英语广播稿

时间:2024-06-06 18:01:31 广播稿 我要投稿

(荐)英语广播稿

  在广播站锻炼的学生都知道,我们广播前都会预先做好广播稿,广播稿写得优秀才会有好的节目效果,那么你有了解过广播稿吗?下面是小编为大家整理的英语广播稿,欢迎阅读与收藏。

(荐)英语广播稿

英语广播稿1

  A:Dearteachersandstudents,goodafternoon.

  B:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好。

  A:WelcometoEnglishBaragain.

  B:欢迎再次来到“英语吧”。

  A:Hello,boysandgirls,I’m…,IcomefromClass…,Grade…大家好,我是来自于…年…班的…

  B:Hi,everyone,I’m…,IcomefromClass…,Grade…大家好,我是来自于…年…班的…

  A:Goodafternoon,B

  B:Goodafternoon,A

  A:Howareyou?

  B:Justsoso.Thanks.

  A:Youlooksosad,whathappened?(你看起来很伤心吗?怎么了?发生什么了?)

  B:I’llnevertalkwithJack,heisastupidguy.(我再也不会和杰克玩了,他是一个愚蠢的家伙。)A:Why?(为什么这么说?)

  B:Justnowhecalledme“aluckydog”,Iamnotadog,heisreallyadog,astupiddog.(刚才他说我是一条幸运的狗,我才不是狗,他才是狗,一条愚蠢的狗。)

  A:Oh,mygod,youmisunderstandhim.(噢,你误会了他。)

  B:Oh,really?(真的吗?)

  A:还是让我来告诉你为什么吧?

  英美人非常看重狗,认为dog是“忠诚、可靠”的象征。经常能听到他们赞美dog是man’sbestfriend.他们还常用它来比喻人,如acleverdog(聪明的孩子),aluckydog(幸运儿)等。甚至,我们大家都非常熟悉的洋快餐—hotdog,也离不开狗。还有不少带dog的谚语还体现了对狗的爱护。如loveme,lovemydog,dogdoesnoteatdog.

  (播放音乐)

  B:Oh,Isee.Manythanks

  A:Nevermind.英语中还有许多俚语呢!比如Facethemusic乍一听,Face是脸,Music是音乐的意思。面对音乐,似乎是一件美妙的事情。如果你这么理解就大错特错了,在英语中Facethemusic和享受音乐的那种美妙感觉相差十万八千里,它表达是恰恰是和享受音乐相反的一种感觉—不得不接受承,承担后果。在舞台上,演员经常会由于紧张或怯场而造成忘词等尴尬的局面。只要音乐一响,演员就没有任何选择的余地,只能去Facethemusic(必须承受出现的局面)。所以对于演员来说,音乐响起时,只能“硬着头皮”上了!所以也就是“不得不承受,不得不面对。”

  B:YourwordsremindmeofanotheroneEnglishidiom.你的`话让我想起另外一个英语俚语)However,Iwanttotellyouastoryfirstly.Oneday,mygoodfriendPetercameovertomyhome,andweplayedveryhappily.Suddenly,Ibrokemymother’svase.ThenPetertoldme:“××,you’llinhotwater!(有一天我的好朋友Peter来我家玩,我们玩得非常开心,突然,我把我**的花瓶打碎了,然后Peter就对我说:××,you’llinhotwater!”)“Inhotwater就是你闯祸了,你将会有麻烦了!如果你的好朋友或者同学犯了一个错误你可以对他说:“Oh,you’llinhotwater!”

  A:Yes,Igotit.(嗯,我明白了)。Today,wehavelearnedtwousefulphrases.Oneisfacethemusic,theotherisinthehotwater.Canyoukeeptheminmind?(同学们,今天我们学了两个有用的词组,一个是Facethemusic,另外一个是inhotwater,你们能记住吗?)

  B:Howtimeflies!时间过得真快啊!

  A:It’stimetosaygood-bye.今天的EnglishBar又要和大家说再见了!B:Thankyouforlistening!谢谢收听!A:Seeyounexttime!下期见!

  本期节目主持人:特邀播音员:

英语广播稿2

  The willow tree extracts the new bud, how could forget spring breeze swaying?

  The grass drills the soil, how could forget spring rain moistening?

  The flower splits open the beautiful smiling face, how could forget the sun to caress? The child growth cannot forget teacher's raise.

  Today, can our result acquisition,how forget you, fair selfless referee teacher

英语广播稿3

  A:Hello,everyone,nice to see you again,welcome to our English broad cast.

B:My dear teachers and students,so nice to meet you in the broad cast.

A:Today we are talking about the Chinese traditional festival,The Dragon Boat Festival.

B:WangXin,do you know when is this festival?

  A:Of course I know,it is on lunar May 5th,and this day,people have dragon boat races in many places and eat Zongzi. B:Haha,do you know who were member to?

A:We Chinese sant----Quyuan.He is a great man in the history.

B:How many day offs do we have in this holiday?

