职场范文网>职场实用文>工作总结>园长年工作总结

园长年工作总结

时间：2024-03-12 07:20:05 工作总结我要投稿

园长年工作总结

　　总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不如立即行动起来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家收集的园长年工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

园长年工作总结

　　园长年工作总结篇1

　　满怀着希望和憧憬，满载着欣慰和喜悦，我们园全体教师在园长的带领下共同走过了发展中的又一个学期。我们本着对孩子们负责，对家长们负责，对幼儿园发展负责的原则，踏踏实实地做好每一项工作，用好每一天时间。但我们工作中也还存在很多的不足，为了能把以后的工作做得更好，在这里我把这学期的工作情况做一下回报：

　　思想工作方面：我们园深入贯彻上级教育方针，坚持保教并重的原则，以促进幼儿德、智、体、美全面发展为目标，在此期间，我们园实行了班级责任到人，定期检查常抓不懈，以此来充分的调动老师们的工作积极性，发挥其潜能。在工作中互相提携共同进步。

　　一、环境创设方面。

　　我们根据本园的实际情况，对室内外的装饰、墙壁、调挂等都进行了改装。让孩子们在环创中找到自己感兴趣的话题，并自主学习，从中感受心中乐园的快乐！在环创中，老师们从自身做起，遇事相互帮助相互鼓励，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。

　　二、教育方面。

　　我们从常规入手，从自我做起，做好礼仪示范。微笑面对每一位家长，亲切欢迎每一位小朋友，主动问好，并严格要求自己的言谈举止，为人师表。同时培养孩子们成为讲文明懂礼貌的好孩子。课堂上从生活点滴抓起，形成良好的坐姿习惯，说话先举手，安静倾听他人说话，不随意打断他人说话。我们还利用儿歌游戏来约束小朋友们听从指挥。

　　我们认真组织老师们学习了如何制定学期计划、月计划、周计划，如何备课做简易教具，如何评定公开课。我们还深入各班了解老师们的教学状况，认真开展公开课的评课。每次活动后，大家都相互交流心德提出改进意见。

　　三、我园根据幼儿年龄情况，制定教学计划。

　　我们从课堂礼仪入手，学说一句完整的普通话，让他们通过平时习惯的养成，并结合资料的积累，在游戏中通过儿歌、字宝宝的形式来掌握普通话的本领。

　　我们从学习几句通顺的普通话入手，再通过创设生活情景（故事表演），以日常生活为切入点，在小班的基础上，进一步掌握普通话，的本领。

　　另外就是大班，大班是我们幼儿园教学的重点，语言课我们以学习拼音为重点，用拼音来归正字音和学习普通话，并在中班的基础上，利用文字语句来提高幼儿语言能力。大班最难的是手脑速算，数学课方面，由于幼儿的年龄差异大，又在教学中常会出现一半先懂一半慢懂的局面，老师也常常会花更多的时间去辅导让孩子易懂。

　　舞蹈教学方面:我们充分利用课间活动时间，组织老师们对。

　　幼儿进行舞蹈培训，让孩子们在舞蹈中得到锻炼感受乐趣，同时也陶冶情操，从而吸引更多的小朋友加入舞蹈训练，并喜欢上舞蹈课。

　　四、保教方面：

　　我们合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合、室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间，来提高幼儿的整体素质。在孩子们入园前，每天先做好活动室内外的通风卫生工作，每晚孩子们离园后教室保证半小时的紫外线消毒，桌椅地面都用消毒水擦洗，饮水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天坚持加强晨检、午检、晚检的力度来杜绝传染病的入侵，并做好详细记录，同时做好药品管理记录，即时发现问题及时通知家长。

　　五、安全方面。

　　我们时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育。我们还利用安全教育碟片来辅助教学，增强幼儿的安全意识，时刻防范一切不安全的因素发生。我们重点做好早接晚送的门前管理，以免小朋友因意外而走失。再就是课间、午间、游戏时、入厕洗手时、室内追逐时、进餐前后、午睡、起床、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。

　　六、家长方面。

　　我们做到主动、亲切与家长沟通，利用早接晚送的时间和家长交流，平时多观察小朋友在园的各种情况，孩子们的点滴进步成长、特长、优点都及时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，如遇到特殊情况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师们认真去学习、去探讨去努力。

　　以上点滴都离不开老师们的精诚团结和配合的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨默默地奉献。正因为有了你们的辛勤耕耘，才有了今天我们幼儿园的发展。真切希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的'方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同认真拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。

　　本学期存在的问题。

　　一、教学方面。

　　1、由于家长观点的驱使，使我园在教学方面还存在小学倾向问题、2、由于家长对幼儿教育的性质、功能、目标、内容的认识存在偏差，从而忽视幼儿良好行为习惯，情感、自主性社交能力的培养。

　　3、由于部分家长不懂得幼儿家庭教育的方式，去片面强调幼儿进行识字，数字教育。导致我园被迫迎合家长的需要，增强教学内容。导致不利于幼儿的身心健康发展。

　　二、对教育教学方面改进的措施。

　　1根据3—6岁儿童发展指南，提升幼儿身心健康发展，须让家长改变教学方面“小学化”倾向的观点。为此，我们还将与家长进行进一步的沟通。

　　2、对我园来说，只要改变家长的观念，取得家长对学前教育游戏的理解和配合，学前教育“小学化”倾向问题就可以有所扭转，我们愿意不断改进工作，做好家长工作的同时，提升教师的教育观念，提高保教水平，用实力在市场竞争中立于不败之地，我们有信心，有能力为学前教育的良性发展贡献自己的力量。

　　三、厨房的改进。

　　由于厨房的设施设备不健全，避免饮食反面安全事故的发生，为了让幼儿健康快乐的成长，我园将在假期中增加设施设备改善厨房的环境，将幼儿园建设成家长放心，孩子开心，社会信赖的儿童乐园。

　　总之为了提高教学水平，引导孩子身心健康发展，我园必须强化师德建设，塑造师表风范增强师资队伍，让我们共同努力为孩子营造一个美好的明天！

　　下期工作计划如下：

　　一、指导思想。

　　1、认真落实上级教育指导精神，培养幼儿按3—6岁儿童发展指南，坚持以科学管理为保障。以师幼发展为根本，以优质保教为中心，深化规范的管理思路，将进一步提高教师和幼儿的素质，不断提升幼儿园办园质量和服务水平，使幼儿园在原有基础上在上新的阶梯。

　　二、工作目标。

　　1、重视安全保健工作，营造平安温馨校园。

　　2、加强教师多方位培养，提高教师综合素质。

　　3、组织形式多样的教学活动，促进幼儿和谐发展。

　　4、密切家园联系、形成有效教育合力。

　　三、具体措施。

　　1、强化教育教学常规管理，重视家园联系。

　　2、以人为本，促进教师专业化发展。

　　3、加强队伍建设，不断提高教师素质。

　　4、优化管理，促进保教质量的提高。

　　5、重视家园共育，解决家长日后的后顾之忧。

　　辞旧迎新，总结了本学期工作成绩，瞻望下学期的开始，我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新，使家长能安心的把孩子交给我园。在新的学期里我们将一如既往的认真开展工作，并针对本学期工作的不足进行调整，使每一位幼儿能得到更好的发展，让我们团结一致，齐心协力，为孩子们打造一片学乐天空，美好的家园愿我们的加贝幼儿园越办越好。

