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学期工作总结

时间：2024-09-15 07:03:08 工作总结我要投稿

（精选）学期工作总结15篇

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此我们要做好回顾，写好总结。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编收集整理的学期工作总结，欢迎阅读与收藏。

（精选）学期工作总结15篇

学期工作总结1

　　时间飞速流逝，转眼间又是一个学期过去了，回顾这一学期有压力，有忙碌，有欢喜，有忧虑，有得有失，但中间的过程让人感到很充实，现将本学期的工作总结如下：

　　教学方面

　　一、加强自身学习

　　为了在平时的教学中更能体现并运用好新的课程理念，我潜心钻研新教材、新课标、新教法，认真体会其中的含义，特别是近年来一直推行单元整体教学，这对于我们来说是一种挑战，一种机遇。所以，为了尽快适应这种新模式，我就在紧张、忙碌的工作之余，多研究，多学习，加强自身教学水平，努力积累一些好的教学经验，让自己更快地成长起来。

　　二、提高课堂效率

　　一节课成功与否，我觉得跟学生的掌握情况有很大的关系。课上老师讲的东西学生大部分人都会了，就说明课堂效果好，效率高，反之则证明课堂效率低下。于是，我尽力在课堂上面下功夫，为了上好一节课，我在课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的接受能力，删繁就简，采用学生乐于接受和易于接受的教学方式进行教学，激发学生的学习兴趣。同时，在课堂上尽量创设教学情境，营造轻松民主的教学氛围，鼓励学生积极踊跃地发言，引导学生主动探究，自主获取知识，摒弃以往的满堂灌，不断提高学生的`自主学习能力。老师在课堂上只是扮演主导的角色，学生们才是主演，从而逐步提高课堂教学效率。

　　三、重视培优补差

　　学生之间存在着各种差异，导致一个班内的学生层次参差不齐。我们班的学生特别拔尖的人不多，成绩与能力比较平，所以我针对这一实际情况，采取“抓两头，扶中间”的方法。不但注重培养优生的特长，而且注重学困生的辅导，同时在班内形成对子小组，使同学之间形成互帮互学的氛围，彼此取长补短，共同发展进步。有时，我还会时不时地当着全班同学的面夸奖他们的闪光点和进步，比如某某某，你以身作则，真是能干的小班干部；某某某，你今天的字又变干净了，继续努力……无形之中，这些鼓励就变成了动力，他们的干劲就更足了。

　　班级管理方面

　　一、培养班干部

　　开学初，我和钱老师就商量选定了一批得力的班干部，让他们各负其责。如学习、纪律、卫生、图书管理、分发作业等都分工明确，责任到人。这些小班干部能够以身作则，尽心尽力协助老师管理班级。同时，他们在管理班级的时候，不仅得到了老师和同学们的信任和表扬，还锻炼了自身的管理能力。除此之外，正是有了这些小班干部的管理，减轻了班主任的工作量，使得可以缓冲出来更多的时间进行日常工作，大大提高了工作效率。

　　二、抓好习惯养成

　　一个班级的学生来自不同的家庭，家庭环境和家庭教育各不相同，有的家长管教严格，对孩子的教育十分重视，这些孩子的自律性就强，反之则自律性差，习惯养成令人担忧。所以我和钱老师重视学生的行为习惯，并制定适合本班学生的班规班纪来约束他们。比如按时上学和返校，上课时坐姿要端正，认真听讲，讲卫生，站队时快齐静，出入校园不跑步追等等。每一条每一项都反复强调，逐步让学生适应这些班规班纪，习惯成自然，养成好习惯，形成良好的班风班貌。

　　三、做好和家长的沟通工作

　　在班级管理中，会时常发生一些突发情况，需要家长配合时，我会第一时间与家长取得联系，共同商量解决办法。另外，我还会充分利用晓黑板、微信、电话、校信通等方式，及时和家长反馈，齐抓共管。同时，借助周四离校和周日返校时，还会与家长进行面对面的沟通和交流，争取得到家长的支持和配合，更加充分有效地进行班级管理。

　　四、安全教育常抓不懈

　　安全无小事，事事学注意。我经常利用晨会、班会、课间活动等时间对学生进行思想品德教育和安全教育，让学生时时刻刻注意人身安全。每一周的安全教育课上，我会让同学们观看安全图片和视频，并让他们谈感受。力求安全教育深入人心。当然总也免不了一些调皮捣蛋的学生不注意安全，我就依照班规班纪进行再批评再教育，防患于未然。

　　不足与努力方向

　　尽管平时的工作琐碎而细致，但仍然会有一些不尽人意的地方。比如：个别学生的习惯养成不好，物品摆放前说后忘，个人卫生不讲究，还有的学生安全意识淡薄，屡说不改，一些学生纪律观念不强，上课老是不认真听讲，作业拖拉等等。

　　今后我要努力做到：加强自身修养，用自己的言行去感染学生的行为养成。上课时再多关注一下学困生，而且要坚持下去，要有恒心。多想同组老师学习，取长补短。要经常反思自己的工作，好的继续发扬，不好的及时改正，争取更进一步。

　　总而言之，教育教学工作是一项长期的，日积月累的工作，需要有耐心，有毅力才能坚持做下去，以后我要扬长避短，做得更好！

学期工作总结2

　　时光流逝，光阴荏苒，在不知不觉中，我已经进入大学一年了，在这一年中，让我学到了很多知识，也让我明白了很多道理。大学，不仅要学到专业知识，还要学习别的一系列能力，而这些能力，是我们大二的师兄师姐的带领下，让我们学习，从而逐渐成长起来的，在这里，谢谢辛苦带我们的师兄师姐，“滴水之恩，当以涌泉相报”，所以，我希望在以后我们不管是学习还是生活，都要努力学习各方面能力，让自己更加完美，以此谢谢师兄师姐。

　　青年志愿者工作部简称志工部，学院每个分院都有志工部，而我所在的部门就是畜牧兽医分院志工部，畜牧兽医分院是我们学院的重点分院，畜牧兽医是我们学院的王牌专业，作为学院王牌专业的学生来说，不光是专业知识要学的扎实，各方面更要好好学习，努力做到更加完美。而分院的团学会更是学生很好锻炼的一个平台。在分院领导的带领下，我们团学会是日益强壮，越来越完美化，作为团学会的核心志工部，在我们进入大学来了过后，才有志工部的，以前的志工部叫实践部，为什么会变成志工部，原因很简单，就是部门更加完美，更加健全了。在进入志工部一年以来，在师兄师姐们的带领下，我们做过很多事情，组织过很多活动，有成功，有失败，有优点，有缺点，但是，在我们事后的不断总结，我们部门也变得更加完美，在这些时间里，让我也学到了很多知识，不光是专业方面的.知识。还有各方面的能力，所以，我相信，志工部在我们新一代的带领下会日益的更加完美。

　　时间过的很快，眨眼这一学期就临近期末了，这时是我们总结过去，展望未来的最佳时刻，总的来说，这一年，在团学会这个大家庭中带领下，我们志工部不停的在成长着、发展着、探索着，真的是有所进步，有所收获。我们回顾过去，其实就是吸取经验和教训，更是为了以后准备能更好的发展奠定坚实的基础。

　　一、活动前期的工作准备：

　　不管是我们部门还是和别的部门联谊一起搞的所有活动，在活动前，我们都是精心思考，精心准备，活动前整理思路，写策划。

　　二、活动中的积极工作：

　　这学期，我们志工部搞过很多活动，在每次活动中，我们部门的工作人员都是按分配的工作，认真努力的完成自己的工作，同时帮助别的同学一起共同的完成。

　　三、活动后的总结：

　　在活动后，我们部门每个人都会深刻的总结这次活动，学习其中的优点，注重其中细节，总结其中的不足，以待下一次活动思考的更加全面，做得更加完美。

　　这学期我们志工部做得工作，总的来说，都比较成功，本学期，我们部门组织过大大小小的活动，承担过一些重要而繁琐的工作，通过部门全体成员的努力，我们都取得了很好的成绩，当然，其中也出现过很多问题，但是，通过事后的工作总结，吸取经验，为的就是在以后能更好的开展工作，提高我们的工作能力，更好的服务同学，服务学院，服务社会。

学期工作总结3

　　时间飞逝，短短的一个学期，我们又即将进入部门工作收尾阶段。回顾起本学期，在我们干事和干部的努力下，我们顺利的开展了我们部门的大部分工作。以下我们从以下几个方面来加以总结：