  A:According to my head teacher,Mr.Wu,he said that we would leave school tomorrow noon,and we have 4 days in all.

  B:That's wonderful,we can go anywhere that we want to go.

A:Where would like to spend your holiday?

  B:Idon't want to go anywhere,because I have so many homework to do,I can only stay at home.

  A:That's terrible, I want to go shopping with my mother ,I've no clothes to wear, especially the summer clothes, so I decide to buy some new summer clothes.

B:Oh,you are so fortunate.

  放歌

  A:So much for today,goodbye everyone.

  B:Wish you have a wonderful time in this holiday.See you next time.

英语广播稿4

  高:Hello ,boys and girls! Welcome to our Happy English!

  刘:亲爱的老师们同学们:大家早上好!我们快乐英语广播站又和大家见面了。

  高: I’m …., from Class xxxx Grade xxx.

  大家好,我是xxxx班的xx

  刘:My name is xxx ,from Classxxxx . Grade xxxx .

  我是xxxxx班的xxx

  高:. Nice to meet you .

  刘:很高兴在这里和大家一起度过10分钟的快乐时光。

  高:let’s go to the first part: You say and I say你说我说

  高:Let’s read a poem : I try

  刘:一起来欣赏一首简短的诗歌:我一直在努力

  高:I try to do my best each day , my study and in my play

  刘:每天我都在尽最大的.努力,无论是学习还是玩耍。

  高:.and if I always do my best,I needn’t worry about my test .

  ,刘:只要我坚持不懈地努力,就不必为考试着急

  高:We know that we’ll have a test in this week so if we always do our best ,we need not worry about that.

  刘:这个星期,我们要考试了,如果我们平时努力了就完全没担心的必要。

  刘:我们赶紧进入下一个版块开心辞典吧

  高:Today we will talk about the difference between the countries

  刘:中西风俗习惯有很大的差异,今天我们就来看看单词和谚语上有哪些不同吧

  高:提起fish,它给人们的第一印象便是指“鱼”,实际上它的用法并非如此简单。fish用作可数名词指“鱼的条数”时单数和复数形式相同(two fish两条鱼),指“鱼的种类”时复数形式才为fishes(two fishes两种鱼);

  刘:fish用作不可数名词时无复数形式,应作“鱼肉”解(Help yourself to some fish.随便吃些鱼。);fish用作动词时,它的含义又与“钓鱼”有关(go fishing去钓鱼)。

  高:在英语口语里,fish还常常被用来指“人”,类似于汉语里的“家伙、东西”等。如:a poor fish(可怜虫),a big fish(大亨),a cool fish(无耻之徒)等。但必须注意的是,fish用来指人时形象虽然鲜明,但往往含有贬义。

  由fish构成的习语也非常生动有趣。如:fish in the air本意为“空中钓鱼”,喻指“方法不对而达不到目的”,

  高:相当于汉语中的成语“缘木求鱼”

  刘:含fish的一些谚语更加赋有哲理性。如:

  高:1.Never offer to teach fish to swim.

  刘:不要班门弄斧。(原意为:决不要教鱼游泳。)

  高2..He who would catch fish must not mind getting wet.

  刘:原意为:捉鱼不要怕鞋湿。 (重复两遍)

  高:The last part in our Happy English is :Follow me

  刘:今天我们轻松英语最后一个版块是:请跟我说。请广播下的同学们跟着我们一起来开口说英语

  高:ready?

  刘:yeah!

  高:Hello, Hello Hello你好

  Hi Hi Hi

  Good morning Good morning Good morning 早上好

  Good afternoon Good afternoon Good afternoon下午好

  Good evening Good evening Good evening 晚上好

  How are you this morning?你今天早晨好吗?

  How are you this afternoon?你今天下午好吗?

  How are you this evening?你今天晚上好吗?

  Fine, thank you Fine,thanks.我很好,谢谢。

  Not bad, thank you.不错,谢谢。

  Nice to meet you.很高兴认识/见到你。

  Goodbye.再见

  刘:刚才我们学习了很简单的日常口语,你记住了吗?

  高:we can say them everywhere

  刘:那些口语,我们在校园的任何地方都可以说,早上见到老师和同学说:

  高:Good morning

  刘:跟老师和同学们打招呼说

  高:Hello Hi

  刘:同学之间相互问好说

  高:How are you ?

  刘:晚上离开学校的时候跟老师和同学们说

  高:Goodbye.

  刘:今天你学会了吗?

  高:It’s easy. There is Easy English.Time is up.so much for today,刘:这些简单的口语都来自于快乐英语节目,我们校园的英语广播。很高兴和大家一起度过这短暂而快乐的时光。

  高:I ‘m … see you next week.

  刘:I ‘m … byebye下周再见

英语广播稿5

  Beginning

  A:Good afternoon, boys and girls. 同学们,下午好!

