教师节歌颂老师演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在我们平凡的日常里，很多地方都会使用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的教师节歌颂老师演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师节歌颂老师演讲稿1
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
有人用这样的语言来歌颂教师：“你用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；你用执着的热情，开垦冷漠的荒原；你像清澈透明的甘泉，浇灌干涸的土地；你像润物无声的细雨，滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明，你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁，你把一颗真心捧出，为了民族的明天，你把一腔热血奉献！”
这正是发自我们内心的对教师尊重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到成就卓著的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。
正像人们所共识的那样：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。教师是每个人心目中的完美的象征，教师赢得了人们共同的尊重和爱戴！我们有十分的理由向教师表示敬意。
“伟大”这个字眼令世人仰慕之情油然而生。伟大的人物，伟大的事件，伟大的时代，无不给人留下难以忘怀的深刻记忆。然而，在这些“伟大”的背后还会有那么一部分人不应被忘记，他们就是默默无闻的教师，是他们培育了这些“伟大”中的人物。
教师是伟人培育者
在茫茫数千载的人类历史长河中，伟大的人物伴随着时代滚滚向前的车轮不断涌现，每一个人物的出现都会让几代人为之兴奋，为之激动雀跃。伟人们具有力挽狂澜的胆识和横贯长虹的气魄，伟人们拥有非凡的才华和高远的志向。这些都是成就他们伟大成就的必备素质，而这些素质大部分是得益于他们老师的培育。
纵观历史，横看社会。但凡有成就、干出一番事业的伟大人物，他们的身后大多都会有一位或多位了不起的老师。老师的伟大不在于他们自己成为伟大的人物，而在于他们激发伟人成长的灵感和动力。老师就好像机车发动机上的火花塞，只要迸发出火花就有可能点燃一位伟大人物的成长历程。尽管老师不能给予学生更多的成功内容，但一个良好的开端就已经预示着成功的来临。
政治家、军事家、科学家、教育家等等可称得上伟大的人物，在这些人的背后一定都有一批启发、教导、关爱过他们的优秀老师。我们的老师作为他们的培育人、领路人，同样可以享有“伟大”的称号，值得我们尊敬！
“知识就是力量”，“知识是社会发展的第一生产力”。那么，知识来源于何处？又是谁给了我们知识？当我们需要知识时，又向谁求教？我们首先想到的就是老师。在我们每个人的印象中，老师总是拥有无穷丰富的知识。
教师是知识渊博者
我们第一天走进学校，望着老师写在黑板上的一条小白线，心里正在迷惑不解急切盼着知道它到底是什么时，老师的一句话“跟我读，1——”让我们幼小的心灵顿时感受到：人生智慧的大门豁然向自己敞开。那时，兴奋的我们都会恨不得逢人便讲“我知道这就是1啦！我认识数字喽！”。那一刻的欣喜与激动，难以言表，终生难忘。从此刻起，对老师的敬佩之心就开始伴随着我们将要经历的一生历程。
老师的知识犹如奔涌不息的清泉，让我们总感到取之不竭、用之不尽。老师用他们的知识滋润着我们的成长，充实着我们的头脑，增添我们认识世界的力量。老师的`知识让我们有了久旱逢甘霖的喜悦，有了时刻拥有巨大知识宝库的安全感而从不惧怕任何的困难。
才华横溢，满腹经纶，这是对老师拥有丰富多彩知识的描述。面对求知若渴的学子们，面对个性各异的少男少女，面对不同角度的问题，老师们拥有了五花八门的知识结构。他们的知识是专业与旁通的完美结合。从此，我们心中对老师有了急切无限的向往！
口若悬河，滔滔不绝，这是对老师阐释知识的方法能力的概括。老师不仅要有自己的“一桶水”，能够满足学生的需要。更重要的是老师具有把知识传授给学生的能力和方法。老师的这种传授知识的能力是他们所独有，这样的能力本身就包含着无限的内涵。
有人这样说，一个博学多才的老师不仅是具有演说家的口才和艺术家的风采，让学生从语言到行动上都羡慕他、模仿他，而且还是一个不断学习、勤奋学习、善于学习、终身学习、勇于进取、可持续获得知识的人。在他们身上具有一种学而不厌、诲人不倦、精益求精的优良品质，在学生的心目中老师是一个永不满足的知识富有者。
每个人都有自己的事业，都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值；有的人轰轰烈烈成就卓著，做出了显赫的业绩。然而，当我们回顾所走过的人生之路，追寻我们事业发展的源头之时，很多人都会不约而同地想到一个人，那就是我们的老师。是老师给我们指引了前进的路。
教师节歌颂老师演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
我们班的`何老师真是不可战胜。我们都说她有超能力。
何老师拥有快速眼。为什么？听了下面的话你就会明白了。
那天小考，上午几乎没有玩的时间，当收完卷子时，都十一点四十五分了，该去吃午饭了。何先生让我们排队去办公室换文件。我们原以为下午会放松，但事实并非如此。
下午3点是第六节课，这是何老师的课。当何老师走进教室时，我们看到她手里拿着早上写好的试卷。何老师走上讲台说：
这次考试一般般，最高分才九十七分，还有八个不及格。我们都惊呆了。仅仅三个小时，我们就换完了43个人的文件！天啊，通常要三天才能完成！
这到底是什么？头晕！看来下午有麻烦。
除了这个，何老师还有顺风耳，她在离我们班三十米以外都能听见我们发出的声音。有一次，当我们准备上课时，我们突然吵架了。当何老师走进教室时，她说：
我听见你在273班大喊大叫。什么？273班离我们班有几十米远！
何老师未必也太厉害了吧?不是顺风耳还能是什么呢?唉!
