职场范文网>励志人生>心得体会>倾听孩子后的心得体会

倾听孩子后的心得体会

时间：2024-08-20 15:44:06 心得体会我要投稿

相关推荐

倾听孩子后的心得体会

　　我们有一些启发后，写一篇心得体会，记录下来，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编整理的倾听孩子后的心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

倾听孩子后的心得体会

倾听孩子后的心得体会1

　　要把孩子当作一个完整的、独立的个体来对待，给孩子一定的“心理空间”。

　　青春期的孩子不会像小时候那样对父母言听计从。家长应尊重孩子的正确意见，有事同他们商量，逐渐给他们更多的独立权利，同时对他们提出更高的要求。但有一点要牢记：家长在某些事情上有“绝对权利”，平等只是相对的，要让孩子知晓不可违反的原则和不可逾越的界限。

　　主动倾听孩子，代表着父母的关爱和尊重，孩子也当然愿意聆听父母的看法。倾听中可以帮助孩子分析问题，孩子在倾诉中逐渐明晰自己的问题，最后找出建设性的解决方法，从而让孩子逐步学会自主、负责和独立。有时孩子的问题也不一定能解决，但因为有人接纳、理解他，就能使他消除不安和焦虑。当然，有时初中孩子的观点、判断很可能荒唐甚至违背主流文化。身为家长可以反对，但要告诉孩子您懂得他的想法，明白他的感受。

　　初中阶段的孩子情绪容易冲动，在与孩子的`交流中，有时由于方法、言辞不当或偏听偏信，导致孩子产生逆反心理，引发抵触情绪并有碍沟通交流。所以，教育孩子宜采取疏导的方法，让孩子把内心的感受和想法说出来。如果发生语言冲突，家长一定要冷静，可以立即采取适当方式主动停止争辩，待双方冷静后，再来开导孩子，效果也会好得多。

　　性的逐渐发育成熟是孩子进入青春期的一个明显标志。如果事前没有充分的思想准备，孩子对生理上的巨大变化会感到紧张、困惑。在恰当的时机，采取适当的方式使孩子懂得一些性知识是必须的。这一时期，孩子的性别意识开始增强，希望了解异性并渴望得到异性的友谊，这是很正常的一种心理现象，也是孩子成长的一种表现。对此家长不必过于敏感、担心，更不能草率地贴上“早恋”的标签。我们要承认中学生异性交往的合法性，创设正常交往的时间和空间，鼓励孩子参加各种集体活动，尽可能保证孩子精神世界的丰富和充实。这样，孩子就能够非常坦然地面对异性的交往，反而不会出现家长担心的结果。

倾听孩子后的心得体会2

　　近年来，越来越多的父母开始意识到孩子早期教育的重要性，而理财教育也成为他们关注的焦点之一。让孩子学习理财意味着培养他们的金钱管理能力和财务自主性，为他们的人生奠定坚实的基础。下面我将分享我在孩子理财后的心得体会和感悟。

　　第一段：孩子的金钱观念开始建立。

　　孩子的理财教育应从小做起，因为小学时期是他们形成金钱观念的关键时期。我在孩子小学三年级时开始注重理财教育，通过让他参与家庭预算、给予零用钱等方式，使他学会了对金钱的认识和管理。例如，我和孩子一起讨论家庭开支，让他明白每个支出的价值，并根据他的年龄和能力给予相应的零用钱，鼓励他合理安排和节约开支。在这个过程中，我发现他慢慢建立起了金钱观念，懂得如何正确使用和管理金钱。

　　第二段：培养孩子的储蓄习惯。

　　储蓄是理财的基石，也是培养孩子良好金钱管理习惯的关键环节。为了培养孩子的储蓄习惯，我给孩子设立了储蓄罐，并每天鼓励他把剩余的零用钱放进罐子里。储蓄罐的设立不仅是一种储蓄方式，更是一种激励机制，帮助孩子形成储蓄的习惯。同时，我还鼓励孩子设立一个目标，比如买一本心仪已久的书籍，并根据目标的实现给予额外的奖励，激励他更积极地进行储蓄。

