讲卫生防流感的演讲稿

关于讲卫生防流感的演讲稿范文通用

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在当下社会，需要使用演讲稿的事情愈发增多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编为大家收集的关于讲卫生防流感的演讲稿范文通用，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于讲卫生防流感的演讲稿范文通用1

各位老师、各位同学：

　　上午好！今天我国旗下讲话的题目是《预防甲型h1n1流感，保障生命安全》。

　　当前全球甲型h1n1流感的防控形势十分严峻，截止到今年的8月29日，全球177个国家和地区确诊了甲流病人18万例，死亡1799例，主要分布在美洲和欧洲，我国截止8月28日共确诊3398例，治愈3078例，截止9月4日江苏省确诊219例，治愈157例，南京已确诊78例，而目前我们江宁也出现了确诊病例，因此，防控甲型h1n1流感已刻不容缓。

　　下面我和大家共同来学习一下甲型h1n1流感的相关知识。

　　1、什么是甲型h1n1流感？

　　导致这次墨西哥和美国等发生疫情的病毒为a型流感病毒，h1n1亚型猪流感病毒毒株，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断，是一种新型猪流感病毒，可以人传染人。世卫组织多次表明，虽然这种新型病毒是由猪流感病毒演变而来，但到目前为止这种病毒只是使人患病，还没有发现猪被感染的病例。

　　2、人感染甲型h1n1流感的途径：

　　通常情况下，可能是通过接触受感染的生猪或接触被甲型h1n1流感病毒感染的环境，或通过与感染甲型h1n1流感病毒的.人发生接触。传染途径与季节性流感类似，通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。

　　3、甲型h1n1流感有哪些症状？

　　人感染甲型h1n1流感后的症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

　　4、此次甲型h1n1流感疫情有何特点？

　　甲型h1n1流感是由一种新的流感病毒引起的，人类身体里没有能够抵御这种病毒侵袭的抗体，对甲型h1n1流感而言，男女老少都是易感人群，都有可能感染甲型h1n1流感病毒而发病。流行病学专家对墨西哥、美国等国家发现的甲型h1n1流感患者进行了调查，目前的报道患者以青壮年为主，但在老人和儿童中也有发病的。

　　5、人感染甲型h1n1流感病毒后的症状？

　　潜伏期：估计1到7天

　　人感染甲型h1n1流感病毒后，并不会立即发病，而是会有一段“平静”的时期。当然在这段时间里，已经侵入身体里的甲型h1n1流感病毒一点没有“安静”下来，它正在忙着在身体里的健康细胞中不断地复制和繁殖，产生更多的病毒。从病毒侵入机体后到出现症状的这段时间，称为“潜伏期”。人们感染甲型h1n1流感病毒后，潜伏期尚不十分清楚，估计在1～7天后可能发病，更有可能是1～4天。因此和患者密切接触的人要医学观察7天。

　　传染期：发病前1天到病后7天

　　感染了甲型h1n1流感病毒的人在一段时间里会向外界排出病毒，如通过咳嗽、打喷嚏等方式，从而导致其他健康人被传染，这段时间称作“传染期”。

　　6、甲型h1n1流感的预防：

　　预防传染病十八字口诀——常洗手、勤开窗、喝开水、食熟食、晒衣被、少扎堆。

　　专家指出，为防止自己患病，日常行为能够帮助预防可导致像流感这样的呼吸系统疾病的病菌的传播。请采取如下日常措施来保护自身的健康：

　　1、学生每日到学校的第一件事就是将教室的门窗打开进行通风，班级进行湿式打扫；

　　2、减少不必要的外出集体活动，避免去人群拥挤场所；

　　3、咳嗽或打喷嚏时，请用纸巾挡住鼻子和口部。用后将纸巾扔入垃圾桶中；

　　4、注意个人卫生；（勤剪指甲、饭前便后要洗手、生吃的蔬菜瓜果要洗净，不在街头小贩处购买食物）。

　　5、避免接触呼吸道传染病人；

　　6、加强体育锻炼，保持睡眠充足和足够的营养；

　　7、如有流感症状如发热、咳嗽、咽痛、全身乏力等症状时要及时去江宁区医院发热门诊就医，排查是否是甲型h1n1流感，并及时与班主任取得联系，如果已经确诊要在指定的医院隔离治疗，密切接触者也要居家隔离观察7天。