　　一、部门制度方面建设

　　本学期我们在上学期的基础上，我们继续完善了本部门的制度及其对外赞助制度、量化考核制度

　　二、部门架构方面建设

　　1、沿用去年的管理模式部门成员分成四组，分别由部门的四个负责人管理的.基础上，另新增了一个规定，对小组成员实行滚动制，以季为单位。这样有利于部门成员间的沟通和交流

　　2、根据本部门的职能，又新建了五个组，分别是：情报组、考核组、策划组、机动组、赞助组，各组相互分工又紧密结合，使部门职能能更好的实行和开展，对小组成员实行滚动制，以季为单位。这样有利于部门成员间的沟通和交流

　　三、日常工作开展情况

　　本学期为完成了我们社联的汇报演出和第五届校园环保服装设计暨模特大赛的赞助事宜，并在这两场比赛中我们顺利完成了我们所负责的组别：接待组和赞助组，其次我们也多次开展了跟协会、商家企业、及其各高校间的联系。

　　四、文化方面建设

　　为创造一个浓厚的氛围，增强部门成员的凝聚力，我们部门相继开展了以下几方面的对内活动。

　　1、利用周末时间，组织了部门成员和老干事到我们漳州的瑞竹岩进行游玩。

　　2、临近期末时，为部门成员开展了一次学习交流会。

　　3、在本学期，也注重加强部门成员之间的交流，部门成员之前的联系相对于上学期，有了显著的提高。

　　五、部门取得的成绩

　　1、对外赞助方面

　　本学期为我们社联的汇报演出和第五届校园环保服装设计暨模特大赛提供了赞助上的支持以及协助了专项中心—周末狂欢活动、吉他协会、棋社协会等协会赞助事宜的支持以及招商策划书的审批。

　　2、与社团外联部的交流

　　在本学期，我们多次跟一些社团外联部负责人开展了“关于对外赞助方面”的交流，并建立起长期的联系，在今年，我们部门也为每个社团分派一个干事，负责跟进和交流。

　　3、与高校间的交流

　　在本学期，我们加强与漳州各高校社团的联系，并多次分派干事与漳州职业技术学院和漳州城市职业技术学院等高校的负责人保持密切的交流和沟通。

　　4、走访企业事宜

　　在今年5月份，我们顺利开展了我们部门的另一项工作重心“走访企业”，走进了我们漳州繁华市区的一家火锅店“任我唰”，并邀请了他们的高层领导为我们开展了一些关于大学生创业和商店管理经营的知识培训E：其他事情。

　　有效率的完成了主席团临时交待下来的各种临时任务，关于下学期在组织发展的个人取舍问题：

　　我会选择去把握竞选的机会，最后能不能留下，就看竞选的结果！

学期工作总结4

　　在孩子们的欢声笑语中，鞭炮声隐隐接踵而至，新的一年又将到来。回想一下，脑海里还清晰地停留着这帮或笑、或茫然、或好奇、或焦虑的新面孔到来时的情景，如今一晃竟是一学期过去了。越来越觉得时间快得可怕，好多事情来不及做、好多东西来不及学、好多个人小计划来不及实施。在匆匆而过的时间里，我们本学期的各方面工作是不是能画上圆满的句号呢？孩子们是不是已经较好地掌握了所学内容、行为习惯方面是否也有较大提高？针对这些疑问，我做了一下总结，希望能够从中得出结论。

　　首先是教学方面教学方面。

　　教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于学前班来说，家长是非常重视的。许多家长也是冲着我们幼儿园在教学方面的突出成效，才不惜相对比较昂贵的学费，把孩子送到我们幼儿园。这一学期中，任教的学科是数学、音乐、美术、体育、手工。每一节教学活动的设计我尽量力求有一个创新点或者是能够吸引孩子的兴趣点。各科教学情况：数学：

　　本学期数学教学内容比较简单，难度较低，概括为以下内容：

　　1、体验总数与部分之间的相邻关系。

　　2、学习6以内的分解组成，正确迅速掌握6以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。

　　3、学习分类实物或图形。

　　4、进行10以内的正逆排序，初步体验序列之间的传递性、相邻性。

　　5、认识正方形、长方形、圆形、椭圆形，能根据形体特征进行分类。

　　6、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区别上下、左右。

　　进过学习和练习，在学期还没结束前，幼儿已基本上掌握了16的加减运算，理解了16的数的组成，另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作，自己尝试的活动非常有兴趣和耐心。在后面一段时间里，我稍微提高了学习难度，让幼儿尝试掌握9以内加减，为下学期的学习做好铺垫。音乐：童年的歌声是纯真美好的，属于孩子的歌更是令人陶醉的。幼儿园歌唱活动作为孩子们的主要活动之一，也有其督导的一些教学理念。如何提高我们音乐教学的效率，让音乐增添孩子的快乐，就需要我们有效地教、合理地选材。在提倡素质教育的今天，我们的音乐教学要面向全体幼儿，引导孩子能用心、用情、用肢体，积极主动地投入到活动当中，努力让孩子们在音乐活动中就会唱出动听的歌声、扇动欣赏和想象的翅膀。我们都知道，“兴趣是最好的老师”。一首歌曲是否适合幼儿歌唱，首先是看它能否及其幼儿歌唱的兴趣和欲望，在我们的教材中有好多优秀的歌曲，但不一定都适合我们幼儿，因为有些歌曲相对我们这里的孩子来说内容与生活经验离得较远，或者是旋律不易于掌握。什么歌曲适合我们的孩子呢？斟酌了一下，个人觉得是幼儿感兴趣的、贴近幼儿生活经验的、音符变化适中的、音调的跨度和转换不会太大的都比较适合我们班孩子。正巧，这学期所选的几首教师自弹自唱练习曲正对应了这些特点，经过综合其他几位音乐老师的意见，本学期歌唱教学内容就定了这几首。一学期下来，孩子们也掌握得很好，前奏刚出几个音，他们就立即知道是哪首歌，并且能完整唱下来。为了让音乐课不局限于歌唱上，我额外增加了一堂欣赏课和一堂律动课。但还是觉得音乐教学这块依然存在不足的地方，即歌唱内容选的比较多，其他形式的内容欠缺了些。为了弥补不足，在歌唱课上，我增添了创编动作、音乐小游戏等环节，让孩子在音乐课上除了唱，还有肢体的活动；并且下载了一些音乐视频或者与歌曲相关的图片，让孩子们除了听、唱、动外，还能有视觉的冲击，努力实现视、听、唱、动结合。美术：

　　绘画是孩子的一种天性，但由于孩子来自不同的班级，能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画能力总不见提高，这就更需要我们教师作积极正确的指导，给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视对幼儿作品的评价，培养幼儿的绘画的兴趣，提高幼儿绘画的表现力及审美能力。在构图上鼓励幼儿大胆想象、有创意；在涂色方面，指导孩子学习了相似色、渐变色等多种涂色方法；鼓励、帮助幼儿把自己所想的绘画下来，而不是死板地模仿范画；适当评价幼儿作品，与幼儿讨论一起指出不足的地方，表扬、展示优秀作品，让幼儿在潜移默化、日积月累，次次迁移的方法中，不断提高对美术作品的欣赏水平，提高绘画水平，实现美术活动的教育目标。通过这学期的.绘画活动，幼儿渐渐提高了构图能力，学会了对自己的画面进行简单的布局，而且构图时能有自己的创意，不是依葫芦画瓢似的模仿；在颜色的运用方面，幼儿开始根据画面的需要进行涂色，能尝试不同的涂色方法及背景色的表现形式，而不是像之前一样许多颜色一股脑往上涂。可以说绘画是幼儿一种独特的语言表达方式，在幼儿绘画教学中，教师是积极的指导者，引领孩子用手中的小小画笔，描绘出一个个五彩的世界。体育：

　　体育教学是幼儿学校教育的重要组成部分，然而上好大班的体育课并不是件容易的事，因为大班孩子活泼好动，上室外活动课喜欢做小动作、东张西望、开小差，在学习新内容时，效率不是很高。学前班孩子正处于生长高峰阶段，娱乐性、竞争性、健身性为一体的活动内容更适合这一阶段的孩子。但由于他们肌肉力量小、心率快、肺活量小，并且容易疲劳，这些都要求运动负荷不宜过高、活动时间不宜过长，否则会影响孩子们的身体健康。因此我们要“教”“玩”结合，按课程要求运动的同时也适当休息、适当游戏。本学期的体育活动主要内容是跳绳、“小兔快跑”、“青蛙跳”、器械操练习等等。在玩与活动中，孩子们的身体不但得到了锻炼，还体验了快乐。音乐：

