职业生涯人物访谈报告[优秀15篇]
在我们平凡的日常里,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的职业生涯人物访谈报告,希望对大家有所帮助。
职业生涯人物访谈报告1
被访谈人物:收银员白燕
访谈时间:20xx年xx月xx日
访谈方式:电话访谈
以下是访谈内容:
1.你认为做这份工作该具有怎样的性格品格?
答:性格上要脾气好吧,然后要耐心细心和诚信。
2.平时工作要做些什么呢?
答:就是日常的收银还有归还备用金去收银库兑换零钱···。
3.你的工资和你的工作内容成正比吗?
答:工作内容倒是差不多,但是有时别人的不理解会伤害到内心?
4.对于一些无理的客人怎么处理呢。
答:大家也许不会经常遇到,但是忙碌的时候经常发生,一般我们会稳住情绪
然后报告资深然后由她们处理然后我们继续收银不能影响其他消费者。
5.你的薪水每个月多少呢?
答:恩~交了保险这些大约也才一千几百块,如果收银速度快有相应的100左右的补贴。
6.你觉得这个工作最好和最糟糕的是什么?
答:工作环境比较舒适固定,然后上班时间是倒班,然后不需要太多技术糟糕的`是别人的不理解不细心则会找错钱收到假钱什么的,主要还是一些无理的顾客吧。
7.遇到一些内心的不愉快怎么进行调节呢?
答:和朋友一起聊天啊,和同事一起谈论一下缓解一下情绪吧。
8.对于一个即将进入该领域的人,你愿意提出特别建议吗?
答:他要做好心理准备吧,做这个其实不是很容易的要站很久并且有时别人的不理解和自己在收银工作中承担的奉献。必要的就是细心耐心这些良好的心态和解压能力不能好高骛远必须诚信踏实吧。所以一份看似普通的工作也是不普通的。
9.在工作中你学习到了一些什么呢?
答:变得胆子更大更细心了,学会了忍耐和宽容,还有我们是一个团队。
10.你觉得你的工作具有哪些挑战性?
答:每天处理好与顾客的矛盾,完善自己从而完善自己的服务。
职业生涯人物访谈报告2
此次的大学生生涯人物访谈是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动,更是学生对自我的设计,自我规划,自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触,现在我也说说自己的感受吧。
也上过学校开设的就业指导课程;也积极关注大学生就业现状和发展趋势;也十分清楚地了解如今就业形势的严峻……但总觉得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样,变幻莫测,是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是设计专业,如果没有进行长期的专业实习,对设计的感官一定非常弱,那么设计出的产品或是作品,一定没有任何的生气。与张键强老师的这次访谈,让我也从中获得了许多感悟与想法:
首先要重视和精通自己的专业知识,对于一个设计师来讲,想象力与创意固然重要,那么将想象力与创意做成平面的效果表达出来,就需要在专业软件的应用上,非常的精通。所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去精益求精。而且我们要勤动手,多多培养我们的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。
其次要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。大学不仅是学习的乐园,更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们,交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,非常狭窄,对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以,我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
最后要摆正心态,要积极投身实践中去,去经历,去感受,去领会,对工作要严谨、认真、负责,乐观面对未来所从事行业的发展前景。心态决定成败,细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位,是想施展自己的实力,寻找自己的一片天空。在人才市场竞争如此激烈的当今社会,任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。所以,我们不应该有太多的.抱怨和悲观的心态,应该尽量多地去接触行业最新的发展概况。并做好充分的准备,待毕业时,积极投身设计行业的发展大潮之中。
通过此次访谈活动,让我更加了解了设计行业的发展状况和发展前景、从事设计行业人员需要的品质、性格和能力。我们都已成年,都到了自己对负责的年龄,很多事情自己完全可以独立地去决定和处理,无需依赖别人。而且我们也不想一直生活在别人的世界里,我们就是我们自己,我们掌控着自己的人生发展轨迹。而且经过这样有意识的培养,我们不仅独立决策、执行能力会大有提高,而且自信心、自尊心也会大有增强,走向一个更加成熟的自我,也能更加坦然地面对和处理人生中的起起落落。
职业生涯人物访谈报告3
访谈人物1:张晶(化名)
职业:记者(在职三年)
访谈方式:电话
访谈时间:2020年11月20日
访谈内容:
问题1.你喜欢这份工作吗?在这份工作中,你通常每天做些什么呢?
答:我挺喜欢作者这份工作的,我从小就想当一名记者,大学读的也是新闻学专业,现在我成了一名记者,实现了自己的梦想,所以我现在挺喜欢记者这份工作。当然,作为一名记者,每天都是很忙碌的,要看新闻材料,整理收集到的新闻报道,接打群众的爆料电话,一旦有紧急任务,就要立刻赶往线场。每天都要写新闻报道,有时一天写四五篇,虽然累,但因为热爱,也就乐在其中了。还会有负责做对话栏目的专版,从事新闻人物的采访,每天的工作挺机械的,而且随时待命,一接到任务,就得立刻赶往第一现场。新闻最讲究时效性和真实性,不容马虎,所以平时工作还是挺辛苦的。
问题2.你认为记者这一行业应该具备怎么样的能力和素质?
答:首先,记者的专业知识要牢固,综合素质要强,且要非常热爱新闻媒体这一行业。同时对新闻报道有较强的敏感度要具备灵活的思维,较强的应变能力,良好的沟通能力,团队协作能力,较深的文字功底,较强的编辑排版能力等。总之,要做一个好的记者除了写作的能力要强,还要有一颗永不满足的好奇心,随机应变的能力,善于总结经验的本领以及在截稿期限压力下工作的气质和接受客观事实的宽容心。要不怕苦,不怕累,热情饱满,意志坚定。
问题3.目前记者这一行业的薪酬水平如何?你对记者这一行业有什么看法?
答:记者这一行业各个报社都不同,要看记者的薪水方面,主要看媒体和记者性质。比如我在云南电视台,做的挺杂的,一个月也就4000-5000。总的来说,记者收入差异很大,要根据不同的'地区,不同的媒体报社,不同的类别做分析,但是作为基本记者,月收入大体在3000-8000之间。记者这一行业挺不容易的,希望国家出台更多的法律法规保护记者的合法权益,同时还希望能给战斗在一线现场的记者同仁们增加薪酬,因为记者的工作相对比较累。
问题4.你对未来有什么打算?
答:记者这一行业只是我的理想职业而已,满足我的兴趣爱好和工作需要。但我不可能干一辈子,记者可以说是吃青春饭的职业,工作很忙很幸苦需要投入太多的时间和精力,年纪大了也吃不消。所以,在记者行业之余,我尝试点其他的工作,为将来做打算。
问题5.非新闻传媒等方面的专业人员想从事这个行业,你有什么建议吗?
答:有必要阅读一些专业书籍,了解新闻传播的基本规律,懂得基本的采访和写作技巧,提升综合素质,也可以选择双学位或者是考从事新闻工作的资格证书,多参加社会实践或社团活动,培养良好的人际交往能力和团队协作能力,学会总结和反思参与活动的经验和教训,在实践中不断培养新闻敏感性。
访谈人物2:李瑛(化名)
职业:文秘(在职四年多)
访谈方式:电话
访谈时间:2020年11月21日
访谈内容:
问题1.请问您的工作性质及工作内容是什么?
答:这份工作是服务于领导,主要是为领导撰写讲话稿、做相关会议行程的安排,承担公司的日常事务管理和来访接待。
问题2.请您谈谈工作目前的薪资范围及未来规划?
答:目前来说,薪资范围是4000~5000元。至于未来规划,作为一名公务员,本身这个工作就很稳定我从毕业后就一直干这行已经四年多了,所以,我对未来的规划主要是安职守己,努力做好自己的工作,直至退休为止。
问题3.请问如果从事这个工作我们大学生现在需要必备些什么技能或特质?
答:一方面,需要有优异的成绩,专业知识的基础要牢固,比如文书写作能力,计算机操作能力就非常重要。秘书这一行业没有扎实的专业基础知识,在工作中就会比较吃力,平时工作量还是很大的,最讲求效率,所以扎实的专业知识基础很重要。另一方面,注重实操课的训练,比如秘书日常事务管理、会议组织与管理等课程的实训在今后工作中最提现个人能力,还要多参加社会实践活动,提高综合素质,提高人际交往能力,学会合作,这些在走上工作岗位之后是相当重要的。最后,还需要磨砺自己的性格,就秘书这份工作本身来讲,是非常细致繁琐的,我们需要一个是遇事要冷静并学会果断处理,为人处事沉稳而不浮躁的性格。再就是对待工作要保持足够的激情,做到尽职尽责。还要和同事之间注重团结,处理事情以大局为重,要有谦虚谨慎的态度。
问题4.能和我们聊聊您工作这么长时间以来对工作的看法吗?
答:从事这份工作四年多,我还是很满足目前的现状,这份工作给我带来了足够的满足感,让我觉得日子过得很充实和稳定,我觉得我挺满意的。
问题5.大三的我们都在烦恼读完大学后就业还是考研?对于就业与择业问题您怎么看?
答:的确,这是所有大学生都会面临的重要的人生选择。在我看来,大学生考研与否,这一点应该从个人出发,每个人的情况不一样,选择就不一样。如果想继续深造或者对目前的专业不喜欢的话,那么读研是不错的选择,毕竟因为疫情的影响,目前找工作压力更大。如果选择就业的话,我个人认为大学生可以选择先就业,再择业,做长远的打算。在不同的岗位上磨练自己,然后再强大自己,再去选择适合自己的或是与自己专业相符的工作。
问题6.最后,作为一个过来人,对我们大学生有什么建议?