　　8、最近天气变化无常，早晚温差较大，同学们要根据气候的变化适时地增减衣服，以免受凉患上感冒。

　　老师们、同学们，甲型h1n1流感是可防、可控、可治的，只要我们养成良好的卫生习惯，多参加体育运动、加强营养，增强体质，疾病就会远离我们。让我们携起手来为打赢防控甲型h1n1流感的战役而共同努力！我的讲话完了，谢谢大家。

关于讲卫生防流感的演讲稿范文通用2

尊敬的老师、亲爱的同学：

　　大家上午好！今天我国旗下讲话的内容是“如何预防冬季流感”。

　　最近，学校里，有部分学生和老师都感冒了，借此机会，我想介绍一下流感的相关知识。

　　一、什么是流感

　　流感的全称叫做流行性感冒，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。在病人咳嗽、打喷嚏时经飞沫传染给别人。流感的传染性很强，由于这种病毒容易变异，即使是患过流感的人，当下次再遇上流感流行，他仍然会感染，所以流感容易引起暴发性流行。一般在冬春季流行的机会较多，每次可能有20～40％的人会传染上流感。

　　普通感冒，俗称伤风，是因为天气变化等原因导致受凉引起的。往往是个别出现，很少象流感流行时，病人成批出现。普通感冒发病时，多数是低热，很少高热，病人鼻塞流涕、咽喉疼痛、头痛，症状比流感轻。

　　流感和普通感冒都属于病毒性感冒。单纯的病毒感染一般可不用抗生素；抽血后，白细胞值升高的，则是细菌性感染，可选用适合的抗生素，如青霉素、螺旋霉素、头孢拉定。

　　二、感冒产生的原因，常见的三种

　　1、气候多变是最大原因

　　冬天温度变化很大，就在上两周，有几天的温度白天气温达到十几度，穿上羽绒服跑跑动动就出汗了，紧接着冷空气来袭，温度下降了七八度，这种气温的骤降，就是冬季感冒的主要诱因。有的同学在下课的时候满头大汗的跑来跑去，一热呢，就把外套脱掉，让冷风一吹，汗毛孔遇冷会马上收缩，很容易感冒。还有在寒冷的环境时间太长，也最容易让人感冒。

　　2、鼻病毒感染最常见

　　有关研究表明，引发感冒的病毒有200多种，其中50%是鼻病毒，它也是传染率最高的病毒，它能在毛巾上存活1小时，在人手上存活70小时。感冒者擤鼻涕或用手揉鼻子时将鼻病毒沾到手上，只要不彻底洗手，手摸到哪里鼻病毒就会沾到哪里，如门把手、电脑教室或者食堂等地方，其他人一旦接触了这些沾染了病毒的物品，再不自觉地用手揉眼睛、摸鼻子便会感染感冒，其潜伏期为1至4天。所以，在很多人患感冒的环境中生活，预防感冒最直接、最有效的方法便是认真洗手。

　　3、紧张的孩子易感冒

　　感冒的原因中，长时间过度紧张的`人患感冒的几率更大。精神紧张，休息不好，上课后压力增大，抵抗力就会下降，感冒就趁机而入。

　　三、感冒的症状

　　轻的打喷嚏，流鼻涕，鼻塞，重的发烧，咽疼，进而咳嗽，甚至哮喘；如果起病很急，发冷，后再发烧，且高烧不退，常在39℃以上，浑身酸痛，无食欲，且周围的人也有同样表现，则可疑为流感；如果高烧不退，还伴有呼吸困难，咳嗽严重，且有口唇发紫症状，则应疑为肺炎。

　　四、感冒预防与治疗

　　1、开窗通风是预防流感最有效的办法，能稀释空气中导致感冒病毒的浓度。比如下午放学时，把教室南北两边的窗户打开，空气对流，让教室里的空气保持新鲜，早上来教室，把窗户关上，防止个别学生吹着风再感冒；白天全班同学离开教室时，也可以开窗通风。

　　2、保证睡眠。作为学生，学习是最重要的事情。但大家要学会劳逸结合，保证有健康的体魄。研究发现：每天睡7-8个小时的人比起每天只睡5-6个小时的人，产生的抗体会增加一半。

