这些活动使学生感到化学就在自己身边,化学与生产、生活、社会密切相关,在一定程度上增强了他们关心自然、关心社会的情感。

  二、养成良好实验习惯,指导科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神

  在初中化学实验教学中注意使学生养成良好的实验习惯,是培养学生科学态度的重要措施。良好的实验习惯应包括:正确使用仪器、规范的实验操作、认真观察并记录实验现象、如实完成实验报告、遵守实验室规则、注意节约药品和实验安全等。我们在教学中注意从科学态度、规范操作上给学生进行示范,对学生遵守实验室规则提出严格要求,对如何观察、记录、实验现象、填写实验报告则加以具体指导。例如,学生在做“酸的性质”学生实验时,对盐酸与带锈铁钉的反应,在实验过程中不仅可看到铁钉表面的锈斑被盐酸所溶解,铁钉表面变得光亮,而且由于使用的盐酸过量,过量的盐酸和铁会继续发生反应,还可以看到铁钉表面有气泡冒出的现象。因此,在填写实验报告时,我要求学生将实验所观察到的所有现象如实填出并对所产生的现象作出相应的解释,以此来培养学生实事求是的科学态度。每次实验结束,我们都要留出3-5分钟,让学生清洗实验仪器、整理药品,保持桌面整洁,养成良好的实验习惯。

  通过半年的实践,化学实验使学生学习化学的兴趣很大,让学生在动中学、做中学、乐中学、趣中学,致使学生的多种能力和素质在一次又一次的主动、生动、活泼的学习生活中逐渐形成。

  实验室工作总结范文 篇7

  本学年,我室在校长室、教务处的领导下,坚持执行科学发展观,解放思想、实事求是、与时俱进、锐意进取,标准试验教学行为,推动试验教学创新,提高试验教学质量。全校理化生老师和试验室人员勤奋工作、共同努力,至此,我们圆满完成了本学年既定的工作目标,各项工作都取得了较好的成果。为了进一步标准今后的试验室管理工作和提高试验室管理水平,现对20xx-20xx学年试验室工作予以总结。

  1、明确责任,切实抓好试验室各项管理工作。

  本学年对理、化、生试验室人员进展了调整,然后定员进展分工管理,从仪器设备-试验开设-试验帐册-试验资料-试验室卫生等各项管理工作,做到了要求明确,责任落实。

  平常,试验室人员谨慎做好试验仪器、药品的过程性管理,严格履行珍贵仪器的借用手续和危急药品的领用手续,对借用的器材做到了刚好收回,对运用后的器材刚好清洁,存放到位,使全部器材处于随时可用状态,对运用后的药品刚好归放、整理,确保拉得出,打得响。

  2、效劳教学,努力提高学生的`试验操作实力

  一学年来,试验室人员依据理、化、生学科要求,主动和课任老师一起谨慎钻研教材。面对教学任务重、时间紧、要求高的现状,加班加点按规定把必需驾驭的假设干个试验所需物品打算到位,确保每个学生都能娴熟驾驭试验操作流程。试验员和教师们一起采纳集体上课和个别辅导相结合,确保试验教学效果。学生通过试验操作,不但提高了动手实力和探究实力,而且加深了对理论学问的记忆,开阔了学生的视野,激活了学生的学习爱好。本学年中教材要求的演示试验和学生分组试验开设率均达101%,在今年市理化生试验操作考察中我校学生试验操作考察合格率达101%,而且我校的试验操作考察组织工作及学生的试验操作实力受到了上级巡察组的好评。

  本学年,为协作开展试验室建立年,对试验打算及执行状况展板进展上墙公示,便利试验员和课任老师刚好参照执行。

  3、加强培训,提高试验员的试验室管理水平

  为了提高试验员的试验室管理水平,今年对试验员进展了一次省级培训,通过培训,真正提高了试验员的试验室管理水平和试验操作实力。科学试验室工作总结这一学年,我校试验室接着运用试验室管理系统软件进展试验室仪器、药品和试验教学管理,使试验室管理真正做到了标准化、科学化、标准化。