答:第一,要有很强的时间观念,学会规划自己的大学四年。从大一开始珍惜时间,利用有限的时间不断提升自我,让自己交上一份满意的毕业答卷。第二,大学仍要努力学习。充分利用学校的教学资源,打牢专业基础知识,提升综合素质,为就提高自我竞争力。第三,多参加社会实践,不断磨砺自己的品质和能力,提高人际沟通能力,学会合作,在实践中不断总结经验和教训,为就业做铺垫。
人物访谈总结:
一、要重视和精通自己的专业知识。要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能,广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。
二、提高情商,学会经营自己的人际关系网络。提高人际交往能力是我们大学生必修的一门课程。大三的我们必须更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
三、要摆正心态,培养责任感和敬业精神,对待学习和工作要有耐心、勇气、纪律、同情心、自信心等。以后工作中会遇到很多困难,乐观向上的心态和严谨认真的工作态度和很强的抗压能力非常重要。要多方位地认识自我,有针对性地改善自我,全面地提高自身能力,增强自己的竞争力。
四、要多参加社会实践,努力提高自身技能。实践磨砺性格,锻炼技能,考验专业知识,同时实践培养我们的独立意识、独立决策和执行的能力。在实践中获得的经验教训和阅历是我们一生的财富。
五、要善于发现并抓住机遇,机会是留给有准备的人。发展自己的兴趣特长,找准定位,集中精力培养自己感兴趣的工作所需的能力和素质,多去参加相关的实践和比赛,提高自己的含金量,多关注这方面工作的就业信息,不断改造自己,为大四就业提高自我竞争力。
职业生涯人物访谈报告4
访谈者:梁士成
所在学院:自动化学院所学专业:自动化所在班级:09011404学号:2014301511
访谈人物:任天豪
访谈日期:20xx年11月30日
从事职业:单片机软件设计 访谈方式:QQ访谈
一.访谈前简单自我分析
我作为自动化专业的一名学生,未来所能从事的职业必将大部分与自动化相关。就最近几年的发展,自动化作为一个产业,具有巨大的发展潜力,因此被国家大力支持。自动化广泛的发展一并催生了其职业的多样化,因此作为一名自动化的学生,未来职业选择方向可以说是非常广泛,而因其广泛的选择方向也就具有巨大的选择难度,因此在大学时期做好关于自动化方面的职业分析是非常重要的,其不仅有利于未来职业的选择,更在眼下有利于指导自己学习方向。
单片机设计作为自动化的非常重要的一部分,以其极为前沿的科学技术更是受到的人们的广泛重视。就我所了解,单片机为
单片微型计算机,是把中央处理器,存储器,定时,各种输入输出接口等都集成在一块集成电路芯片上的微型计算机。单片机最大的优点就是体积小,可放在仪表部,但其亦有其所固有的缺,它的储存量小,输入输出接口简单,功能低。单片机发展迅速,其科技含量亦在迅速提高。我最初接触单片机设计是在学校的实习阶段,怀着一种不减灭的好奇心,我对单片机设计产生了很大的兴趣,也正是在这个阶段我第一次有了清晰的职业方向。
有了目标之后,学习是第一位,但时刻关注该职业的发展方向也是非常重要的一个环节。因此借助于此次大学生职业规划课程,我做了一次关于单片机设计类职业的任务访谈记录,使我对单片机设计类的职业有了一个更清晰的认识。由于本人身在学校,并不熟悉周边环境,因此无法做到面对面人物访谈,只有借助于QQ来进行远程人物访谈
二,访谈内容
1.请问您的职业都一般做些什么工作呢?都有什么任务?
答:我的工作主要来说就是单片机软件的设计与开发,又可根据不同的种类细分为很多不同的任务。但总体来说就是把一些电子器件整合到一块电路上,使之实现希望其可以实现的一些功能,比如滤波电流电压放大等功能,当然使之实现这些功能也不是很有度,我真正要做的就是在以前的电路基础上在改进电路,使其功能更加稳定,同时又要的它的体积,功率等方面更加优化,变得的更加小巧更加方便人们的使用。另外还要改进一些电路的功能,使之更加人性化,智能化,更加方便人们的生活。
2.请问你的工作环境怎么样还满意吗?就业地点在哪里?
答:我的工作基本上就是与电脑和电路元件打交道。我用电脑来设计电路,模拟电路,当然还要独自动手来连接电路,焊接电路。因为我的电路只是实验品,所以不能用机器来代替,这就增加了工作的负担。长时间的与电脑在一起,也使我有时感到不适,不过我的兴趣在这里,所以也就没什么了。我的工作地点一般就是在公司里,但对于一些困难的任务,我无法在规定的时间完成所以就需要带到家中来完成。对于一些人看来,我们的工作非常的枯燥无聊,但对于我来说我的工作还是很有趣的,我喜欢我的工作,我喜欢单片机设计,我喜欢与电脑和电路打交道。
3.请问单片机设计这个职业需要什么样的训练,经验呢?
答:单片机设计这个职业对一般人来说还是很困难的,倘若没有大学的知识基础,就很难在单片机设计方面有突破性的进步。因为单片机是需要有创新思维的,而大学则提供了创新思维所需要的基本知识。对于有些人来说,很容易就能看懂别人设计的单片机电路,但当自己来设计时,就感到很困难,这就是因为缺少系统性的知识,只能知道片面的,而无法了解全部。我说的这些就是说大学时的知识积累很重要。除了大学时的知识积累,还要有一定的实践经验,一个满腹经纶的却不会实践的人就如同一只不会采蜜的蜜蜂一样对于公司来说毫无用处。大学时期有关于单片机的实验但这还是远远不够的,还需要有另外的长时间的
训练才能勉强应付公司里的单片机设计工作。我就是工作以前没有足够的实习量从而遇到了很多的困难。最令我头痛的就是在连接电路时,由于接触的电路元件较少,在选择电路元件上很伤脑筋。有时也闹出笑话,当然还有损失。不是烧了元件就是不能工作,还需要重新连接,既耗费精力,也没有效率,所以我刚开始时工作基本就没什么进度。
4.请问做单片机设计需要资格吗?需要什么资格?
答:当然需要资格,不适说每一个人都可以做的。最重要的资格当然就是获得一些证书,比如说是单片机高级设计证书什么的。只要是关于单片机的证书当然是拥有的越多越好,因为它们代表着你在这方面技术如何,一些公司无法就单片机设计来考察你所具有的能力,于是证书就成为了你最重要的敲门砖。
5.我还需要问你一个比较私人的话题,请问你的收入怎么样,有什么福利?
答:你这个问题还真是让我难以作答,让我想一想。做单片机设计的职员的薪酬一般就是5千到6千之间吧,最重要的还是要看你自己所具有的能力,做的好了,钱当然就会挣的很多,没有什么能力,不要说挣钱,就连最基本的工作保障都没有,想一想,又有哪个老板会雇佣不能为公司增益的职员呢。至于说福利当然还是有的,如果你有什么项目,并且由你做成功的话,就会得到很丰厚的回报。
6.请问你的工作时间怎么样,以及你的生活形态?
答:关于这个话题我在第一个问题中已经提到过的,工作时间一般和所有的公司一样,都是8小时工作制。但如果没有办法再规定的时间完成任务的话就要自己另找时间来完成了。我都是基本上与电脑和电子元件打交道,生活显得有些单调与机械,但我很开心。
8.请问这个职业有没有进修与升迁机会?
答:任何职业只要你具有能力与工作认真的.态度,都是具有升迁机会的,能力越高升迁机会越大,有人说自己的升迁机会不掌握在自己手中,我却认为自己的升迁机会就恰恰掌握在自己的手中。我本来就是一个小职员,我并不满意我的工作,但现在我很满意我的职位。当你具有一定的审查资格的时候,你的工作会比你刚开始时的要轻松许多,并且有更多的钱可赚。至于说进修机会也是有的,有些公司每年都会派一些职员到外国考察进修,他们这样做的目的不仅仅是为了使你的能力更加出众,相当一部分是为了提高自己公司的水平。当人,选拔出来的这类人都是公司里的优秀职员。
9.最后请问,你对单片机设计的未来展望?
答:单片机设计是个年轻的技术,科技含量高,在当今世界以及国家大兴信息科技的时代是非常热门的一门技术。学习单片机会有很好的就业前途,因为各行各业都需要它。我认为未来单片机会有更好的发展前途,会有更细,更广泛的分支。
感谢:您接受我的访谈,你对我的回答使我更加清楚的认识到了单片机设计行业里的很多知识,最后十分感谢。
访谈心得:
通过此次访谈使我更加清楚的认识到了关于单片机这个行业的一些容。最重要的是让我坚定了自己的方向,我在访谈以前只是有一个想把单片机设计作为自己的职业的一个意愿而已,而通过此次访谈我发现单片机设计是我兴趣之所在,很适合我。开始是我并不确信我能不能胜任单片机设计这份职业,因为它太过神秘,但是通过我对它的了解,我发现我可以。有了一个目标,就有了方向,有了方向就等于有来一束光芒,就有了追寻光芒的动力。此次访谈不仅解开了我的疑惑,更重要的是将会指导我在以后的学业上如何做。由于此次访谈我将会关注一些很重要但我平时却不关注的事情,我相信这会对我以后的发展起到很大的帮助作用。
我最欣赏的一句话就是:有思想就会有作为,有作为才会有成就。在未来的日子里,我将会坚定自己的目标,努力提升自己的综合素质,为未来将会遇到的挑战做准备。
职业生涯人物访谈报告5
职业生涯人物访谈报告
姓名:杨孝国
性别:男
籍贯:河南省新乡市
学校:郑州大学
院系:信息工程学院
专业:软件工程
班级:20xx级2班
学号:20xx2480237
联系电话:15294621586
电子邮件:742325303@qq.com
访谈时间:20xx年xx月xx日
专业:计算机科学学院 软件工程
访谈人物:王先生
工龄:3年
毕业院校:河南大学
现任职位:程序员
一、访谈内容:
问题:您是如何找到这份工作的呢?
回答:我大学刚毕业是在另一家公司实习的,后来就在那家公司工作。经过一段时间,我觉得那份工作并不适合我。刚好那时我朋友在现在这家公司。他就介绍我来这边。
问题:目前,要成为一个软件工程师需要怎样的教育背景呢?比如说学历、专业。
回答:怎么说呢?我觉得学历当然越高越好,但是它有的时候不是关键,关键还是你的能力。找工作,学历的作用比其他地方要小。至于专业,我觉得也是不一定的。就像我,其实我大学学的是计算机科学,它偏硬件方面,然而我的工作是纯软件。主要要看你的学习能力。学习能力强的人就能很快掌握所需的技能。比在大学中所学的更使用。
问题:那您进入这个岗位之前有过培训了?