　　培养幼儿对音乐的兴趣，体验音乐的乐趣，幼儿能积极开心的参加音乐游戏，学会听前奏、间奏和节奏地唱歌。体验歌曲诙谐；欢乐的情绪，在音乐方面大部份幼儿都掌握的还可以，个别幼儿还需要加强。其次是行为习惯上。

　　本学期在行为习惯培养上，我们的具体措施是1、在教育活动中，有目的、有计划地引导。

　　2、日常生活中随机教育。在幼儿的一日生活中，时时会出现各种情况，而这些情况就蕴含着教育的内容，随机教育的契机最多，因此，捕捉这些有效的教育时机，及时实施随机教育。

　　3、运用鼓励、帮助、榜样等手段，加强常规的监督和评价。在幼儿的习惯建立过程中，教师的鼓励、帮助是必不可少的，教师的肯定评价可以提高幼儿遵守活动要求的自觉性，教师的帮助可提高幼儿遵守活动要求的行为水平。同时，对已建立的规则进行监督和评价，防止有反复的倾向，坚持一贯、一致的教育。4、家园共育，形成合力。幼儿良好行为习惯的养成，在很大程度上要依靠家庭教育来完成，因此，做好家长工作，使家长积极配合，是好习惯养成的一个前提。在发现幼儿哪方面行为习惯有问题时，及时与家长反馈、沟通，取得家长的配合与支持进行家园共育。

　　通过反复提醒、督促、演练，孩子们改掉了许多刚进园时不认真倾听他人发言、位置东倒西歪、书写姿势错误、爱做小动作、吃饭慢、爱挑食等坏习惯。虽然部分幼儿这些坏习惯还存在，或者有时忘了又重犯，但是我们相信，在日后一次又一次强化中，孩子们会有很大改善！

　　在班级老师、任课老师、家长及孩子们的共同努力下，本学期的工作算是顺利完成。但也存在着一定的不足。今后，我们将再接再厉取长补短，发扬成绩，纠正错误，更好的工作，信心百倍的迎接下学期的挑战。预祝孩子们拥有一个愉快、丰富、生动的新春佳节！

学期工作总结5

　　岁月如梭，上半学期很快就要过完了，当别人长叹时光之短暂，生活学习颓废时，我很庆幸自己有幸加入了学生会，成为学生会外联部这个大家庭中的一员。一学期来，在外联部的工作中，我收获很多很多，既有成功的喜悦，也有失败的苦涩，一笔笔经验实在是人生一笔笔宝贵的财富啊。我想，是该好好总结一下了。

　　初进皖西学院，初进学生会。如同一个陌生的一叶小船来到了长江，尽管有导航灯的指引，但还是看不清前进的方向，而随波逐流。就恰似我的来到，只知道学生会是让人与困难并进的乐土，在前进中不息成长、在前进中锻炼体魄、在前进中学会了做人……这样，我选择了外联部，这个让我在仅仅半年中克服了自己很多困难，又读懂了很多的她。

　　外联部，的确是一个很吸引人的部门。每个人都想锻炼自己，克服自己的一些心里障碍，但是在这里要让自己成长起来必定要兼受很多的困难，这里没有“旁观者清”的道理，只有你置身其中才能体会到它的苦和付出努力后甘甜的汗水给你带来的快乐和充实感。外联部，是学生会最为活跃的部门之一，“全心全意为广大同学服务”为宗旨外联作为一种团队的文化，信息的共享，能使我们彼此获得更大的发展。外联的主要职责在于与外界商家合作，为学生提供更加丰富多彩的校园文化，与商家达到双赢的局面，并为学生会提供一定的活动资金;外联部的工作相对其他部的工作来说比较特殊，我们的工作要走在其他部门之前，很需要其他部门的配合和提前得到各部门的协助，所以我们与各部搞好关系是非常必要的;外联部将会尽可能的发挥本部的作用，与有可能成为合作伙伴的各企业、事业单位做好沟通与交流，建立良好的合作关系，以便为我们的.各大活动提供物资所需，保障活动的完善与到位;外联部对外代表着社联乃至学院的形象，因此，外联部在搞各项活动的过程中应尽量在校内外树立诚实守信、精炼能干的形象，我们应以培养个人素质的基础工作做起，并与各部保持密切联系;外联部是一个长期、持续的工作，需要平时多注意校园周围的商家和与学生生活相关的商家，发掘潜在的赞助商，洞察潜在赞助商的合作意向，及时收集信息。开展在同学在的调查，了解同学们的利益所在和共同需要，并以两者的结合点为出发点与同学及赞助商进行双向沟通，保持密切联系。

　　在外联部的半年我付出了很多，虽然没有大的成就但还是有一些小的收获：

　　(一) 就我而言外联工作其实并不是不难，要分清楚，自己需要什么，对方会给予什么帮助，在双赢的基础上谈问题，同学的利益是主要的，但外部的利益是要多加考虑的，使对方损失最小，利益最大就可以了.

　　(二)做这个工作要有信心，要会言谈，要有礼貌，还要适当的发表自己的看法，对本位利益有损害的事情坚决不参与并严正回绝.有理有度，有实有据，有气有节. 适当分析问题，不要偏激，多想，多做!灵活办事!

　　(三)一次成功的赞助不是一个偶然发生的故事，它是学习、计划以及一个赞助合作代表的知识和技巧运用的结果，需要你在背后付出很多努力;

　　(四)在取得一鸣惊人的成绩之前，必先做好枯燥乏味的准备工作，有些同学对刚开始的“跑”有很大的兴趣，他们把它看做了逛街，但是时而久之他们就厌烦了，甚至产生了放弃的念头;

　　(五)对与公司产品有关的资料、说明书、广告等，均必须努力研讨、熟记，同时要收集竞争学院、社团的宣传资料等，加以研究、分析，以便做到知己知彼，如此才能真正知己知彼.采取相应对策，我们初生牛犊总是过分的自负，总相信自己临场的发挥，弄一些小聪明，最后却是空手而归;

　　(六)选择客户，衡量客户的购买意愿与能力，不要将时间浪费在犹豫不决的人身上。

　　着眼我们现在外联的工作其实不免有些单调，但是我们过的充实。风雨里我们齐头并进，阳光里我们共同洒脱!一张张永存的照片……一张张熟悉的笑脸……一个个出去工作的搭档……

　　外联部……一个响当当的名字!

　　外联部……一个个无所畏惧的男子汉和无比坚强的巾帼豪杰!

　　在过去的半年我们一同走过，在今后的日子里，我们更是心连心，手挽手创造我们的辉煌…….

学期工作总结6

　　一、班主任工作方面

　　1、主要成绩

　　（1）认真学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，以及《班级公约》，对学生进行了纪律教育和集体荣誉感的教育。

　　（2）对学生进行了环保教育，提高了学生的环保意识。

　　（3）经过师生们一学期的共同努力，使本班形成了良好的班风、学风，创造了一个舒适的学习环境和学习氛围。

　　（4）配合学校的工作计划，开展了一系列有益身心发展的活动，使学生的身心得到全面发展。

　　（5）通过对学生进行防火、防电、校园安全等知识教育，增强学生的安全防范意识，本学期我班事故率为零。

　　(6)继续关注每一位孩子的身心健康，做好家校沟通，使本班38个学生不流失一个。

　　2、存在问题：

　　（1）个别学生团结协作意识淡薄。（2）个别学生劳动观念较淡薄，劳动时不积极。

　　（3）部分学生学习目的不够明确，学习积极性低。

　　3、改进措施

　　（1）在集体活动中，培养学生团结协作精神。

　　（2）培养、提高学生的劳动观念，发展学生的'劳动能力。

　　（3）加强思想教育，明确学习目的，培养正确的学习观。

　　二、教学方面

　　（1）加强了上课技能，提高了教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

　　（2）这学期的教学听课活动，让我们数学教师能够有了更多的学习与交流机会，拓宽了上课思路。

　　(3)认真备课。不但备学生，而且备教材备教法，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。认真批改作业、布置作业，做到精读精练力求每一次练习都收到最大的效果。作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的讲评，并针对有关情况及时改变教学方法，写出教学反思。

　　（4）做好了课后辅导工作，使班级里的学困生都有了不同程度的提高。二、

　　不足之处

　　（1）一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不认真，家庭作业经常完不成。

　　（2）有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在:学生家庭的不配合，造成了学习差。

　　（3）还有一部分是，反映问题慢，基础太差，学习成绩差。

　　（4）由于课时少，学生练习的不够精、不够深，学生的自学意识薄弱，个别学生上课小动作较多。

　　三、改进措施

　　（1）结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识，搞好思想教育工作。精心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩，自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质。