　　3、要增强体育锻炼，强健的身体就是抗病的基础。

　　4、根据天气冷暖及时加减衣物，不可硬撑。

　　5、补充足够的营养可以增强人体抵抗力。

　　6、个人外出活动，如上完体育课、打扫完卫生后先洗手，不可用脏手揉眼睛、挖鼻孔。

　　7、严格隔离。一旦有学生患上感冒，为了自己和同学们的健康，发烧咳嗽的同学也最好先回家，等症状减轻或者痊愈再来学校。

　　8、一旦患上流感，要及时就诊，除了按医生指导吃药治疗外，一定要多休息，同时要多喝白开水。可以用淡盐水漱口，预防咽喉痛和咳嗽。

　　9、大家要特别注意打喷嚏的时候一定不要对着旁人。一个喷嚏，通常一次能喷出大量的病菌。应该用手轻轻捂住口鼻，防止把感冒传染给他人。擤好鼻涕的餐巾纸不能随便乱丢，一是破坏校园的环境卫生，二是餐巾纸里面包有大量的病菌，不卫生，容易传播疾病。

　　同学们，只有健康的体魄，以及良好的心理品质，才能更好地学习和工作，才能应付各种困难和挑战。所以，希望同学们从自身做起，从现在做起，都能有一个健康的身体，有更多的精力投入到学习中。

　　我的讲话完毕，谢谢大家。

关于讲卫生防流感的演讲稿范文通用3

亲爱的同学们：

　　上午好！

　　春天是很美好的，但随着气温的回升，一些病毒性的传染病也随之而来，尤其是3月份正值冬春交替之际，天气多变，时寒时暖，是麻疹、水痘、流感等呼吸道传染病的高发期。

　　春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。

　　一、几种常见传染病症状

　　1、流行性腮腺炎：以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。

　　2、风疹：临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大，全身症状轻。

　　3、水痘：全身症状轻微，皮肤黏膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、疱疹与痂皮。

　　4、流脑：主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤黏膜瘀斑、烦躁不安，可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。

　　5、流感：一般表现为发病急，有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状，咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。

　　6、麻疹：发热、皮疹及两眼发红、流泪、畏光、喷嚏、流涕、咳嗽为主要症状，并以颊黏膜出现麻疹斑为特征。病程中可出现肺炎、喉炎、脑炎等。

　　二、防治常识

　　春季天气变化大，忽冷忽热，若不注意，易引起疾病，其表现为发热、咳嗽、流涕、打喷嚏，部分患儿可有腹痛、腹泻、呕吐等症状，在春季如何预防。应注意以下几个问题：

　　1、春季天气变化大，要及时增减衣服，有些孩子衣服穿得太多，活动时出汗，活动后未能及时擦干，容易受凉感冒。

　　2、初春天气仍较寒冷，许多班级不喜欢开窗户，使室内空气流通不好，因此要经常开门窗通风。

　　3、春季呼吸道传染病发病率高，由于孩子抵抗力差，容易被传染而发病。因此，班级学生有感冒或患呼吸道传染病者，应及时治疗，劝离回家，治好后返校上课，以免传染他人。

　　4、教育学生生活作息要有规律。过度疲劳和兴奋都容易生病，平时应保持正常的生活规律。早睡早起，做适量的运动，增强免疫力，来抵御病菌的.入侵。

　　5、多摄取蛋白质和维生素，有助于增加机体免疫力。教育孩子要注意纠偏食、挑食的习惯，均衡饮食，多吃些鱼、牛奶、蛋、豆腐、蔬菜、水果等食物。

　　如果我们注意了这些方面，就能减少感冒的发生。

关于讲卫生防流感的演讲稿范文通用4

老师们，同学们：

　　大家早上好。今天我为大家演讲的题目是：“关爱生命，预防流感”。

　　生命是一个五彩斑斓的梦，那么真实，那么美丽，那么甜蜜。但是在甲流感肆意横行的今天，生命又显得如此脆弱，但今天站在这里的我们坚信，错步上前的甲流感会向我们顽强的意志低头。因为生命是一根有思想的芦苇,我们有理由相信我们一定能以我们的智慧,我们的毅力,我们的爱战胜病毒,还原生命健康,亮丽的底色！