回答:我没有啊,因为那个时候我是工作过一段时间了,和应届的毕业生还是不一样的。
问题:那如果要培训,据您所知,一般要培训哪些内容呢? 回答:这个培训主要还是让你们熟悉一下工作的流程。知道一个订单从产生到完成的过程。知道一些注意事项。
问题:您觉得从事这个职业需要具备怎样的个人品质呢?
回答:嗯??有一点很重要,就是你必须很积极,更重要的是团队合作,也就是teamwork,还有就是负责,因为是团队工作,可能会有些时候分工上不均,有的人多了,有的人少了,这就要求要有集体荣誉感,只有这样,才能做好工作。
问题:您认为如何才能做好这份工作?应该具备哪些知识、技能或者经验之类的?
回答:任何工作都需要一个人全心全意地投入,而且应该满怀热情,喜欢是做好的前提。我觉得很多知识技能或经验也许并不是先前都已经积累了。而更多地是在进入工作之内,抱着一种开放、包容、谦虚、好奇的态度慢慢习得的。当然现在你们可以多看一些这方面的书籍,了解一下行业的相关动态,确定自己所要研究的方向,这样能更好的为你以后的工作打下良好的基础。
问题:你平常在工作方面都做些什么呢?
回答:我现在主要工作就是开会研究项目要求,工作分工,程序代码编写,系统测试等等。严格说我现在还只是做一些辅助性工作,我还处于成长的过程。呵呵,这个行业就是这样,等你熟悉了之后可以做很多工作。
问题:现在?那你刚开始的时候做的和现在不同吗?
回答:我刚开始的时候就是个打杂的,呵呵,其实所谓程序员就是这样,平时有什么做什么。你们毕业后进企业都会有实习期,那段时间是很难熬的,那时候是一腔热情,遭到一盆冷水啊。
问题:因为高校扩招的原因,目前大学生的综合素质普遍有所下降,您认为我们这个专业的学生应该从哪些方面进行培养才能更好地提升我们的素质?
回答:在学校,现在的网络这么发达,你可以多上网,在网络上多接触一些最新的信息,多学习涉及广告的知识内容等。在外面,你一定要跟周边的人去学习,哪怕人家只是比你早一天进入公司。因为他的身上有很多东西值得你去学习。
问题:在您看来这份工作晋升的机会大吗?
回答:就像我说的,只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我现在主要工作是赔款和领导工作,我下一步要培养领导能力,以后能独立带领一个团队发一些软件。这个对我的能力上的要求就很多了。这你以后就会懂的,应该说这个职业机会是很多的。
问题:据您所知,从事这份工作的人在单位或同行业内的发展前景如何?
回答:目前行业现有的人员构成并不是非常合理,尽管做这个方面的人相当多,但是很缺少能够独当一面的优秀研发人才,总的来说就是,高层然才比较欠缺,低层人员泛滥。所以,对于每一个想要在此行业有所发展的人来说,机遇和挑战是同时并存的。
问题:那一般毕业生刚开始工作工资是什么水平呢?
回答:说实话我都忘了当时是多少了。大概是一千左右吧。现在是翻了两三倍了。呵呵。
二、大学生职业生涯规划人物访谈总结报告
通过对王先生的访谈,我学到很多。以下这些是我的总结:
(1)作为一名大学生,对未来工作的最好准备就是学好专业基础知识。因为不管以后从事怎样的职业和职位,专业知识的运用都是非常重要的。没有过硬的专业知识,是不可能在将来的工作中有稳定长远的发展的。
(2)学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。 学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们,
交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,非常狭窄,对自己今后生涯的顺利发展不是非常有利。所以,我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力并经营好维护好自己已有的人脉资源。
(3)学好英语。
在经济全球化的今天,英语这门语言不得不说是比较重要的,而对我们的软件工程专业来说,英语就显得尤为重要。英语的牢固掌握,对我们找工作无疑是一块很好的敲门砖,也是我们参与国际交流,实现国际间合作的必需条件。
(4)积极投身实践中去,去经历,去感受,去领会。
获取知识和提高技能有两条途径:一是从前人的经验中去获取;二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等,实践出真知。而且实践特别锻炼人,练你的技能,考验你的专业知识,练你的勇气等。不论结果成功与否,所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在!
(5)在大学里培养自己的创新意识。
现代社会和企业不需要死板的工作者,需要的是能为企业创新,获利的有思想,有活力的新型人才。在校期间,多尝试新东西,接触新事物。求是固然重要,但创新更是我们今后工作中的重中之重。
(6)注重提高自己的修养和内涵。
大学可以说是一个全国各地人才的`聚集地,同学各自的观念想法都有所差异,面对这些我们都要学会接受彼此,敞开胸怀对待他人,这就要求我们要学会待人处事,毕竟将来进入社会,将面临更为复杂的人际交往圈,我们大学生只有更好地提升自己的修养才能更好地在社会上待人处事游刃有余。而且现在大学课程虽然没有以前多,自己的空余时间比较充足,就更不能够放松自己,要把大学这来之不易的时光好好利用起来,不光是要做好学问,更是要学会做人。
(7)摆正心态,对工作要严谨、认真、负责,乐观面对未来所从事行业的发展前景。
心态决定成败,细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位,是想施展自己的实力,更是想为所在公司创造利润和价值,而不是“三天打鱼,
两天晒网”,成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会,任何一个公司都不会接受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团刘某所言:“其实那些从大学出来的毕业生更高傲,说的都很好听,叫他做一点事总是磨磨蹭蹭,而且还做不好。我们对员工都没有什么特别的、苛刻的要求,他们只要对自己有态度,对所在岗位认真负责,那他们做任何行业都是可以的,而且我们也是欢迎这样的员工的。”还有,中国的通信产业仍然是发展强劲的朝阳行业,仍然是一个生机勃勃而且更加合理健康发展的充满希望的行业。所以,我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态,应该尽量多地去接触行业最新的发展概况。并做好充分的准备,待毕业时,积极投身通信行业的发展大潮之中。这也是我们作为未来的通信工程师实现自我人生价值的努力方向和难得的机遇。
然而,职业规划毕竟只是一个设想,如果落不到实处,充其量只是一张空头支票,重要的是以规划为奋斗目标,不断努力进取,脚踏实地,才能实现所立下的目标。辉煌面前,道不尽几番风雨,几经艰辛;成功背后,有谁知几多苦干,几多坚毅。”每个人都要克服自己的弱点,人最大的敌人是自己,一个人要成功,必须要有勇气,有气魄,不畏艰难,直面挑战,坚持不懈,持之以恒。面对机遇与挑战共存的时代,“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
第二篇:职业生涯人物访谈报告
职业生涯人物访谈报告
生涯人物访谈报告
访谈人:重庆城市管理职业学院旅游系A1102班学生唐敬尧 访谈方式:电话参访,提问交谈。
访谈记录:
被访谈人:xx酒店总经理刘先生
被访谈人简介:刘先生是涪陵人,在19xx年出生,在19xx年毕业涪高中。刚开始在的新大兴爱家超市当一名小职员,后来去了亲戚餐馆,在他亲戚的一个小餐馆做杂工帮忙。凭着那种积极向上的精神,以及好动手脑。在19xx年成了餐馆老板,从此,他就从实践中摸出很好的方法,他所在的餐馆1987还是一个只有8个员工的小店子,在三年后,他所在的餐馆,租用了6 700平米门面,开了家中餐厅。到现在已经是拥有将尽200员工的酒店了。 他说,他靠的是一个公式“苦干+取巧=发展“。
问:请问刘总酒店有都哪些部门啊?
答:这个酒店都是分为前台,餐饮,客房,人事,保安,销售,财务,工程,预订,文秘等等几大部门。不过各大部门都是相通的缺一不可。
问:那请问你对酒店的前景有什么看法?
答:我的看法嘛,在过去的几年里,我国经济保持着高速稳定的增长势头,在全球经济大萧条的背景下,中国不仅仍然保持着稳定的经济发展速度,还承担了支撑全球经济不下滑的重任,这让国际品牌酒店对投资中国市场充满了信心。所以我认为前景还是很不错的。
被访谈人:xx酒店客房部主管:王小姐
被访谈人简介:王小姐是四川人,在19xx年出生,在20xx年毕业于四川省德阳市旅游职业学校,当时在一家旅行社上班,但由于专业学的是酒店管理。所以在不久后就到酒店上班,刚开始我也是从基层做起,从客房服务生开始,然后经过自己的努力,几个月后就被调去客房服务中心。一直到一年多后提升为客房部领班,因为平时人际关系处得好所以后来老主管跳槽走了,我就当上了客房部的主管。一切的得失都在于自己的努力和付出吧。
问:王小姐请问这个酒店的主管都得具备哪些条件?
答:是这样的,酒店主管这个说法太广泛了,不同的岗位
有不同的要求,前厅有主管,餐饮部有主管,销售部也有主管,行政、
人力部、客房部都有主管。问得有点泛,所以无法很准确地回答你。一般五星级酒店,主管的要求必须有实际工作经验,有一定的管理经验,要求英文流利。
问:对了请问那个酒店里的房务中心是做什么的?
答:这个客房中心嘛就是是酒店的一个服务中心(属于后台部门),主要是接听客人的电话要求来安排客房服务员打扫房间卫生和送一些房间里面需要的一次用品、水、报纸;同时也提供洗衣服务、擦鞋、托婴和物品租借服务(专换插头、网线、熨斗等)。
问:您能简单的说下你的职责是什么?
答:我的职责也就是督导客房卫生,培训客房服务知识。教授经验和控制物质开源节流,房屋中心管理等等之类的事情。
被访谈人:xx旅行社导游小唐
被访谈人简介:小唐是南岸人在19xx年出生,20xx—20xx年毕业于九江学院。20xx年x月—20xx年x月在XX酒店任职服务员,分别为餐厅服务员和客房部服务员。20xx年初在XX旅行社任职导游,带江西全线,全职导游。因经常和外国人接触和打交道,所以练就好的口才胆量,能很好的和外国游客沟通。专业证书有:全国大
学英语六级. 国家计算机二级. 国家普通话二级甲等. 驾驶执照C. 国家导游证。
问:您好请问导游的基本职责是什么啊?