  4、加强科研,提高老师的试验操作实力和水平

  学校对仪器、设备的运用特别重视,每学年的期初、期末检查时都要重点检查仪器、设备的管理和运用状况。学校领导听课从不放弃理化生课的试验教学,并重点看运用率和学生分组试验操作状况。

  学校把理化生学科的学生分组试验操作纳入学校对每位理化生老师考核成果之中,取得了良好的效果。

  实验室工作总结范文 篇8

  为了更好更全面地实施素质教育推进教育发展。按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践、实验、观察能力。

  一、指导思想。

  深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准。全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力,切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣。

  二、主要措施与取得的成绩。

  1、实验室工作由教导主任、总务主任直接管理,实验员由任课教师兼任,具体负责实验工作。

  2、实验室管理员任务,目标。

  (1)实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

  (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

  (3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。

  (4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单,并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。

  (5)开学及时收取自然各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《演示实验记录表》、《分组实验记录。

  (6)在实验教学、教研方面,以全体自然任课教师为组,进行相应的自然教学与实验教学研究,以不断提高自然学科教师的.教学与实验能力。

  3、材料归档。

  (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。

  (2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。

  4、实验室器材管理。

  实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

  (1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录。

  (2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作。

  (3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

  三、存在的问题与今后打算。

  (1)实验室的防尘工作做得不太好,以后一定会搞好这项工作。

  (2)器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账且不按时归还,这样易造成丢失。

  (3)对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识不够,特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚。

  (4)总之,不足之处,以后慢慢完善,让实验室各种设备健全,为学生和老师提供一个“完美”的科学实验教学平台。

  实验室工作总结范文 篇9

  一、实验室和仪器室的管理工作方面:

  在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充裕发挥了其自身作用。仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏实时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品实时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品实时和学校及相关部门接洽,通过购进保证了实验教学的一般开展。

  二、实验室的档案整理工作方面:

  在上学期档案整理的基础上,按照省一级达标学校要求对档案继续进行规范。按省一级达标学校检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学事情的连续性,同时也为保证实验教学的一般开展提供依据。

  三、实验室使用方面

  用好化学实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,造就学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达100%,分组实验开出率达100%,有力地促进了实验教学的顺利开展。

  建立美满的管理制度,让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。

  四、仪器借用和管理方面:

  仪器借用是保证实验教学开展的前提,在借用进程中,对教师借出的仪器实时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师实时归还。美满相关的借用手续,对于人为损坏的,实时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放。

  五、危险药品和实验室安全管理方面:

  本学期中的'好几个实验均用到危险药品。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,注意用量,演示实验药品的保存。对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。

  定期检查室用电线路,配有消防器材。在本学期中,我校未发生过危险药品安全事故。

  六、存在的问题及打算

  在本学期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:

  1、仪器借用还不充分,还有待加强。

  2、仪器修理作为实验室管理职员来说还需要增强研究。

  3、实验教学就和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学,也让实验教学促进其它学科的教学。

  当然,实验室工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能上一个新台阶。

  实验室工作总结范文 篇10

  20xx年过去了,我校物理实验室在校领导及教研组全体物理教师的关心、配合下,物理实验室管理工作取得了一定可喜成绩,在某些方面可以说是上了一个新台阶。作为实验室管理人员来说,我也从思想到行动,从理论到实践等方面取得了一些进步。

  我刚接手从事物理实验工作,我认真学习了《物理实验室规则》、《物理实验室安全管理制度》、《实验室岗位职责》、《学生实验守则》等有关物理实验方面的条例及规则,认真向老教师肖老师请教,充分认识到学校申请省示范职高的重要性,进一步规范了实验室工作,提出了实验室的工作目标:常规工作制度化,仪器管理规范化,实验教学正常化,教具装置创新化。完善实验室方面的工作,把实验室工作推向了一个新水平。

