口语交际演讲稿六年级环保

时间:2023-12-18 07:11:06 演讲稿 我要投稿
  • 相关推荐

口语交际演讲稿六年级关于环保

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在发展不断提速的社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编整理的口语交际演讲稿六年级关于环保,希望对大家有所帮助。

口语交际演讲稿六年级关于环保

口语交际演讲稿六年级关于环保1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  你们好!

  我是来自大二xx班的xx,我今天要演讲的题目是《大学生保护校园环境,人人有责》。

  我们是新时代的大学生,待在校园里的我们,是受着学校的保护的,那么我们作为学校的一员,我们同样要去保护我们的大学校园,这是我们作为这里的成员的责任。我们必须要做好保护大学校园的环境的整洁和大家的共同财产。

  我们将在大学里待上几年,几年的生活足够让我们把学校当成我们的家,那既然把它当做家,我们就有义务和我责任保护校园环境不被伤害,在这个环境,我们将度过大学的美好时光。保护好了这个校园环境,也是让我们自己收益。我们的校园环境是无数义务劳动换来的成果,如果没有他们的辛苦劳作,我们又怎么可能待得那么舒心,让我们在校园里安心的学习和各种校园活动。

  因此,我希望大家一定要保护好我们的校园环境,让我们的大学生活过的美好。学校里的花花草草、凉亭、湖泊、草坪等等,够成了我们的校园环境,是这样的环境,才可以让大学校园是美丽的,为此也会吸引他人驻足观看,你不觉得这是一件很好的事情吗另外,对于我们的校园环境的保护,我们需要做的措施是:

  第一,不要在校园内抽烟,争取做无烟校园:

  第二,不要随手乱扔垃圾,而是要随手扔进垃圾桶里面,并捡起附近的垃圾,做干净的`校园环境;

  第三,不要破坏校园里的公共财产,那是我们大家的,要一起去保护他们,他们是校园环境的一部分,不可缺少的;第四,不要去踩踏草地,他们亦是校园环境的风景,破坏了这个风景,也是给自己添麻烦,做一个有爱心的大学生。

  我们生活在大学校园里,是这个环境给了我们更好的大学生活,我们没有理由不去保护好这个校园环境,我们更是义务去爱护它,把它当成家,就要有这个责任保护好,让它越来越好,而不是作为一个局外人,看到它被破坏而不去阻止,所以,对于破坏我们校园环境的人要去及时阻止,不能让他们得逞,校园环境如果受到破坏,承受的代价也是很大的,因为会影响我们在那里的学习和生活。

  在此,我们要保护好我们的大学校园环境,担起新时代的大学生应该要负的责。

口语交际演讲稿六年级关于环保2

各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  现在人们的生活是一天比一天好,生活的水平也在渐渐地提高,各处的发展也是高效率的提升,但是人们整天沉浸在吃喝玩乐的生活,却忽视了一些环保问题。随着工业化进程的进一步推进,生态环境的破坏程度日益加剧,地球的环境污染越来越严重,而有些人呢对这些关系重大的问题视而不见!这是多么可悲啊!

  全球的温室效应已经是北极一半的寒冰化为乌有。是全球的海平面上升了0.2/0.3米,也许这个数字并不大,但就是这0.2米让全球十几万伴海人们失去了赖以生存的家园!有些的大工业把污水排进了澄澈的江河,使得清澈的'江河不再透明,使喝和使用的人们失去了自己健康的体魄。环境的污染是无数的鸟儿失去了自己的宝贵生命!数不胜数的飞禽找不到适合的家……

  如今,早已有不少人认识到环境的重要,“保护环境,净化我们的生存空间”已成为新时代最响亮的口号,请一起保护环境吧!让北极的冰不在融化。让近邻为海,依海为生的 人们不再失去家园。让工业的污水不再为江水渲染黑色衣服。让使用洁净的水流的人们再有健康强壮的身体。让数也数不清的飞禽再找回自己温暖的家吧……

  环境的改善与提供离不开全社会的共同努力,让我们一起伴着每天时间的流逝把我们共同生存的环境——地球“洗洗澡”吧!只需要用纸两面用,少开私家车而改骑自行车……只要一点点,地球因你而改变,赶快行动起来吧!