　　园长年工作总结篇2

　　20xx年x月听从上级党委领导的安排，来到了xx幼儿园工作，成为一名青年园长。，面对新的环境，新的员工及外界的压力，我曾迷茫、困惑迟疑过，面对条件差、师资紧、教师积极性不高等种种状况，我深知，幼儿园要生存，要进展，教师是关键，作为园长的我，应当怎么办？回忆自己的经受，我从新教师成长为一名具有教学阅历的青年教师。我发觉，自己对幼儿教育事业始终保持着巨大的热忱，这热忱来源于所在的幼儿园为我供应的进展空间，这热忱来源于自己在教育教学中获得的点滴进步与胜利，这份胜利，鼓励着我不断去追求自己的人生价值。我想，我有这样的需要，青年教师们也会有这样的需要。因此我确认我的工作责任是：以人为本，制造一个敬重、合作、创新、进展的工作环境，使教师体验到自己存在的价值，感受到自己的制造性工作带来的喜悦，增加教师的责任感和使命感。

　　首先，幼儿园里的每一个人都应有剧烈的归属感、责任感和荣誉感，假如幼儿园不存在了，那还有什么治理可言。其次，每个人都有被关爱、被认可、求进展的需要。治理者是这样，被治理者也是这样。第三，要有欣赏意识。每个人都要学会赏识同事、赏识领导、赏识幼儿园、赏识自己，赏识能使一个人看到自己努力的价值，因而就有了前进的动力。第四，要有正确的批判与自我批判意识和方法。批判的目的是让人承受。正确的批判应当是在确定成绩的根底上、与人为善的态度、就事论事提出的。第五，要有治理适应性意识。

　　首先，要有信息沟通气氛，治理者之间要信息沟通，领导与教师之间信息沟通，教师与教师之间信息也要沟通。其次，要有人际交往的气氛。多开展各类竞赛活动和全园消遣活动，来展现自我。第三，要有一个进展的气氛。无论是园长还是教师，都要不断的学习、不断进展。要允许每一个人冒尖、允许失败、允许表现、鼓舞学习。

　　健全的.民主治理制度要有民主治理的机构及机构的会议制度。如：教职工大会、家长委员会、教代会；要有民主的决策制度，每一项重大的决策都提交大家争论，以保证决策顺当进展；要有公示制度，幼儿园的规划、总结、工资、各类政策要准时想大家公布，让教师们做到心中有数，幼儿园的工作就能做到有条不紊；还要有领导评价与员工自我评价相结合的制度、自我治理制度、自我教育制度等等。

　　每一个个体都存在着差异，教师也不然。作为治理者，要成认差异，以宽容平和的心态对待差异，查找个体差异，帮忙教师找到个体的目标，获得有差异的进展。在幼儿园，要通过各种途径展现教师所长，让教师们感到，我在某方面长于别人也是幼儿园的财宝，这就建立了自信；我在某方面短于别人，是群体进展的障碍，要时刻保持糊涂。园长应敬重不同差异的教师，要擅长查找教师身上的闪光点，多看到他们的特长。多看特长能使其特点得到发扬，并在发扬中自然抑制某些弱点。当教师自己的特长能被别人看到，并受到敬重和爱惜时，又极有利于增加自信念。有了自尊、自爱、自重，在此根底上才会焕发出自强不息，发奋向上的精神。因此，园长不良好的人际关系，营造一种和谐、宽松的工作环境，使教师在轻松开心、无拘无束的状态下投入工作。这样其主体性的发挥，便有了一个良好的人文根底。

　　园长年工作总结篇3

　　家长开放日活动在本月初顺利开展。在园部的策划下，在行政的统筹安排下，在全体师幼的共同努力下，让家长开放日圆满地落下帷幕。本次活动让家长走进课堂，了解孩子们在幼儿园的生活和学习等各项活动，体验亲子、师生同堂的快乐，在体验快乐的同时各班的观摩课也得到了家长朋友们的认可和赞许，如大一班的美工活动：自制小背心、大四班的早期阅读活动：我们来设计、中二班的数学活动：认识单双数，中三班的英语活动：alibaba’sfarm,小五班的语言活动：纸杯小鼓，小一班的'英语创编等都获得家长的一致好评，取得预期效果整个半日活动获得了圆满成功。

　　5月10日15：00分，一阵急促的警铃声打破了雅丽幼儿园寂静的校园。雅丽全体教职员工和幼儿幼儿配合区里开展了一次防空警报试鸣安全疏散演练活动。在以往安全演练的基础上，整个疏散撤离过程用时仅为2分钟。通过活动，师生们进一步明确了安全疏散的方法、程序、路线，提高了孩子与教职员工的自救防范能力。

　　全园青年教师积极参加了本次教师技能技巧大赛，从中大家都感受到青年教师的明显进步。这里我向老师们传递一种理念：学习是一种态度，学习是一种方法，学习也是一种榜样，这个榜样不仅给同事，也给我们自己的孩子。这里，表扬一下：本月教师们书写随笔的积极性提高，尤其是几位老教师笔耕不辍，能结合自己教学实践梳理教育心得，同时在清华英语论文、案例、反思的投稿中，如：小一班的xxx老师。

　　英文教学是我园的教学特色之一，为了让幼儿接触到原汁原味的英语启蒙教育，培养幼儿从小对英语的兴趣，促进幼儿语言发展，几年来我们幼儿园一直坚持开展幼儿英语特色教学活动，本月中旬我园举办了“全国清华英语比赛”的选拔赛，孩子们在老师的引导下，家长的配合下，孩子们通过听、说、游戏等形式进行展示、表演，让大家都感受到了他们学习英语的快乐，通过本次活动也增加了他们学习英语的兴趣，同时本次活动还选出了十个节目参加六月份厦门赛区的复赛。

　　也很大方，会主动去跟他们打招呼说话交流。在小学老师的介绍下，小朋友们对小学充满了好奇、向往，他们纷纷提出了各种问题，小学老师都一一耐心地做了解答。通过参观小学，更进一步激发了他们上小学的愿望。

　　1.幼儿龋齿防治。总体上，今年的防治中孩子的蛀牙现象明显增加了，小段的相对比较严重。我们引起重视，做好相关的后续工作及教育工作。

　　2.进一步做好校园安全保卫工作，尤其根据上级要求加强安全检查、校园及周边排查等工作。

　　园长年工作总结篇4

　　20xx年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作，我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本,科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿园发展都取得了明显的成效。下面我以点滴工作体会正与同仁。