  B:Welcome to the colourful English. 欢迎收听本周的七彩英语。

  A:I’m , from Class 3 Grade 6. 我是六(3)班的 。

  B:I’m , from Class 3 Grade 6,too. 我是六(3)班的 。

  AB: Colourful English, colourful life.

  B: 七彩英语,七彩生活。

  Happy Time

  A:First, let’s begin with Happy Time.

  B:首先,为同学们带来的是Happy Time快乐时光!

  A:今天的快乐时光,我们为同学们带来了一则笑话I am Sorry

  B:有一个人刻苦学习英语,终有小成。一日上街不小心与一个老外相撞了, 这个人连忙说:I am sorry.

  老外回答说:I am sorry, too.

  这个人听后又道:I am sorry three.

  老外不解,问:What are you sorry for?

  这人很无奈,道:I am sorry five.

  A:哈哈,太有趣了!I am sorry, too. 这里的too是 T-O-O,too,中文意思是“也”,而不是One, two ,three 的two.

  B:You’re right. 学习英语的时候我们可要特别注意这些同音异议词。

  Daily English

  A: 对了, , 我想知道同学的电话号码,应该怎么问呢?

  B: Oh,it’s easy. 这个简单。What’s your telephone number?

  A: What’s your telephone number?

  B: 回答是:It’s 85330555.

  A: It’s 85330555. Oh, I see. Thank you.

  B: 那我们再来复习一遍吧。What’s your telephone number?

  A: What’s your telephone number?

  B: It’s 85330555.

  A: It’s 85330555.

  B:那,我想知道现在几点钟了,应该怎么问呢?

  A: 你可以问:What’s the time?

  B: What’s the time?

  A: It’s 2:10.

  B: It’s 2:10.

  A:其实,我们也可以这么问: What time is it?

  B: What time is it?

  A: It’s 10 past 2.

  B: It’s 10 past 2.

  A:同学们,你会用英语向别人询问电话号码和时间了吗?下面让我们一起来说一遍吧。

  B: What’s your telephone number?

  A: What’s your telephone number?

  B: It’s 85330555.

  A: It’s 85330555.

  B: What’s the time?

  A: What’s the time?

  B: It’s 2:10.

  A: It’s 2:10.

  B: What time is it?

  A: What time is it?

  B: It’s 10 past 2.

  A: It’s 10 past 2.

  B:Every good!

  Funny English

  A:Now, it’s time for Funny English.

  B: 今天的Funny English 为同学们带来了一些含有动物单词的习语。

  A:是的,这些习语可不像表面看的这么简单。

  B:对,现在让我来考考大家。He eats like a bird. 是什么意思呢?

  A:He eats like a bird. 啊,他吃得象鸟?

  B:哈哈,不对不对!He eats like a bird. 是说“他吃得很少”!

  A:哦,原来如此。那我也来考考你:She is always as busy as a bee. 是什么意思?

  B:Bee 是蜜蜂。啊,我知道了,她总是忙忙碌碌的。

  A:对了,再问你一个难的。Every dog has his day.

  B:Every dog has his day. Let me see. 让我想一想。Sorry,I don’t know .

  A:Every dog has his day. 这句话的意思是“凡人都有得意之日”!

  B:我还知道一个:He is a black sheep.

  A:他是一只黑绵羊?

  B:哈哈,错啦。这里的Black sheep 是一个贬义词。He is a black sheep.的意思是“他是个败家子”。

  A:哇,英语习语真有趣。看来,我们要多点积累这类习语,不然可真会闹出不少笑话呢。

  B:I agree with you.

  Charming Music

  A:Now, it’s time for Charming Music。接下来是魅力音乐时间。

  B:今天,我们要送出一首歌给六年级毕业班的所有同学。

  A:希望我们能够在小学阶段的最后的'一年,认真学习、团结拼搏,以优异的表现报答辛苦教育我们的老师们。

  B:也希望我们能够珍惜这不到一年的时间,与同学和睦相处,友谊地久天长。

  Ending

  A:Happy time always flies fast.快乐的时光总是短暂的。

  B: It’s time to say goodbye. And s o much for today’s Colourful English. 今天的七彩英语到这里又要与大家说再见了。

  A:Thank you for your listening. 感谢大家的收听。

  B:See you next Monday. 让我们一起期待下周一的再会。Goodbye!

  A:See you!

英语广播稿6

  A:Goodmorning,teachersandstudents.老师们,同学们,早上好!B:welcometoourHappyEnglishBroadcasting.欢迎来到快乐英语广播节目。

  A:Mynameis…I’mfromClassGradeThree.我是来自。。。B:Mynameis…I’mfromClassGradeThree.我是来自。。。A:Nicetomeetyou.很高兴在这里和大家度过快乐的10分钟

  B:首先进入第一个版块:BigBigWorld,大大世界。在这个节目中我们来学习一个美国俚语。你知道什么是doggybag吗?

  A:Doggybag??这可真难倒了我,你说说看!