　　（2）及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。

　　（3）充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。

　　（4）充分利用数学教材，挖掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。

　　（5）数学课的开展应面向全体的情况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。总之，20xx收获了很多但都已属于昨天，展望20xx年我将继续努力工作，取长补短，争取把各项工作做得更好，让爱的蓝天更蓝。

学期工作总结7

　　时间如流水飞快，一学期匆匆忙忙的工作生活即将结束了，而忙碌的生劳部工作也即将画上一个圆满的句号。在生劳部工作的这一学期间，我收获颇多，对于本学期的部门的工作经历、收获我作了如下总结；

　　一、工作总结

　　1、从开学到现在，本届生劳部的工作在有条不紊的进行，并在充分研究以往工作的基础上，大力阔斧地进行改革，完善各项制度，无论是在文明宿舍评比还是对生劳部内部建设上都取得相当大的发展和突破，成绩是广大同学有目共睹的。回顾几个月来，从整体上来看，生劳部的各项工作基本上朝着预定的轨道进行，当初多种构想得以逐步实现和完善。

　　2、生劳部废物利用和我爱我加宿舍大赛。宿舍卫生做为学生日常生活最重要的一部分，也是我们部门的工作重点。本学期我们开展了我爱我加宿舍比赛，因此生劳部的评比是公正、公平的，通过对电子系学生宿舍的评比加强了学校对学生宿舍的管理，也培养了同学们良好的生活习惯为了丰富学院同学的课余时间，生劳部共同举办了废物利用，通过部门精心的讨论，整个活动的策划及准备进行的有条不紊。整个活动进行的非常顺。让10级干事认识了自己的`职责与在系两委的任务，也得到了很好的锻炼。

　　二、工作收获

　　09级干事在参与各项活动的同时也成熟了很多：

　　(1)学习了学生会学生干部守则，知道了该怎样严格要求自己

　　(2)学会了提高效率的处事原则和方法

　　(3)在工作中与学生会各部门建立起一种良好的关系

　　(4)在工作中得到了很好的锻炼

　　三、工作不足

　　1、工作纪律不强，本期工作后半期部分干事态度懒散，办事不积极。

　　2、、卫生评比方面我们可能还没能完全的把握住评比标准，有些方面没能准确的给同学指出。这些都是我们在下学期的工作中要加强的。

学期工作总结8

　　岁月荏苒，时光如梭，本学期的工作即将告一段落。回想本学期走过的心路历程和教育教学的坎坎坷坷，略有所得，虽然成绩不是很突出，但进步和成熟是有的，尽管搅拌着苦恼与烦闷。以下就本学期所做的几件“大事”作简要的点评：

　　一、历史组新浪开博

　　博客是现代社会的一个流行名词，它以网络为载体，以其免费的、快捷的、公开的、容量大、资源共享、对话的特点赢得广大网友的喜爱。新浪博客可以说是如今知名度最高的博客，它有强大的名人阵容，而且版面风格多样，功能齐全，成为爱写作、交流者的最佳选择。

　　我于20xx年首次开博，当时，不过是偶然的发现，由于条件的限制，我很少写东西，但是xx年大学毕业那年，利用大量的空闲时间，写了一些乱七八糟的小文。后来，逐渐发现有人浏览我的博客，并写下或批评或赞赏的话，我的写博客的热情就更大了，我在这里找到了另一个不同的世界。参加工作以后，有了自己的电脑，却并没有像以前那样勤恳，直到这学期开学伊始，由于王校长提议由我来主要负责本组博课网站建设，我才重新走进博客的世界。

　　组建我们的公共博客，可以说是一件非常有意义的事，在许多学校，老师们都有自己的博客，求实中学的校长张建平亲自主持本校的博客建设，把它作为学校文化建设和教师专业发展的一项重要工作。她要求所有的老师都必须建立个人博客，她甚至不厌其烦的详述博客的建立和使用程序。我们没有求实中学那样的远见，但我们已经开始为教育思考，我们想从这个网络平台起步，去追寻教育之梦。我给我们的博客起了个xxx的名字“中流击水”。博客建成以后，王校长在忙碌的工作之余，仍然孜孜不倦的思考、写作、指导我们，和我们交流。他在博客上发表了许多非常有价值的文章，那种谦虚与真诚令我非常感动，也许正是他使我感觉到了一些奋斗的力量，虽然他是领导，但在与他交流的过程中，我只当是师长，是朋友。我们的博客，我们的家，每次登陆它，我都有一种归宿感。如今，我们的博客xxx率已经达到1000了，我想，只要我们能坚持着写一些东西，大家在这无声而有声的平台多多交流，我们就一定能够把博客做大做强，我们就一定能在有限里感觉到无限的快乐。

　　在我们组的影响下，政治组也建立自己的博客，起名叫“浪遏飞舟”。我希望在不久的将来，我们每一个老师都能建立自己的博客。这样，我们可以把大量的无聊的打游戏、看电影的时间用于写博客。

　　二、入格课验收活动

　　这一项活动是非常有意义的一项活动，只是它的一些细节性的东西需要改变。比如评价的标准，上课的形式完全可以是反传统的，因为入格课针对青年教师，应尽量让每一位教师发挥自己的长处，不拘形式，有创造性，有个性。如果青年教师真愿意摆脱应试的限制，我认为可以在每学期举办一次创新课评比活动，这样，让教育理念和实践相结合，与时俱进的促进青年教师的成长。

　　虽然，这学期，我的入格课得了一个“优”，比上一次有较大进步，但我仍然觉得，我没有能够突破传统的局限，我的课堂依然是封闭的、经过精心设计的，不过是一场演出，演员仍然只是我，没有学生。这也难怪，传统的课堂讲究环环紧扣，一堂课，受到时间、重难点、甚至一切不必要的格式的约束，你只能按照书本去演绎，你不能有更多自己的主见。

　　三、汶川地震带来的情感与理智

　　现在，离xx月xx日汶川地震爆发已经有一个多月了。这一个多月中不知演绎了多少悲欢离合，死亡、生存在这里被重新阐释，中华民族的精神也在此重新昭显。xxx在工作总结中写这件事，是因为它深深的影响了我，它带给我情感和理智的巨大震撼。记得在最初的那些日子里，我因为这举国的悲哀而不能安心工作，我只希望我能为此做点什么，我亦希望这件事快点结束。我的理智告诉我，灾难提醒人生的偶然，人生必须有价值才能摆脱偶然性带来的悲哀。我的情感告诉我，我是一个容易感动的人，我是中华民族的一名子孙，我不可能不为此牵挂、流泪。xx月xx日，我度过了终生难忘的三分钟。那天，是全国哀悼日，中午14点xx分，全国默哀三分钟。那天，我站在教室的讲台上，我和学生们站在一起，在哀乐声中，沉默沉默，最后泪流满面。我知道，孩子们都受到了一次心灵的洗礼，他们已经从这三分钟的沉寂中感受到了“爱和责任”，那一刻，全国人民的心在一起。

　　四、我与一（１０）班

　　这个班级带给我的有喜悦、欣慰，也有苦恼和失望。我是在这种复杂的感情中度过每一节课的。我承认，我讨厌这个班级，我也不得不承认我爱这个班级。不管这个班级有多少昏昏噩噩、醉生梦死的学生，不管这个班级有多么的缺乏xxx、纪律和互爱，卫生是多么的.差、上课是多么的吵闹、随便，我都不能否认他们中间的活力与青春。有一多半的学生是充满求知欲、热情洋溢、青春蓬勃、富有个性的，他们会给我惊喜，会给我快乐。我在过去是忽视了这些快乐的，因为我只看到后面那让人感觉xxx的人类，我只只看到了那永远不愿醒来的茫然和无知，我只看到了那对知识的糟蹋的不良少年。但是，现在，我知道我xxx为力的时候，我就不再强求。教育不是万能的，不是每一个人都喜欢读书。也许他们并不适合坐在教室里听老师罗嗦，也许他们的这一切都是我们造成的，他们几乎经受了所有老师的指责，所以“破罐子破摔”，脸皮在日积月累中日渐厚起来，到了影响心灵成长的地步。我不再去强求，我也很少有失望，因为我爱那些有求知欲的，可以雕琢的学生。我反感现在的“一切学生”的教育，因为，它是一种不可能实现的理论，而且，它势必会被人误解，应试教育的横行会大x大曲解它。不是每一个人都可以成为历史学家，不是每一个人都热衷于思考历史，不要责怪那些荒废学业的人，因为，他们的学业并不在这里。