看！这是我们的老师他。这种无敌的人稀有吗？
教师节歌颂老师演讲稿3
亲爱的老师、同学们：
老师就像我们的养父或养母。他给了我们无穷的知识和许多生活原则。既然我们感谢我们的父母，当然，我们也应该感谢我们的老师！
说到感恩老师，同学们有许多办法：有送卡片，送花;有用行动来表现;还有送老师自己做的小兔子口袋等等等等。但我们最常用的这些礼物能不能变一变呢?
例如：悄悄地给老师表演一个节目，让学生们给老师一个惊喜。题目就叫：
感恩老师感恩老师。但是，这个惊喜不能让老师知道，否则惊喜就会变成一个快乐却不惊喜的感恩老师！
你可能会觉得老师讲课文时会很枯燥，但当你看见那窗帘外提笔准备教材的影子，就会知道老师的辛苦，老师对同学们的关心、疼爱。你可能会觉得老师拿起教鞭打你那白胖胖的小手时，你会觉得很疼、很痛苦，但当你看见老师那头上的一滴滴汗珠和那包在眼里的.眼泪，你会知道老师不忍心打你的心情。你以为是老师打了你，但如果你了解真相，你就会知道老师在帮助你。
当我们对老师表示感谢时，老师不会努力工作，不会有辛苦的汗水，但是会有喜悦的眼泪，真诚的眼泪。演出结束后，说：老师，你辛苦了！
这是我的感恩计划。你这么认为吗？
教师节歌颂老师演讲稿4
亲爱的老师、同学们：
老师是一盏灯，给我们指路，让我们走向光明。老师是阳光灿烂的小草，温暖的人。老师是园丁，默默无闻地为我们奉献。这就是我敬佩的人老师。
我们的班主任邱老师很有责任心。她和她妈妈一样关心我们的学习和生活，所以我们经常叫她邱妈妈。她很尽职，总是会出色地完成她的教学任务。她很努力，我们一起学习帮助我们进步。
邱老师上课的时候微笑着看我们每一个同学。给我印象最深的，就是她讲课。因为老师的微笑深深地吸引了我。
我记得有一次，第一节课是邱老师的。学生们怀着好奇，带着怀疑，带着对老师的尊重开始上课。老师喜欢在课堂上提问。每个问题一出来，学生们就举手试图回答。
就连平常最调皮、不爱听课的同学也聚精会神地听老师生动地讲解。看到我们如此活跃、活跃、认真，老师的脸上露出了快乐的`微笑和会心的微笑。她的笑带给我们的是赞许，也是鼓励，是为我们而感到的骄傲。
我喜欢邱老师的微笑!
课后，邱老师有时和我们一起玩。如果有人摔倒，邱先生会扶他起来。大家都放松了，邱老师也放松了，在我们的欢呼声中结束了课间活动。
邱先生有责任心，工作勤奋，尽职尽责，总是默默无闻，这就是我们所说的活雷锋。我真是佩服邱老师啊!