口语交际演讲稿六年级关于环保3

老师们,同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《珍爱生命之水》。

  同学们,我们知道,人不可缺少水,如果没有了水,动物和人都无法生存。没有了水就没有了生命,没有了水,地球就是一片死寂。

  大家知道,地球上的面积被水覆盖,然而却很少有人知道这么大的水量中可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三,占淡水总蓄量的0.34%。目前,世界上已有超过一半的陆地面积,遍及一百多个国家和地区缺水,二十亿人饮水困难。而人类正以每15年增加1倍的淡水需求消耗着水资源。到目前为止,人类淡水消费量已占全世界可用淡水的54%。我国水资源总量为2.8万亿立方米,人均水量不足2400立方米,仅为世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我国水资源总量中,可用水储量只有1.1万亿立方米,而目前用水量已达5600亿立方米,城市每年缺水60亿立方米,全国668个城市中有400多个供水不足,其中108个严重缺水。因缺水每年造成工业损失2300多亿元。

  如果我们不节约用水,后果就会不堪设想。所以相对于不断发展的工农业生产和不断增长得人口,供我们使用的水是非常有限的,所以节约用水势在必行。

  同学们,行动起来吧!节水行动就在你我的身边。你可以在日常生活中随时随地的节约每一滴水。

  下面,我给大家提几个节约用水的建议。

  一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

  二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具,洗鞋袜等;

  三,大,小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的 脏水

  四,夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

  五,自行车,家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗;

  六,家庭浇花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;

  七,家庭洗涤手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗;

  八,水龙头使用时间长有漏水现象,可用装青霉素的.小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去,可以保证滴水不漏;

  九,将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380kg。

  十,洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50kg;

  十一,淋浴:如果您关掉龙头擦香皂,洗一次澡可节水60kg;

  十二,手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服则每次洗,清衣比开着水龙头节省水200kg;

  十三,用洗衣机洗衣服:建议您满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120kg;

  十四,洗车:用抹布擦洗比用水龙头冲洗,至少每次可节水400kg;

  十五,冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5kg;

  十六,洗地板:用拖把擦洗,可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上; 节水的方法很多,只要我们做有心人,节约用水,利在当代,功在千秋

  同学们只有从我做起,从现在做起才能维持我们人类生生不息,记住吧,珍惜水就是珍惜我们自己的生命。我的演讲完毕,谢谢大家!

口语交际演讲稿六年级关于环保4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  现在,我们的环境污染越来越严重了,比如:汽车尾气的排放,工业生产产生的废气、废液,人类生活造成的垃圾也是污染环境的重要因素。我们应该引起重视,随着人类活动的频繁,空气污染不断增多,这些问题导致生活了生活的.农作物,降低了农作物的产量,空气污染使人类的生活和身体健康受到不良的影响,使环境越来越差,使我们最后都无法生存,而且还导致一些自然灾害的发生。

  正因如此,我们应该要尽自己的努力,保护环境,保护地球,保护我们的家园。我们应从自己做起,从我做起,我们应做到不乱扔垃圾。增强环保意识,向有关部门反应污染环境的主要因素,应加强意识,向破坏环境的行为作斗争。进食时,应少用并不用一次性筷子、纸杯等,保护森林,爱护小草,坚持绿化环境,禁止破坏和污染环境,要号召身边的同学一起为我们的家园做清洁工,为我们的家园装饰,不让家园受到一点伤害,这是作为“地球之一滴”的责任、义务。

  我们应该美化我们的家园,应号召全球人民植树造林,减少土地荒漠化,退耕还湖,禁止水土流失,减少汽车尾气排放,促使人民步行上班,老板修改作息时间,对工业生产产生的废液废气进行处理,安装自动处理器。

  为减少酸雨对人们的灾害作前提保护,也可减少二氧化碳产生过多导致的温室效应,在生产中造成污染环境的因素最为严重。因为生产中利用了大量的化石燃料的燃烧,对环境的影响,燃烧进燃料中碳转变为二氧化碳进入空气中,在一定条件下形成酸雨,对全球的危害,从而提高周围环境的温度,产生污染。

  谢谢大家!

【口语交际演讲稿六年级环保】相关文章:

口语交际自我介绍03-12

口语交际心得体会05-08

中职口语交际自我介绍03-19

口语交际自我介绍15篇03-24

口语交际自我介绍精华(15篇)12-15

口语交际自我介绍四年级范文10-04

四年级下册口语交际:自我介绍03-22

口语培训心得07-11

口语自我介绍03-25