　　园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重于班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头的作用。班子建设我强化三个意识；”一体意识”、”开拓意识“、“服务意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律己，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领幼儿园良好的师德师风。

　　我注重为教师创设有弹性的工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式：思想上，鼓励多交流不求大一统：工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化范围。在保证教育现代建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇；我以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师奋发向上；我以满腔热情的工作热枕凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。

　　我倡导教师熟心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断根据的新基础教育理念来审视和反思工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓励教师“人人有潜力，个个能成功”，鼓励团队合作，每周一晚作例会，总结上周情况布置本周该做的工作，提升教育智慧。我狠抓重点教师培养，重点课型的研究，强化教师专业发展过程中的具体目标和实践步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标激励教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积极小胜为大胜的办法，不断增强教师工作成就感，使教师们快速成长。

　　幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的.服务赢得家长的满意和支持。家长式幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广大家长的满意，才有可能形成良好的社会信誉；有了良好的社会信誉，幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想，我不断强化教师服务意识培养，引导教师事事、处处舍身地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时，作为一园之长，我更从宏观方面上做好家长工作，充分赢得了家长对我工作的肯定。

　　优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进行安全强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。

　　强化领导班子值班检查监督制，广泛开展教职工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动；保证幼儿园卫生严格执行制；严格接送幼儿车辆的管理。同时幼儿园进一步完善了食堂建设，狠抓保健卫生的原则、使我园保证了卫生安全工作常态达标，本年无一例责任事故发生。

　　教育需要无私奉献，管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的资态投入崭新的20xx年。相信在新的一年中，我会取得更大的成绩！

　　园长年工作总结篇5

　　回首一年来的工作，我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面!我以点滴工作体会求正于同仁。

　　园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习，更注重班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在教师中引起强烈反响，在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的'师德师风。我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法灵活多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇；我以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻教师奋发向上；我以满腔的工作热忱凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。

　　在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下，我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量。我倡导教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚实实践基础，不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教育观念，不断提高教育艺术、积累教育智慧。我鼓励教师“人人有潜力，个个能成功”，鼓励团队合作，提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究，强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标激励教师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的办法，不断增强教师的工作成就感，使教师们迅速成长。

　　面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习，不断更新理念与时。

　　俱进。在新的时代背景下，我大力倡导教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的服务意识。在我看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广大家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想，我不断强化教师服务意识的培养，引导教师事事、处处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的个性化家长会，分别做好个别家长工作，重点家长区别对待。我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长意见，让家长民主参与幼儿园的管理，及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分赢得了家长对我工作的肯定。

　　优质服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。幼儿园的教师轮值门卫，强化领导班子值班检查监督制，大力推行岗位责任制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动；保证幼儿园严格执行家长持卡接送制；严格家长接送幼儿车辆的管理。使我园保证了卫生安全工作常态达标，本年无一例责任事故发生。

　　教育需要无私奉献，管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的20xx年。相信在新一年的工作中，我会取得更大的成绩！

　　园长年工作总结篇6

　　今年是我工作生涯中的一个转折点，我走上了幼儿园园长的工作岗位，在全体员工的大力配合下，在不断的实践与探索中，我园在各方面都取得了较好成绩。

　　一、以身作则，严于律已，做好榜样。

　　自从我接手管理幼儿园以来，我认为、积极与员工沟通，做员工的知心人。自从我走上这个岗位后，我一直把自己定位首先是员工的朋友，其次才是管理者。工作中，我从来不独断专行，事事不忘征求员工的想法意见，与员工交流采用对话式而非命令式。我努力营造健康温馨的'文化氛围，我园每月都会组织职工开展各种形式的活动以增强员工的凝聚力。我以务实的工作作风、满腔的工作热忱影响着身边的每一个人。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。我们在幼儿园就是孩子的家长，和员工共同营造出家的气氛，这利于工作，利于学习，利于孩子的健康发展。

　　二、丰富幼儿在园生活，学与娱乐充分结合。

　　三、积极开展家长工作，做取得家长对幼儿园工作理解。

　　半年的工作实践让我深深的体会到，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广大家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉，幼儿园才能不段发展壮大。基于以上思想，我不断强化教师服务意识的培养，引导教师事事、处处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我每天坚持利用晨检时间与家长进行交流，用微笑和温馨的话语迎接来园的每一位幼儿和家长。幼儿园重大举措充分征求家长意见等。

　　四、加强安全措施。

　　安全是第一要素，我高度重视安全工作的开展。首先是加强保安制度，教职工值班检查制度。其次是严格执行家长持卡接送制度。加强孩子的安全教育等等。

　　虽然，今年的工作还有很多不足，明年我会继续努力，争取取得更大的成绩，让教职工放心，让学生安心，让家长放心。

　　园长年工作总结篇7

　　是我工作生涯中的一个转折点，我走上了幼儿园园长的工作岗位，我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，积极开展各项工作。本学期，在全体员工的大力配合下，在不断的实践与探索中，我园在各方面都取得了较好成绩。

　　园长是一个幼儿园的核心，用我的话来说也是幼儿园的"婆婆"。自从我接手管理幼儿园以来，我认为、积极与员工沟通，做员工的知心人。自从我走上这个岗位后，我一直把自己定位首先是员工的朋友，其次才是管理者。工作中，我从来不独断专行，事事不忘征求员工的想法意见，与员工交流采用对话式而非命令式。我努力营造健康温馨的文化氛围，我园每月都会组织职工开展各种形式的活动以增强员工的凝聚力。我以务实的工作作风、满腔的工作热忱影响着身边的每一个人。一件件细致入微的小事，充分体现了我对教职工的'关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。我们在幼儿园就是孩子的家长，和员工共同营造出家的气氛，这利于工作，利于学习，利于孩子的健康发展。

　　家长把孩子送到幼儿园的目的是让幼儿在园接受良好的教育，更希望在幼儿园开心、快乐地成。本学期来，我带领员工除完成正常的集体教学和区域活动外，还积极开展各种活动，让孩子在园体验快乐和快乐学习；半年一次的安全教育周活动让孩子们知道了怎样保护自己；火灾演练让幼儿知道遇到危险怎样逃生；教师节、中秋节、国庆节等节日教育对幼儿进行了传统教育，让幼儿学会了心里要有爱，学会感恩和了解传统文化......