  B:呵呵,不知道了吧!美国是一个很富裕的国家,可是美国人并不随意浪费。例如,在餐馆用餐时,如果点的食物没吃完,他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggybag,大家都知道dog是狗,那么打包回家跟狗会有什么关系呢?以前,美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家,怕丢面子,所以,就经常有人会对服务员说:“请把剩余的食物给我包起来,好吗?我想带回家给我的狗吃。”doggybag一词便这样出现了。在当今的美国,人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了,没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。

  A:今天又新学了一个单词,同学们你们也记住了吗?Doggybag就是用来打包的`食物的纸袋子。

  B:接着进入第二板块“SayyouSayme”,说你说我。今天我们来聊聊有关颜色的话题怎么样?

  A:It’sgood.

  B:首先说说“red红色”:无论在英语国家还是在中国,红色往往与庆祝活动或喜庆日子有关。英语里有red-letterdays.,在西方一般指圣诞节或其他节日,因为这些日子在日历上是用红色标明的,所以red-letter的转义就是“可纪念的”“喜庆的”。普通的日子印的是黑色,但black-letterday却不是“平常的日子”而是“倒霉的一天”。A:接着说说“White白色”:对多数中国人和西方人来说,白色所引起的联想有一些是相近的:purity(洁白),innocence(清白无辜)。但

  英语中的whitelie这个短语是什么意思呢?谎言还能“清白”“无辜”“天真”或“单纯”吗?回答是:awhitelie指“善意的谎言”。应当记住的是:“白”字在英语里并不总是white.

  B:再来看看“black黑色”:在英语和汉语中都有不少词语表明black(黑)与“不好的”“坏的”“邪恶的”特征相联系。有趣的是,在商业英语中intheblack有正面的意思,即“经营一项企业盈利”。

  A:blue蓝色在英语中通常表示不愉快,除inabluemood或havingtheblues表示“情绪低沉”“忧郁”“沮丧”“烦闷”外,在ablueMonday(倒霉的星期一)中,blue也表示类似的意思——过完愉快、幸福的周末,星期一又要上班或上学了,所以情绪不佳、蓝色还常用来表示社会地位高、有权势或出身于贵族或王族。在美式英语中bluebook(蓝皮书)是刊载知名人士,尤其是政府高级官员名字的书。

  B:最后说说“green绿色”:西方文化中的绿色(green)象征意义跟青绿的草木颜色有很大的联系

  ,是植物的生命色。它不仅象征着青春、活力,如agreenoldage老当益壮;而且表示新鲜,但是它也表示幼稚、没有经验,如agreenhand生手,新手。

  A:greenhand?我还纳闷世界上怎么会有绿色的手?还以为是怪物史莱克的手.原来是新手的意思。

  B:对极了!greenhand是新手的意思。对于我们三年级的小朋友,在学习英语上都是greenhand,所以上英语课时一定要认真听讲,这样才能成为日后学习英语的大行家。

  A:亲爱的老师们,同学们,今天的快乐英语广播就要和你说再见了。很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的时光.

  B:Seeyounexttime.Byebye!

英语广播稿7

  1、播放栏目主题音乐

  2、广播

  A:Hello,boys and girls. B:Hello,teachers. AB:Welcome to our English Corner. A:I"m Deng Jiajia B:I"m Deng Zeying AB:We"re from Class 12,Grade6. A:尊敬的老师们。

  B:敬爱的同学们。

  AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。 A:我是来自六年级12班的邓佳佳。 B:我是来自六年级12班的邓泽赢。

  A:今日是我们英语角栏目广播的第一天,大家确定很期盼吧。

  首先,就请同学们进入我们的第一个版块:“Say you say me."你说我说。

  B:今日我们就和大家说说怎样学好英语吧。

  A:其实学好英语还是要驾驭一些小方法的。首先,我们要养成每天听录音、读英语的好习惯,每天听10—15分钟的英语,学习英语。

  B:假如离开了听和读,那是恒久也学不好的。可是我们平常说英语的机会少,日常交际基本上都是用汉语,要学好英语岂不是更难呢?

  A:所以每天听读10—15分钟的英语肯定要坚持哦。 B:下面我教大家听读英语的两种方法:第一种是有意识地边看图边听,跟着读;其次种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听,这样你会不知不觉地记住了要听的内容。

  A:今日的`“Say you say me"节目中我向大家介绍的英语学习方法,大家课都要记住哦。 【播放插曲音乐】

  B:接下来我们要进入我们的其次个版块"Big big world"。我们来学习一些简洁的日常英语吧。

  A:来是come去是go. B:Come come,go go. A:点头yes,摇头no。

  B:Yes yes,no no. A:我是I,你是you,见面问好说"Hello." B:Hello,hello.

  A:熟人见面说声"Hi"

  B:Hi, hi.!

  A:早上好Good morning! B:Good morning! Good morning!

  A:下午好Good afternoon! B:Good afternoon!Good afternoon! A:晚上好Good evening!

  B:Good evening!Good evening!

