节能低碳活动总结

时间:2024-07-23 18:11:27 活动总结 我要投稿

节能低碳活动总结(热)

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的节能低碳活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

节能低碳活动总结(热)

节能低碳活动总结1

  按照《河南省节约能源条例》和市、区发展改革委等部门《关于20xx年全市节能宣传月活动安排意见的通知》要求,卫东区决定举办20xx年全区节能宣传月活动,为了响应卫东区的号召,结合我校临近期末的实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:

  一、思想上高度重视、分工上明确,为宣传周活动的顺利开展提供了保证。

  学校领导高度重视,专门召开了学校领导班子会议,把开展节能宣传教育活动纳入了学校主要工作议事中,并成立了以张校长为组长的节能宣传周活动领导小组,由中、小学政教处周密安排、具体实施,在13日—17日期间安排了系列活动,切实做好了学校“节能低碳,绿色发展”的教育工作和宣传工作。

  二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。

  学校在开学以来就紧扣“低碳、环保”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后利用升旗仪式活动、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的.教育活动。为积极响应20xx年“节能低碳,绿色发展”节能宣传周主题,学校利用周一的例会号召全体教师少开车多骑自行车上班,在校园内和家中推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。

  三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

  1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。在升国旗仪式上,学校万校长向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起。节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。并且还渗透给学生一个道理:思想是行动的主导,只有从思想上真正树立起节约的意识,才能使节能低碳成为我们日常生活的主动、自觉的行为。

  2、在小学各年级和初中七、八年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。通过调查,让学生了解自己在日常生活和学习当中哪些行为不是“节能低碳”的行为,并让他们感受“节能低碳”对家庭和社会的积极影响。通过这样的调查活动,让学生体会到“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要我们愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,我们就可以加入进来,当然,通过这个调查活动,也让学生明白低碳并不意味着要刻意的去节俭,刻意的去放弃一些生活的享受,要让学生明白,只要我们能从生活的点点滴滴做到多节约,不浪费,同样能过上舒适的“低碳生活”。

节能低碳活动总结2

  一、宣传主题

  节能宣传周和低碳日活动主题是“携手节能低碳,共建碧水蓝天”。

  二、宣传内容

  节约宣传周和低碳日活动期间,要把生态文明教育作为素质教育的重要内容,广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动,引导学生积极参与低碳创意的思考和创作,牢固树立勤俭节约、反对浪费的节能减排降碳理念和行为习惯,营造节约型绿色校园的.良好氛围。

  三、活动内容

  1、学校召开了专项工作会议,研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案,切实做到有计划、有组织、有实效性地开展本次活动,重点开展好生态文明教育,并注意树立在活动中涌现的先进典型,认真总结经验,将环境教育作为一项长期工作抓实抓好。

  2、组织广大师生开展各种低碳宣传及社会实践活动。通过宣传活动和社会实践活动,让每一名师生都参与到活动中来,养成低碳环保的良好习惯。

  3、节能宣传周期间,我校通过校园网、广播站、电子屏、国旗下倡议等途径将《中小学“低碳生活”行动规范》内容传达给每位师生,并抓好落实,将师生环境意识融入到低碳行动之中。

  4、我校根据宣传主题有针对性地开展校园文化活动,通过开展讲座、征文、小发明等活动,营造崇尚节能低碳的校园文化。宣传周期间,学校举行一次全体师生参与的主题升旗仪式、班班都开展了一次“携手节能低碳,共建碧水蓝天”的主题班会。

节能低碳活动总结3

  为广泛开展节能宣传,营造浓厚的节能宣传氛围,不断提高我项目部全体员工的节能意识,大力推动节能降耗,努力建设环境友好型和资源节约型生活环境,根据集团《关于20xx年对节能宣传周活动安排的通知》的文件要求,我项部目紧紧围绕“节能低碳新生活,公共机构做表率”为主题,开展一系列公共机构节能宣传活动,现将节能宣传活动主要内容总结如下:

  一、指导思想

  认真贯彻落实科学发展观,贯彻落实国务院《关于加强节能工作的决定》,以实现科学发展观为目标,走可持续发展之路,广泛地开展节能教育,集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性,宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,不断提高我项目部资源忧患意识和节能意识,增强紧迫感和责任感,倡导全体员工共同节能,努力营造浓厚的节能氛围,全力打好节能减排攻坚仗。