　　尽管，我这样放弃了一部分人，但是，我并不打算眼看着这个班级被这一部分人坏掉。一个班级，没有良好的环境是不行的，学生们都有普遍的厌学心理和对环境的依赖，如果任由那些以扰乱班级秩序为常事的人作怪而不加管理是非常危险的。“破窗原理”充分说明了这个道理。我们老师本身就有维护班级秩序，为班级营造良好环境的责任，我们作为教育者，只有通过这种“春风化语”的感染，通过一点一滴的细节和精心的呵护，才能建设一个美丽的家，建设一种优良的班级文化，养成一种良好的习惯。“制度”和“爱心”并用是我们的办法，要“法治”不要“xxx”，使学生养成一名合格公民应具备的素质，我们任重道远。中国的学生就是太缺乏民主与独立，学习本来是一种求知之乐，却往往成为孩子们最头疼的事情。他们xxx不能心甘情愿的做自己的事，而是常常与老师捉猫猫，原因只有一个：迷茫。教育的迷路造成了学生和老师的普遍迷茫，不知道学习的意义何在？

　　当我不能选择的时候，我只有担当，我要尽力改变我能够改变和愿意被我改变的人，而我也尽量与时俱进的改变自己。

　　以上的总结、点评是我本学期的主要感受，不管怎么说，这一学期除了不快乐还是比较好的。我需要摆好心态，努力的工作，多读书、多写文章、多实践、学习，在今后的工作中，要提高自己的个人素养和业务能力，使我教师人生不至于苍白平庸。

学期工作总结9

　　20__年已经结束，__年秋学期也即将结束，总观该学期我的班主任工作，还是算做得比较成功。本学期我的08-5班经过一个学期的班风学风整顿，原来吵闹无休的班级已趋于安静，学生学习蔚然成风，现将其总结如下：

　　一、多接触学生，加强师生的沟通。

　　本学期我做08-5班的班主任，该班是是本年级最吵闹的一个班级，思想较为复杂，在初一年级时科任教师无法上课，课堂如像赶街的嚣嚷的闹市，学生随意旷课违纪，学生与科任老师公然对抗，针对此，我尽量树立一个在学生眼中是一个可亲可敬的老师形象，多利用课余时间跟学生接触交谈，尽量以朋友的身份与其交往，让学生觉得该师是值得信任的班主任。由此，学生也愿意倾诉自己的人生看法和对读书的态度，这对班主任来说是非常重要的，因为这样可以做到对学生的需求有一个清楚的了解，所以这个学期我引导学生时能做到对症下葯，学生也较为信任我，也为我管好本班学生奠下了基础。

　　二.民主管理，把权下放与班干和学生。

　　08-5班本学期已属初二，对于初二的学生来说，已经较为熟悉学校的纪律，各种学校的生活规律和制度也已较为熟知和掌握，所以作为班主任就不必事事躬亲了，应把权力下放与班干与全体学生去管理。这也是对学生信任的表现，是符合这个年龄阶段的学生的心理发展的需求的。如班里的集体事情交与班长去做，同时要求班里的每位成员都参与协商如何才把事情做得更好。对于轮到5班的内宿生打扫整栋楼的卫生时，我把任务要求交与舍长，由舍长与他们的舍员协商分工合作完成任务。所以本学期我的班主任工作显得比较轻松，使我从繁忙的琐屑的班主任事务中挣脱出来，学生也体现出了主人公的热情，所以各方面完成得比较出色，学校领导对5班任务的完成也比较放心。

　　三、软硬兼施，解决问题适时性。

　　无论多好的班级都会有学生存在问题的，更何况是个吵班，如果一味地说教，就会变得穿进书堆里不会出来的呆子，也就是中了教育圣主的虚幻圈套。本学期我耐心的教育学生，先说教，如屡次无效，则必须使用严厉地训斥，当然我避免使用武力或肢体处罚，使学生感到了我这个老班的威力，使思想矛盾的学生有了清醒的认识，使他们的不良行为得到了纠正。当然学生出现异常的不良现象，不是立即棒呵，而是不动神色的观察，尽量掌握更多的类似现象，因为有些学生的异常行为是偶然性出现的，做班主任的不必冲动，如果此类现象连续出现三次以上的，就应及时抓住时机制止训斥了。如本学期，5班有一男生爱上网，她常在下午放学时间就溜到了校外的网吧，第一次被我发现时，我装作视而不见，直到第三次被我发现时，我才找他来教育，逐一把我对她的明察秋毫清点，使她服贴，此后使她拒绝了网吧。所以我们作为班主任，既要对学生的情况做到明察秋毫，然而又视而不见，对学生的处理时，尽量抓住最好时期，不要一味地冲动，视情况，该软则软，该硬则硬。

　　四、树立学生拼搏意识。

　　本学期5班学生无论在两次联考中还是在各科的知识竞赛中，都取得了超越以前的成绩。第一次联考，年级前50名，5班学生由上个学期的2名占到了7人，第二次联考，上个学期班里英语最高分40分无人及格到有一人及格;在各科竞赛中，5班也在年级中也占据了不少的名额，如语文作文竞赛一人获一等奖三人获二等奖。取得这样的好成绩，一方面是科任老师的努力分不开，另一个发面是与我平时对学生的励志教育分不开的。在平时课堂或班会课中，只要稍微涉及奋斗的教学内容或最新出现先进事迹，我就有意识的给学生灌输拼搏人生的意识，使学生在平时的学习中潜移默化地树立起不安于现状的拼搏意识和奋发向上的人生坐标。在此思想的熏陶下，5班本学期在各方面都取得了可喜的转变和成绩。

　　五、配合学校搞好甲型流感防控工作

　　本学期甲型流感风行世界，中学生的防控工作更是重中之重。我丝毫不敢懈怠，每天注意及时询问学生身体情况，给学生进行晨检，发现病情及时将学生送至医院治疗。这学期这个5班出现了一例确诊为甲型流感的病例，由于我发现及时，当天下午出现异常我将该患病女生通知家长送至医院，并对其他学生进行了隔离和检查，有效防止了该病对其他学生的传染，并得到了学校领导的好评。

　　另外，我刻意强化学生的自觉性，使学生在学习，生活习惯，纪律等方面形成自律的良好习惯，如培养学生提前早晚读的习惯，目前该班在未到早晚读其他的学生还在吵闹戏耍时，5班的'学生教室已经是书声琅琅的良好风貌，并收到了良好效果。当然，在本学期中，仍有许多需改进的方面，有待于来日的加强。

　　我兼任的是七年三班的班主任工作，班级共有学生61人，其中男生29人，女生32人。在本人和学生的共同努力下，我们班级先后取得了班会、学科竞赛、跳绳踢键、科技发明等多种奖项。形成了一个学习风气正，团结友爱，互帮互助、乐观进取的优良班集体。为了以后的班主任工作能更好的进行，特将工作总结如下：

　　第一、抓好了班级的制度建设。国有国法，家有家规，一个班级要想走上正规，必须有一定有规章制度，开学初我和全体同学共同制定了我们七年三班的班规。是每个学生和我班主任共同必须遵守的制度和准则。同时我们也制定了《班干部轮流制度》、《组长负责制》等一些制度。都是以学生参与班级管理为主的管理制度，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。使班级事事有人管，每个都是管理者，每个人也都是被管理者。

　　第二、加强了学生的养成性教育。初一的学生习惯养成很重要，一开学我就要求学生穿校服，戴校签，按时到校，上课之前先把下一节要用的书本摆在桌子左上角，上课、自习课的做姿要端正，保持好个人卫生和班级卫生，爱护公物、自己的桌椅自己负责管理，上课的学习方法和自习课的内容安排，认真及时地完成作业等。对同学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。

　　第三、做好学生的思想工作。每个学生都是一个个体，他们共同组成一个班集体。他们来自不同的家庭，有着不同的兴趣和爱好以及个性。每周都针对个别学生的不同特点找其谈心或家访，改正他们身上的不足。同时开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。也积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，并结合每个人的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。使每个学生都关心集体，热爱生活，有着积极向上的良好心态。

　　第四、积极配合各学科教师管理好学生。探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。

　　总之班主任工作虽然做了大量的工作，有了一定的成绩，但还存在一些问题，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，争取更优异的成绩，把班主任工作做得更好。