　　半年的工作实践让我深深的体会到，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广大家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才能不段发展壮大。基于以上思想，我不断强化教师服务意识的培养，引导教师事事、处处设身处地为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满意。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我每天坚持利用晨检时间与家长进行交流，用微笑和温馨的话语迎接来园的每一位幼儿和家长。幼儿园重大举措充分征求家长意见等。

　　虽然，今年的工作还有很多不足，明年我会继续努力，争取取得更大的成绩，让教职工放心，让学生安心，让家长放心。

　　园长年工作总结篇8

　　xxxx年是我工作生涯中的一个转折点，我走上了幼儿园园长的工作岗位，我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，积极开展各项工作。本学期，在全体员工的大力配合下，在不断的实践与探索中，我园在各方面都取得了较好成绩。

　　园长是一个幼儿园的核心，用我的话来说也是幼儿园的“婆婆”。自从我接手管理幼儿园以来，我认为、积极与员工沟通，做员工的知心人。自从我走上这个岗位后，我一直把自己定位首先是员工的朋友，其次才是管理者。工作中，我从来不独断专行，事事不忘征求员工的想法意见，与员工交流采用对话式而非命令式。我努力营造健康温馨的文化氛围，我园每月都会组织职工开展各种形式的活动以增强员工的凝聚力。我以务实的工作作风、满腔的工作热忱影响着身边的每一个人。一件件细致入微的.小事，充分体现了我对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。我们在幼儿园就是孩子的家长，和员工共同营造出家的气氛，这利于工作，利于学习，利于孩子的健康发展。

　　虽然，今年的工作还有很多不足，明年我会继续努力，争取取得更大的成绩，让教职工放心，让学生安心，让家长放心。

　　园长年工作总结篇9

　　转眼一学期又结束了。在上级领导及广大家长的大力支持下，我园的各项工作基本已顺利完成，为了总结经验，看到自己更多的不足，也希望在以后的工作中能有更一步的提高，现将本学期工作总结如下：

　　严格按照孩子们园一日作息表开展一日活动，每天进行三十分钟的户外活动，丰富户外活动内容，增加孩子们体能游戏，促进孩子们的身心健康。建立孩子们园日常工作检查制度，每天对晨检、午检、离园检查，进行详细的记录，户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各个环节进行检查，并做好详细记录，在检查中发现问题并及时着手解决问题，确保孩子们一日活动的质量。另外在孩子们良好行为习惯方面，虽然有按照上级的要求去做，但还没有达到理想的效果，还待进一步的加强。

　　1、积极参加各级机构组织的对园长、教师、保育员的全方位培训，为教师们提供学习和交流的机会，带领青年教师参加各个园所组织的半日活动。积极协商，带领全园教师利用下午下班时间进行全方位的培训和学习，针对于园所环境和班级环境布置进行情景化教学，为下学期孩子们园环境创设工作提供了参考和学习的楷模！

　　2、采用“表扬一个人，提醒一种现象”的激励措施，鼓励每位教职工积极进取，学习别人的优势，克服自己的不足。园长通过对教职工的日常观察和了解及时点名表扬值得大家学习的楷模行为，增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发现的不好现象，采用直说现象不点名的方式提醒大家不断克服，让大家在表扬中、提醒中不断完善自我！

　　3、利用“家园联系手册”向家长公布宝宝一周在园的基本表现，开阔家长视野。利用“家长园地”展开孩子们园工作亮点以及孩子们精彩活动的瞬间，与家长一起体验成功的喜悦。通过家访、电访及家长开放日与家长进行育儿方面的交流，加强交流，提升教育的新理念。

　　4、发挥家长的监督作用，为减少顾虑，采用让家长无记名投票的方式全面客观的评价教师和孩子们园各项工作，不断规范教育行为，提升孩子们园的保教质量和办园水平。

　　5、根据孩子们园教育教学的所需，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与孩子们近距离接触，走进孩子们园课堂，走进孩子们的童真世界，让家长积极反应在教育孩子过程中遇到的一些问题以书信的形式反馈到教师处，教师给予正确的`教育方式！

　　6、今年各地安全事故不断，在每次的安全会议中，我们对教职员工进行安全教育培训，各班有计划的开展一次集中的安全教育，不定时的到各班进行抽查，培养孩子们对安全的意识。每周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责，逐步提高教职工的安全意识和应急突发事件的能力，最大限度的确保孩子们的生命安全。

　　7、加强门卫制度，严格要求门卫把好第一关，并派保安人员参加培训，配齐保安器械等；

　　8、进一步完善接送卡制度，接送家长必须凭卡进入园内，每卡只限一位家长入园，以此确保我园的各项安全工作！

　　回顾过去，有收获也有遗憾，但我们没有什么后悔的，因为我们一直尽力的去完善去改进孩子们园的工作。展开未来我们充满了憧憬与希望，因为我们满载着机构及上级领导与家长的期望。我们定会继续总结经验，找准前进的目标，不断开拓进取，使孩子们园向更高目标发展。

　　园长年工作总结篇10

　　xx年对xxx来说是一个不平凡的一年，也是一个丰收年。我们xxx顺利的通过省示范园的初检和复检，随着又开办了两个分园，教师队伍随着扩大，全园不仅在整体上有明确的工作目标和统一管理，各分院在卫生、保健、安全、后勤等方面相继制定了详细的计划和目标，重点突出，措施到位。园里在强化目标的同时，还制定了严格的管理制度和奖罚制度，对每一位教职工的思想品德，工作成绩，个人能力等方面进行考核。以奖勤罚懒，奖优罚劣的方法来提高教师的工作热情，同时也大大提高了教职工对安全隐患，卫生保健等工作的责任感和自觉性。

　　大家都知道幼儿园安全大于天，一切都建立在安全之上。我园也是把安全工作列入到重要日程。在园长的带领下，各园成立了安全小组，制定了详细的安全制度：从幼儿的一日常规安全到室内外活动的安全，从各种大型活动的安全到各个教室的电器电路都是责任到人，专人负责。特别是每一次大型活动之前，都有安全负责人先拟定好安全预案和安全措施，再要求各个教师分工负责，掌管好幼儿的`安全动态，发现大小问题立即汇报园领导，坚决把安全隐患消灭在萌芽状态中。

　　例如；今年四月份，为了让幼儿走进大自然，了解大自然，举行了全园性春游活动，五月份的大型团体操表演和六一大型文艺演出，十月份的国庆节活动，十一月份的冬季运动会，十二月份的家园联谊会等，这么多的大型活动，正是有了详细的安全制度和安全措施，才确保了每一次活动都顺利完成，没有一起大小事故发生。特别是今年七月份的一场大火，更是让人亲身体验到了安全的重要性。由于我园平时对防震防灾的演练工作比较重视，每学期对幼儿和教职工进行一次安全演练，所以在大火来临之际，全园教师组织有序，报火警的、拿灭火器的、组织幼儿疏散的，井然有序。在整个救火过程中没有一名教师后退，没有一名幼儿受伤。

　　最后严格把好门岗入园、离园接待工作，杜绝一切安全事故的发生。

　　本学年我们坚持不懈的抓好卫生保健工作，为了给幼儿创造一个卫生舒适的生活环境，我园制定了严格的卫生保健制度，努力转变老师对卫生工作的观念，提高老师的责任心。利用一切时间教育幼儿从小养成良好的卫生习惯。同时园里加强了对各班室内卫生的定期检查以及不定期抽查，并以奖励流动红旗和记分等方法调动提高教师对卫生工作的责任心和自觉性。