  A:临睡之前道晚安Good night!

  B:Good night!Good night!

  A:挚友分别说"Goodbye."

  B:Goodbye!Goodbye!

  【播放插曲音乐】

  A:So much for our English time 。I"m Deng Jiajia. B:I"m Deng zeying.See you next Wednesday. A:今日的英语角栏目到这里就要和大家说再见了,下周三同一时间咱不见不散!

  3、播放结束音乐

英语广播稿8

  Good afternoon :

  Teachers and students ,welcome to our Happy English!

  亲爱的老师们同学们:大家下午好!

  校园红领巾快乐英语广播站和你见面了

  A: Hello, boys and girls.I’m from Cla Grade .大家好,我是

  B:My name is from Cla Grade .我是

  AB:.Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。

  首先,请同学们进入我们的第一个版块:“Say you Say me”,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语?有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了,谁不知道怎么去学英语?其实学习英语不是那么简单,一定要掌握一些小方法,这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听15-30分钟英语录音,一定要认真听够15分钟,千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读,那时永远也学不好的。同学们,我们本来平时说英语的机会少,日常交流基本上用汉语,所以每天的听、读115-30分钟一定要坚持。下面我教同学们听读英语的两种方法:一种是有意识地边看图边听,跟着读,或者先看图,再听录音,然后指图说出相应的录音内容;第二种是无意识地听,我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听,这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看,学习英语是不是非常简单呢?今天的“Say you Say me”节目我向大家介绍了怎样听读英语,大家可都要记住哟。接下来我们要进入下一个版块:“Big Big World”,大大世界。在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语,首先还是请同学们听一段小故事吧!

  B: 你知道什么是doggy bag 吗?

  A: Doggy bag??这可真难倒了我,你说说看!

  B: 呵呵,不知道了吧!美国是一个很富裕的国家,可是美国人并不随意浪费。例如,在餐馆用餐时,如果点的食物没吃完,他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggy bag,大家都知道 dog 是狗,那么打包回家跟狗会有什么关系呢?以前,美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家,怕丢面子,所以,就经常有人会对服务员说:“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.(请把剩余的食物给我包起来,好吗?我想带回家给我的狗吃。) doggy bag 一词便这样出现了。在当今的美国,人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了,没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。

  A:今天又新学了一个单词,同学们你们也记住了吗? Doggy bag 就是用来打包的食物的纸袋子。节目的最后是我们的charming music 魅力音乐。今天将听到的歌曲是,希望大家喜欢。

  A: ok , so much for today , good-bye!

  >小学英语广播稿四:小学英语广播稿>>(967字)

  A、B: Good afternoon, everybody! Welcome to I love English.I'm your friend, William! I'm Mandy.Nice to see you again.

  A: Mandy , do you like English story?

  B: Of course, It's funny.How about you?

  A: Me, too.就在昨天下午第二节课举行了八达小学第六届英语故事比赛,有52名小选手参与了其中,为老师和部分学生充分展现了他们的英语才华,故事精彩纷呈,我也从中学到了很多。

  B: 说得没错!有一位小选手让我印象特别深刻,小小的年纪却能说出那么动听的英语小故事,真棒!令在场所有的老师和同学们都赞叹不已!下面我们就请出今天这个环节的小主人公:来自二年三班的`周旻昊小朋友!就让她再为我们讲讲她的故事吧!

  ......

  A: 真不错!我也要向她学习。这周五周旻昊等八名同学将代表我们学校参加区英语故事比赛,预祝她们发挥出水平,取得不错的成绩,加油!

  B: 加油!对了,William,你知道什么是doggy bag 吗?

  A: Doggy bag?? 这可真难倒了我,你说说看!

  B: 呵呵,不知道了吧!美国是一个很富裕的国家,可是美国人并不随意浪费。例如,在餐馆用餐时,如果点的食物没吃完,他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggy bag,大家都知道 dog 是狗,那么打包回家跟狗会有什么关系呢?以前,美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的东西带回家,怕丢面子,所以,就经常有人会对服务员说:“ could you please wrap the rest of the food for me ? I’d like to take it home for my dog.(请把剩余的食物给我包起来,好吗?我想带回家给我的狗吃。) doggy bag 一词便这样出现了。在当今的美国,人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了,没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。

  A:今天又新学了一个单词,同学们你们也记住了吗? Doggy bag 就是用来打包的食物的纸袋子。节目的最后是我们的charming music 魅力音乐。今天将听到的歌曲是rivers of Babylon ,同样是一首经典英语歌曲,希望大家喜欢。

  A: ok , so much for today , see you!

英语广播稿9

  A:Good afternoon:亲爱的老师们同学们:大家下午好!

  B:校园英语广播站又和你见面了,nice to meet you .

  A:My name is xxx ,很高兴在这里和你度过午间的15分钟。

  B:在今天的节目里首先带给你的是英语小百科;我们来了解一些关于水果的英语表述。

  A:xxx你还记得我们上课都学了哪些水果的英语表述吗?