  今年,我们把初中物理分为八年级、九年级两个实验室进行教学,这样在进行物理实验时,各年级各班时间上相互冲突得较少;同时我们开设了高中班的电子教学实验室。为了使物理实验室能够达到省标准化实验室的标准,把原来破损的仪器室仪器橱进行了修理或更换;所有的学生实验桌,教师演示实验桌都达到了标准化实验室的基本要求,满足了学校学生物理分组实验和教师演示实验的需要。

  在加强建设实验室硬件的同时,也强化了相关的实验制度,根据物理教学需要制定学期实验教学计划,做到实验预定有《石台二中学生实验通知单》、《石台二中理化实验器材领用单》,学生实验有《石台二中学生实验登记表》等。

  以物理教学为中心,以提高教学质量为目的.,加强实验教学环节。20xx-20xx学年度第一学期,随着新课程的教学,实验教学任务量不断加大。我校实验室充分利用现有资源,力所能及地保证实验教学的顺利进行,全年基本教学要求的演示实验和学生实验都能正常开展;在实验教学中加强对学生的实验基础技能,专业技能,综合技能的训练,为提高物理教学质量做出努力。

  加强仪器设备管理,充分发挥仪器、设备的利用率,完好率。经常做到对仪器的清点,整理,除尘,对损坏的仪器及时进行维修。

  提高自身素质和业务水平,适应新任务、新形势发展的需要。我十分注重自身素质和业务能力的提高,不断适应新的形势发展和新任务的需要,认真学习有关实验室建设和管理的先进经验,对一些演示实验和学生分组实验进行了一些改进,以便其它物理教师更好地进行物理教学。

  今后,我将不断改进工作作风,继续钻研书本,深入实验室,了解实验还需要什么,还缺什么,怎样解决等问题。并向其他兄弟学校实验室学习取经,向其它物理教师学习,更好地为我校物理教学服务。

  实验室工作总结范文 篇11

  本学期即将结束,我校物理实验室在校领导及教研组全体物理教师的关心、配合下,物理实验室管理工作取得了必须可喜成绩,在某些方面能够说是上了一个新台阶。作为实验室管理人员来说,我也从思想到行动,从理论到实践等方面取得了一些进步。

  我刚接手从事物理实验工作,我认真学习了《物理实验室规则》、《物理实验室安全管理制度》、《实验室岗位职责》、《学生实验守则》等有关。物理实验方面的条例及规则,进一步规范了实验室工作,提出了实验室的工作目标:常规工作制度化,仪器管理规范化,实验教学正常化,教具装置创新化。完善实验室方面的工作,把实验室工作推向了一个新水平。

  今年,我们把初中物理分为八年级、九年级两个实验室进行教学,这样在进行物理实验时,各年级各班时间上相互冲突得较少,为了使物理实验室能够达充分利用,在上午把实验室让给语文、数学、英语等学科利用,提高了实验室的利用率。同时把原先破损的.仪器和新仪器进行了分类。满足了学校学生物理分组实验和教师演示实验的需要。

  在加强建设实验室硬件的同时,也强化了相关的实验制度,根据物理教学需要制定学期实验教学计划,做到实验预定有《学生实验通知单》、《理化实验器材领用单》,学生实验有《学生实验登记表》等。

  以物理教学为中心,以提高教学质量为目的,加强实验教学环20xx学年度第一学期,随着新课程的教学,实验教学任务量不断加大。我校实验室充分利用现有资源,力所能及地保证实验教学的顺利进行,全年基本教学要求的演示实验和学生实验都能正常开展;在实验教学中加强对学生的实验基础技能,专业技能,综合技能的训练,为提高物理教学质量做出努力。

  加强仪器设备管理,充分发挥仪器、设备的利用率,完好率。经常做到对仪器的清点,整理,除尘,对损坏的仪器及时进行维修。

  提高自身素质和业务水平,适应新任务、新形势发展的需要。我十分注重自身素质和业务潜力的提高,不断适应新的形势发展和新任务的需要,认真学习有关实验室建设和管理的先进经验,对一些演示实验和学生分组实验进行了一些改善,以便其它物理教师更好地进行物理教学。