　　其次，加强晨检和午检工作。每天值班教师严格把好晨检关，按时做好幼儿的体检工作和各种预防接种工作，对班里的物品三天一小消毒、一周一大消毒，杜绝传染病等疾病在我园发生。如发现有异常患病儿，马上隔离，通知家长把幼儿接回家观察，再对全班的物品进行消毒。经过全园教职工的努力，本学年我园杜绝了各种传染病的侵入。

　　能上岗。这些工作都得到了家长的一直好评和赞誉。

　　在新的一年里，我们将努力进行学习，不断完善自我，提高自身的管理能力和素质，统筹全园的后勤工作，做到早计划、早行动、什么事情都要有先见性，以大局为重，落实为主。特别是要加强对保教工作和后勤工作的检查和指导，提高教职工的服务意识和服务质量，沿着省专家给我们提出的工作指导，不断的去完善和改进工作中的不足，在新的一年让我们的工作更上一个台阶，使银河的明天更灿烂。

　　园长年工作总结篇11

　　一、园务管理：落实制度，明确职责

　　为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进，我们注重加强管理人员的政治思想素质的培养，要求管理人员必须在政治思想上与上级保持高度一致，必须以求稳定、求质量、求发展为第一要务，做到大事讲原则，小事讲风格，必须牢牢把握“稳定是发展的前提、质量是幼儿园的生命”的精神，在工作中自觉增强使命感和责任感，做到严谨务实、身体力行、不畏艰险、开拓创新、恪尽职守、依法行政、依法办园、身先士卒、认真履职，带领好全体教职工树好幼儿园形象。做到分工明确，责任到人。在实际工作中严格照章办事，通过落实制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、有效地开展。

　　二、教师培养：加强学习，提高素质

　　加强教师队伍建设是加强教育队伍的根本和核心，教师队伍形象直接反映了教育的形象。我们建立健全教师管理制度，抓好教师队伍建设。引进竞争激励机制，加强年度考核，全面提升教师的整体素质和形象。开展评优评先活动，在教师中广泛开展讲团结、讲正气、讲文明、树新风、讲奉献、创佳绩活动，提倡各位教师对事业讲忠诚，对学校讲责任，对个人讲自律，对幼儿讲爱心，对同志讲协作，对工作讲效率。禁止混天度日、不务正业、误人子弟、自甘落后、违反学校制度和无组织无纪律及体罚和变相体罚幼儿的行为发生。全园教师树立新型的教育观、教师观，加强师德修养，规范言行，自觉为人师表，形成和谐、诚信、团结的管理氛围。对于新教师，进行师徒结对，传帮带教，让新教师在观摩中进步，在反思中成长。加强班主任的责任感，因为班主任是班级工作的核心，班主任更是幼儿园工作的保障，班级工作的好坏直接影响幼儿园工作的质量，因此，我们让班主任明确自己的职责和义务，让班主任比贡献讲奉献，保证各项工作顺利进行。

　　三、保育教育：注重细节，提升质量

　　幼儿园工作无小事，事事育人；教师无小节，节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的，如果每一个工作人员凭着一颗敬业之心去做事，就会觉得责任重大，小事不小。诸如：每天的卫生区必须保洁，每天的杯、巾、桌子、玩具必须消毒，每个幼儿必须安全上下楼，吃好、睡好等等，每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。每一次的检查组来园时都会情不自禁的说一声：“你们幼儿园真干净呀！”简单而平凡的一句话，对我们老师辛勤的付出做出了充分的肯定。本学年教学教研注重了鼓励学习，相互研究，展示交流，促进老师们专业化的发展。在园本培训活动中，我们注重了以教学研讨为切入口，以家园合作为支撑点，以实践活动为延伸点，使教学教研活动更加丰富，更有成效，教师们教学理念更超前了，教学技能更娴熟了，教学方法更灵活了。

　　一是各班能认真制订教学计划，在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，有效地防止在教学工作的主观性和随意性。

　　二是定期检查教师备课、幼儿成长册、教育笔记等。落实一日教学常规，加大对一日生活各个环节的监督和调控。

　　三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设，做到美观新颖，突出主题。

　　根据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。

　　四、卫生保健：落实安全，细化保育

　　时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全第一。一是我园以高度负责的精神，切实加强对学校安全工作的领导，认真执行并落实上级有关安全文件的规定，并做到认识到位，领导到位，措施到位。校长与各部门人员签订安全责任书，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。二是学校十分重视并落实经费做好各类安全隐患的监控与整改，确保师生和校舍的安全。为了确保校园安全，进一步完善门卫制度，值班制度，实行二十四小时值班制，节假日领导带班，添置了安保器材，领导还不定期组织成员对学校的安全设施进行检查，发现不安全因素及时整改。三是学校重视幼儿卫生工作，加强食堂管理制度。把好食品进口关，确保采购食物新鲜，无变质，把好入厨前的质量关；保证厨具干净清洁，做好消毒工作；严禁不安全事故发生。建立有关食物中毒事件的应急处理和报告制度。四是要求各班利用每天的离园时间对幼儿进行安全教育，培养幼儿安全意识，教会幼儿初步的自防能力。五、家长工作：家园合作，有序开展

　　做好家长工作是我园各项工作顺利开展的充分保障。我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚接的时间和家长交流，平时多观察孩子在园的各种情况，孩子们的'点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持。一年来，我园成立了家长委员会，并组织了系列活动请家长参与，与家长沟通，达到了家园共育的目的。如：开学初召开家长会，让家长了解幼儿园的作息时间、保教内容、安全教育内容等等；期中，组织家长开放活动，让家长观摩教学活动，以及幼儿的表现；期末召开家长汇报会，让家长了解孩子在幼儿园一学期来的生活、学习上的收获。通过定期更换宣传橱窗、家园联系栏，向家长广泛介绍，保教、安全等方面的知识。总之，这一系列活动的开展有利于幼儿的成长，有利于幼儿园的发展，有利于家长素质的提高。

　　六、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量

　　1．我园教师虽然老龄化比较严重，但是老师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材，还主动收集废旧物品，自制玩具、教具，进一步提升了幼儿学习的兴趣。同时，我园教师还利用上课之余，把教室环境布置的声情并茂、色彩缤纷。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加上级组织的各级各类培训。我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀教师的优质课，很好的利用了这次机会。

　　2．家园联系。当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真努力做好家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立良好的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时为了切实做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、电访、家长一封信等方式，帮助家长建立全新的育儿观，赢得了家长的称赞。

　　3．上级领导为了幼儿及老师的安全，为我园翻新了整个校园，崭新明亮的教室，宽敞干净的校园环境，让我不得不心甘情愿的服务于它。我除了组织各位教师进行教室的布置，还把校园环境都做了布置，比如：植物园的栽种，都是我亲手播种、育苗、撒肥、除草才收获的，这得到了幼儿家长的一致好评。