　　甲型H1N1流感的症状与普通流感类似，通常有39摄氏度以上的高烧、剧烈头疼、精神不振、厌食、肌肉疼痛、咳嗽、鼻塞、红眼等症状，有些会现流涕、喉咙痛、呕吐及腹泻。

　　对于突发的甲流感，我们既不能反应迟钝、麻痹大意，更不能矫枉过正、反应过度，以免引起不必要的`恐慌。打乱了正常的学习、工作和生活秩序。面对流感病毒这个无形的“杀手”，只有正视它、面对它，才能控制它、战胜它。观冷静的态度，快速、妥善、完备地做好各项防预工作。

　　第一、经常洗手，保持双手清洁，并用正确方法洗手。

　　第二、室内要多开窗通风，尽量少去人流聚集的地方。

　　第三、避免用手接触你眼睛、鼻子和嘴，避免人与人之间身体的直接接触。

　　第四、有呼吸道感染症状或发烧时，应带上口罩，及时就医，出现流感症状，要留在家里并限制与其他人接触。

　　第五、不随地吐痰，打喷嚏时用纸巾捂住鼻口，擦鼻涕的纸巾要弃置于有盖垃圾箱内。

　　第六、积极参加体育运动，提高抵抗能力。

　　应对金融危机，信心比黄金还宝贵。面对流行疾病，信心更是无形的助力。而这种信心首先来自于对疫情认知和防控措施的科学性。

　　科学研究证实，迄今为止甲型H1N1流感还是一种致死率不高、可防可治的传染病。加大防控力度，就能阻止流感病毒的传播。因此，在流感面前，需要的是对流感的科学认识和稳定的心理，积极参与防治，切不可听信流言，无所适从，甚至自乱阵脚。正如一句：没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步作为补偿的。灾难转化为社会进步的前提，是我们在与灾难相抗争的过程中，不断地反思、反省，不断地总结经验、汲取教训。只有在灾难中经受住考验，在灾难中不断学习，才能在灾难中取得进步。

关于讲卫生防流感的演讲稿范文通用5

各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今年3月中旬以来，墨西哥、美国等国家先后发生甲型h1n1流感疫情，截至9月11日，我国内地31个省份累计报告7505例甲型h1n1流感确诊病例，仅从9月9日15时至9月11日15时，我国内地就新增甲型h1n1流感确诊病例1048例，其中18例为境外输入性病例，1030例为境内感染病例。9月8日，赣州三中出现3例甲型h1n1流感确诊病例，短短几天时间，就已发展到了例。可见，甲型h1n1流感防控形势依然严峻，为保障广大师生的身体健康和生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，现将甲型h1n1流感的预防知识告知大家，希望全校师生积极配合学校，强化防范意识，采取正确的防范措施，共同抗击甲型h1n1流感。

　　一、什么是甲型h1n1流感?

　　甲型h1n1流感是一种由新的流感病毒引起的在人群间传播的急性呼吸道传染病，症状和其它流感类似，包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头疼、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻和呕吐，重者会继发肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。

　　二、如何预防甲型h1n1流感?

　　1、避免接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道疾病的病人，若不得不接触，应佩戴口罩。

　　2、注意个人卫生，经常用肥皂清洗双手，特别是咳嗽或打喷嚏后要洗手。

　　3、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾箱。

　　4、加强自我防范，尽量避免前往人群密集场所。

　　5、外出时应携带洗手液、纸巾、手帕等，以备不时之需。

　　6、经常开窗通风，保持室内空气新鲜。

　　7、保持健康的生活方式，放松心态、睡眠充足、营养膳食、坚持锻炼。

　　三、出现发热等流感症状应该怎么办?

　　1、应该戴上口罩，尽快到正规医院的发热门诊，而不要到普通诊所就医。

　　2、不要乘坐公交车等公共交通工具，最好乘坐出租汽车，下车时索要发票。

　　3、不要带病上学。

　　四、如果周围出现了甲型h1n1流感病例应该怎么办?

　　1、不要惊慌，积极配合疾病预防控制机构采取的一系列防控措施。

　　2、密切关注自身健康状况，早晚各测量体温一次，如果出现异常应及时到正规医院就诊。

　　3、注意生活、学习环境的消毒，注意室内的开窗通风。

　　4、不要在暴发区域内组织、参加群体活动，减少在暴发区域内人员相对聚集的场所活动。

　　五、个人如何配合学校做好甲型h1n1流感的防控工作?