  今后,我将不断改善工作作风,继续钻研书本,深入实验室,了解实验还需要什么,还缺什么,怎样解决等问题。并向其他兄弟学校实验室学习取经,向其它物理教师学习,更好地为我校物理教学服务。

  实验室工作总结范文 篇12

  作为一名实验室工作人员,两年来在各位领导和老师的关心帮助下我圆满的完成了各学期的.工作任务,并积极努力配合专业老师做好各项科研工作,下面我将过去两年的工作总结如下:

  第一:在教学方面

  认真完成各项教学任务,做好课前的实验准备工作,及时和各位任课教师沟通实验内容试验时间,课上作好教师演示实验,并积极配合任课教师细心辅导学生实验,与学生形成了良好的交流互动。两年来完成近800课时的实验实践教学,并主动参与辅导本科毕业设计14人,其中一篇被评为优秀毕业论文。

  第二:课题研究方面

  按质按量完成实验实践教学的前提下,我主动提高自己的科研学习能力,两年来,参与省部级科研项目1项(已结题),厅局级项目1项,并积极努力申报校立青年项目1项,大学生挑战杯项目2项,其中1项为第一辅导老师,以上项目已陆续进入了结题验收阶段。

  第三:科研论文成果

  通过两年的工作和学习,发表专业论文5篇,其中2篇为重要期刊第一作者,1篇第三作者,2篇一般期刊第二作者,除此以外,获得实用新型专利一项,排名第2。在以后的工作和学习中我将进一步发扬成绩,创造条件,克服存在的问题和缺点,使实验室建设再上新台阶,努力提高自身的科学文化素质,以严谨的科研态度,提高自我的团队科研能力,为进一步提高教育教学质量服务。

  实验室工作总结范文 篇13

  一、试验室、仪器室治理工作

  1、本学期中,依据“科学课程”的相关安排,试验室治理和使用根本到达标准化,全部的科学试验教学均能在试验室完成。在教学中,能做的试验必需做,条件不具备的试验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的试验实充分发挥了其自身作用。

  2、仪器室治理方面,每月对试验器材进展一次清理,消失损坏准时查明缘由并按规定进展修理。对损坏的物品准时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监视常规化。对所缺物品上报分管领导,准时匹配和购进,保证了试验教学的正常开展。

  3、领导重视行成常规监视、检查。每月的安全、教学常规检查使试验工作更标准、更细致了。

  二、危急药品治理

  本学期危急药品的治理做到科学、合理存放。实行专柜存放,学校投资几千元的资金买了防火与防腐蚀专柜。在使用过程中,均严格根据《危急药品治理标准》执行。对未用完的药品,依据状况进展合理处理。

  三、教学工作及学生试验活动的开展

  我觉得作为教师,最根本的就是上好课,而上好课的根底就是备好课,每个星期只需要备两节课,所以每次我们都会提前备好课。另外有些课还需要学生自备材料,如上学期刘教师在上《空气中有什么》,这学期上《斜坡的启发》这局部内容,需要学生预备材料,就必需提前告知学生带过来,保证明验的正常开展。备课的时候,要分析每课的重难点,力求吃透教材,找准重、难点。从学生的实际动身,注意调动学生学习的积极性和制造性,使学生有举一反三的力量。留意对学生进展面对面的辅导,当消失问题时,不慌不忙的.解决,镇静冷静。每个试验课都争取扎扎实实的开展好。

  四、试验教学的研讨工作

  1、我们能积积参加上级组织的教研活动,上学期参与了市电教站、区电仪站培训。本学期听取了两位市级年轻的教学能手的课,真是受益匪浅。从中领悟到了试验课的设计也要像其它课一样细心设计,试验课中应当教会学生试验方法,试验课中要注意培育孩子的制造力量、动手力量等。