　　总之，在这一年里，我们面临繁重任务的同时，也收获了很多成就。困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我带着园内所有教师振奋起来、携手共进、埋头苦干、顽强拼搏、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗！

　　园长年工作总结篇12

　　9月，还在适应期和磨合期的我们，在忙忙碌碌已然走过，虽然有千般的不顺和万般的忙碌，但是我们却快乐而充实。

　　1、期初，我园召开了全体教职工会议，认识了本学期新加入的成员，并真挚的希望时思幼儿园逐渐壮大的队伍中的每个人、每个班都能团结一致，配合默契，为时思幼儿园的建设再创佳绩。紧接着，介绍了本学期的工作重点，并对新学期开学工作进行了详细的布置。随后请各教师填写了岗位意向书，并根据教职工的岗位意向及园发展需要进行了合理的调配，并对全园各岗位工作人员作了具体安排，使全体教职工明确了新学期的工作重点与要求。

　　2、9月1日下午一点，时思幼儿园在多功能室召开新生家长会，有近百名托班、小班、混合班的新生家长参加。整个家长会分两个议程：首先由王园长介绍了时思幼儿园的各个分管领导及人员配备；接着就家长怎样做好幼儿入园前的准备和入园后如何配合幼儿园工作等方面与家长进行了直面沟通与探讨，以便家长密切配合幼儿园工作，帮孩子们顺利渡过入园适应期。最后，家长分别到各个班级，由各班班主任分别向家长介绍孩子们在幼儿园的一日活动、作息时间，并与家长面对面交流了一些家教经验等，介绍近期要如何训练孩子，培养孩子良好的作息习惯，最后教师与个别家长进行交流，以便进一步提高保教工作质量。通过这次家长会，使幼儿园老师和家长之间搭建起一个交流、沟通的平台，使老师了解到了幼儿的一些具体情况，也促进了家长对幼儿园工作的支持和配合。

　　3、本月，我园开展了召开了“走进家庭走进学生集中家访月”动员大会，并以走访家庭、班级座谈、园门口访问以及电话、qq聊天形式开展了走访活动；共深入走访家庭70余家，受到了家长的热烈欢迎和一致好评。

　　4、各教研组以小组形式对《太仓市中小学教学事故认定办法》做了政治学习。

　　1、各条线在9月15日前完成了各类计划制定，在上级的指导下对业务计划、教研组计划进行梳理和完善，体现我园学期教科研工作的计划性。业务园长主持召开期初业务工作会议，向教职工提出新学期业务发展目标及实施措施，组织召开期初教研组长会议，对本学期如何配合园部开展好教科研工作做了新的部署，针对我园区域、游戏开展情况提出进一步的发展方向，与教研组长商议实施措施。

　　2、我园有六位教师的论文申报了江苏省师陶杯论文比赛，在参赛人数上教以前有较大提升。

　　3、小中大各年级组分组开展晨间韵律操、早操的学习，第二周正常出操。结合礼仪课题活动，中大班下午的午间操学做礼仪操，由于操节的编排、练习及音乐的录制需要时间，将在十月份正常出午间操。

　　4、对晨锻活动区及器材进行了新的划分，继续开展晨间混龄式体育游戏，各活动区合理安排指导教师看护及指导幼儿游戏，幼儿自由选择游戏器材，大大提高了游戏器材的使用率，幼儿在体育游戏中身心得到发展。九月份的晨锻中发现小中大体育器械数量和品种还是有点少，幼儿选择的余地不够大，此问题与几位组长进行了商讨，计划在十月初发动家长一起制作自制体育器械，希望园部能添置一些，在草坪区增加一些乡土特色的体育器材，丰富孩子们的晨锻活动内容。

　　5、开展“迎中秋、国庆”节日教育活动，大班组动手为全园小朋友制作花色馒头；小、中班组开展节日联欢活动，同庆祖国妈妈的节日。

　　6、开展第二届“阅读节”活动，鼓励教师、幼儿多读书，注重日常时段中得读书、学习，培养良好的读书习惯。

　　7、召开了期初课题会议，课题负责人介绍了本学期礼仪课题研究的重点及需达到的阶段目标，与组员商议本学期将开展的几个主题性课题活动的计划与实施方案，达成研究共识。课题组几位负责人在开学前对礼仪操进行的认真的筛选和编排、学习，开学后，中大班教师组织各班幼儿学做礼仪操，十月份能正常出操，并将在十一月处的健康节亲子运动会上进行会操。

　　8、以教研组的形式开展角色游戏审议活动，针对如何修改和调整角色游戏审议表和游戏观察记录表进行了商议，出台了新的角色游戏审议表和游戏观察记录表。

　　9、结合优质课评比活动，我园开展“小荷杯”评优课活动，发挥师资队伍中得新生力量，帮助年轻教师在教学设计与组织能力上得到成长。我园的四位年轻教师在此次评优课活动中斩落头角，向观摩的教师们展现了她们年轻的活力和智慧。在观摩后的研讨交流中，教师们交流着各自的想法和改进意见，对四位年轻教师的专业成长有很到促进。

　　10、组织全园教师开展每月一项基本功比赛，九月份是教师弹唱比赛，以抽签的方式，每人即兴弹唱抽到的一首歌曲，邀请园内的几位老教师当评委当场打分，评出一二三等奖，作为考核的一个加分项，通过营造紧张、向上的比赛氛围，促进教师们的基本功水平提高。

　　11、本月中要求各班老师加强对新生的礼貌教育，延用上学班级礼仪之星评比方法开展日常礼仪教育，教师在教育过程中首先做好表率，主动与新入园幼儿使用礼貌用语交流。一个月下来，新生中大部分孩子能主动与老师、阿姨打招呼，学会使用礼貌用语“老师早上好！谢谢你，不用谢……”。本月晨间和离园接送情况良好，大部分家长能鼓励孩子晨间自己走进班级，针对少部分家长的不放心，我们采用了教师值班、大门口接孩子的方法，取得了家长的一致认可。离园情况较好，家长能在班级老师的指挥下按孩子学号排队有序接孩子。

　　1、服药登记和观察工作：随着幼儿园规模的逐渐扩建，我园的幼儿也在不断的增加，从原来的7个班级增加到了现在的8个班级，随着人数的增加，幼儿服药的人数也不断增长。这时，就要求保健老师要把好三关：

　　（1）把好晨检关。早晨在园门口对孩子进行晨检，关注幼儿的'外在表现、精神状态等。

　　（2）把好登记关。根据苏州市妇幼保健所的指示，对晨检表格进行了改进，与此同时，对于服药登记与以往相比也有了很多不同的地方。如：抗生素药要求有病历卡；连续服药3天以上要求有病历卡等等。我园在认真贯彻上级要求的同时，还积极做好服药幼儿家长的沟通工作，旨在让家长满意、理解。

　　（3）把好喂药关。根据服药登记逐个按照药品说明、用量进行科学合理喂药，并进行观察。对每个服药的幼儿都进行测量体温，脚踏实地的服务于每一个幼儿，真正做到让家长满意，让家长放心。