　　1、在做好各项预防措施的同时，应加强个人的体温监测，当出现发热、咳嗽、咽痛等流感症状时要及时就诊。

　　2、如出现被疾病预防控制机构认定的.甲型h1n1流感确诊病例或疑似病例，所有与患者密切接触者，应及时主动与学校(电话：)取得联系，按卫生部门的要求完成规定期限的医学隔离观察，待解除观察后方可上班、上学。

　　同学们，健康是人类最大的财富，只有拥有了强健的体魄，我们才能去享受美好的生活，让我们一起积极行动起来，多运动、健体魄、讲卫生、防传染，从自身做起，养成良好的个人卫生习惯，远离疾病的困扰，去拥抱美好的明天。

　　衷心祝愿大家身体健康!

关于讲卫生防流感的演讲稿范文通用6

敬爱的老师们，亲爱的队员们：

　　大家好，我是三2杜鹃中队的xxx，今天我跟大家来说说如何预防流感。流感即流行感冒，它虽然比感冒多两个字，但是它不属于感冒哦。流感是流感病毒引起的一种急性呼吸道疾病，得了流感的人会有高热、头痛、无力、咳嗽、鼻塞、全身酸痛等症状，它的传染性强，高发于冬春季。现在进入了流感高发期，那怎么才能预防流感呢？

　　1、勤洗手，戴口罩。

　　打喷嚏或者咳嗽前，要用纸巾或者手捂住嘴巴，再把纸巾包好丢掉或者洗手，以免传播细菌。尽量减少到人群密集的地方活动，如果要去，应要带好口罩，以免被传染。

　　2、勤通风，把毒消。

　　密闭的'空间会导致流感病毒传播的几率上升，因此即使是很冷的天气，教室里也要每天开窗通风透气，保持室内空气新鲜，减少空气中的病毒，可以有效预防流感发生。

　　3、勤锻炼，增衣帽。

　　根据天气变化增添衣物，做好保暖，避免着凉。同时多多进行户外运动，提高免疫力，增强体质。如果我们自己的身体素质好，那么即使病毒侵袭，我们也可以有更好的能力与其对抗，即使患病，症状也会轻很多。

　　4、接疫苗，护老少。

　　我们也可以通过注射流感疫苗的方式来预防流感，不过要注意的是流感疫苗的有效免疫时间不长，需要每年接种才有效哦。

　　总之，我们要注意个人卫生，保持环境清洁，增强体质和免疫力，如果有了流感的症状一定要及时就诊，遵守医嘱，配合治疗，等恢复后再返回校园。预防流感，从我们自身做起。我的演讲结束了，谢谢大家。

关于讲卫生防流感的演讲稿范文通用7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天我国旗下演讲的题目是"科学防治流感病毒"。

　　每年春夏的之交，都是流感毒多发之季。去年的H7N9曾有死亡人数达近10人的记载。

　　每每面对这样的局势，许多人开始寻找疫情的源头，甚至有人大量地囤积板蓝根，以为板蓝根可以起到预防该种流感病毒的作用。一时间人心惶惶，流言取代了正直的声音，疯狂取代了理智的头脑，为了躲过这种疾病，人们开始盲目相信、盲目期待、盲目防治。其实，越是在这样的时刻，越需要我们保持清醒，越需要收集足够多的信息，以辨清事物的真实发展方向。因此，了解H7N9的可能感染方式和应对措施是至关重要的。

　　中国卫生和计划生育委员会日前在其网站发布《世界卫生组织关于人感染H7N9禽流感知识答问》，世卫组织在答问中指出，目前尚不知道人们如何感染流感（H7N9）病毒，正在调查动物传人的可能性，以及人传人的可能性。流感（H7N9）病毒是否会造成大流行还是一个未知数。"未知数"意味着"有可能",面对这样的可能性，我们有必要从自己做起，防止感染。世界卫生组织公布的防感染措施包括：手部卫生、呼吸卫生、食品安全措施。