  B:当然记得,我们学了.apple苹果;pear梨;orange橘子;banana香蕉;grapes葡萄;watermelon西瓜;strawberry草莓,peach等等

  A:我来考考你。我喜欢梨该怎么说?

  B:这太简单了。I like pears

  A:Great!那我喜欢苹果、橘子和西瓜怎么说?

  B:I like apples,oranges and watermelons.

  A:Great!你知道食物的英语表述吗?

  B:Sorry,I don’t know.

  A:那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

  B:OK,我喜欢吃面条英语该怎么说吗?

  A:我知道是noodles.Do you like noodles?

  B:Yes,I like .

  A:请同学们跟我念:noodles noodles是面条

  B:我也知道了饺子是noodles。I like noodles.what do you like?

  A:恩,I like noodles,rice and hamburger.

  B:你知道米饭和汉堡怎么说?太好了,可以教我吗?

  A:No problem.英语中的米饭的表述是rice。

  B:哦rice rice是米饭,那么汉堡呢?

  A:hamburger,hamburger是汉堡。请同学们跟我念:rice rice是米饭;hamburger,hamburger是汉堡;noodles noodles是面条。

  B:你们学会了吗?我已经学会了。I like noodles,rice and hamburger.

  A:Me too.

  B:今天我们学了三个新单词,我们再重复一遍,rice rice是米饭;hamburger,hamburger是汉堡;noodles noodles是面条。

  A:rice rice是米饭;hamburger,hamburger是汉堡;noodles noodles是面条。

  B:回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈,然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么?

  AB:亲爱的'老师们,同学们:今天的英语广播就要和你说再见了,很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10钟,我们下次见。 See you next time .bye bye !

英语广播稿10

  Looked! That surface dances in the breeze against the wind the colored flag,is a fresh flower which is in full bloom;

  Listen! That intermittent earthshaking cheering,is the echo the rumor which wins nearby the ear.

  In athletic field you, are the victory symbol,in athletic field you, is youth acclaiming.

  Goes! Meets that great challenge,goes! Is the youth who expels wind from the body.

  You represent are----East, west, south, north----Wind!

英语广播稿11

  一、开场音乐:《蜗牛》

  二、开场串词

  甲:同一片蓝天,我们有不同的心情,

  乙:同一个校园,我们有不同的心语。

  甲:留住一缕秋风,播撒出明天的希望;

  乙:付出一份真诚,打造一个爱的世界;

  甲:校园之声,倾听你的声音,

  乙:校园之声,诉说我的心声。

  甲:在这里让快乐倍增,

  乙:在这里让忧愁减半。

  甲:各位老师,各位同学,大家好,正阳中学校园广播又与您相约了。 乙:You say, I say,let’s speak English! 我是主播

  甲:我是主播 ,在节目的一开始,我给大家说个英语小笑话:上英文课时小明想去厕所,跟老师说:May I go to WC?

  老师说:Go ahead。小明就坐了下来。

  过了一会儿,小明又跟老师说:May I go to WC?

  老师说:Go ahead。小明又坐了下来。

  他旁边的同学于是忍不住问:你不是跟老师说要上厕所吗?怎么不去? 小明说:你没听老师说“去你个头”啊!

  乙:听了这个笑话,你可别只顾着笑啊,要听懂还要流利正确地说出英语可不是件容易的事吧,千万不能一个单词一个单词地对照着中文意思翻译,那是会闹笑话的喔,同样的词语在不同的句子里会有不同的意思呢。不仅是语言,我们国家和西方国家在文化背景上也有着巨大的差异。

  甲:今天我们就一起来聊聊中西风俗习惯有很大的差异。我国素称礼仪之邦,其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异,如果我们对此不了解,在与英美人进行交往时,就会引起对方的误会,发生不必要的误解。今天我们就把英美人在问候上的礼节习惯介绍给大家,以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。

  乙:我们中国人见面打招呼时习惯说:您吃过了吗?(Have you eaten? / Have you had your meal?)或者说:您上哪儿去?(Where are you going? )。而英美人见面时如果是上午则说:Good morning. 如果是在下午则说:Good afternoon, 在傍晚就说:Good evening. 如果与熟人打招呼则说:How are you? 如果是与较熟的人或朋友打招呼则说:Hello, 或Hi. 如果用我们中国人见面打招呼时常说的"Have you eaten?"去问候英美人,就会引起对方的误解,因为"Have you eaten?"在英语里不是打招呼用语,而是"邀请对方去吃饭"。如果见到英美

  人时说:"Where are you going?"他们会很不高兴。因为"Where are you going?"对英美人来说则是"即干涉别人的私事。"

  二、 Parting 告辞

  到别人家串门或作客,告辞时,英美人习惯说:

  "I should go now." 或 " I'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辞时从不说:"I'll go back."(我回去了。)或"I'll go first."(我先走了。)因为在英语里, "I'll go first."的意思是:"时间不早了,客人们该离开了。我先走给大家起了头,其他客人也应该马上离去。"