　　2、新生接种登记工作：保健老师做好新生预防接种卡的登记工作，并告诉需要补种的幼儿到当地的卫生院进行补种；对没有上交预防接种卡的幼儿，利用家校通的方式提醒家长及时上交。保健老师能按时完成登记工作，并将登记表格上交当地卫生院。

　　3、紧急撤离：为切实加强幼儿园消防安全教育，提高师幼应对火灾危险的应急处理能力，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。我园于xx年9月26日下午3点，开展了一场火灾应急疏散演练活动。演练活动前，时思幼儿园商讨并制定了详细和周密的火灾逃生方案，对每个楼层、教室的分布，以及火灾发生时应该注意的事项进行了说明。通过此次安全演习，让小班孩子懂得了一些自救常识和安全逃生的方法。同时也锻炼了孩子处事不慌、积极应对、自我保护的能力。

　　4、保健培训：9月28日上午，全体保育员聚集二楼会议室，保健老师结合ppt分别就“呼吸道传染病为什么易在秋冬季流行？”、“呼吸道传染病是怎样传播的？”、“流行性感冒、麻疹、水痘”的特征和预防措施进行了详细讲解。通过此次培训活动，使保育员对幼儿常见病有了更为具体的了解，为保育员提供了专业理论知识，同时也很好地指导了保育员的实际保育护理工作。

　　5、9月7日上午，市卫生监督所组织执法人员深入我园开展卫生专项监督检查。此次专项检查的重点包括食用油、大米、醋的采购和索证、从业人员的健康持证情况、食品添加剂的使用、餐用具消毒、食品原料贮存以及食堂环境卫生等情况进行了仔细地检查。我园将以本次检查为动力，更好的做好幼儿园的各项管理工作。切实紧抓安全问题，从而推动食品的质量安全。

　　6、我园注重日常检查工作，能做到经常检查，经常反思，并且把每月检查结果放入网站，对教职工的日常工作起来了一个督促和推动作用。

　　园长年工作总结篇13

　　教师的思想、情绪、品行和作风每时每刻都在感染熏陶着幼儿纯洁的心灵，是教育幼儿无形的力量。我园自创办以来就注重抓师德、树园风，通过宣讲、学习讨论、外出参观及组织“我爱孩子、我爱幼教”演讲会等多种形式，对教职工进行政治思想教育、职业道德教育，帮助教职工树立正确的人生观、价值观。

　　我园根据本园的基础和特色，提出了“团结、奋进、务实、创新”的园风，并年年赋予新的内涵，全园的精神文明水平不断提高，全心全意为幼儿和家长服务成为大家的共识。园内呈现了重师德、讲奉献、倡进取的良好氛围。家长们说：“我们的孩子放在这所幼儿园，受到这么好的教育，而且老师对每个孩子负责任、工作态度好、孩子进步大，我们真是非常放心、非常开心。”

　　我园的青年教师占90％，她们都刚从幼师学校毕业，对工作有一股热情，但没有实际经验。为解决这个问题，我园注意发挥老教师的传帮带作用，在老教师帮助下，青年教师对幼儿园的各项工作有了更为直观的认识，她们从老教师身上学到了在书本上学不到的许多东西，较快地适应了幼儿园的工作。老教师在帮教青年教师的过程中，自己的各项能力也得到了提高。我园还定期开展各种竞赛评比活动，以提高教师的素质。

　　我园是“中国学前教育研究会素质教育实验基地”，为开展素质教育实验，我园在抓好常规性保教工作的同时，启动了为期三年的3—6岁幼儿素质教育实验研究。两年多来，我园在史慧中、方明等专家的定期悉心指导下，按照素质教育研究方案与实施步骤，采用讲座、参观、研讨、评优、观摩等形式，开展了优化师资队伍，优化环境，改革一日生活的安排组织，分组教学及幼儿素质教育的目标、方法和活动设计等内容的研究，园长之友《进行科学管理提高办园质量》。我园坚持周五晚上的教研组学习制度，把研究的主动权交给老师，形成了群体性的研究氛围，全体教保人员在研究中树立了新的教育理念，并能以此指导自己的教育行为。我园的素质教育经过几年的实验研究，现已取得明显成效。我园多次举行有关的教育教学观摩活动，接待了粤东地区大批幼教界的领导、园长和老师来园参观学习。教师们在实验中转变了自己的幼教观念，撰写了大量的幼教论文并在潮阳市幼教经验论文评比中获奖。幼儿作为我园素质教育的直接受益者，他们各项能力均得到了发展，家长对我园的实验研究也给予了大力支持和充分肯定。

　　1．健全组织机构，建立以园长为核心的层级管理体制。

　　层级管理体制使幼儿园形成了分工明确、职责分明、指挥畅通、信息反馈迅速的网状结构。虽然我园领导班子人员少，但由于重视健全组织机构，完善行政组长、班长工作责任制，同时注意发挥党团组织、园务委员会、伙食委员会、家长委员会在幼儿园管理工作中的作用和职能，我园的各项管理工作均落到了实处。

　　2．健全并执行合理的规章制度。

　　我园建立了各项规章制度，并根据制度的执行情况与家长意见及时修改补充，装订成册。我园还根据新职工多的情况制定教师工作细则、保育员工作细则、保教工作细则等，保证教育、教学、保育等工作每个环节的质量。我们在制订和严格执伺规章制度时注意处理管理与信任的关系，在强调管理的同时明确提出“人人做幼儿园的主人”口号，使全园职工以主人的态度，自觉执行各项制度，保证工作质量。

　　3．全面实施目标管理，建立评价监督机制。

　　我园制定了明确的岗位职责、岗位工作规范、岗位目标理考核标准，充分发挥评价的激励作用。在开展调查、检查、抽查巡查的基础上，采用自评、级评、互评和考核相结合的方法根据各项评价指标对职工的工作做出合理评价。实施工作效率能力、贡献等与奖金挂钩的动态管理，重奖工作成绩突出的班级个人，初步建构了平等竞争、效绩优先、奖勤罚懒、奖优罚差等具有竞争激励和约束的管理机制，有效地增强了职工的`改习意识、危机意识、竞争意识和主人翁意识，增强了职工的工作责任感。

　　1．努力提高自己的思想素质。

　　园长要有强烈的事业心、高度的责任感，要把全部感情投入幼教事业中，要有为事业不惜牺牲个人一切的奉献精神。园长对自己要严格要求，力争使自己既是职工的表率，又是职工的知心朋友，在实际工作中理解人、关心人、尊重人、多方面了解职工的所想所需，如政治上给予鼓励帮助，工作上给予指导，生活上给予关心照顾。这样才能使职工的积极性最大限度的发挥。