  二、领导重视,精心组织

  我项目部领导高度重视,认真研究部署,召开专门会议,对宣传活动进行了安排布置,制定了节能活动周实施方案,成立了活动领导小组,对活动时间、活动内容进行了周密详细的安排布署,努力确保节能宣传周活动顺利进行。

  三、活动情况

  (一)营造良好氛围

  为营造良好的活动氛围,我项目部在每个办公室张贴:提示语,在每个办公桌旁粘贴:“随手做节能,创造好人生”的警示语,在卫生间的醒目位置张贴:

  “节约用水,从我做起”的温馨提示,还向各科室发放《公共机构节能手册》、在项目宣传栏上刊登有关信息、知识,教育干部职工从现在做起,从自身做起,从小事做起,自学养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。

  (二)开展能源紧缺体验

  6月17日是“低碳体验日”,倡导项目部全员打扫卫生;清理各工区施工拉圾等活动。项目领导积极参加能低碳体验日活动,充分发挥模范带头作用,形成“领导带头示范,职工积极参与”的良好氛围。

  四、狠抓工作落实,活动效果显著

  为确保宣传周活动的开展,我项目部安排专人不定期检查,对发现的问题进行通报批评,督促其认真整改。通过公共机构“节能宣传周”活动的开展,为进一步深入贯彻《公共机构节能条例》,营造浓厚的'公共机构节能宣传氛围,增强全体干部员工的节能意识,进一步推进了节约型贵大校园扩建二期工程建设项目部。广大干部员工通过“低碳体验日”活动,进一步增强了能源忧患意识、节约意识、环保意识和责任意识,从而从自觉节约一度电、一滴水、一升油、一张纸、一支笔做起,养成了良好的节约习惯。

  我们将以更加热情、更加务实的工作作风,充分发挥项目部领导的带头作用

  要抓好节能减排工作,全面提高节能减排水平,切实推动项目部实现节能宣传周目标。

节能低碳活动总结4

  6月13日,曲阜市经信局、市节能办在大沂河公园北舞雩台路举办了全市节能宣传周和低碳日集中宣传活动。

  据了解,为深入开展好今年的节能宣传活动,曲阜市节能减排和淘汰落后产能指挥部发岀《关于组织开展全市节能宣传周和全市低碳日活动的通知》,本次活动以“节能有我,绿色共享”为主题,市直15个部门、16家重点用能企业(单位)参加集中宣传活动,同期全市12个镇街道办事处在政府驻地也开展了丰富多彩的`宣传活动。活动期间,节能志愿者向市民分发了2000余张节能宣传画,发放《节点小常识》、《节能倡议书》等宣传资料6000余份,并为到场群众介绍了节能减排常识及节能惠民工程实施情况。节能宣传周期间,曲阜市经信局还运用网络、微信、微博等新兴媒体加大宣传的力度,广泛动员全社会参与到节能降碳的活动中来;各有关部门、重点用能企业在市区主要街道、厂区门口、学校周围等醒目位置悬挂了节能宣传周活动横幅,张贴了宣传画、标语等,营造了浓厚的节能减排氛围,进一步提升了全市公民资源节约的`意识。

  同期,曲阜市机关事务管理局发挥公共机构在节约能源中的表率作用,组织公共机构开展电梯停开一天,办公区域空调、公共区域照明停开一天等节能体验活动,倡议市直机关干部少乘电梯多走楼梯,少开汽车多做公交车多步行,自觉养成节约的好习惯。曲阜市住建局以建设生态文明为主线,普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识,以推广应用绿色建材、节能技术和产品为核心,组织开展“曲阜市建筑节能展览会暨建设科技技术产品推介会”;同时组织建设系统各科室单位人员以及相关建设开发、施工、监理、设计从业人员进行现场观摩,在全市建设领域营造节能降碳的浓厚氛围,推动建设行业绿色低碳发展。

节能低碳活动总结5

  按照《河南省节约能源条例》和市、区发展改革委等部门《关于20xx年全市节能宣传月活动安排意见的通知》要求,卫东区决定今年六月份举办20xx年全区节能宣传月活动,为了响应卫东区的号召,结合我校临近期末的实际情况,针对校园师生中存在的问题为教育重点,以师生的日常生活行为为主线,切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周,并开展了一系列的节能宣传活动,积极引导广大教师和学生正确认识国情,增强节能意识,传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下:

  一、思想上高度重视、分工上明确,为宣传周活动的顺利开展提供了保证。

  学校领导高度重视,专门召开了学校领导班子会议,把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事中,并成立了以张校长为组长的节能宣传周活动领导小组,由中、小学政教处周密安排、具体实施,在13日-17日期间安排了系列活动,切实做好了学校“节能低碳,绿色发展”的教育工作和宣传工作。

  二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。

  学校在开学以来就紧扣“低碳、环保”,开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动,先后利用升旗仪式活动、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬,为积极响应20xx年“节能低碳,绿色发展”节能宣传周主题,学校利用周一的例会号召全体教师少开车多骑自行车上班,在校园内和家中推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间,校园内“今天,你低碳了吗”成了流行语。

  三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

  1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

  在6月13日升国旗仪式上,学校万校长向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起。节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。并且还渗透给学生一个道理:思想是行动的主导,只有从思想上真正树立起节约的意识,才能使节能低碳成为我们日常生活的主动、自觉的行为。

  2、在小学各年级和初中七、八年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。通过调查,让学生了解自己在日常生活和学习当中哪些行为不是“节能低碳”的行为,并让他们感受“节能低碳”对家庭和社会的积极影响。通过这样的调查活动,让学生体会到“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要我们愿意主动去约束自己,改善自己的生活习惯,我们就可以加入进来,当然,通过这个调查活动,也让学生明白低碳并不意味着要刻意的去节俭,刻意的去放弃一些生活的享受,要让学生明白,只要我们能从生活的点点滴滴做到多节约,不浪费,同样能过上舒适的.“低碳生活”。

  3、在校园内利用黑板报、手抄报开展低碳节能知识宣传。为创造良好的“低碳节能”宣传舆论氛围,学校利用黑板报和手抄报等形式,让“低碳节能”进班级,进课堂,让学生的身心经历了一次“低碳节能”的洗礼,既提高了学生的节能意识,又丰富了学生的节能知识;,扩大了宣传的影响面和广泛性。

  4、发挥各班的主观能动性,举行了形式多样的主题教育班会。6月15日的主题班会课上,有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法,有些班组织学生亲手制作环保袋,有些班还举行了“低碳节能,绿色发展”倡议签字仪式.各班八仙过海,各显其能,既丰富了低碳教育的形式,又提高了教育的实效。让学生知道,低碳生活对于我们普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,从点滴生活中做起,从生活小事做起。并让他们从生活的点滴中,体会到“环保经济”和“生态经济”的重要性。

  5、强化外在监督,将低碳节能纳入班级管理评比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情,都需要经常抓,经常管,我们学校向来重视学生的德育教育,向来重视学生的节能意识,政教处每天都组织学生会对各班级的纪律、卫生、环保情况等进行量化打分,对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报,从而有效的督促了各班对电灯的管理,在培养学生主人翁意识的同时,又体验了节能环保的快乐。

  总之,通过专题教育活动,让全体学生了解了节能的主要目标和总体要求,懂得了节能的重大深远的意义。让学生明白:践行低碳生活理念正成为倡导文明新风、传播绿色文明的具体体现,“低碳生活”不仅应该成为一种被广泛提倡的生活方式,而且应该是每一个地球村的居民责无旁贷的义务!每一个人的一小步,将是社会向前买进的一大步。

节能低碳活动总结6

  为大力倡导绿色低碳生产生活方式,积极营造节能降碳浓厚氛围,近日,廿三里街道结合实际,多措并举,开展了以“绿色低碳节能先行”为主题的系列宣传活动。

  活动中,廿三里街道通过电子显示屏全天候滚动播放宣传标语、悬挂宣传横幅、张贴宣传海报等形式多角度开展宣传科普,提高辖区内居民节能环保意识,营造节约能源、保护环境的良好氛围。

  除此之外,廿三里街道针对不同人群开展“绿色低碳节能先行”知识讲座,对35家高耗能企业介绍了国家关于低碳减排方面的最新政策和要求,鼓励企业通过技术创新、设备改造、管理提升等方式积极做好节能减排工作,同时倡导企业员工自觉践行低碳生活;向居民普及环保知识,倡导绿色低碳生活,动员辖区居民积极分享日常生活中的环保小妙招,进一步强化居民节能低碳环保意识。

  同时,廿三里街道积极开展节电活动,督促街道全体工作人员养成随手关灯的.习惯,做到人走灯熄,减少电器待机时间,要求办公室的空调温度设置夏天不得低于26摄氏度,进一步践行绿色环保理念,提升节能意识。