　　第三段：理解权衡和价值观。

　　理财教育不仅仅是关于金钱的管理，更重要的是培养孩子权衡和价值观的能力。在理财的过程中，我鼓励孩子思考购买决策的利弊和后果，并引导他思考物质与精神的平衡。例如，当孩子想要购买一款昂贵的电子产品时，我会和他一起分析这个购买的价值和意义，让他明白这款产品能够给他带来多大的快乐和更好的生活品质。通过这样的权衡，孩子学会理解和尊重价值观，进而做出符合自己实际需求的理性消费决策。

　　第四段：培养孩子的投资意识。

　　理财不仅仅是存钱和控制开支，更包括投资和财务增长。虽然孩子还年幼，并不需要涉及复杂的投资规划，但我相信培养他们的投资意识是十分必要的。我通过带着孩子一起购买理财产品或投资一些小额股票等方式，让他们了解投资的基本原理和风险收益的关系。此外，我还给孩子阅读一些关于投资和理财的书籍，让他们了解到合理投资的重要性和方法。通过这样的培养，孩子不仅懂得金钱如何增值，还能够对投资决策进行合理评估。

　　第五段：懂得与他人分享。

　　最后，我认为理财教育的'最终目标不仅在于孩子自身的财务独立和稳定增长，更在于将这种理财之道传递给他人，与他人分享自己的智慧和财富。在培养孩子的理财能力的同时，我鼓励他们多参与公益活动，了解慈善捐赠的重要性，并通过实践将所学的理财知识应用到实际生活中。我相信，只有让孩子明白金钱不是一个孤立的存在，而是要能够为他人带来幸福和改变，他们才能真正理解理财的意义和价值。

　　总结起来，孩子理财后的心得体会和感悟远不止于金钱的管理和增值，它更是一种全面培养孩子的能力与素质的过程。通过理财教育，培养孩子金钱观念、储蓄习惯、权衡价值观、投资意识以及与他人分享的品质，让他们走上正确的财务道路，为未来的成功和幸福打下坚实的基础。

倾听孩子后的心得体会3

　　常常坐在黛色屋檐边晃荡着两条细细长长的腿，有时候会听到石瓦相碰清脆的声响，注视那铺满青色石瓦的屋顶。

　　“丫头，上头好玩呢吧？咋这么野哈！快下来，甭让你外婆瞅着了，我给你讲故事嘞！”刚从田里干完活儿的拐子爷爷笑着说。暖金色的阳光在他脸上跳舞，把他满脸的“沟壑”染成了漂亮的橘黄色，那双格外明亮的眼睛，总是堆满了盈盈的笑意。

　　“好嘞，爷爷，你今日讲什么呀？”我像猴子一样，立刻跳了下来，拍拍屁股上的灰，一蹦一跳的拉着“拐子爷爷”到他家。“拐子爷爷”同往常一样，拿出晾好的山芋干给我吃，我心里乐开了花，放在以前的话，小伙伴们早就抢光了。

　　“拐子爷爷”从皱皱的棉袄口袋里掏出一盒“大丰收”，用被烟熏黄的粗糙手指夹起一支烟，火柴哎盒子上“滋啦”划出火花。烟点燃一星红色亮点，一缕青色烟圈，缓缓漾开，如同他迷离恍惚的眼。

　　转眼间，刮起了北风，冷得彻骨。“这天气，唉！永远都不会是好天气！丫头，‘拐子爷爷’我也曾与你一样调皮、天真，觉得日子好好的，就快娶媳妇了，可偏偏碰上了打仗，你说国难当前，能不挺身而出么？”停了一下，吸了一口烟，“打残了一条腿，原先说的'媳妇娘家本来就嫌我穷，又残废了，更不愿意嫁了，我只能一个人过，可是，也挺了过来啊。这人一生啊，哪能没有磕磕绊绊呀？这一年四季的天儿啊，又哪能没有阴雨连绵？可是，咱盼着，咱盼着！”他的眼睛里似乎含着一团浑浊的液体。