答:你们没有学吗?这个基本职责我想想啊,大概就五点吧。
1.根据旅行社与游客签订的合同成约定,按照接待计划安排和组织游客参观、游览;
2.负责向游客导游、讲解,介绍中国(地方)文化和旅游资源;
3.配合和督促有关单位安排游客的交通、食宿等,保护游客的人身和财物安全;
4.耐心解答游客的问询,协助处理旅途中遇到的问题;
5.反映游客的意见和要求,协助安排游客会见、座谈等活动。 问:请问是否有外国游客为难过你,你都能很的处理吗?
答:这个情况有的,但也谈不上是为难,毕竟中西方文化差异较大。他们的行为在他们的国家,可能是很正常很普通的情况。刚开始真的是不真的这么处理,本来我就比较害羞,但是慢慢的经历多了,就能很好的接受并处理他们的要求。干我们这行,我觉得主要就是要让你带的游客都能玩的开心,让他们不虚此行。他们高兴了,自然你也会高兴的。
访谈总结:
访谈不是找工作或开展职业面试,它可以培养和提升你的职业能力,是一种自我跨越的表现,也是一种自我肯定的方式。这次访谈让我感到自己是那么的无知,对社会上的种种状况不甚了解,甚至对自己的强势和弱势也不知道,空有一脑袋的幻想。为了今后的无怨无悔,我们大学生应该静下心来好好给自己的人生定位,并合理规划职业生涯,脚踏实地地一步步为之努力,这样我们才不会空虚和盲从!
对大学生而言,就是在自己兴趣、爱好的前提下及认真分析个人性格特征的基础上,结合自己专业特长和知识结构,对将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前,将现实环境和长远规划相结合,给自己的职业生涯一个清晰的定位,是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。大学生首先需要进行自我评估,结合专业性的职业规划机构,借助于职业兴趣与性格测验,判断自己的职业发展取向,确定自己的职业选择、未来的发展目标,然后制定出恰当的行动计划,认真执行,并且不断作出评估与反馈。在校期间进行不间断的完善和补充,使自己与社会发展,所学知识与专业进步,自身潜力与将来能够同频共振。
大学生制定职业生涯规划,有利于自我定位、认识自我、了解自我,明确自己的方向,明确自己的人生目标。他们在进行规划的时候,都会问:“我想干什么?我能干什么?现在准备什么?就业环境如何?”这样,就有助于在校生的个性化发展和创新人才的培养。个性张扬,而非“个色”发挥。在校生可以自己找点事情做。找
出自己特长的东西,并发挥这种特长。没有行动,职业目标只能是一种遥远的梦想。可望而不可及。在工作方面,我们要计划采取多样的措施来提高工作效率;在知识方面,计划学习知识;在社会实践方面,参加更多的社团活动提高我们的实践能力。计划中要有具体的计划与明确的措施,包括时间分配和具体落实等等。在学习生活中工作中,学会自学,广交朋友,学会与人合作等等。
最后,我觉得:心有多宽,你的舞台就有多大;梦有多远,你的成就就有多高。“人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味,毅力信心和恒心正是饺子皮上的褶皱。人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。”所以,好好享受大学,好好享受人生,无论是快乐还是困难,我们都必须懂得接纳与珍惜。为了今后的无怨无悔,我们大学生应该静下心来好好给自己的人生定位,并合理规划职业生涯,脚踏实地地一步步为之努力,这样我们才不会空虚和盲从!
职业生涯人物访谈报告6
在这次通过对四位教师进行访谈,我确实是获益匪浅。这次经历让我对教师这一职业有了更深的了解,也从中学习到四位老师的宝贵经验。
在这几次访谈中,我不仅是询问了老师们大学时期为成为一个合格教师所做的努力,而且也了解了老师到进入工作后对教师职业的认识,遇到过的挑战,收获的成功,与学生的相互关系等。四位老师分别给了他们自己的答案,或简洁或详尽。通过比较总结这四次的访谈经历和整理的访谈记录,我看到了作为一位合格的老师所需要的基本职业素养。其一为责任心,使命感。这不仅是体现在对待教学上的认真勤恳;也体现在对待学生上,能做到因材施教,对学生充满爱心,关心学生的各方面,而不仅仅是学生的学习方面。其二为以身作则,能够为学生树立榜样,就像张老师所说的要有时间观念,要守时一样。老师不仅是传授知识,也是学生眼中的行为做事的一个榜样。老师如果做到以身作则,能够给学生一个正确的行为示范。其三为良好的沟通能力和语言表达能力,良好的沟通能力有助于老师与学生建立起和谐友好的关系,也有助于老师了解学生内心,帮助学生解决学习和生活上的困难。以这四次访谈为例,老师对问题的回答也体现了他们良好的语言组织能力和口头表达能力。
以上这三点是我总结出来的做为一个老师的基本素养,老师的共同之处。
但是要成为一位优秀教师,可不只是要有这些品质。在这次对田老师的访谈中,我看到了作为一个优秀教师所要具备的其他品质。在教育信念上,优秀教师对教师工作能够做到全身心投入,付诸热情。相对于其他老师有的倦怠期,优秀教师则是能够凭借自己对教学的忠诚热爱反而在教学中收获内心的平静。在知识和能力方面,结合我在课堂上的感受,优秀教师自身有着精深且厚实的专业知识,在课堂上有方向地系统化地讲解知识并且能够对其进行拓展,而不仅仅是只停留在课本上;还能够做到用英语教学,这也帮助了学生形成英语思维。优秀教师的教学方式总是独具特色,能够让课堂的氛围变得轻松活跃;还能够做到设置适当的提问引导学生,启发学生的思维,很好地解决学生在课堂上疑惑不明白的问题。
在意志和情感方面,优秀教师不但有着积极良好的心态同时也充满自信,不畏惧挑战和困难,有着优秀的抗压能力和适应能力。优秀教师热爱着教育事业,热爱生活,也热爱教育的主体―学生们。优秀教师课下愿意以朋友的身份多跟学生交流;对学生能够一视同仁,多关注班上后进生的学习状况,教学上也会照顾到这些学生。优秀教师多受到学生的喜爱、理解和尊重。在理想方面,优秀教师不是希望教出的学生是考试的机器,不是要学生各个成绩拔尖,而是希望学生能够学会自主思考不是靠死记硬背记住知识,而是通过理解学会的。还有,优秀教师能够做到不断精益求精,大胆尝试,追求教学方式的改善与进步和教学成果的成功与突破,那一个个的荣誉就是优秀教师为此不懈努力的见证。除此之外,优秀教师也会通过自学的方式再拓展自己的视野,不断充实自己。
以上是我对这四次访谈的一些心得与感悟。优秀教师的教育信念、知识和能力、意志和情感及其他们的理想与普通教师相比会有一些区别。这些区别也让我了解到要成为一个优秀教师其实是任重道远。成为一个优秀教师不是一时而就,这是一个积累经验的过程,是需要付出许多努力的。本身教师这个工作不是那么容易,反而是个十分辛苦的工作。就像访谈时老师提到过的,对学生来说普通的一节课,那45分钟,都是老师呕心沥血,努力准备的成果。
为了学生能在这有限的45分钟理解知识并学到更多知识,老师是费尽心力,投入了很多。但是不仅仅是备课,老师的工作还有很多,例如课后为学生们答疑解难,试卷的准备,试卷的评析,为此要作出的相应调整……老师的大部分时间都在为学生们辛苦付出着。现在在回过头去想以前的上课时光,不免惭愧,我没有一直好好对待老师们的劳动成果。虽然辛苦,但是对于优秀教师来说,教学也同样是件快乐的事情。我认为这是经过很多年教学的积淀和经验的积累所获得心理上的豁达开朗。我认为在优秀教师心目中,教学除了教会学生,还要教好学生,做学生的引路人,做学生的心灵导师;通过教学收获学生的肯定与尊重,收获家长的认可,创造价值。这让我更加坚定了要成为一名为学生奉献的优秀教师的决心。但是我知道我所要走的路还很长,因为从这四次的访谈让我了解到自身还有很多的不足。
为了成为优秀的教师,我还有一段很长的路要走,必须加倍努力。首先我得让自己成为一个合格的老师。作为师范生,我应当要好好把握住剩下来的三年的宝贵时间,为让自己在将来成为一个称职的教师而做好充分的.准备。
第一,我要好好学习并夯实英语专业知识,由其把语法这一块好好的啃下来,为将来的教学打下坚实的知识基础;除此之外还要认真学习心理学,这有助于我理解学生的心理想法,跟学生好好的沟通交流,这样能避免很多不必要的师生冲突。
第二、充分利用学校为我们提供的学习机会,尽量多观看并积极参加师范技能大赛,学习并掌握师范技能,与此同时锻炼培养自己的语言表达能力与沟通能力,锻炼自己的胆量,增强自己的信心。
第三、利用好学校的资源,多多去图书馆拓展自己的视野,多学习课外知识,锻炼自己的综合能力,这样也能为以后多提供思考问题的角度,使自己的思维更开阔。
第四、多多把握机会锻炼自己的交际能力,尽量多参加活动。我相信做好这几点可以帮助我成为一个合格的老师。但是要做一个学生心目中优秀教师,需要付出的努力不仅仅是这些。我希望我的课堂不是只教单词语法,而是还要告诉学生们英语的文化;我希望我的课堂能够轻松有趣,引起学生们的学习兴趣;我希望我的学生是能够懂得自主思考的,有主见的人;我希望我的学生能够向朋友一般对待我,会想到要找我倾诉……这些东西的实现是需要我去探索的,是需要经验的积累的,我想也许只有当我当上教师时才能做好。大学四年的时光转瞬即逝,为了心中的梦想,我要把握好机会学习,努力让自己得到提升,让自己成为自己心中同时也会是学生心中的优秀教师。
今天的辛苦付出是为了明天的丰富收获,我需要改进的地方还有很多。教师这个职业承载着培育社会接班人的重任,即使选择的这条路途荆棘密布,在我看来也都是值得的。我会从现在开始不断努力,为了能够满足学生们的求知渴望,向学生们传递正能量,我会不断争取站在“三尺讲台”上能将我所学的东西传承下去,争取早日成为优秀教师队伍中的一员。
职业生涯人物访谈报告7
被访谈人:高某
性别:男
职业:高中教师
教育背景:大学本科
访谈形式:电话访谈
访谈内容:
问题1:老师,我想请问一下您选择这个职业的理由是什么?