教师节歌颂老师演讲稿5
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
我国是一个有五千年文明史的国家，有着悠久的文化传绝和无数的文化瑰宝。我们的前辈从中华民族辉煌灿烂的文化，为世界作出过不可磨灭的贡献。历史的车轮把我们载到世纪之交的今天，作为文化传播的教师担负着培养适应社会主义现代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化的有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对教师也提出了要求，要求每个教师都要树立起献身教育，教书有人的信念和决心。
社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业；既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识，才华、青春和生命奉献给这一事业的信念和决心。
人们把教师比喻成“园丁”。“蜡烛”“绿荫”“人梯”“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。虽工作不久，我却亲眼目睹了老师门的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了不喂艰苦，牧牧不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民，为了孩子和为了，真诚奉献的博大情怀。在学校青年教师座谈会，新教师结对子会议，教研活动中，在学习有关文件，组织系列讲座等一切工作里，我感到了学校领导科老师的关心和培养。同样，在学校繁忙的工作和并不太多的报酬中，我看到了老师能的奉献和忠诚。在学校的荣誉室里，面对各种各样的表彰和奖励，我仅看到老师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有华发的老教师们兢兢业业的工作和对青年老师的帮助。
忘不了夜晚在办公室灯下，微机前埋头苦干的青年老师，忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。更忘不了语文教师“实、活”的'教学特色；数学教师“自学、发现、精讲、巧练”的教学艺术；中青年教师“因材施教、形式多样”的电教经验，还有丰富多才的兴趣小组，富教于了的艺术教育。我们的学校是所优秀的学校，所以取得这样的成绩，正是依赖于3大领导、教师的崇高的事业心。神圣的责任感、无私的奉献精神。而今，新的世纪在呼唤，党和人民在呼唤，肩负着历史重任的教师一定会用自己的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天。
教师节歌颂老师演讲稿6
亲爱的老师、同学们：
人的一生处处存在感恩。我们不仅要感谢父母，还要感谢老师、朋友、大自然、经典等等。感恩是每个人都有的。我也不例外。我很感激我的老师。
我曾经听过一个这样的故事。
一个年轻人，在大山里迷了路。由于他漫长的旅途，饥渴，他筋疲力尽。突然，一个沙哑的老声音在我耳边响起：
年轻人，你脚下有石头。拿点来。天亮时会有用的。年轻人不想拿石头，因为这会增加他们的负担，而老人的声音一直在他耳边响起，最后，甚至是请求的语气。
为了摆脱老人的声音，年轻人随便抓了一块石头。天亮时，他惊奇地发现自己已经走出了山，但手中的石头却变成了一块块金子。
正是这个故事让我懂得感恩。老师的`用心良苦，语重心长，何尝不是那个响在耳边的声音?可是我往往是把这段青春消耗殆尽之后，才恍然大悟，原来老师是在教我们是金子啊!
真是应了那句少壮不努力，老大徒伤悲啊!倾听老师的教诲吧!更要爱我们的老师!
我们真的有太多太多的感恩还没有付出，那么，就让我们从现在做起，从身边做起，感恩老师，感恩父母，感恩朋友，感恩在这天地间!
在这个寒冷的季节，愿感恩的暖流流淌在每个人的心中。让大家说：冬天有感恩节，我不冷！
教师节歌颂老师演讲稿7
各位老师、同学们：
你们好!
教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多......每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。
解决问题，教师是书本；传播文明，教师是桥梁；科教兴国，教师是风帆。从入学的那一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不于老师们的栽培与辛苦。
千里春风催桃李，一腔苦心培育新人。对于辛勤工作的教师，人们总是用感人的诗歌来表达对他们的崇高敬意和由衷的赞美。在我们的心目中，老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者，她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲，用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁，用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石，用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。
人说春蚕到死丝方尽，您--伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而温暖;您的爱，高洁而伟大!此刻，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!
愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的'亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件，带给您节日的快乐和欣慰的感受。
古人说：“一日为师，一生为父。"值此教师节来临之际，我代表全体学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声："老师，您辛苦了!"
让我们弘扬尊师重教的美德，为全校乃至全社会的美一个人营造尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲朋好友，为全社会营造尊师重教的氛围作出自己的贡献！
【教师节歌颂老师演讲稿】相关文章：
教师节歌颂老师的演讲稿05-09
教师节歌颂老师演讲稿11-08
歌颂老师的名言10-03
教师节歌颂老师的演讲稿范文04-28
教师节歌颂老师演讲稿15篇02-17
歌颂老师的名言警句12-04
教师节歌颂老师的演讲稿汇编6篇11-05
歌颂教师的名言10-10
歌颂老师的名言18篇02-10