　　尽管，这故事已经听过了若干遍，但总是忘不了那山芋干，那虽然干瘪瘪，但有嚼劲儿的干，总是甜甜的。

　　之后，才明白，那腿是抗美援朝那会儿被打残的，但总是改不了口儿的叫着“拐子爷爷”。

　　这些老人，经过年轮的辗转，岁月的沉淀，累积下的智慧比霸气的秦，大气的汉，英气的唐更令人震撼！

　　多少年过去了，在倾听“拐子爷爷”的故事中长大，那不再清澈的双眸中装着历史的长河，战争的悔悟。“谁祝福，谁念咒，谁挽起了袖口，青冥剑向左，悲伤向右；谁挽弓，谁舞剑，谁摊开了港口，握亮剑向前，年华向后……”

倾听孩子后的心得体会4

　　听，是一种每个人都会的动作，但听懂，却是需要一定技巧和体悟的。而倾听，则是一种更高层次的聆听，需要我们对自己和对方都有一份真诚的投入。在我的工作和生活中，我有幸遇到了许多具有不同文化背景、思想、需求和抱负的人们，而倾听这一技能，成为让我不断拓展视野、增长见识的关键所在。在此，我想分享我在这方面的一些心得体会和感悟。

　　首先，在倾听前，我们需要明确自己的态度和目的。我们应以真诚、尊重和关心来对待对方，而不是以评价、批判或推销自己的观点和产品为目的。倾听的目的是让对方感受到我们的尊重和理解，从而建立良好的互信关系。我曾遇到过很多自以为是，把别人当成容器的人，他们只是为了在对方面前表现自己的聪明才智而一口气说个不停。这样的倾听，不仅不会达到有效地交流，反而会使对方不爽或产生疏离感。

　　其次，我们要尊重对方的需要。倾听不是单纯地听，而是双方交流的过程。如果我们只是在听而并不关心对方所讲的内容，那么我们无法理解他们的观点和立场，也就无法建立共识。为了让对方有一个安全和舒适的沟通环境，我们应该尊重他们的需求，不把自己的意愿强加给他们，也不用话语抢占他们的发言权，因为这可能会让对方感到压抑或不尊重。

　　第三，要注意言语和身体语言的谨慎。倾听是一门有良好礼仪的艺术。我们需要在语言和身体语言方面表现出的尊重和关心才能建立良好的倾听者形象。良好的言语和身体语言可以让对方感到舒适和被接纳。例如表示出尊重的眼神接触、轻松的身姿，可以让对方感到尽情表达自己的想法和感受。而不礼貌、不懂礼仪的语言和身体语言则会让对方感到不受关注和不被理解。

　　第四，要有耐心。倾听不是一件容易的事情，特别是当你与那些品位不同、个性鲜明、愿意对话的`人交谈时。但是，如果我们想要真正理解别人的内心世界，我们必须给予对方足够的时间和耐心。听他们倾诉自己的想法、说出自己的故事，这样才能了解他们的需要和期望。总而言之，无论是专业上还是日常生活中，倾听是一个具有收获的过程，需要我们用耐心和真诚去体验。

　　最后，倾听者应该始终处于学习状态。了解一个人思维和行为的方式，需要我们深入了解对方的文化、价值观、成长背景等方面。我们应该常常去读书、去参加培训、去更多地接触不同的人与文化，从而更好地了解自己和他人的思想和行为。与此同时，我们也应该不断反省自己的倾听方式，以及选取适合对方的倾听技巧。

　　总而言之，有效的倾听只是沟通的一个方面，但它是要有真诚、尊重、耐心、理解而不是客套和作秀。倾听可以善意的去了解别人，在未来的与合作中对我们都有好处。这些内容只是我个人的心得，希望能启发你们对倾听更全面和深入的领悟。

倾听孩子后的心得体会5

　　家长如何与孩子沟通

　　首先是要了解孩子，了解是沟通的前提，平时要善于观察了解孩子的所做所想，看看他近一段时期内有什么变化（包括说话做事，有没有比较心烦的表现，情绪上有没有波动）。家长要善于倾听孩子的话，了解他们的感受和情绪，苦恼与要求，其次是家长要与孩子交朋友，在人格上要平等，给孩子一个平等的发言权，在与孩子交流的时候，您不是父亲，不是母亲，您就是孩子的朋友，再次，尊重和理解是沟通的关键。进入小学尤其高年级的`孩子有着强烈的成人感、独立性和自尊心，渴望别人理解自己。希望得到尊重。当家长理解并尊重他们时，就能打开他的心扉。有的家长当着别人的面数落孩子，挫伤孩子的自尊心。