学期工作总结10

　　政教处全体工作人员本学期在学校的领导下，认真踏实，努力工作，现将这半年来的工作总结如下：

　　一、常规管理

　　1、全体工作人员按照分工做好课堂、课间及自习的纪律检查，通报检查结果。

　　2、每天按时通报宿舍的纪律及卫生情况。

　　3、每天检查各班卫生打扫情况，天天有记录，周周有汇总。

　　4、政教处值班人员每天中午检查午休值班情况，检查每周一下午班会课的开展情况。

　　5、排查安全隐患并做好记录，发现问题及时上报。

　　二、其他工作

　　1、定期召开宿管科全体人员会议，把宿舍管理中存在的问题及时反馈给级部。同时要求宿管科全体人员一定要加强安全意识，排查宿舍里的`安全隐患，确保该住校的学生一个也不能少。

　　2、开学初期，检查初二、初三的早操情况。

　　3、对教室内卫生、桌椅摆放进行检查。

　　4、加强仪容仪表检查，初一初二女生一律运动短发，男生一律平头，效果较好。

　　5、检查各级部教室文化。

　　6、检查各级部日常管理情况。

　　以上检查均第一时间通报结果。

　　7、协助20xx级做好初一新生建籍工作。

　　8、政教处全体工作人员积极配合各级部开展工作，期中表彰、第二届文化艺术节体育类项目及文艺汇演等。

　　9、政教处全体工作人员积极配合学校指派的各项临时性工作。

　　三、存在问题

　　1、思想上还不能足够认识到自己所应该担负的职责，积极主动性稍差。

　　2、管理力度不够，管理标准偏低。

　　四、要求

　　希望学校给配一台学籍专用电脑。以前不是在微机室就是在团委上学籍平台，用户名和密码存在安全隐患，望学校考虑。

　　政教管理是学校管理中很重要的一个环节，下学期要进一步制定及细化管理目标及标准，让管理更捋顺，育人环境更轻松舒适，共创__文明校园。

学期工作总结11

　　20xx年，在各级领导的引领、关怀、支持下，全校教职工团结协作，求真务实，以科研兴教为先导，以提高教育教学质量为目标，以师生共同发展为前提，各项工作齐头并进，校园文化氛围充溢着时代气息。现对本学期学校工作总结如下，若有疏漏，敬请批评指正。

　　一、学校基本状况介绍

　　学校现有教职员工118人，其中高级教师8人，一级教师35人;县市骨干教师8人，监利县学科带头人和优秀学科教师13人;荣获国家园丁奖和全国优秀学科辅导奖的教师6人。目前病休、产假教师共5人，其余老师全部到岗。教师专业合格率达100%。教学班17个，七年级347人，八年级375人，九年级307人，学生人数1029人，住宿生586人。

　　二、学校领导班子分工

　　我校领导班子精诚团结，目标明确，分工合作，职责到人，凡事力求做到更好。周龙旺校长主持全面工作，蔡立兵校长管教学线，胡杰校长管德育线，吴本华校长管财经和后勤线。管理方面做到了制度化和人性化相结合，学校各项工作井然有序。每周五第三节课召开一次领导例会，各管线领导汇报上周工作的落实状况，同时商议安排下周学校工作，重大事项由教职工代表大会讨论，理解全体教职工的民主监督。

　　三、教学工作：

　　本学期根据湖北省教育厅课内比教学的工作要求和布署，教导处和教务处将各项教学工作抓实抓严，颇有成效，主要表此刻以下工作：

　　1、比备改听的特色。我们每月一次的备改听检查比的不仅仅仅是数量，更重要的是比质量，比特色。像廖红艳老师的学生数学笔记本，红黑相间，重点一目了然，利于学生课后巩固和纠错;罗婧老师的学生小组作文批阅，可谓是一箭双雕，既减轻了教师负担，又突破了学生作文修改的瓶颈;英语教师刘雅倩更是想方设法地在课堂教学和作业批改上激发学生的学习兴趣，提高学生自信心;还有一些教师，也是用尽心思地工作，成为了我们的榜样，如夏昌耀老师，李伟老师，夏志能老师，童为林老师，肖书浩老师，张书礼老师，从红老师，李维倩老师等。我们相信这些老师在不久的将来也将会成为全镇、全县、全市的优秀分子。

　　2、比课堂教学的高效。在学校班班通开通后，要求老师们把电子备课和手写备课相结合，创造性地使用教材，恰当地选取教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，由教导处组织各学科蹲点领导和教研组长对各教师的教案进行抽查。我们有每周一课安排表，老师们都能够推门听课，听课后能够如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点，真正地做到人人公开课，天天公开课。我们还有新教师上岗课像本学期调入我校的罗爱姣老师和代智勇老师的课，都得到了老师们的认可。之后我们又开展了中青年教师课堂教学比武，将比教学活动推到了高潮，23位参赛者中罗婧老师，李维倩老师，李伟老师脱颖而出荣获桂冠，他们的高效课堂，魅力课堂是我们的骄傲。

　　3、比教学质量的优劣。虽然学校集中的考试一学期只有两次，但是老师并没有松懈对教学过程的监管和评价，在课余我们总能看到一些熟悉的身影穿梭在教室里或是与学生谈心，或是给学生讲解疑惑，或是察看学生作业状况。我们各年级组都根据班主任群众意见制定了本年级组的教学质量结帐方案，没有平日的努力哪来优异的成绩老师们是将工作做在了前头，期中优胜老师有罗婧、何其福、周承进、廖红霞、黎明、夏昌耀、易重枝等老师。

　　4、比教师的写作水平。本期学校的《教科研》出刊及时，共6期，报道了学校教学教研动态，反映了教师的工作风貌，留下了老师们的成长足迹。教导处还新策划了教师每月一文活动，硕果累累。目前收到教师作品近六十余篇，这些作品都是老师们的原创，或写教学反思，或讲述教育故事，或对教学进行研讨，或写家庭琐事，都很真实，很有见地，而且上交作品的教师是越来越多，其文章档次也越来越高。我们挑选了部分优秀作品刊在《教科研》，推荐到《监利教研网》，发送到《荆州教育周刊》，甚至寄到各报刊杂志参加比赛或进行发表。

　　经过师生的共同努力，喜讯传来：有学生习作和教师作品发表于《荆州晚报教育周刊》，有老师的教学感悟发表在监利教研网上，有老师征文获县一等奖。还有教师论文获省教科院创新论文奖等，我们相信只要我们坚持每月一文活动，我们的收获将更加喜人，我们的写作将变要我写为我要写，我们的教学也将有写作而更加迷人。

　　5、继续开展学生评教活动，组织各班学生填写了我喜欢的老师问卷调查表，每班由学生评选出一名自己心中最优秀的教师。《教科研》上摘录了部分学生对老师的推荐和谢意，在提高优秀教师在学生心中威信的同时也能让老师们更全面地了解自己，并及时改善，学校对评选出的优秀教师进行公示并给予必须奖励。

　　6、本学期举办的xx中学第28届学生田径运动会，赛前有训练，比赛过程有看点，运动会后有板报展示。

　　7、有计划有组织地开展经典诗文诵读活动，从9月起我们统一安规定诵读篇目和诵读时间，班主任和语文老师全力配合，每日诵读，有背诵记录和默写状况记载。在学校七、八年级学生经典诗文默写比赛中七(1)班、八(6)班获团体一等奖，在新沟镇经典诗文默写比赛中我校学生成绩取得第一名的好成绩，真正做到了营造书香氛围，传承了经典文化。

　　8、学校《小花》文学社召开了社员大会，收集了部分学生的优秀习作。为本学期《小花》出刊作好了准备。

　　9、加强了教师的理论学习与培训，注重理论与实践的结合。10月全体教师观看了省教育厅的课内比教学，课外访万家视频，激发了老师的学习热情。大家用心参与各级各类教学研讨活动，提高自身业务水平。廖红艳主任赴西安参加了骨干教师高级研修班的学习;语文科罗婧老师先后参加了市作文教学研讨会、省教学比武的观摩;英语老师黎明和李维倩赴汉听课;体育老师孙涛、音乐教师刘红霞上县学习，蔡立兵校长赴荆门观摩省教学比武，陈君老师与孝感师范向翔换岗学习两个月。老师们珍惜每一次学习的机会，个个都是满载而归，返校后都表示要学以致用，赶优超先，在教坛上大显身手。

　　10、班班通工程顺利竣工并投入使用，给全体师生带来了教育教学的视听盛宴，师生受到鼓舞，热情高涨。学校图书室正在建设之中，我们期盼新的惊喜继续推动学校朝规范化、现代化方向发展。