  同时,廿三里街道积极开展节电活动,督促街道全体工作人员养成随手关灯的习惯,做到人走灯熄,减少电器待机时间,要求办公室的空调温度设置夏天不得低于26摄氏度,进一步践行绿色环保理念,提升节能意识。

节能低碳活动总结7

  20xx年6月13日至19日是第32个全国节能宣传周,为进一步推行节能低碳生活,提高节能意识,让节能低碳成为每个人自觉的行动,6月14日,郑州自来水楷顺建设工程公司围绕“绿色低碳节能先行”主题和低碳日行动,积极开展节能降碳宣传教育活动,大力倡导绿色低碳生产生活方式,着力营造人人关心、人人参与节能低碳浓厚氛围。

  郑州自来水楷顺建设工程公司的志愿者们来到中原区建设路小学门口,工作人员通过悬挂宣传横幅、发放节能低碳生活宣传页的`方式积极宣传低碳发展理念,向社区居民、周边商户介绍节能减排、垃圾分类、塑料污染、低碳绿色出行、节粮的小窍门,同时教大家如何节约用水、用电,避免资源浪费。让社区居民了解生活中衣、食、住、用、行等方面的相关节能低碳知识,倡导大家绿色生活方式从我做起,从点滴做起,从身边的小事做起,自觉地节约每一度电、每一滴水、增强资源节约意识。

  在宣传活动中,郑州自来水楷顺建设工程公司的志愿者们发放各类节能低碳资料50余份,市民咨询15余次,让低碳理念深入人心,低碳行为进生活,提升全民节能意识和节能能力,共同践行节约能源、绿色健康的良好生活习惯。

  同时,郑州自来水楷顺建设工程公司还积极推广低碳环保的理念,号召开私家车的职工6月15日步行、骑共享单车或坐公共汽车上班,缓解城市交通压力,做一名“低碳环保使者”,以此带动更多的人了解低碳生活理念,实现节能减排以及增强职工体质等都能起到积极作用。

节能低碳活动总结8

  为切实做好20xx年公共机构节能宣传周活动安排和部署,根据上级文件要求,我局紧紧围绕“节能降碳,绿色发展。低碳生活,绿建未来”的思想,开展一系列公共机构节能宣传活动,取得一定成效,现总结如下:

  一、加强领导,迅速部署

  为加强节能宣传周暨“低碳日”活动的组织领导,确保活动开展有序、有力,取得预期成效。审计局成立了活动领导小组,审计局局长任领导小组组长,班子成员任副组长,相关股室负责人为成员;并将上级文件转发了各个股室,就节能宣传周暨“低碳日”相关活动作出了具体安排部署。

  二、广泛宣传,营造氛围

  为营造节能宣传浓厚氛围,广泛开展宣传“节能宣传月”活动,在醒目位置张贴了“节能降碳,绿色发展”2种宣传画,在水龙头位置、照明开关处张贴“节约用水”、“节约用电”等提示语。进一步促进干部职工强化节能意识,将节能行动变成干部职工的自觉行为。

  三、采取措施,务求实效

  为倡导简约适度、绿色低碳的.工作和生活方式,我局组织全体职工积极参与省管局和市发改委组织开展的节能宣传周活动、组建公共机构垃圾分类志愿者队伍、开展能源紧缺体验活动。

  张贴节能宣传周海报,组织机关干部参与节能宣传周知识有奖竞答,观看节能周启动仪式、云直播等相关视频。

  四、总结经验、注重持久

  我局通过本次节能宣传周暨“低碳日”活动的开展,进一步增强了干部职工的节能意识,节能降碳是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作和生活中的点滴做起,在今后工作中,我局以本次活动为契机,积极探索新的宣教方式,采取有力措施,进一步营造节能降碳的浓厚氛围。进一步增强节约意识,引导全体干部职工秉承和弘扬勤俭节约的传统美德,降低公共机构运转成本;积极努力探索节能降碳管理新办法、新措施。

节能低碳活动总结9

  根据上级通知安排,结合我校实际情况,以师生的日常生活行为为主线,积极加强节能低碳教育活动的开展。学校积极引导全体师生正确认识活动的重要性,增强节能意识,提高传播节能理念及节能知识。我校开展了“践行节能低碳,建设美丽家园”主题教育活动。现总结如下:

  一、思想上重视、分工上明确,为做好宣传工作提供了保证。

  学校领导高度重视,把开展节能宣传教育活动作为主要工作来抓。我校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各班级负责人为组员的节能减排工作小组。主要领导要高度重视,把节能宣传月活动作为近期一项重要工作抓紧抓好,认真研究组织落实好各项专题活动。认真组织班主任、办公室负责人做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。

  二、突出了低碳节能宣传主题,倡导了低碳生活方式。

  学校在开学以来就紧扣“低碳”,开展了德育教育活动,黑板报、宣传栏、学生调查、演讲赛、主题班会等教育活动。为积极响应20xx年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题,学校还号召全体教师少开车多走路上班,在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施,积极引导全校师生科学消费、低碳消费,为打造绿色校园奠定了良好的氛围。

  三、切实开展活动,务求实效

  我校创新载体,广泛宣传节能法律法规,普及节能常识,增强广大师生的.节能意识,提高节能管理水平。

  1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。师生积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自己的贡献。

  2、利用手抄报、板报、宣传栏教育师生如何节能环保。

  3、利用校信通这个平台对家长们进行节能环保宣传。

节能低碳活动总结10

  通过广泛开展节能降碳宣传教育,大力倡导绿色低碳生产生活方式,在全社会营造节能低碳浓厚氛围,促进经济社会发展全面绿色转型,助力实现碳达峰、碳中和。在全国节能宣传周和全国低碳日来临之际,动力小镇园区办全体干部职工积极行动,以高度的责任感和使命感投入到节能降碳和绿色环保宣传活动中来。

  一是强化学习教育,提高思想认识。通过干部职工会、三会一课等载体积极组织全体干部职工加强对《中央生态环境保护督查工作规定》《党政领导干部生态环境损害责任追究办法》《高新区节能减排领导小组办公室关于开展高新区20xx年节能宣传周活动的函》《20xx年节能宣传周和低碳日活动倡议书》等文件的学习,集中组织全体干部职工收看节能宣传周启动仪式,通过对相关文件和会议精神的学习,对贵州在节能降碳、绿色发展等方面取得的成绩的`回顾,以此不断引导全体干部职工牢固树立节能降碳、绿色发展的生态环保意识,激发全体干部职工积极投身节能降碳、绿色发展活动的热情。

  二是坚持以身作则,强化知行合一。全体干部职工通过坚持自然通风减少空调开放时间,文件尽可能双面打印,非重要文件采取空白单页废纸打印,日常出行尽量乘坐地铁、公交车等公共交通,减少一次性餐具、水杯等用品的使用等举措,坚持以身作则,从自身做起,把节能降碳、绿色发展意识贯穿到实际工作中,用实际行动带动和感染身边的每一个人。

  三是加强宣传引导,倡导全民参与。通过与企业建立微信交流群在线推送《20xx年节能宣传周和低碳日活动倡议书》,通过线下在园区食堂、公租房入口处宣传栏、公交站等人员流动密集区张贴“节能降碳、绿色发展”宣传海报,通过深入在建项目工地、投产企业张贴宣传海报、投放LED宣传标语、发放《20xx年节能宣传周和低碳日活动倡议书》等方式,积极在园区营造节能降碳、绿色发展的生态环保氛围,引导广大企业职工积极树立节能降碳、绿色发展的生态环保意识,并踊跃参与到节能降碳、绿色发展的活动中来。

  通过此次节能宣传周和低碳日活动的开展,全体干部职工和广大企业职工的生态环保意识进一步得到了增强,大家纷纷表示在日后的工作和生活中将积极践行节能降碳、绿色发展生态环保理念,并以此带动更多的身边人参与到这场意义深远的活动中来,通过全民参与,共建我们的美好家园。

节能低碳活动总结11

  为牢固树立创新、协调、开放、共享新发展理念,广泛宣传生态文明建设,培育和践行节约集约循环利用的资源观,提高资源利用效率,深入进行节能低碳宣传教育,大力倡导勤俭节约的社会风尚,营造节能降碳的浓厚氛围,市特种设备检验所根据内蒙古自治区质量技术监督局转发机关事务管理局《关于开展自治区公共机构节能宣传周和低碳日的`通知》的要求,结合我所工作实际,及时安排相关人员制定宣传活动计划并组织实施。现将活动情况总结如下:

  一、公示宣传主题

  办事大厅显示屏显示宣传全国节能周主题“节能降耗,保卫蓝天”以及全国低碳日主题“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”,让每位来往办事人员知晓宣传周和低碳日活动,宣传普及节能低碳行为,提高资源利用效率,增强全社会节能低碳意识。

  二、节能宣传周和低碳日“进校企”活动

  通过检验人员与受检单位达成合作。为公众发放节能宣传周和低碳日宣传资料,张贴海报,培养绿色生活绿色消费的良好习惯,使企业领导和广大技术员工真正认识到节能低碳的重要性和必要性,从而增强企业的节能意识好节能理念,增强企业竞争力。

  三、开展节能宣传周和低碳日网络宣传专题活动

  宣传公共机构节能法律法规及政策措施,动员广大干部职工树立节能理念、自觉带头行动、共同保卫蓝天家园,形成人人参与、共建共享的节能新局面,树立正确的节能低碳意识。

节能低碳活动总结12

  一、统一部署,完善制度,有序落实

  接到该文件后,镇领导高度重视,认真研究和安排部署了今年节能宣传周和全国低碳日活动计划方案,并向各部门、村、社区下发了关于20xx年度节能宣传周和低碳日活动安排意见。开展节能减排工作。实时修改更新节能减排相关管理制度,并组织开会学习。

  二、“节能降耗,保卫蓝天”“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”主题宣贯,增强节能减排意识

  6月11日在政府四楼会议室专门组织召开了以“节能降耗,保卫蓝天”“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”为主题的节能减排文件学习会议。在会上宣传了国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范,主要学习了《公共机构节能条例》、《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国节约能源法》,向全镇普及环境保护科学知识,强化环境法制观念,引导全镇百姓树立生态理念和生态道德观,构建文明、节约、绿色低碳的消费模式和生活方式。在6月13日全国低碳日,通过粘拉“节能降耗,保卫蓝天”“提升气候变化意识,强化低碳行动力度”“建设生态铁岭,促进绿色发展”宣传横幅、小标语等方式来不断提高全民资源忧患意识和节约意识,增强紧迫感和责任感,努力营造浓厚的节能氛围,将节能减排理念和目标深入贯彻到所有百姓。

  三、能源浪费情况排查整治,低碳生活从我做起

  以本次宣传周活动为契机,对各单位可能存在的能源浪费情况进行排查、整治。对各单位每一处水龙头进行仔细检查,对存在滴水的.水管、水龙头进行修理、更换, 坚决避免“长流水”现象发生;节约用电,做到人走灯灭,杜绝“白昼灯”、“长明灯”,要求把办公区域和所管辖区域的白炽灯换为低用电量高效照明的LED节能灯;将电脑设置成自动待机休眠模式;工作结束及时拔掉电源插头或关闭电源;推行纸张文件双面打印,提倡网络办公,多发电子文件、电子邮件;在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品。 一次性签字笔尽量做到换芯不换壳,做到合理利用。

节能低碳活动总结13

  为丰富20xx年节能宣传周和全国第五个低碳日的主题活动,大力弘扬中华民族勤俭节约的.优良传统,创节约环保型校园,近日,xx小学立足学校实际,开展了一系列“节能有我,绿色共享”活动。

  一是成立“节能有我,绿色共享”领导小组,召开全体教师专题会议,组织各班召开“节能有我,绿色共享”的主题班会,教育学生树立“节能、环保、低碳”的正确意识,通过小手牵大手形式带动家长,力行节能、环保、低碳的良性社会活动。二是从清理白色污染入手,组织学生清理校园及周边的“白色污染”,通过捡拾塑料袋、饮料瓶,变废为宝等有意义的活动,教育学生“防止污染,从身边做起,从自身做起,美化家园,人人有责”的正确思想;号召师生进行“绿色出行”,提倡教师“安全环保步行”上下学,禁止学生骑车上下学,自倡议以来,学校教师自驾车上下班数量明显减少;进一步规范照明、用电,用水管理制度,号召全体师生节约每一滴水、每一粒粮、每一度电、每一张纸,强化师生能源忧患意识和节约意识,培养师生珍惜资源,合理用能的好习惯。

  三是加强节能环保知识教育。将节俭、环保教育纳入课表,引导该校师生增强资源节约意识改变不良生活习惯和生活方式。

节能低碳活动总结14

  我市教体局在6月11日至17日节能宣传周、6月13日低碳日,围绕“节能降耗 保卫蓝天” 节能宣传周活动主题、“提升气候变化意识 强化低碳行动力度” 低碳日主题,开展了一系列的节能宣传活动,引导广大青少年牢固树立节能低碳环保理念,培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯,营造节约型绿色校园的良好氛围。活动总结如下:

  一是营造节能低碳环保活动氛围。活动期间,各学校要在校园网设置“节能宣传”专栏,及时发布宣传周相关信息和节能知识,通过悬挂横幅、张贴宣传海报和宣传标语、制作宣传栏、制作节能宣传展板、利用电子显示屏、校园广播、校园网站,广泛宣传节能低碳知识,使“节能低碳,绿色发展”的理念深入人心,进一步提高广大师生节能环保的责任意识和知识水平。

  二是积极开展生态文明教育活动。各学校要经常开展勤俭节约、节能低碳知识竞赛、演讲比赛,上节能课、观看节能宣传片、主题班会(活动课)、节能小发明、小论文评比、为学校(或社区)节能环保出金点子等活动,切实提高广大师生的节能意识。认真组织学习《中华人民共和国节约能源法》及有关政策法律法规,进一步提升师生依法节能的水平。

  三是开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月13日“全国低碳日”当日,各学校举办了能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。向全体教职工宣传“低碳出行”,带头使用环保购物袋,减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品;关闭办公区、教学区等公共场所(如门厅、走廊、卫生间等)照明一天。树立节约光荣,浪费可耻的观念,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。

  四是开展节能环保督查活动。各学校要集中对所有办公区和教学区进行彻底的节能检查,坚决杜绝“长明灯”、“长流水”等“跑、冒、滴、漏”浪费现象,进一步推进节能减排长效机制的建立,提高资源利用效率。

  五是开展废旧物品回收利用宣传活动。采用再生产品展示、知识讨论等形式,组织开展废旧物品回收利用宣传活动。引导广大师生形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式,培养节能环保理念,提高师生的节能环保意识,进而提高每个公民、每个家庭乃至全社会的.节能保意识,促进循环经济发展。

  六是开展“文明餐桌”宣传活动。节约粮食、反对浪费是中华民族的传统美德。全区各学校要通过多种形式,宣传节约粮食的重要性,至少开展一次“文明餐桌”的宣传教育活动,积极采取节约粮食反对浪费的有效措施,充分发挥对全社会爱粮节粮的示范作用,带动全社会形成爱粮节粮的良好风尚。

  活动启动以来,全区各级各类学校紧紧围绕活动主题,注重塑造低碳理念,着力节能行为养成,开展集中启动、低碳体验、签名、征文、知识竞赛等简易便行的活动,利用LED显示屏、板报、节能低碳标语标识等多渠道进行节能宣传,通过节能低碳主题课普及节能、节水、节电、节粮知识,有效引导广大师生增强对节能低碳生活的认知。

节能低碳活动总结15

  一、强化组织领导,狠抓工作落实

  接通知后,我校领导高度重视,及时成立了活动领导小组,召开专题会议,制定细化方案,严密组织实施。为使节能宣传周活动落到实处,我校活动领导小组加强检查督促,定期巡查、抽查,做到有问题及时发现,快速整改。在宣传周活动中,我校按照实施方案开展了丰富多彩的主题宣传活动,在教学大楼、学员餐厅、学员住宿楼、办公大楼等处悬挂“节能宣传标语”,利用短信平台发送“节能公益短信”等,向广大教职工和前来培训的学员介绍我国的能源现状,节能的意义及节能小知识。扎实开展“低碳日”能源紧缺体验活动,体验日当天,学校停开了办公区域空调以及公共场所照明,关闭了办公楼和教学大楼电梯,鼓励教职工乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班,积极倡导从我做起、从现在做起、从点滴做起,树立节能意识,养成良好的`节能习惯,共同建设绿色、低碳、环保、和谐的美好校园。

  二、健全规章制度,强化监督管理

  宣传周期间,我校认真审定和完善学校节能管理规章制度,明确节能工作责任,并将严格按章执行。由于我校培训人员的人数具有不确定因素,每月用能人数浮动较大,要求各用能点(教学楼、餐饮部、客房部)有专人动态统计用能人数和用能情况,有特殊情况及时上报。认真做好用能的核算工作,每月定期抄表,增加抄表次数,以便分析本单位用能情况,通过用能核算来及时反映用能的损耗是否正常,发现异常现象,找出原因进行解决,真正地做到管理出效益。

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