  2、校内教研每周三开展,探讨备课、讨论问题。在试验教学工作中,时常会消失一些问题,我们能对消失的问题准时进展整改,上学期就《空气的性质》进展过争论,怎样让学生学会擦火柴,拧盖子等问题。并在试验中检验,取得了较好的效果。本学期就《斜坡的启发》进展争论,怎样给学生设计这个试验,让学生能更好的理解运用斜坡能省力等。除此之处,还对其它的一些方面也进展过争论,如仪器的使用及操作等方面,保证了试验教学的进一步改良和提高。

  五、试验室档案的收集和归档工作

  在上学期档案整理的根底上,重新根据电教站的新要求对档案进展标准整理。收集工作也在不断完善。

  六、试验教师的培训

  上学期,严格根据上级制定的要求执行,参与了市电教馆组织的教研培训,仔细听取了各项活动内容。也承受了市电教馆领导的正确指导,学习了仪器的标准治理。在上级检查中,我校的试验检查效果良好,得到上级的好评。本学期连续履行试验治理制度、职责等标准要求,不断提高业务力量。使试验室工作渐渐标准、走向正规。

  七、取得成果与缺乏

  虽然上学期试验抽考取得了很好的成绩,但也存在着许多缺乏。

  1、要培育学生的自信念和试验操作力量。

  2、试验教学工作还需做细、做精。

  3、标准学生、教师的操作步骤,力求每一步都能按要求正确操作。

  4、本学期连续加强试验课的教学工作,能开展的试验必需开课,严格遵守试验规章。

  八、存在的问题及准备

  1、仪器借领还执行不够严格,以后要严格履行手续。

  2、课外活动开展的条件还有待改善,特殊是相关器材还需要购进,保证课外试验顺当开展。

  3、试验教学教研活动还有待加强,让教研为教学效劳的意识缺乏,存在着为研而研,实践缺乏的弊病。

  4、仪器修理作为试验室治理人员来说还需要加强学习。保证准时修理,不耽搁试验教学顺当进展。

  5、试验教学和其它学科进展优化整合,让其它学科促进试验教学,也让试验教学促进其它学科的教学。

  总之,试验室工作还有许多整改的地方,在今后的工作中,要留意查缺补漏,标准治理,积极宣传,提高自身的效劳意识,让我校的试验教学能再上一个新台阶。

  实验室工作总结范文 篇14

  本学年在学校各级领导及科学教研组的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。

  一、 加强学习。

  作为实验室管理人员要认真学习教育改革方面的政策方针和实验室管理工作中的先进经验,认真熟悉自然科学在用各册的教材内容,为配合支撑一线教师的上课演示,组织学生实验创造比较好的条件。使本学年的演示实验,学生实验及教师自行设计的实验演示做好了器材上的保证。

  二、 勤劳朴实。

  愿用自己的辛勤劳动换得实验室、仪器室这一块的经常性整洁有序,保证安全使用,经得起检查。作为学校教学的支持保障部门,我要求自己应有“无事找事”而不能“无事待事”,要争取“有所建树”而不能“得过且过”,争取做好分内事,努力帮做分外事,从认识上讲,应有凡学校之事都是自己的分内事。

  三、 不断积累。

  在日常工作中,能不断去熟识教材和相应的实验器材,并努力寻找合适自己制作材料供教师设计,变更实验使用,为提高授课交效能尽自己的责任。

  四、 科学管理。

  在器材管理中力争使科学的`仪器能得到科学的管理,减少盲目性,象化学药品的分放。首先是分为单质和化合物两部分,化合物又以酸、碱、盐三部分分放。而盐再按酸根分放或按金属元素分放。同时注意其危险程度有效于恰当的位置上,最终实现整齐划一,取用便捷,安全防损的目标。

  五、 树立安全第一的思想。

  学期结束前,管理人员都要仔细检查设备使用情况,做好记录,发现问题及时处理,努力做到防患于未然。

  在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学年来的工作,认为存在的问题主要有:器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账,这样易造成丢失;另外,对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识还有空白,特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚;再有还要进一步发挥实验室的作用,让学生真正动起来。

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