　　11、完成各级各类教育教学工作，如上交学生科创大赛作品，上传学生学籍，完成学生体质健康检测，迎接县教研室视导等。

　　四、德育工作：

　　1、为密切家庭和学校的关系，以便家长了解学生状况，解决家庭学生的实际问题，有针对性地做好教育工作，根据省教育厅课外访万家活动要求，我们做了如下工作。

　　(1)成立家访活动领导小组，以周龙旺校长为组长，全体领导和班主任为组员的领导小组，组织指导家访活动。

　　(2)制定方案：以科学发展观为指导，以贯彻落实课内比教学课外访万家为重点，以教师职业道德规范为准则，努力提升教师的师德水平，增强人民群众对教育的满意度。即：教师每周找学困生辅导一次;每月找问题学生谈两次话;教师每周走进家庭家访一次。活动安排：一是时间安排，学校决定利用周六、周日等节假日和假期进行教师家访活动。二是家访对象五必到，即单亲家庭、残疾家庭、学困生、贫困生、留守学生务必访到。三是教师家访三讲、三访和三不准。三讲：讲学校各项政策;讲学生在校表现;讲家长肩负的教育职责。三访：访家庭成员信息;访学生在家表现;访家长对学校工作的推荐和意见。三不准：不准理解家长宴请或馈赠;不准泄露家长保密;不准借家访办私事。四是要做好记录，填写《xx中学学生家访状况记载表》，并写相关文字材料。五是家访形式：班主任单独访、领导带头访、教师合作访等多种形式。允许电话访，倡导上门访。

　　(3)家访工作工作具体要求：

　　①班主任应不定期地对学生进行家访，每月须上门家访至少3位以上的学生，一学期务必上门或电话家访班内的全体学生。

　　②班主任家访以后，要做好工作记录，结合实际不断总结家访的经验，提高班主任工作管理班级的水平。

　　③班主任对父母离异、单亲家庭、父母不在身边、家长下岗的学生、学困生、身体残疾学生、有不良行为的学生，近期家庭有较大变故的学生，都要进行个性家访，给予及时的关爱。

　　④科任教师要配合班主任搞好学生的家访工作，每月须上门家访2位以上。

　　⑤教师通过家访工作，须与家长建立相互尊重、相互信任、相互支持与配合的关系。

　　(4)、收到的效果。

　　①通过家访活动，架起了家校联系的桥梁，解决了家庭中的实际问题，优化了家校教育的合力，指导家长科学合理开展家庭教育，避免家庭教育误区，提高家庭教育水平。如九(5)班李云华老师对他们班一个学困生家访，开始家长很不满学生文化成绩，看到老师也没好脸色，为增加孩子学习信心，李老师和吴校长多次上门做工作，让家长正确认识到学生成长是循序渐进的，孩子是有可塑性的，体育成绩优秀的学生也是大有可为的，最后消除了家长、孩子、教师之间的隔阂。此刻孩子有信心了，成绩也有了明显进步。此刻每位班主任老师，坚持每周都走进1-2个学生家庭进行家访，已家访20余人次，效果很好。

　　②通过家访活动，及时宣传学校各项规章制度和工作，寻求得到家长最大的配合。

　　③通过家访活动，进一步搭建在班级管理中班主任与科任教师合作的平台，体现了齐抓共管的局面。

　　(5)家访后的检查与反馈。

　　①、建立教师家访记录登记制度：主要资料是：家访教师姓名、家访学生姓名班级、家庭住址、家访时间、家访资料、原因、家访记录及总结和家长反馈意见等。

　　②、班主任收集资料：教师家访后把家访的状况整理后及时交于班主任，班主任收集整理资料，总结状况，汇总信息，了解特殊问题，有针对性的采取措施，逐步解决。

　　③政教处建立了家访档案。

　　通过家访，我们不仅仅了解到了平时不了解的状况，与家长进行了情感沟通，达成了共识，通过家访使师生关系进一步融洽，感情进一步加深，关系更进一步密切。更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同，也使得我们再次感受到了教师工作的职责，激发了工作热情;通过家访，不仅仅弘扬了师德正气，还树立了教师的良好形象，密切了家校配合，和谐一致，提高了教育的针对性、目的'性和实效性。

　　2、加强了校园文化建设。及时更新校园文化长廊资料，各教室、办公室进行了布置，教学楼通道有xx中学教师誓词和学生誓词，借新沟镇校园文化建设检查的东风，我们期望让xx的每一面墙都说话，每一寸土地都育人，较好地改善了校园文化环境，使得校园人文环境更浓厚。

　　3、评选xx中学十佳师德模范。根据《监利县教师师德师风承诺书》的相关资料，我们全体教学人员在全校范围内推荐候选人，每人最多可推荐四名，然后依票数由高到低确定20名师德模范候选人，在教职工大会上，由全体教职员工现场投票选出其中10名作为我校的十佳师德模范。这一活动有利于教师素质的提高和自我约束，有利学校师德师风建设。

　　4、实行了班主任例会制。每周由分管年级的领导召开一次本年级的班主任会议，通过班主任例会，使班级工作规范化、细致化，使班主任工作能真正落到实处。广大班主任工作认真，爱岗敬业，班级管理有方法，有水平，有成绩。

　　5、召开了班主任工作研讨会和班主任德育演讲会。各位班主任撰写德育主题班会教案，及时总结德育工作宝贵经验。积累德育成果.政教处将优秀的德育教案上交县教育局评比，将老师的月工作小结装订成册。七(4)班班主任罗婧老师代表学校参加了镇德育演讲比赛。

　　6、通过对学生仪表检查，促使学生从形象上进行自我约束，不定期进行违禁物品大搜查活动，预防学生的过激行为。

　　7、组织全校师生为新沟中学三名重病学生募捐。

　　8、每周举办一次主题班会。主题由政教处安排，政教处实行周工作安排，每周一将本周的班级工作以通知的形式发到每一位班主任手中。班级日常评估，对学生考勤、班级卫生、学生行为等多方应对学生行为进行量化评价，检查结果每日一公布，每月一评比。

　　五、教育教学保障与服务工作。

　　学校支部、工会、团委、后勤、办公室等职能部门充分发挥各自的职能作用，增强服务意识，互相协调、互相配合，真正做到全员努力、全程服务，为教育教学带给合力保障。

　　1、后勤始终坚持服务于教学，服务于师生的工作理念，为我们解除一切后顾之忧。如垃圾池垃圾的及时清运、学校下水道的疏通、学生食堂和公寓的管理、各类教学用品的发入、实施室设备的维护和仪器的增添、学校水电设施的改造、班班通的保管、安居工程的落实、花草树木防冻防虫、补栽樟树等等，事无具细，有求必应，是我们的坚强后盾。

　　2、做好贫困生的资助工作和为寄宿生免费充值。

　　3、严肃财务纪律，坚决杜决三乱

　　4、党支部召开了党员座谈会，充实了党员队伍。

　　5、工会关注困难教师家庭和老年教师生活，维护教职工利益。

　　6、团委坚持举行每周一次的升旗仪式、安排了学校广播站的播音员、发展新团员、成立卫生监督岗等。

　　7、办公室接待了各级各类检查和来访，抓好了学校宣传工作和办公室事务工作。

　　六、存在的问题和不足。

　　1、学校资金来源少，经费十分紧张，导致学校运行艰难。

　　2、学校申报的语文课题目前还没有成果。

　　3、住宿生吃住条件有待改善。目前学生宿舍紧张，每室住20多人，卫生和安全难以保障到位。学生食堂四防措施不严，学生依旧露天就餐。

　　4、政史地等小科教师老龄化严重;英语老师仍是缺少，教学上仍有少数教师不够用心。

　　20xx年，xx中学又获荆州市中考优胜单位的称号，这是我校连续六年获此殊荣，这是上级领导对我校重视和指导的结果，是广大教师团结一心、勤勉务实、努力工作的结果，是学生和家长理解支持的结果。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我们将变荣誉为动力，努力构建团结和谐的校园环境，营造奋发向上的人文氛围，让xx中学成为老师生活和工作的乐土，成为学生成人和成才的沃土!