　　再是善于捕捉交谈契机：

　　1、孩子取得成绩时。每个人都有荣誉心，爱面子，孩子更是如此，家长要及时给予表扬，同时提出新的要求，巧妙指出其“美中不足”，孩子不但乐于接受，而且会以实际行动向新的目标迈进。比如孩子这次考试物理考55分，您告诉孩子你努力了，你进步了，下次朝着一个什么目标发展（70分）。

　　2、孩子遇到挫折时，孩子情绪低落、心灰意冷，甚至自暴自弃，家长马上给予必要安慰，使孩子懂得：失败只是一次人生经历，失败并不可拍，可怕是失败后的沉沦。要帮助他们分析失败的原因。千万不要盲目责怪，“火上加油”。比如：孩子考试失利了，考试前自己预计能进前50名，结果考了100多名，有的孩子会心灰意冷，觉得没有前途了，这是最需要家长的理解和帮助，您要帮助孩子分析失败的原因，是题难了，是基础知识不够牢固还是自己粗心大意了。

　　3、孩子做错了事，如有的孩子在学校违纪受到学校处分，孩子自己很后悔、痛苦。这时最需要家长的谅解，家长不要一味进行批评，机智的“诱导”、指出其错误，分析原因，剖析其危害，点名其教训。真诚的关怀和亲切的教诲最容易触动孩子稚嫩、无助的心灵。

　　4、孩子感情受到伤害时，如孩子与最好的朋友发生矛盾，孩子很委屈、痛苦、愤怒，这时家长给予必要的关怀爱护，帮助孩子分析原因，有没有孩子自己错误的地方，不但能增进感情，而且让孩子感到你可亲、可敬、可信。

　　5、当家庭遇到困难时有的家长遇到困难时只知道自己默默的承受，自己多少苦处孩子并不知道，比如家里没钱了，孩子又想买衣服，有的家长又恨了狠心也给孩子买了，但孩子却根本不知道家里的困难。

　　实践证明，家长如能善于捕捉交谈契机，必然能收到事半功倍的效果！家长会在家庭与学校之间架起一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地结合起来。

　　一等家长用眼睛管教孩子；二等家长嘴巴管教孩子；三等家长用拳头管教孩子。各位家长应当争做一个一等、至少是二等的家长，千万不要做三等家长。家是学习过程中的加油站；家是备考征程中的减压仓；家是成长历程中的避风港。

　　感谢您的指导，孩子的进步是我们共同的心愿！

　　真诚期待与您的合作。别忘了，常过来看看！

倾听孩子后的心得体会6

　　父母与孩子沟通是子女教育必须遇到的问题，家长怎么与孩子沟通这直接关系到子女教育的效果；那有没有父母与孩子沟通的圣经呢？那就是：家长与孩子沟通案例。通过家长与孩子沟通案例我们可以轻易的知道家长怎么与孩子沟通，哪些沟通的方法是正确的，哪些是不正确的。

　　好，现在我们开始通过简单的案例来学习家长怎么与孩子沟通。

　　家长与孩子沟通案例一：平等相处

　　小明已经5岁了，在家里，父母叫他做事情时常常会这样说，“去把杯子拿来”，“把报纸拿来”，“赶快去弹钢琴”。虽然有时候小明很愿意去做这些事情，可是每每听到这样的话，反倒没有动力了。

　　“把杯子拿来”和“帮妈妈把杯子拿来”两句话，在成人听起来差不多，但孩子的感受却会有很大的不同。孩子虽小，但同样不喜欢命令式口吻，喜欢受人委托。所以，每当父母要求孩子做一件事情时，作为孩子的养育者，如果总是难以忘记自己“教育者”的角色，就会在和孩子沟通时难以保持平等的地位，“你要”、“你应该”、“你不能”等词语会常常挂在嘴边，其结果是家长谈得越多，就越可能说一些不该说的话，这样，孩子就渐渐失去了与家长交流的愿望。