答:这个还得从我小学说起了,在我读小学的时候,我的成绩挺好的。所以在放学后,我时常留在教室里,用粉笔在黑板上写下老师讲过的一些内容,然后给成绩差的同学讲解。久而久之,我喜欢上了站在讲台上,给同学们讲解的那种感觉。
问题2:老师,在你的职业生涯中,对于当老师这一想法有动摇过吗?
答:这肯定是有的。我的父母都是教师,我经常会看到他们辛苦烦恼的`一面,那时候我想过长大后一定不要做老师。后来,在找工作的时候,我想尝试一下做老师,就和我父母商量了一下,我父母的态度却让我很意外,我以为他们不会同意我走他们的老路,结果他们非常支持我。因此,我也下定决心了。
问题3:现在本科毕业,面临着深造和工作的抉择,老师,你有什么
看法?
答:确实,现在的大学生毕业面临重大抉择,深造还是工作,现
在还有很多同学选择创业。我觉得,考虑兴趣和专业还是比较重要
的,搞研究或是工作,没有兴趣都是没法进行的,就感觉被逼着做
职业生涯人物访谈报告8
一次偶然的机会,我们小组成员认识了在武大电子商务专业读研究生的倪学长。倪学长是通过自己的努力考上的研究生,正好我也有考研的打算,于是,借着这次就业指导课的机会,对学长进行的访谈,给了我很深的感触。
一、要重视和精通自己的专业知识。
我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手,多多培养我们的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的'研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。
二、要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。
大学不仅是学习的乐园,更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们,交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,非常狭窄,对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以,我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
三、要积极投身实践中去,去经历,去感受,去领会。
获取知识和提高技能有两条途径:一是从前人的经验中去获取;二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知,这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分,比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果你能积极投身实践,在实践中学习,在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难,很多事情不是能否做到的问题,而是想不想去做的问题。你若想做,你会去找方法,你若不想做,你会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人,练你的技能,考验你的专业知识,练你的勇气等。不论结果成功与否,所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在!
四、要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。
常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生的我们,从小有的吃,有的穿,没吃过什么苦,没经历过什么挫折,凡事都依赖父母,独立意识弱,独立办事能力差等是常有的事。一个人如果一直依附着别人,那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主,人生很多事情都将无法完成。
结束了和学长的访谈,自己真的明白了很多,不只是在考研上,更是在以后的工作上。相信我们的未来都会很美好。
职业生涯人物访谈报告9
本次访谈的主角是一位医生,他是北京某三级甲医院的神经外科主任,曾参与多项国家级医学科研项目,发表过数百篇医学论文,并在多个国际学术会议上做过精彩学术报告。在临床工作中,他治疗过数千名神经外科手术患者,成功率高达90%以上。下面,我们一起来听他谈谈他的职业生涯和医学理念。
问:请问您是如何选择当医生的?
答:我小时候生活在一个偏远的山村,医疗条件非常艰苦。我记得小时候,我就曾经因为感冒而差点死亡,当时村里唯一的医生将我打了一针,令我重获新生。从那以后,我对医学就非常感兴趣。高中时,我考上了本市最好的中学,也具备了当一名医生必备的扎实的基础知识。后来我在全国范围内进行考察,最终我选择了医学专业。
问:您如何看待现在的医疗环境和医生的角色?
答:现在的医疗环境和医生面临的挑战非常多。随着医学技术的不断进步,病人的期望值也在不断提高,而公共卫生问题也在不断增多。医生的角色不再局限于技术层面,而是变得更加综合。现在的医生需要在技术层面得心应手,同时也需要与患者保持良好的沟通和理解,形成真正的医患关系。
问:您在医学研究上有哪些成就?
答:作为医学研究人员,我一直致力于探求新的方法和技术,以便能够更好地治疗患者。我参与了多个国家级项目,包括神经移植、脑科学、肿瘤治疗等等。我的研究论文涵盖了许多领域,包括肿瘤、神经系统及其疾病、功能性影像等等。我的研究成果在国际上也得到了广泛认可。
问:您作为一名医生,在手术操作中有哪些不同的方法?
答:我的方法一直都是以患者安全和治疗效果为重。在手术中,我注重与患者的良好沟通,了解患者的病情,以便能够更好地制定治疗方案。在手术过程中,我也会保持与患者的沟通,以便随时调整手术方案。手术后,我会定期跟踪患者的.恢复情况,给予适当的建议和指导。
问:最后,请问您对未来发展有什么期望?
答:我希望未来能够有更多的医学技术和治疗方案得到发展和应用,为更多的患者带来更好的治疗效果。我也希望能够培养更多的医生,将我的经验和理念分享给更多的人,让更多的医生能够成为优秀的医学研究人员和临床医生。
通过这次访谈,我们深刻了解到了这位医生在医学研究和临床治疗中的成就,也让我们更加了解了现代医学的挑战和变化。我们相信,只有不断地提升自己的综合素质和专业技能,才能够更好地服务于患者,为医学事业的发展作出更大的贡献。
职业生涯人物访谈报告10
一.目标职业生涯人物
xx,德州市实验中学化学教师
二.目标职业生涯人物简介
李会,毕业于曲阜师范大学,曾获省级奖学金。
现任德州市实验中学化学教师,老师做事认真负责,有幽默感,深受学生尊崇。
三,访谈过程
简介访谈日期:xxx年xx月xx日
1、你是如何找到这份工作的答:在毕业时,有学校来招聘教师,我所修的专业符合招聘条件,满足学校需求。经过面试后,获得工作。
2、目前行业内要求从事这份工作的人应具备什么样的教育和培训前提答:接受一般关于教育思维的培训以及其它熟悉学生工作的教育。
3、您认为什么样的个人品质、性格和能力对做好教师这份工作来讲是重要的答:首先要有耐心,面对学生要不厌其烦,要对学生有爱心o再者性格要外向,沟通能力要强,能够调节学生间的矛盾。
4、这项工作需要的的个人品质、性格和能力同别的类型工作的要求的有什么不同吗
答:从一般的角度来说,可迁移技能都是相同的。其它专业技能需要你们进行相应的学习。
5、在教师行业内,咱们的学校会对刚进入该行业的新教师进行培训吗会进行什么样的培训呢答:学校是会进行培训的。学校会组织一些有关教育的培训和其它一些综合性培训。比如说:学校会组织新老师听老教师授课,组织新、老教师交流,组织一些有关如何做好教师的讲座。
6、当初您在做教师工作时,做的成功的地方是什么什么最具挑战性答:成功的地方是我能和学生成为朋友,不仅帮他们解决学习问题.还能帮他们解决生活烦恼。能和学生和好的沟通。最具挑战性的是让学生们去爱上学习、主动学习,调动他们学习的积极性。
7、作为一名教师管理方面需要做到哪些答:主要包括两方面:一一一、对班级的总体管理;二是对班级中每个学生的.个别指导。创新性教师在对班集体和学生管理时的中心原则是创设并维护一种易于是创造力得以表现的师生关系、同伴关系级班级风尚,使学生的创新潜能得到最充分的发挥。
8、您所知,从事教师工作的人在单位或行业内的发展前景怎么样答:教师这个行业发展前景还是很不错的。
我国的教师岗位每年都在新增,教师职业也在成为热门。
在80年代教师跳槽,师范类院校招不满学生,教师职业很难吸引人们的目光。
现如今随着各项教育政策的完善,教师职业开始备受亲睐。
如xxxx年北京面向社会公开招聘教师,三天内竟有9万人应聘。
上海、深圳等发达城市,教师一跃成为高薪白领一族。这一切都彰显了教师这个职业的美好前景。
9、作为一名教师需要满足什么招聘条件答:首先、你要热爱教育事业,品行端正,敬业爱生,教育教学和教育科研能力强:再者就是学历要求,需要你是本科生或研究生,最好在学校是表现突出。
普通话要达到二=级水平以上,具备某些特长会优先录取。
应聘者也应具备较好沟通能力。
11、性别不同在教师这个行业工作的机会均等吗是不是女生比男生更适合答:不会,总的来说是相同的,跟性格有关系,还有就是自己的价值追求,工作会因性格和能力的不同得到不同的分配,相对来说女生选择教师这个行业的较多一些。
12、你是如何看待该单位的组织文化及该领域的工作方式在将来的变化趋势的答:我们一直在争议应试教育,我们教育制度也在改革,但都是为了最高限度的给学生一些现代化的最实用、最有效的教育方式和教育资源。工作方式,呵呵,应该不会有大变化吧。
四.访谈心得及自身对于职业认知方面访谈心得
通过对李老师的访谈我了解到做一名教师应该具备的职能和经验。
首先要有坚定的职业理想。
教师工作很辛苦。
教师是奉献的代言人,作为一名教师要有事业心和责任感,这是教师素质进一步提高的力量源泉。
所以我们一定要坚定理想甘于奉献。
二是要有丰富的知识结构。
教师要精通自己2所学专业,才能以此为基础对知识进行灵活的迁移,进行创造性教学。
教师要具备多元合理的知识结构,要有丰富的科学知识,才能对创新性学生进行引导和启发。
三是各种教育能力,即有较高的教学监控能力。
如教学能力、语言表达能力、教育想象力、观察力等。
四是应具备较强的管理艺术。
能够对班级进行整体管理,对学生进行个别辅导。
与学生建立一种良好的师生关系,形成良好的班级风气。
五是要有创新性的教育观。
在21世纪最需要的就是人才和创新精神,教学也一样,敢于创新,带给同学们不一样的感受。
职业认知感想:通过对大学生职业规划课程的学习,使我认识到要明确自己的理想,合理的规划自己的大学生涯.为自己的理想而奋斗,为自己的美好将来而努力。
教室这个职业对于女生来说是个很不错的选择,现在大部分的教师都是通过自己考取教师编制的,也不是特别好考,所以先争取考上专升本考试,然后考取教师编,此次访谈使我了解到作为一名教师应具备的素质,通过与自身的现状对比,我深深意识到自己距理想还有很大差距。
我要明确自己做老师的职业目标,进行合理规划,认真学习专业知识,积极参加活动,
锻炼自己的组织及管理能力,同时学习与人交际的技巧,提升自己与人沟通的能力。
不断学习,为理想而奋斗,绝不荒废青春。
职业生涯人物访谈报告11
在经历了高考的成人式般的洗礼后,进入到神圣的大学殿堂――而后,再次回到生我的故乡,育我的母校,就像寻根一般,去访谈我亲爱的老师们。首先感谢他们在百忙之中接受了我的访谈,感谢他们再次给我上了四堂深刻的课。在大一刚刚结束的这个暑假,心中对未来自己的角色定位仍然有许多困惑,故在这里,再次感谢他们为我解惑。那么,通过这四次访谈,我懂得了什么呢?