学期工作总结12

　　时光飞逝，岁月无痕，转眼一学期又要结束了，回顾这半年来好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义，有压力的同时也有工作的动力，回顾本学期的工作也不免有些感慨，现将本学期工作总结如下。

　　本学期班里有几位新生入我们班，为了做好新旧知识的衔接减少新老生之间的知识差异，在组织教学时多以游戏的形式让孩子们在短时间内稳定情绪，因人施教，让幼儿在玩中学，玩中乐轻松愉快的学习，使孩子们在不同程度上得到提高，本学期我们园还开展了“多元美术”特色课，我们班的美术特色是泥工制作，孩子们很感兴趣，通过搓、捏、揉的动作，使幼儿手部肌肉得到发展，为孩子学习营造良好的学习气氛，建立了良好的'学习习惯，为让幼儿顺利入小学，本学期加强幼儿的阅读，识字，算数等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。

　　确保幼儿安全健康发展是幼儿园尽的义务，为此我们加强业务学习，提高自己的岗位的安全意识和应对能力，及时检查，发现不安全隐患，防患于未然，加强对幼儿的安全教育提高他们的安全意识，本学期我们在园领导的组织下进行了防水演习，让幼儿了解自救方法，使幼儿掌握一些自我保护的技能。

　　为创设一个安全健康的生活环境，我们严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩具进行清洗、消毒，每天对活动室内及走廊的环境进行打扫，为幼儿制造一个干净整洁的学习环境。

　　在与本班老师合作工作的同时也要多与老师交流及沟通，特别是在生活护理方面要做到保教结合，就要经常沟通，在平时交接班时，交接孩子的带药及服药情况，并多关察带药幼儿的情续，保证每位孩子都能健康快乐的成长。

　　我们的工作离不开家长的支持与配合，幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得良好的成效。

　　通过本学期的学习我们看到孩子们的进步和成长，让我们继续努力，为我们美丽的事业贡献自己的一份力量，相信明天会更好。

　　三年的辛勤耕耘后，我们在欢笑和泪水中将大班毕业的幼儿送入小学。在这最后的一学年里，孩子的各方面有了一个明显的飞跃。孩子们在我们设计的在每个游戏及教育活动中，自由的创造、大胆的想象，他们认真的观察，有问不完的为什么，他们好奇的探索;他们自信、自立，喜欢表现，在班级开展的每个活动及表演中，他们都非常的投入，因为他们都认为舞台上——“我最棒”;在大家的掌声中体验到了喜悦心情，明白了三十六个孩子是一个大集体，我们应该热爱它。就是在这样宽松自由的环境里，形成了孩子们活泼、开朗的性格及良好的品德、行为习惯。

学期工作总结13

　　站在岁末，透视过去一学期，工作的点点滴滴时时在眼前隐现，回眸望去过去的一幕慕，在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学校的记忆依然就在心头展现！当初进入组织部的喜悦还留在脑海呢！而在这学期，部门进行了考察副部长的面试，我很荣幸的通过了面试当上了考察副部，介此我更加努力的做本份工作和部门工作。

　　以下是一些我的.感知：

　　一.常规工作：

　　1.每周星期三我部都要求对系里的固定教室进行一次大扫除。

　　2.每周星期三中午13：00我部都会在我教室召开一次会议，传达院上,系上的工作要求,安排各项工作。及时总结每周的清洁卫生情况，并且听取大家的意见和建议，对下周的卫生提出新的要求。

　　3.开学不久我部便给各班重新划分了教室和公区范围，每周二的大扫除都要求负责清洁的同学在检查前彻底打扫干净，并派人督导及留守保洁。

　　二.重点工作：

　　1.教室卫生：这学期我部加强了这方面的监督工作，每周都安排人员进行卫生工作督导、评分并统计分数，评出红白榜，让每个班级都会看到当天卫生打扫的状况.这样就加强了我部的管理。

　　2.包干区卫生：本学期做的最好的就是包干区卫生,我部指定了一名干部专门负责这项工作，并在监督人员到来之前，先检查卫生，并由各班值日人员在那里负责卫生的保洁工作,所以经常是最清洁的。

　　三.工作中的不足

　　临近期末，我部在这学期工作中得到了很多宝贵的经验，但同时也发现了存在的一些不足需要我们去完善。在班级卫生评比中，我们的评比条项少数仍存在漏洞，需要我们不断改进；对班级卫生没有一个完善的奖罚制度；对各班劳动委员没有一个较好的评比标准；在我部成员打分评比过程中较单一，人员没有很好调动，导致部内成员交流机会减少，不利于我部门长期进步。与各班级的劳动委员及班长间的沟通甚少。这一系列问题都是我们下学期要在工作中不断加强完善的。

　　以上就是本学期我部门的工作总结。在下学期的工作中，我们会将好的方面继续发扬下去，努力改进存在的不足，积极和部门其他成员交流与合作，积极向其他部门其他系之间交流，总结经验，更好的推进我部的工作方向，推动我系学生会朝更好的方向发展。

学期工作总结14

　　上半学期，我校在上级教育主管部门的正确领导下，全面贯彻落实科学发展观，依法办学，执教为民，以全面提高教育教学质量为核心，全面抓好学校各项工作，教育教学管理做到规范化、科学化，取得了较好的成绩。

　　（一）加强教师、学生思想道德建设，重视德育工作的实效性。

　　1、为加强师德教育，在师德教育中提升师德，弘扬高尚师德，我校根据教委办要求以“读、研、悟、写”为主线开展读书活动，精心组织、周密计划、扎实推进，所有教师均上传读后感至在线投稿并选送优秀文章赴镇参评。

　　2、组织教师继续学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》《义务教育法》、《未成年人保护法》，要求人人做学习笔记，加强师德教育，提高教师的服务意识，依法治教，并与全体教师签定师得承诺书。

　　3、以人为本，无私奉献，促进学生发展，教好每一个学生，为教育事业做奉献。特别关爱弱势群体，关注后进生，耐心做好后进生的转化工作。

　　4、利用国旗下讲话、班队会、宣传栏、展板、黑板报、手抄报等形式开展文明礼仪教育活动，并结合学校实际，重新科学制定《文明班级评比实施细则》让德育渗透在教育教学的每一个环节。

　　（二）加强教育、教学管理，努力提高教学质量。

　　1、严格执行国家课程计划，强化教学法规意识，开足上齐每门课程，禁止随意调课、停课，确保各类课程的教学质量。

　　2、推进素质教育，不断深化教学改革，提高教师队伍整体素质是关键。在工作中，我们以黄丹瑜老师参加晋江市小学数学课堂优质课评选为契机，深入开展校本教研，并充分利用“请进来、走出去”原则，到泉州市实验小学和养正中心小学向同行请教，多次研讨。

　　3、教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级学生的基础和不同特点，制定教学目标，使“向40分钟要质量”的'口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用.

　　4、把推广“五祖拳”活动和升旗广播体操比赛有机结合起来，强化训练学生体质，争取在比赛中脱颖而出。

　　5、全面深入实施素质教育，创造条件培养学生各方面的兴趣和能力，关注学生的全面发展。开设书画，习作，英语，合唱兴趣小组，重点加强对合唱兴趣小组的训练力度，为参加镇“童心向党”合唱比赛做好准备。

　　（三）注重校园文化建设，加强校园文化底蕴

　　1、加强学校“美化”建设力度，抓好学校卫生工作，整治校容校貌。保持校园整洁美观，建立卫生检查制度，认真抓好学校的净化、绿化、美化工作。为师生提供良好的教学和学习生活环境。

　　2、规范教室内的布置，地面保持清洁、干净，学生课桌凳整齐规范，各物体安排有序，定期更新学习园地内容。

　　3、开展丰富多彩的校园文化活动，努力培育校园精神。开展以“热爱人民军队、共筑钢铁长城”为主题的第十二个全民国防教育日宣传教育活动；开展“好习惯伴我快乐成长”等主题教育活动；组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动；围绕中秋佳节欢庆、和谐、团圆、感恩等主题开展系列活动；开展“推普周”活动；组织参加安海镇20xx年小学生田径运动会等。

　　（四）继续加强安全、德育、健康教育

　　1、做好卫生保健工作，要求学生做到头发常洗、指甲常剪、衣服常洗，保持个人清洁卫生。

　　2、配合上级做好各种疾病防控工作，严防各种疾病发生。

　　3、经常对学生进行防火、防水、防交通事故、防骗、防食物中毒的教育，落实防范措施。一是把安全教育列入班会课内容；二是安全工作坚持天天讲，时时讲，利用周一升旗、班队会、晨会等，逢会必讲，提高学生安全意识和自我保护能力。

　　（五）其他工作

　　1、增强家校联系，让家长树立正确的育子观念和方法，明确学校和家庭不仅要行动一致，而且要志同道合。通过调动家长的积极性，号召家长及时检查和督促孩子的作业，耐心做孩子思想工作，提高孩子学习成绩。