  :三、 Addressing People 称呼 平时,我们常听到学生称呼老师为

  "Teacher Wang"(王老师),"Teacher Li"(李老师),即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。在英语中,"teacher"不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢?一般来说,英美人称呼中小学的男老师为"Sir",或Mr,女教师为"Miss",如 Mr wang Miss zhang Miss Green

  ????欣赏一段音乐3Westlife - Season In The Sun,4冯曦妤 - A Little Love5电影歌舞青春插曲5When There Was Me And You

  一、Active English-------活力英语

  Ok, everyone, in our daily life, we often meet some useful words in English. 同学们,在生活中,我们总会遇到一些看似简单却又复杂的英语谚语。And they are very useful too. 并且这些谚语在英语学习中也极其重要。Today we are going to share some of them to you. 今天,我们将会一起来学习它们中的一部分。

  1.爱屋及乌 Love me, love my dog.。同学们,你们知道吗,在这个表达中,Love me爱我, love my dog,也爱我的狗,也就是说,爱上某人的话,就连他家的狗狗,也一并喜欢了,呵呵,这就相当于我们汉语里面,爱屋及乌,爱我也就要连我屋檐的乌鸦也都一同喜欢,是同一个道理了。

  2.活到老,学到老 One is never too old to learn. 在这个句子中,too?to?的用法,你们又知道吗?对了,有的同学可能知道,它是“太?而不能?”的意思,也就是,某人多晚学习,多老学习都不为过,这就是,活到老学到老了,同学们,你们有这种学习精神吗?

  3. 百闻不如一见 Seeing is believing. 我们很多时候都是通过听,来了解事情,可是这些听来的事情是事实吗?同学们,这个句子Seeing is believing百闻不如一见,也就告诉了我们,或许,有些时候,亲眼所见的事情会比道听途说,要真实许多,要贴近现实许多。

  4. 记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的。Remember what should be remembered, and forget what should be forgotten. Alter what is changeable, and accept what couldn’t be. 我们总是会经历很多事情,才能长大,波折也好,曲折也好,难过也罢,怎么样来处理这些情绪和经历呢,对了,Remember what should be remembered, and forget what should be forgotten记住该记住的,忘记该忘记的吧。适当的遗忘也是生活中学着进步的一个好的方式。

  5. 我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影. I wouldn‘t care success or not, I will only walk ahead hardly. I wouldn‘t care the difficulties around, for I have my goals I will never stop my step. 同学们,既然有了目标,就不要去想征途中是否有荆棘,是否有坎坷,是否会让我们步履维艰,因为,目标让我们有了动力,有了前进的导航灯,我们不在乎身边是否会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,那就勇敢的前进,留给世界的.只是坚强的背影吧!

  6. 生命中,不断地有人离开或进入。于是,看见的,看不见了;记住的,遗忘了。生命中,不断地有得到和失落。于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失?There is someone that is coming or passing away in your life. There is gain and loss in your life, so you may catch sight of those unseen, and remember those forgotten. However, doesn‘t the unseen exist for sure? Will the remembered remain for ever? 这段精美的文字总是会让我们细细咀嚼,生命中,总是在不断的经历各个阶段,小学、初中、高中、大学、工作?每个阶段,身边的朋友,总在走走停停,曾经的best friend 是否现在仍然是最好的那个呢?呵呵,我们总要学着长大,学着接收新的环境,新的朋友。就让那些曾经的美好,都停留在记忆里面吧,虽然曾经的好朋友们,都已不在我们身边,但我总相信,只要是真挚的友谊,总会经得住时间的考验的,朋友们,你们说是吧?

  三、“Charming Music”-----“魅力音乐”

  The last part is the most relaxing one, which is called Charming music. Today we will listen to a song---- Hey Judy 最后一个版块是极其轻松的版块,叫做“Charming music”-----“魅力音乐”。今天,我们会听到一首快乐简单的歌曲,Hey Judy :Ok, we listen to the song- right here waiting for you 好吧,首先我们来听听这首歌曲吧——Hey Judy , 《Hey Jude》是Paul McCartney(保罗·麦卡特尼,The Beatles成员之一)为一个五岁的孩子写下的一首歌。这个男孩叫Julian,是John Lennon(约翰·列侬)与前妻Cynthia的儿子。保罗·麦卡特尼通过这首歌鼓励朱利安勇敢面对现实。。《Hey Jude》原曲长7分11秒。这首歌的原名是《Hey Julian》,后来改为《Hey Jules》,最终变成《Hey Jude》。 虽然它比一般的单曲长了两倍,但还是广受欢迎,并且很快就成了英国和荷兰的排行榜冠军。短短两个星期后就出人意料地售出了两百万张,并且在美国的美国告示牌Billboard 榜首位置上停留了9个星期。《Hey Jude》在全球的销量超过了八百万张

  四、结束语:Ok,boys and girls, so much for today’s programs. After the thirty-minutes listening, do you deeply fall in love with our programs? That’s right! Thank you for your listening! See you next week! Bye-bye!