第一,我懂得了“诲人不倦”这种作为老师该有的责任心以及师德。
作为一名老师,首要的便是责任心。诚然,老师的工资不高,跟古代尊师重教的社会气氛相比,教师在当今的物欲横流的社会可以说没有受到足够的尊重。但是,在每一位学生眼中,老师就是“天”。老师的一句简简单单的话,都有可能从此改变一个学生的人生轨迹。很多事情,在成年人的眼中,也许无足轻重,但在未成年的学生眼中,每一件小事都足以让他的内心泛起无法平静的波浪。因为学生所认知的世界太小,他们还无法超脱自己的生活圈子去理解一些事情。每一位学生的心里都是非常敏感的,作为老师,很可能可能无意中便伤害了学生幼小的心灵。
因此,每一位学生都需要老师用心关爱。责任心,不是简简单单地说而已,而是要落实到实处。老师要做到关爱每一位学生并不是一件容易的事情,因为需要花费大量的时间和精力。可是,关心一个人也不是一件很难的事,在学生身体不适的时候一句轻声的问候足以让学生感动很久很久;在学生烦恼的时候努力帮他走出烦恼的泥淖。这些简单的事情需要的恰是老师的责任心。如若是没有责任心的教师,心中肯定是这样想的,“我只需要上好课就可以了,这些与我何干呢?”然而,一名合格的老师的职责远远不止一堂四十分钟的课,远远不止传授学生知识。更重要的是给予学生关怀,让学生能够身心都全面发展,健康成长。
每一位学生都是未经雕刻的'木头,他们在等待老师去雕刻。在细细品味了老师们的话后,我知道并非朽木不可雕也,孺子不可教也。每个人无论他的品性如何,他们的内心深处都是向上的,他们只是缺乏正确的引导。正如我的老师所说,“如果给我足够的时间,我可以教会每一个学生。”我深信我的老师是可以做到的,我也相信我未来也可以做到这样。很多人都说,老师其实是一个乏味枯燥的工作,日复一日地站在三尺讲台上讲着反反复复的知识内容。可是,我的老师告诉我的是――做老师其实是一个很有成就感和满足感的职业,我们每一年都会碰到不同的学生,他们像一张白纸等待着我们在上面涂上缤纷的色彩,他们能学到知识就是我们所能得到的最好的礼物。
第二,我懂得了永不止步以及虚心求教的学习精神。
我所访谈的老师,他们几乎是达成了一个共识――老师不一定比学生聪明,老师不懂的东西还有很多。所谓学无止境,大抵便是这个道理吧。老师传授学生知识的过程本身便是一种教学相长的过程,在这个过程中,老师与学生很容易便产生思想的碰撞与交流,这对学生来说,是一种成长,对老师来说,同样也是一种成长。作为老师,其实更应该向学生学习,正如陶行知先生所说,“我们要跟小孩子学习,不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。一个人不懂小孩的心理,小孩的问题,小孩的困难,小孩的愿望,小孩的脾气,如何能教小孩?如何能知道小孩的力量?而让他们发挥出小小的创造力?”这种道理说起来很简单,可是真正做起来真的不容易。
大人们总喜欢对小孩子说,“我吃的盐都比你吃的饭要多,你懂什么?”可是,我们都不知道小孩的世界是多么的丰富多彩,他们的想法有时很天真,可是那些天真的想法往往是正确的。我们作为他们求知道路上的先生,难道能利用我们的职权去扼杀他们的创造力吗?那样的我们不可能是一名合格的先生。当学生提出比我们更有创意的想法,我们要肯定他们并给予他们最大的支持与鼓励,而不是顾虑自己的面子问题而否定他们。当学生问到我们实在无法当场解决的问题时,也要真诚地承认自己不懂,在努力去找答案的时候也要鼓励学生去思考。我们永远无法知道,学生的创造力到底有多大。有时一份鼓励也许能激发他们无穷的创造力。我认为,老师最重要的职责远非教给学生知识,而是引导学生去自己寻找答案。正所谓“授人以鱼不如授人以渔”。
第三,我懂得了“每一份收获的背后都有极大的付出”。
很多人对老师其实存在一种误解,认为老师这份工作很轻松,只需要拿着课本在讲台上讲几十分钟就可以了,何其自在。可是,我了解到的真实情况是:老师每个晚上都要备课,查资料,做课件,批改作业等等,有时直到深夜都不能休息。高三的教师还要承受着提高升学率这种巨大的无形的压力。有老师对我说,“如果学生还在教室,老师都不能算是真正的休息,因为时刻都担心学生会出现什么问题。”对于新老师来讲,这种情况更甚――因为对教学内容以及教学环境的不熟悉。但是,对真心喜欢做老师的人来讲,付出本身便是一种快乐吧。见到学生有所获,老师自然是高兴的。因此,我的老师才会这样说,“看到学生学有所成,真的打心底里觉得高兴。”
第四,我懂得了“学高为师,身正为范”的教师风采。
人们为什么尊敬老师?因为老师是不仅是传授知识的人,更是被学习的模范和榜样。试问,有哪个人的成长道路上是没有老师的?那么,谁对我们的成长影响最大?当然是我们的老师。这个社会当然不乏“误人子弟”的老师,可是更多的是品德高尚的老师在谆谆教导着下一代,薪火相传。他们知识渊博,品德高尚,用自身的魅力向我们展现了“学高为师,身正为范”教师风采,只有他们才能真正受到所有人的尊敬与爱戴。他们对优良的社会风气的形成更是功不可没。如果我们的老师整天对我们说,“这个社会很黑暗,别随便相信别人,帮助别人。”那么我们便真的觉得这个社会很黑暗了。即使这个社会真的很黑暗,有很多潜规则以及金钱交易,那些是我们无法改变的事情。可是,作为老师不应该这样去教导学生,无论何时,老师都应该对这个社会抱有一种慈悲的情怀以及爱的胸怀,只有这样,当学生走出社会,这个社会就会多一个愿意相信世间的善总是比恶要多的社会人。善是可以传导的。一个人的善会引发另一个人的善,这就是多米诺骨牌效应。老师便正是那个很小的初始能量。
职业生涯人物访谈报告12
一、前言
有人说过这么一句话:想到和得到中间还有两个字,那就是做到,只有做到才能得到。不经意间,大学生活即将过半,却发现自己一直处在一个迷茫的状态,对社会上的种种状况知之甚少,甚至连自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的学习来逃避现实。这个暑假见到了好多的朋友,有人已为人父母,有人也已开始赚钱养家,甚至自己的表弟表妹都已经有了工作或是自己创业。这给了我很大的震动,甚至有很强的挫败感。也让我好好的想了想自己的未来,我到底想要什么?我该怎么做?通过此次的生涯人物访谈让我受益匪浅!
二、访谈内容
(一)访谈一:
1.访谈人物:刘跃,毕业于上海交通大学,任职于南方。
2.访谈方式:当面访谈
3.访谈问题:
(1)您是如何找到这份工作的?
答:其实对我来说找到这份工作还是蛮幸运的,开始我只是抱着试一下的心态
在网上投了简历结果就被选中参加了面试,后来就顺利通过了。
(2)我知道现在很多公司都很看重工作经验,您面试的时候公司有提到过吗? 答:提到过,我大学期间课余时间还有寒暑假都有去做兼职,像家教,做销售,服务员等等,也和同学帮别人设计网页。所以面试的时候对于工作经验这方面他们对我还是比较满意的。其实你们大学期间也可以试着去做一些兼职,即使与专业无关,但是很能锻炼你们的人际交往能力。
(3)目前,行业内对毕业大学生的证书有硬性要求吗
答:不能说没有吧,英语四级是一个重要的门槛,当然证书并不代表你的实际
工作能力,最重要的还是你的实际运用能力。
(4)行业内从事这份工作的人应该具备什么样的教育和培训背景?您认为如何才能做好这份工作?
答:对我来说,因为从事工作的时间才一年,经验也不是很足,我觉得不管是
什么学历,能很好地掌握相关的理论知识并能很好地运用到实际工作中是最重要的,我觉得自己最弱的还是实践能力,所以学习期间要注意多动手实践。其实任何工作都需要一个人全身心投入,即使自己真的不喜欢这份工作,试着去接受它而不是要它来适应你,进入工作时要抱着一种开放、包容、谦虚的态度慢慢学习。
(5)从事这份工作实现了您的人生价值吗?家庭对您现在的工作满意吗? 答:老实说,这份工作没有实现我的人生价值。我也刚大学毕业两年,也还算
职场的一个新人吧,其实我最想的是自己有自己的一个软件公司,目前只是在为以后自己创业积累知识和经验,也算是在积累资本吧!家里面对我的`工作挺满意的,他们就希望我有个稳定的工作。
4.访谈体会:
因为该访谈人物是父母朋友的孩子,所学专业和我一样相近,在竞争如此激烈的时代,他算是一个很幸运的人,没有在求职的过程中感受到太大的压力,而且他在学校的成绩也非常优异,大学期间他也很努力参加各种实践活动,对他的求职路打了很好的基础。或许在走出大学的那一刻我们会面临各种各样的困难和挫折,我们没有他那样幸运,但我们可以像他那样努力,不断完善和充实自己,机会总是留给有准备的人,如果我们能做好充分的准备,相信我的在今后的求职路上也会有所收获。良好的准备是踏入社会上的第一步,也是整个人生的重要一步,这是我最大的启发。
(二)访谈二:
1.访谈人物:陆先生,某软件公司经理。
2.访谈方式:电话访谈
3.访谈问题:
(1)我了解到您以前是在某个软件公司工作,工作环境和工资都还不错,您为什么选择辞职并选择自己创业呢?