　　家长与孩子沟通案例二：学会倾听孩子

　　3岁的小新是家里的小皇帝，爷爷奶奶、外公外婆都十分宠爱。小新的.爱好是看图画书，等爸妈回来，他就要手舞足蹈地跟父母汇报“读后感”，但由于他说话不清楚、表达吃力，爸爸往往听到一半就看报纸去了，任由小新自说自话。

　　父母在与孩子沟通时候，往往只顾自己“畅所欲言”，这其实是在堵塞孩子的耳朵或让他们闭嘴，发展下去就会演变成为最常见的错误――说教。孩子也有渴望交流的愿望，他们也希望自己的话能被好好倾听。

　　每当孩子跟父母说话时，父母应尽可能放下手头上的事情，全神贯注地听孩子说话，这能让孩子觉得父母很在意听他说话，孩子感到受到尊重和鼓励，会很愿意说出自己心里的感受。

　　家长与孩子沟通案例三：勿以亲友做对比

　　“你看，隔壁的小涛都会做100以内的加减法了，你还什么都不会，你怎样才能赶上人家啊？”“楼下的那个妮妮实在太不像话了，去年读一年级以来，数学从来没考及格过，将来你可别这样。”读大班的小菲现在最怕听到妈妈提小涛、妮妮，原来大家常常在一块玩，可是自从听了妈妈的唠叨，她都不知道自己还要不要和他们一块玩了。

　　儿童由于抽象思维尚处于发展阶段，所以在告诉孩子什么该做、什么不该做的时候，不要给他们一个笼统的“好孩子”、“坏孩子”的概念，而应该具体和清楚，更多时候中国网瘾心理教育-您身边的免费教育顾问

　　还需要一个样本。不过，这个样本最好是从故事书、动画片、文学典籍中寻找，会比较稳妥。父母若是以亲戚朋友为例，恐怕会为自己的孩子将来建立人际关系制造难题；另一方面，父母片面的评价会无形中伤害到其他人。

倾听孩子后的心得体会7

　　第一段：引言和背景介绍。

　　在现代社会中，人们因为忙碌的生活节奏和繁重的工作压力，往往忽略了与孩子的沟通与交流。然而，倾听孩子的心声是非常重要的。本文将探讨倾听孩子的重要性，以及我在与孩子们沟通中的一些体会。

　　第二段：了解孩子的感受。

　　作为成人，往往会忽略孩子们的感受和需要。然而，只有真正了解孩子的内心世界，我们才能更好地与他们沟通。通过与孩子们建立信任和温暖的关系，给予他们足够的空间和时间表达自己的情感和想法，我们才能真正理解他们的需求。只有倾听心声，我们才能感知到孩子们的痛苦、快乐和成长的需求。

　　第三段：倾听带来的价值。

　　倾听孩子的心声不仅仅是为了满足他们的需求，更是为了帮助他们成长。孩子们需要一个可以真心倾诉的人，他们希望有人听取他们的困扰和想法。当我们真正倾听他们的心声时，他们会感受到家人与他们之间的关爱和亲近。这种亲近感和被理解的体验将有助于孩子们自信地面对挫折和困难，提高他们的情商与沟通能力。

　　第四段：倾听的实践方法。

　　要真正倾听孩子的心声，我们首先要学会在与孩子的对话中保持开放的心态。我们应该放下成人的偏见和期待，真正关注孩子所说的每一个细节。在倾听的过程中，我们还应该给予孩子足够的时间与空间去表达自己的情感，不要打断他们的话语。同时，我们还应该学会提问，让孩子在回答问题时思考更深入。此外，在与孩子交流时，我们也需要用肢体语言和眼神来传递我们的关爱和理解。通过这样的`实践方法，我们才能真正与孩子建立起深层次的沟通。

　　第五段：结语和总结。

　　通过倾听孩子的心声，我们不仅能够了解他们的内心世界和需求，还能够帮助他们自信地成长。细致关怀和倾听心声是我们对孩子们的爱的表达，给予他们安全感和温暖。而我们通过倾听体验到的相互理解与信任，也将成为家庭关系更加牢固和和谐的基石。让我们从现在开始倾听孩子的心声，并体会到这种交流与沟通所带来的深刻意义。

【倾听孩子后的心得体会】相关文章：