英语广播稿12

  nowadays the newspaper possesses considerable value. everbody should read it. it supplies us with a

  variety of news ever day. it tells us the political situation of the world. ifwe form the habit of reading the

  newspaper ,we will get enough knowledge to cope withour cricumstances.

  现今报纸拥有极大的价值,人人都应该看它。它每天提供我们各种各样的消息。它告诉我们世界政治局势。如果我们养成阅读报纸的习惯,我们会得到足够的.知识来因应我们的环境。

英语广播稿13

  Good afternoon : Teachers and students ,welcome to our Happy English!

  亲爱的老师们同学们:大家下午好!

  校园红领巾快乐英语广播站和你见面了

  A: Hello, boys and girls. Im from Cla Grade .

  大家好,我是

  B:My name is from ClaGrade . 我是

  AB:. Nice to meet you .很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。

  首先,请同学们进入我们的第一个版块:Say you Say me,说你说我。今天我要和大家说说怎样学英语?有些同学在心里一定会想我们都已经学了那么长时间的英语了,谁不知道怎么去学英语?其实学习英语不是那么简单,一定要掌握一些小方法,这样你学起来才会更轻松。首先我们要养成天天听录音、读英语的好习惯。每天听15-30分钟英语录音,一定要认真听够15分钟,千万不要间断听、读英语。学习英语如果离开了听和读,那时永远也学不好的。同学们,我们本来平时说英语的机会少,日常交流基本上用汉语,所以天天听、读115-30分钟一定要坚持。下面我教同学们听读英语的两种方法:一种是有意识地边看图边听,跟着读,或者先看图,再听录音,然后指图说出相应的录音内容;第二种是无意识地听,我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听,这样你就不知不觉地记住了要听的内容!看看,学习英语是不是非常简单呢?今天的Say you Say me节目我向大家介绍了怎样听读英语,大家可都要记住哟。接下来我们要进入下一个版块:Big Big World,大大世界。在这个节目中我要教大家学习一个美国俚语,首先还是请同学们听一段小故事吧!

  B: 你知道什么是doggy bag 吗?

  A: Doggy bag这可真难倒了我,你说说看!

  B: 呵呵,不知道了吧!美国是一个很富裕的国家,可是美国人并不随意浪费。例如,在餐馆用餐时,如果点的食物没吃完,他们会将剩下的饭菜打包回家。这时候用来打包的食物的纸袋子被称为doggy bag,大家都知道 dog 是狗,那么打包回家跟狗会有什么关系呢?以前,美国人也不好意思把在餐馆里吃剩的.东西带回家,怕丢面子,所以,就经常有人会对服务员说: could you please wrap the rest of the

  food for me ? Id like to take it home for my dog.(请把剩余的食物给我包起来,好吗?我想带回家给我的狗吃。)

  doggy bag 一词便这样出现了。在当今的美国,人们把在餐馆中吃剩的东西带回家已经是习以为常了,没有人会因为要把剩菜带回家而感到不好意思了。

  A:今天又新学了一个单词,同学们你们也记住了吗? Doggy

  bag 就是用来打包的食物的纸袋子。节目的最后是我们的charming music 魅力音乐。今天将听到的歌曲是,希望大家喜欢。

  A: ok , so much for today , good-bye!

英语广播稿14

  jakki: I think the issue is that the parents are using this to intrude upon their children’s lives, both in terms of when their teenagers and so in school, but also as adults. Obviously they don’t live with their parents anymore but their parents follow them on WeChat or on Weibo. And then they actively comment and maybe get in touch directly like you know you post something at midnight then your parents call you and said “Why are you still up!” I think that’s the biggest problem. And I think as a parent you have to be very very careful because that is damaging to the relationship with your children. Especially as they get older they have a greater sense of autonomy. One of the reasons they moved out of the house is because don’t want you telling them what time to go to bed. And so I think on the one hand it’s important for parents to be involved in their children’s lives and more and more we’re seeing that are lives are happening more and more online. And so as a parent if I want to involve in my child’s life as much as possible, part of that is going to be involved their life online. But like I said there’s that very very fine line, difficult for many parents I imagine, you know when do you say something and when do you not. I think really if you want to know as much about what your kids are doing, don’t say anything, unless it’s amazingly important.

英语广播稿15

  女士们,先生们:

  我们将为您提供餐食(点心餐),茶水,咖啡和饮料。欢迎您选用。需要用餐的旅客,请您将小桌板放下。

  为了方便其他旅客,在供餐期间,请您讲座椅靠背调整到正常位置。谢谢!

  Ladies and Gentlemen:

  We will be serving you meal with tea, coffee and other soft drinks. Welcome to make your choice.

  Please put down the table in front of you.For the convenience of the passenger behind you, please return your seat back to the upright position during the meal service. Thank you!

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