答:大学毕业后我的目标是先找一份稳定的工作,刚开始各种条件也不是很好,
就是为了让自己先安定下来才选择的工作,其实我一直想拥有属于自己的一番事业,以前网络没有现在那么好,就想先积累经验和资本在想其他的。
工作了五六年后,自己的各方面能力有了很大的提升,而且创业资本也足够,就和几个朋友一起开了这家公司。
(2)创业过程中您觉得您遇到最大的困难是什么?
答:其实这一路困难重重,让我印象最深刻的是公司创办初期,没有任何知名
度,与其它公司根本没有竞争力,让我很苦恼,我们就自己到别人家门敲门“推销自己”,也做了一些小广告,从帮别人修电脑开始慢慢地开始帮别人做网页,公司慢慢地有了个样子,公司网站又被别人攻击,那段时间公司的运作收到了很大的影响,损失了很多。后来通过我们自己和其他朋友的努力才恢复。那段时间让我记忆深刻。
(3)您觉得目前大学生创业失败最重要的原因是什么该怎样做?
答:现在创业难度比我们当时大很多,现在的市场竞争很激烈,可是很多大学
生却没有一个很完整可行的创业计划,他们没有经历过残酷的市场冲击,很多东西都是靠自己想当然,到了市场以后全乱了,每个方面都没有自己想象的那么好,所以才会有那么多失败的案例。我觉得其实创业步进需要你的专业知识,对于一个企业的管理者最重要的还是市场的应变能力和决
断力,你要不断完善自己的知识。到现在我还是比较赞同先工作再创业吧!
4.访谈体会
该人物是我的一个叔叔,访谈之前我对他有很充分的了解,他的公司在我们家乡已是小有名气,一直很崇拜他。通过这次访谈让我看到成功的背后付出的汗水,通往成功的道路总是荆棘丛生的,再踏上这条路之前必须知道自己的目标在哪里并做好一切困难的准备,世界上没有绝对理想的事情,必须学会面对现实,不管遇到什么困难自己都要去克服。端正自己的态度,未来的道路总是困难重重,正确的态度将有助我们去扫除困难。人际关系是我们一笔重要的财富,良好的人际关系有益于我们扩张人脉网络,也有益与塑造个人品质。
职业生涯人物访谈报告13
一、自我定位和分析
依据霍兰德兴趣岛测试,我的职业倾向如下
(一)、艺术型(Artistic)
喜爱的活动:喜爱通过艺术作品来到达自我表现,爱想象,感情丰富,不服从,有制造性,能反省,喜爱写作、音乐、艺术和戏剧。
喜爱的职业:艺术型的人缺乏办事员的力量,适合作家、艺术家、摄影师、音乐家、诗人、雕刻家、漫画家、演员、戏剧导演或编剧、作曲家、音乐教师、记者和室内装潢专家等。
(二)、社会型(Social)
喜爱的活动:喜爱社会交往,常出席社交场所,关怀社会问题,愿为别人效劳,对教育活动感兴趣。
喜爱的职业:这类人往往缺乏机械力量,适于作导游、教师、社会工、牧师、心里询问员、效劳性行业人员、福利机构工、公共保健护士等。
(三)、企业型(Enterprising)
喜爱的活动:性非常倾,爱冒险活动,喜爱担当领导角色,具有支配、劝告和言语技能。喜爱领导和影响别人,或为了到达个人或组织的目的而擅长说服别人。盼望成就一番事业。
喜爱的职业:这类人往往缺乏科学讨论力量,适合商业治理、律师、政治家、福利机构工、旅馆经理、广告宣传员、营销人员、市场或销售经理、公关人员、选购员、调度员、投资商、电视制片人和保险代理等。
二、针对自己的测试结果和专业,我对以下几个人进展了人物访谈
受访人物与访谈内容:
生涯人物
(一)(导游)
杨某,女,某旅行社计调
访谈方式:当面采访
1、您认为做好这工作应具备哪些学问、技能和阅历?
答:这工作是个杂家,什么都要涉猎,根底学问(天文地理历史美学等)、专业的业务学问、急救方面的技能、人与人沟通沟通的阅历。
2、据您所知,从事这种工作的人在单位或行业内进展的前景怎样?
答:前景,我很看好啊,社会在进展,生活水平提高了,有闲钱了,大家都喜爱外出旅游,开开眼界,散散心。
3、寻常你每天在工作方面都做些什么?
答:整理客户资料、做具体行程报价、落实规划。
4、您在做工作时,什么是最胜利的,什么最具有挑战性?
答:最胜利的是让最挑剔的客户满足;挑战性就是圆满处理突发大事。
5、从事这份职业实现了您的人生价值吗?家庭对您现在的工作满足吗?答:可以算是吧,从别人的快乐满足中表达了价值;还算满足,就是常常要出差。
生涯人物
(二)(酒店经理)
顾某,女,酒店经理,兼职导游,毕业于苏州科技大学,旅游酒店治理专业。
访谈方式:网上采访
1、您认为什么样的个人品质、性格和力量对做好这份工作来讲是重要的.?答:个人品质很重要,人品好,做事才好,性格的话可以转变的,我指的是为了工作而转变人的性格,还有力量。
2、在行业内,先从什么样的工作岗位做起,能学到最多的学问,最有益于进展?答:一般,都是从基层做起,然后以后渐渐增加自己的工作内容,和责任。
3、男女工在这份工作上时机均等吗?
答:一般职位,男女不分,但是男女的性格,还有素养的缘由,担当的角色也不样的,各有擅长的地方,做事应当做自己擅长的局部,然后渐渐的探究其他更有挑战的东西。
4、您在做工作时,什么是最胜利的,什么最具有挑战性?答:最胜利的就是事情在百般曲折之后顺当完成;
挑战性的就是做自己没做过,没想过的事,无论结果如何。
5、据您所知,对于我们在读生来说,有什么职业杂志、行业网站或其他渠道可以帮忙我们深入了解这个领域?
答:《时尚旅游》、《旅游天地》、《国家人文地理》等杂志;中国旅游网、途牛旅游网等。
生涯人物
(三)(商业经理)李先生,某公司销售经理,苏州大学硕士毕业。访谈形式:问卷调查
1、您做到目前是从什么职位开头做起的,在行业内,先从什么样的工作岗位做起,能学到最多的学问,最有利于在这个行业内做起?答:根底做起。
2、您认为什么样的个人品质、性格和力量对做好这个行业是比拟重要的?同时应具备哪些学问、技能和阅历?答:要有上进心、敬业精神,行行出状元。根底文化学问很重要,工作中积存的阅历也很珍贵。
3、对于这个职业,您寻常都需要做哪些工作?您满足那样的工作状态吗?您做这份工作都收获了些什么?最喜爱或最不喜爱的是什么?哪些方面比拟胜利?哪些方面对您来说比拟具有挑战性?您从事这个行业有多久?答:平常工作许多,技术和销售都有。假如把公司经营到上市,可能会满足。收获到劳碌,人一但悠闲下来将会不思进取。
最喜爱固然是大订单,最不喜爱强迫自己讨好难缠的客户。算不上胜利,公司上市对我算是个挑战也是目标。
4、您的第一份工作,是什么公司的什么职位?对你今后的职业生涯有什么影响吗?你所从事的全部职业中哪个对您的影响最深?为什么?
答:第一份工作是学徒,奠定以后工作技术根底。
产品设计,产品设计需要学问面特别广,使你必需不停的学习。
5、据您所知,对于我们在读生来说,有什么职业杂志、行业网站或其他渠道可以帮忙我们深入了解这个领域?答:自动化设备网和中国仓储自动化网。
6、当您做这项工作的时候,您所需要做的日常工作是什么?在哪些方面是比拟具有挑战性的?以及提高这方面的力量是什么?
答:不停见客户推销产品,做解决方案。科技含量越高的产品越有挑战性。
职业生涯人物访谈报告14
被访谈人简介:张老师,工业设计专业,xx年毕业于泉州华侨大学,以保送研究生的身份,在xx年完美毕业,现正攻读博士学位,还是两家广告公司的创始人与董事。
在大学期间,张老师并开始锻炼自己,一边学习专业知识,一边兼职—— 推销网络域名,一次机缘下,他看见了兼职的公司内员工们都是在做网页,之后再对外销售,于是自己便也动起了做网页的念头。正是这一次机缘下让张老师渐渐地踏上了自主创业的第一步,经过在校的不懈努力,专业知识的储藏愈加强大,交友圈广泛同时又有个好人缘,再加上兼职时累积的客源更是层层叠加,毕业后便成立了一家广告公司,如今已是两家广告公司的创始人与董事。
问:您每天的工作内容是什么?
答:上课时间是在学校,平时是在公司,下课后或是没课的时间,我大部分时间是在泉州公司,厦门公司交给了一个老员工管理,一般每天早上很早就会到泉州公司,把一天的工作量安排给每位员工;下午就是去见见客户,与客户喝喝茶,聊聊天;晚上就是和客户去做一些休闲娱乐活动啊!
问:您都是怎样安排您工作之余的时间呢?
答:我们公司一个月会聚餐一次。由于现在还在攻读博士学位,周六下去要去华侨大学做论文,所以工作之余的时间还是有学习的,周日偶尔和几个朋友去钓钓鱼啊,另外还会打打台球、乒乓球什么的。这周准备与另外四家的兄弟公司一起去一个山庄玩真人CS。
问:作为一名设计师,一名广告设计师,我们应该注意和提升自己哪方面的素质?