　　手部卫生方面：

　　在准备食物前、中、后；吃东西之前；使用卫生间之后；处理动物或者动物排泄物；手脏时；照顾家中病人时要洗手。

　　当手部明显肮脏时，用肥皂和流水清洗。如非明显肮脏，用肥皂和水洗手或者使用酒精洁手液洗手。

　　呼吸卫生方面：

　　在咳嗽或打喷嚏时，用医用口罩、纸巾、袖子、肘部遮盖口鼻，用过的纸巾在使用后尽快扔入有盖垃圾箱，在接触到呼吸道分泌物后采取手部卫生措施。

　　食品安全措施方面：

　　尽管我们不知道病毒的传播模式，遵守准备食物时的基本卫生原则是谨慎的做法：不应吃病死的动物。此外，吃正常处理和烹调的肉是安全的'，流感病毒在足够热的情况下会灭活，食物的整体达到70摄氏度将杀死病毒。在爆发地区，肉制品在经过适当处理及烹调的情况是可以安全食用的。

　　食用生肉及未烹调的以血为原料的菜品是高危行为。要把生肉与熟肉或者即食食品分开以避免污染。

　　生熟食品不应使用同一砧板及刀具。在处理生肉和熟肉之间要洗手。不要把煮过的肉放回原先装它的盘子或表面。不要食用生蛋或者半熟蛋。

　　在处理完生肉后要用肥皂和水彻底洗手，清洗和消毒所有与生肉接触过的家用器皿。

　　除了以上几项预防工作之外，我们还应该注意加强体育锻炼、合理膳食和保证睡眠时间，以增强自身的抵抗力。

　　在疾病面前，人类是渺小的，渺小得有时还弄不清病理就失去了宝贵的生命。在疾病面前，人类又是伟大的，只因为我们有战胜疾病的决心和意志力，我们有冷静的思考和科学的应对。面对疾病的有一次袭击，我们无需恐惧，但也不应乐观，我们要在掌握尽可能多信息的前提下，科学地应对流感病毒，降低其对生命的威胁，减少其再次爆发的机会。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

关于讲卫生防流感的演讲稿范文通用8

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我宣讲的主题：多措并举，预防春季流感。

　　日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。在这个美好的春天里，三中的玉兰花绽开了笑脸，广场池塘里的小金鱼也充满了活力。但是，不要忘了各种病菌，也都在早春的呼唤下慢慢苏醒。

　　春季流感病毒就是其中之一，当你正捂着红肿的鼻子与难题战斗时、当你拖着虚弱的身体迎接体育课时、当你带着寡淡的胃口面对家中丰盛的饭菜时，你就可能已经被春季流感袭击了。春季流感病毒好比武林中的吸星大法，先潜伏在你身上，待你松懈之时，便乘虚而入，蚕食你的健康，当你发现症状时，便早已头昏眼花，武功尽费了，真可谓是伤人与无形之中。

　　面对春季肆虐的流感，我们不能在感染后才去亡羊补牢，而是应该将流感病菌扼杀在萌芽之中，御敌于千里之外。为此，我向大家提出以下建议：

　　一.保持良好的个人卫生和环境卫生习惯，用完的餐巾纸不要揉成一团塞到桌肚中，而是应该及时的把它丢到垃圾桶里。堆积的纸团是各种病毒的温床，而及时清理，将使流感病毒无处藏身。勤洗手，洗手时，不要怕麻烦，用肥皂或洗手液辅助清洗。手是我们生活学习中最频繁的使用者，也是各类病毒袭击的重灾区，保持手部的卫生，我们队流感病毒的战役就打赢了一半。

　　二.均衡饮食、多喝水、多吃一些富含维生素的水果和蔬菜，果蔬将是抵抗流感的排头兵。

　　三.要加强体育锻炼，上午的广播操不偷懒，认真做，在体育课上积极完成老师要求的训练任务。保持身体强健，便是拥有了一个金钟罩、一件铁布衫。便筑起了一道抵抗流感的围墙。

　　四.注意气温变化和教室的.通风。春季气温多变不定，要注意个人保暖，不要为了风度而不顾温度，多开门窗，使空气流通，让春风带走讨厌的病毒。

　　春季流感其实并不可怕，只要我们携起手来，以必胜的决心落实到日常的行动，流感病毒就只能束手就擒，乖乖就范了。

　　最后，祝愿大家在美好的春天里，以强健的体魄，绽放出最好的自己。

　　我的讲话结束了，谢谢大家！

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