　　2．不断提高自身的业务水平。

　　园长应重视管理理论的学习，尽可能掌握最新信息，多思考：本单位的特色是什么？如何保持自己的优势？如何使要求越来越高的家长满意？如何转变旧思想接受新的管理观念？学习先进幼儿园的经验？从思考中制订新的工作目标，采取的举措，以取得新的成绩。园长还应注意深入实际，带头投入幼儿园的教育教学实验研究中去，和老师们共同探讨实验过程中的难点及感到困惑的问题，共同讨论设计教育活教案，进行活动评析，在教育实践中，不断提高自己的业务水平。

　　园长年工作总结篇14

　　xx年悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作，我倍感欣慰。在上级各主管部门的领导下，在全体教职员工的大力支持配合下，虽然说不上创造了一流业绩，但我能够立足于本职岗位锐意，努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求证于同仁。

　　首先，深刻领会其精神实质，自觉把它们作为自己的思想理论源泉和行动的准则。努力提高自身的政治思想素质。自觉按照党员的标准严格要求自己，严于律已，团结同志，各方面做好表率作用，有较强的事业心和责任感。其次，认真学习业务知识，及时了解当前课改信息，树立科学发展观和新的教学理念，在努力提高办园质量、提升办园水平方面做了大量的工作，积极为青年教师提供岗位练兵的平台，进一步促进教师的专业成长。自身的继续教育上，通过三年努力学习，xx年10月xx大学《学前教育》函授本科终于顺利毕业，xx年度我荣获了“海宁市青少年课外活动辅导先进个人”的荣誉称号，xx年1月15日被塘桥社区党支部批准转为正式党员。

　　今年8月17日我身体动了腰椎盘切除手术，医生说要休息半年，但强烈的责任心驱使我在个月以后便开始卧床工作，通过电脑网络传送文件、指挥工作，后来带病坚持上半天班，有时伤处酸痛就在椅子上躺会再继续工作，现在不到6个月已经正常上班。我的工作虽然是幼儿园行政管理为主，但对业务工作也不放松。为了提升大家的课堂教学能力，11月底我率先为教师们进行了公开课展示，创新的.理念、清晰的教学环节，刷新了教师们的眼球。

　　作为一个民办非企业的教育机构的管理者，我时刻把幼儿园的保教质量、家长和孩子的满意度放在第一位。

　　1、今年暑假，为让小班幼儿有更大的自由活动空间，优化教学环境，我们缩掉了一个班级，由原来应招收3个小班，变成了下半年只有两个小班。虽然从经济上明显减少了收入来源，但是我们坚持正确的办学指导思想——“一切为了孩子的发展”，以质量立园。

　　2、教育是奉献，要有爱心。一年来，我带领教师们深化学习《保教指南》，强化服务意识，用自己的爱心和责任心呵护每一个孩子的健康成长。现在，全园教师能注重营造适合幼儿身心发展的教育环境，使幼儿在快乐中学习、在游戏中积累经验，做到尊重幼儿，真正把幼儿当成我们的学习同伴，把家长当成我们的合作伙伴。

　　乐于奉献方能找到自己的价值，一年来，我以自己的模范行为，带领教师们完成着一个又一个的新任务，也迎来一个又一个的战斗成果。xx9年度我们幼儿园取得了令人欣慰的成绩，全年有10多篇论文和案例在市级获奖、4个课题在市级立项，有2位老师分别荣获海宁市优秀教师和优秀班主任称号，无安全事故，家长满意率接近100%。

　　(一)、加强岗位练兵，将园本特色融入课程

　　为了全方位提高幼儿教师的业务水平，确保幼儿园课堂教学的有效性，我们以市教育局“幼儿园教育教学观摩评优活动”为契机，开展岗位练兵活动，成立了青年教师专门的培训小组，由科研负责人兼管。平时能有目的地进班听课，以推门听课,预约听课等方式，并就当天授课的的情况及时给予反馈和指导，同时要求授课者课后对本节课的教育目标、教育过程、活动效果等进行当场反思。

　　其次是以课题研究为切入点，积极开展教育科研活动。一年来，我们不断建立健全课题研究网络，逐步形成了人人重视课题研究的态势，并努力做到将课题研究与日常保教工作有机结合起来。今年我们有4个课题在市级立项。

　　三是结合本园创建特色“优化个性，和谐发展”开展课程，将园本特色融入到课程中，切实优化课程，以强化良好个性方面的特色教学工作。

　　1、凸显语言课堂为主阵地，构建“知行统一”的个性。我们以语言课堂为主阵地，培养幼儿知行统一的良好个性，而语言教育的范围又很宽限，我们主要采用故事、儿歌等教学。

　　2、巧用各领域课程资源，追求“润物无声”的教育

　　培养幼儿良好的个性和美德不是一人一事，一时一事，而是我们所有教育工作者共同肩负的责任。在日常教学中，所有各领域都蕴含着育人的因素，渗透着不同历史时期，不同地区不同民族的各种精神食粮、人文思想，对幼儿的成长起着积极的作用。我们要求教师在备课时自觉地把教材中那些能够培养幼儿良好个性的元素充分挖掘出来，使各领域教学与之渗透和谐共生，有机统一。

　　(二)、投入资金，改善办园条件。

　　为了优化幼儿的活动空间，我们暑期，我们对食堂、活动室课桌椅进行了维修，给2个小班各装了较规范的6个以上洗手龙头，为了便于大家开课、交流，原来的投影仪较模糊不适合观摩，今年下半年又增添了一台投影仪，清晰度很高，方便了幼儿园开展各项活动使用。今年，我们还对小班的被子进行了更新，换上了鲜艳、童趣的全棉被套和被芯。

　　下半年，提高了全体教师的工资待遇，采用考核机制进行奖励，有效地促进了教师的工作积极性。

　　(三)、积极开展各项活动，丰富教职工业余文化生活。

　　为营造一个宽松、和谐、快乐的工作环境，调动广大教职工的积极性，我以工会的名誉组织教师积极开展节日活动。“三八”茶话会，“五四”卡拉赛，暑期师德演讲赛，十月普通话比赛，元旦组织全体教师开展“趣味”体育活动(跳绳比赛)，春节联欢会、年夜饭等，通过各种文体活动的开展，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。进一步加强了学校精神文明建设。

　　在幼儿教育这个圣神而广阔的天地里，作为一个园长，我感到自己责任重大。自己应该不断学习，紧跟时代和潮流的变化，不断更新知识，尽自己的才能，不断创新，让一颗颗灿烂童心在蓝天下自由翱翔，让一个个可爱的“未来之星”健康快乐成长，让我们的教师能够有一个和谐、快乐的工作环境和有较高的福利待遇。

　　最后，我要感谢广大家长和全园教师们的支持与配合，是你们的支持才有我今天那么多的成绩和收获。今后，我还应不断提高自己的领导艺术水平，更广泛地团结周围的群众，虚心接受大家的监督和正确建议，不断修正自己的言行，争取做一个大家信任和欢迎的园长，为幼儿教育事业作出自己的贡献。

【园长年工作总结】相关文章：