答:我对自己的一个定位很清楚,就是我在设计这个领域是不是占主导。所以在大学的你们,首先就是要先学好你们的专业知识,对专业软件的使用方式、一些创意想法的展现、文案的写作,这些就是提升一个广告形象的方式,所以在去社会,任何的广告公司、设计公司、或是大型的名牌公司,甚至于是银行都非常需要我们的设计,这些设计就要融入到我们的生活当中,好的作品,只有融入到生活中,它才会有活力,有生命,有意义。特别是在设计领域当中,其实我们做设计的,是否有能力,在市场上,很快就能表现出来,因为我们做设计就是像一门技术活,那么技术活,如果你这个东西一直设计不出来,那就是设计不过关咯,不会像法律、哲学这样的专业,都在同个轨道中行走,说不太出来太大的差异,但是设计的东西不一样,必须要融入,要与我们、与生活、与这个社会、这个自然接触、碰电,只有这样,我们的设计感才会表现的出来,所以我觉得你们还是要在设计领域给自己一个定位。
问:当下学校给我们上的专业课程,您觉得对我们有帮助吗?有哪些帮助?有需要再改进的地方吗?
答:专业课程主要是起了一个引导的作用,你们在学校里面所学的东西都只是个敲门砖而已,就是说你要进入这个领域,那么你在这个领域就必须要有根底,然后你到企业里面进展设计的话才能真正的用的你所学的知识,虽然你们在学校里面学的东西,在外表上看好似很少,学的都没有什么用,感觉没学到什么东西,但是从专业的角度来讲,你们其实已经学到了你对专业软件的使用方法,对这个专业的理解,还有在去社会上,你们找这份工作跟别人来说你有自己的优势。已经改革很多了,之前FH就换了,现在学的Ai,之后你们还会学到淘宝美工,从专业的`角度的来讲就已经是革新。
问:面临大学实习的到来,当下我们要做好哪些准备? 答:去实习之前,做大量的作品,积累大量的作品然后做成ppt的格式,之后就是你的简历。一个成功的人的简历,是需要有很多东西支撑的,因为我们是做视觉的,如果去面试,最根本的视觉东西都没做,那去找工作的话很困难,当你做足了准备,有这份ppt,或者word文档对自己的一份详细的简历,你发到任何一家公司都会一目了然,也很直观的让他们看到你是否是他们需要的人才。
问:您对进入您公司的职员有哪些要求?
答:在专业领域是要有三年以上的工作经历,在设计领域要很有自己的想法的,要懂设计。
问:每个公司的薪水有统一的标准吗?
答:要看公司的规模大小,一般很难有统一的标准,每个公司都不一样。
问:您觉得从事这份工作的人开展前景如何?
答:去外面工作方向非常广泛,像淘宝美工、广告公司做设计、大型的品牌公司、包括银行系统都是需要这方面人才的,所以广告学这个专业,百分百不会失业,会失业的那肯定是专业知识肯定都不会的,实在是荒废了大学这两年学习的时间,这个就不能算在学广告专业里面了,但是,如果是口才好的同学,通过了解一些广告知识,都可以去做广告营销,所以,广告领域设计的面比较广,就业率也高,开展前景自然就好了。 问:在进入这个行业后我们需要有很多与客户接触的时间,那在与客户交流时我们应该注意些什么?有什么沟通技巧吗?
答:从沟通的角度来讲,我建议你们去学一个心理学,还有营销学里面也有讲到一个沟通的技巧,沟通技巧,你就是要从与客人的聊天中,看出客人的理念是什么,他需要什么,你和他沟通的时候不要太强硬的去介绍你的产品,你应该更多是我为你效劳,要多介绍效劳,少介绍产品,要引导客人让他觉得我们做的一切都是为了他好的,而不是让他一定要去做某个产品,就是要让他知道做这个产品了对他能带去多少易处,要多往效劳去走。如果真的碰到要去应酬的客户,那一定要有两个人去,因为一定要有一个人是清醒的来开车,另一个人就是陪客人喝酒啊,就是在玩也必须要有原那么,要让客户觉得我们是个有方案、有轻重、有原那么的人,让他们才会放心的把他们的产品交给我们去完成。 问:您怎样看待大学生“跳槽”这个问题?
答:对这个问题,我觉得“跳槽”是双方的,如果你在我公司上班你会跳槽,一种原因就是你在这边感觉不是很好,不是很好也有我的原因,还有公司的原因,如果在公司学不到东西了,感觉自己待在公司里没有价值了,或是觉得待得很憋屈,所以对于“跳槽”这个问题,我觉得是不能去说什么,就比方说一个人要跳槽,我也是愿意的,你不可能拦着他说不要走啊什么的,因为他有他的想法,他要走肯定也是思考了很久,不是突然决定的,很多公司为什么很多人都不会“跳槽”那是因为这个公司有它的凝聚力在,所以这个问题是在对一个公司一个大学生双向的考验。 问:那对于即将出去实习的我,你会有什么建议呢? 答:专业就不用说了,肯定要学好,但是你的性格和你的设计理念,我觉得你可以偏向于筹划跟市场,在专业领域有所掌握的情况下,可以偏市场与筹划多一点,因为你很善于与客人沟通,如果你躲在屋子里做设计,那就有点可惜了。
此次的大学生生涯人物访谈是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动,更是学生对自我的设计,自我规划,自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触,现在我也说说自己的感受吧。
也上过学校开设的就业指导课程;也积极关注大学生就业现状和开展趋势;也十分清楚地了解如今就业形势的严峻……但总觉得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样,变幻莫测,是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是设计专业,如果没有进展长期的专业实习,对设计的感官一定非常弱,那么设计出的产品或是作品,一定没有任何的生气。与张键强老师的这次访谈,让我也从中获得了许多感悟与想法:
首先要重视和精通自己的专业知识,对于一个设计师来讲,想象力与创意固然重要,那么将想象力与创意做成平面的效果表达出来,就需要在专业软件的应用上,非常的精通。所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业根底知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去精益求精。而且我们要勤动手,多多培养我们的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。
其次要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。大学不仅是学习的乐园,更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们,交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,非常狭窄,对自己今后生涯的顺利开展非常不利。所以,我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。
最后要摆正心态,要积极投身实践中去,去经历,去感受,去领会,对工作要严谨、认真、负责,乐观面对未来所从事行业的开展前景。心态决定成败,细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位,是想施展自己的实力,寻找自己的一片天空。在人才市场竞争如此剧烈的当今社会,任何一个公司都不会承受一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。所以,我们不应该有太多的抱怨和悲观的心态,应该尽量多地去接触行业最新的开展概况。并做好充分的准备,待毕业时,积极投身设计行业的开展大潮之中。 通过此次访谈活动,让我更加了解了设计行业的开展状况和开展前景、从事设计行业人员需要的品质、性格和能力。我们都已成年,都到了自己对负责的年龄,很多事情自己完全可以独立地去决定和处理,无需依赖别人。而且我们也不想一直生活在别人的世界里,我们就是我们自己,我们掌控着自己的人生开展轨迹。而且经过这样有意识的培养,我们不仅独立决策、执行能力会大有提高,而且自信心、自尊心也会大有增强,走向一个更加成熟的自我,也能更加坦然地面对和处理人生中的起起落落。
职业生涯人物访谈报告15
访谈时间:
20xx年xx月xx日
访谈人:
燕Xx
被访谈人:
徐XX
问:请您谈一下作为一个教师成长为专业型人才的路程?
答:1,适应阶段
参加工作1年。这阶段拜师学习,并逐渐认同教师的职业责任,实现由师范生向教师角色转变。
教师在此过程中,逐渐熟悉备课,上课,辅导,批改作业,考试测验等教学常规性工作;通过课堂教学,不断地把教学知识转化为教学能力。
一年的试用期结束后,学校认可了新教师的这些转变,就录用为正式教师。这个阶段是教师生涯的第一站,可以说是在三尺讲台上"立住脚"。
2,练就教学基本功阶段
到第3年左右,是练就教学基本功阶段。
主要是教师的"二字一话一机"(粉笔字,钢笔字,普通话,计算机)等一般基本功;备课,上课,批改,辅导,测验等常规基本功;处理重点,难点等课堂教学基本功;分析和了解学生,管理学生的基本能力。
即在此过程中形成了过硬的基本功,具备了独立的教育实践能力,成为胜任学科教学的.教师。在拜师形式上就算出师了,可以说是在三尺讲台上"站稳脚"。
3。形成经验和技能阶段
到了第5年左右,是形成经验和技能阶段。这一阶段的教师开始认同教师的职业价值,逐步树立现代教育观念,形成了自己的一套教学设计,教法和学法指导等教学方式,从而构建了自身经验体系。
其中部分教学成果显著的皎皎者被评上"教坛新秀"或"优质课"获奖者,成了当地小有名气的经验型或技能型教师。可以说在三尺讲台上"站好脚"。
4,教师成长的"徘徊阶段"。
在第5至8年间,是教师成长的"徘徊阶段"。这时教师在教学业绩上提高不明显,出现心理学上的"平台状态"或"高原现象",许多教师满足于自己的那点经验和技能,也就此裹足不前。
那些有远大抱负的教师则"明知山有虎,偏向虎山行",一头扎入对教育理论的学习,不断进行教学反思,蓄势待发。可以说在三尺讲台上"上下求索"。
5,教师"成名"阶段
第8至12年左右,是教师"成名"阶段。少数越过"高原期"的教师,用现代教育理论指导自己的教学实践,并对学科教学有独特见解,形成了自己的教学特色和风格,成为学科教育专家。
此阶段的教师深谙学生学习的兴奋点,分歧点何在熟知如何激活兴奋点,顺利通过分歧点,维护和推动学生的学习活动。
这些教师因具有较强的教科研能力,学科指导能力,而业绩突出,被评为省,市的学科带头人,特级教师,成为"名师"。可以说,在三尺讲台上"游刃有余"。
6,教师"成家"阶段
第12年以后的一段时间,是教师"成家"阶段。
在成名教师当中,有些教师不满足于在学科教学方面已有的建树,始终"咬定青山不放松",继续走教科研之路,并把研究的触角伸到教书育人的各个方面。
在理论上,对教育有深刻的理解和感悟;在实践上,在做好"经师"的同时,更注重做好"人师",形成自成一体的教学流派。同时,在对教育有深厚的积淀基础上形成自己的教育理念,在教学研究和实践上不断创新,能高屋建领地审视教育教学问题,最终成为教育"名家"。可以说在三尺讲台上"大放异彩"。
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